Mencoba
19. Guru meminta siswa untuk melakukan gerakan passing dan control yang telah
diamati sebelumnya.
20. Peserta didik melakukan teknik dasar passing dan control secara bertahap.
21. Guru membuat kesepakatan dengan peserta didik terkait kegiatan yang akan
dilakukan.
22. Kegiatan yang dilakukan yaitu mencoba mengumpan dengan passing dengan kaki
bagian dalam dan punggung kaki ke teman-temanya.
Mengasosiasikan
3. Peserta didik menyusun hasil diskusi tentang passing dan control, kesalahan dan perbaikan dalam passing dan control dalam sepakbola.
4. Peserta didik merumuskan tentang passing dan control, kesalahan dan perbaikan dalam passing dan control dalam sepakbola.
Mengomunikasikan
11. Peserta didik mempratekkan gerakan di depan kelas dan peserta didik lain memberikan tanggapan.
12. Guru memberikan penegasan terhadap hasil pembelajaran peserta didik.
M. Kegiatan Penutup
Pendinginan dengan menggunakan permainan. Nama Permainan
: Membentuk Huruf Cara memainkan
: Siswa dibagi sama rata dengan berpasangan 2 atau 3 orang.
Setiap kelompok menempati cones masing-masing.
Sesuai aba-aba guru, siswa membentuk huruf yang telah di ucapkan oleh guru. Kelompok captain yang tidak berhasil membentuk huruf diberi hukuman
memimpin do’a. Guru mengevaluasi pembelajaran dan menyampaikan materi untuk pertemuan
selanjutnya. Siswa dibariskan kembali menjadi 2 bershaf .
Berdoa di pimpin oleh siswa yang diberi hukuman dan menyampaikan salam kemudian
siswa dibubarkan. Gambar
:
: siswa
: cones
N. Alat dan Sumber Belajar
13. Alat :
Peluit Cones
Bola
14. Sumber :
http:www.tutorialolahraga.com201509cara-melakukan- passing-sepak-bola.html
O. Penilaian
7. Teknik dan Bentuk Penilaian
m. Tes Keterampilan Psikomotor
Lakukan teknik dasar sepak bola, unsur-unsur yang dinilai adalah kesempurnaan melakukan gerakan penilaian proses.
Penilaian proses teknik sepak bola Penilaian keterampilan kecabangan
No Nama Siswa Posisi Kaki
Posisi Badan Pandangan Jm
l Nilai
Pros es
Nilai Prod
uk Nilai
Akhi r
1 2 3 4 Σ 1 2 3 4 Σ 1 2 3 4 Σ
1. 2.
3. 4.
5. ds
b
JUMLAH SKOR MAKSIMAL NILAI PROSES : 12
Indikator Posisi kaki 1. Sejajar dengan bola 4
2. Tidak sejajar dengan bola 3 3. Bola terlalu jauh dari kaki 2
4. Bola sangat jauh dari kaki 1 Indikator Posisi Badan
1. Badan sedikit membungkuk 4 2. Badan tegak lurus 3
3. Badan membungkuk 2 4. Badan sangat membungkuk 1
Indikator Pandangan 1. Pandangan lurus kedepan 4
2. Pandangan kearah samping 3 3. Pandangan kearah bawah 2
4. Pandangan kearah atas 1
Jumlah skor yang diperoleh Penilaian Proses = ----------------------------------------- X 100
Jumlah skor maksimal
n. Tes Sikap Afektif
