Membedakan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013
D. Aktivitas Pembelajaran
Dalam mempelajari materi ini, aktivitas pembelajaran peserta pelatihan dipaparkan berikut ini. 1. Peserta pelatihan menjelaskan pengertian kurikulum; 2. Peserta pelatihan menjelaskan prinsip pengembangan kurikulum; 3. Peserta pelatihan menentukan faktor yang mempengaruhi pengembangan kurikulum; 4. Peserta pelatihan menentukan landasan pelaksanaan kurikulum.E. Latihan
Jawablah pertanyaan di bawah ini. 1. Jelaskanlah pengertian kurikulum 2. Jelaskan prinsip pengembangan kurikulum 3. Kemukakanlah faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan kurikulumF. Rangkuman
Kurikulum adalah pengalaman dan kegiatan belajar yang direncanakan untuk diatasi oleh peserta didik dalam rangka mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan dalam suatu lembaga. Fungsi kurikulum difokuskan pada tiga aspek. Pertama, fungsi kurikulum bagi sekolah yang bersangkutan. Kedua, fungsi kurikulum bagi tatanan tingkat sekolah. Ketiga, fungsi bagi konsumen. Kurikulum dikembangkan berdasarkan pada prinsip-prinsip berikut: 1 Prinsip Relevansi, 2 Prinsip efektivitas, 3 Prinsip efisiensi, 4 Prinsip fleksibilitas, 5 Prinsip kesinambungan kontinuitas, 6 prinsip objektivitas, 6 Prinsip demokrasi. Ada empat landasan yang digunakan dalam pengembangan kurikulum, yaitu sebagai berikut 1 landasan filosofisyuridis, 2 landasan psikologis, 3 landasan sosiologis, dan 4 landasan organisatoris.G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
1. Apakah Saudara telah memahami materi yang telah Saudara pelajari? 2. Menurut Saudara, adakah materi yang disajikan pada bagian ini sulit Saudara pahami? 3. Materi mana saja yang paling mudah Saudara pahami? 13 4. Apakah materi yang disajikan pada bagian ini memberikan informasi baru kepada Saudara? 5. Pada bagian mana yang menurut Saudara perlu ditambahkan sehingga menjadi lebih baik?H. Kunci Jawaban
1. Kurikulum merupakan suatu rencana atau bahan tertulis yang dapat dijadikan pedoman bagi para guru di sekolah dalam kegiatan belajar yang direncanakan untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. 2. Prinsip pengembangan kurikulum yakni prinsip relevansi, efektivitas, efisiensi, fleksibilitas, kesinambungan, objektivitas, dan demokratis. 3. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan kurikulum di antaranya ketersediaan sarana dan prasarana, kesiapan guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah, dukungan orang tua dan masyarakat, serta dukungan manajemen sekolah. 14Parts
» Modul TIK SMK KOMPUTER DAN JARINGAN kelompok kompetensi D
» Latar Belakang Tujuan Peta Kompetensi
» Ruang Lingkup Saran dan Cara Penggunaan Modul
» Tujuan Modul TIK SMK KOMPUTER DAN JARINGAN kelompok kompetensi D
» Indikator Modul TIK SMK KOMPUTER DAN JARINGAN kelompok kompetensi D
» Prinsip-Prinsip Pengembangan Kurikulum Uraian
» Faktor-Faktor yang Perlu Diperhatikan dalam Pengembangan Kurikulum
» Landasan FilosofisYuridis Landasan Pengembangan Kurikulum
» Membedakan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013
» Aktivitas Pembelajaran Latihan Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban
» Hakikat Pengalaman Belajar Kunci Jawaban
» Pertimbangan Menentukan Pengalaman Belajar
» Tahapan Pengembangan Pengalaman Belajar
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut Tujuan
» Identifikasi Materi Pembelajaran dengan Tujuan Pembelajaran
» Penerapkan Materi Pembelajaran Sesuai dengan Tujuan Pembelajaran
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban
» Indikator Aktivitas Pembelajaran Latihan
» Rangkuman Modul TIK SMK KOMPUTER DAN JARINGAN kelompok kompetensi D
» Tujuan Indikator Modul TIK SMK KOMPUTER DAN JARINGAN kelompok kompetensi D
» Pengertian Indikator Pencapaian Kompetensi
» Cara Mengembangkan Indikator Uraian
» Latar belakang Modul TIK SMK KOMPUTER DAN JARINGAN kelompok kompetensi D
» Tujuan Pembelajaran Peta Kompetensi
» Ruang Lingkup Saran Cara Penggunaan Modul
» Prinsip Kerja Komunikasi Klien Server.
» Hirarki Koneksi klien server
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi Aktifitas Pembelajaran
» Tugas Mandiri Modul TIK SMK KOMPUTER DAN JARINGAN kelompok kompetensi D
» UMPAN BALIK DAN TINDAK LANJUT
» Pengertian dan Fungsi Server
» Jenis – Jenis Server Berdasarkan Bentuk
» Jenis-jenis Aplikasi Server a Web Server
» Sistem Operasi Uraian Materi
» Distro Turunan Debian Uraian Materi
» Instalasi Debian Uraian Materi
» Konfigurasi Update Repository via Offline melalui CDDVD ROM
» Perintah Dasar Linux Uraian Materi
» Memahami Nama File yang Digunakan GNULinux Memahami Ekstensi File GNULinux
» Editor vi Filesystem Hierarchy Standard
» Shortcut Keyboard pada Linux
» Konfigurasi Network Uraian Materi
» Konfigurasi Mirror Server Uraian Materi
» Sejarah Remote Access Kunci Jawaban
» Definisi dan Pengertian Remote Access
» Pengertian SSH Secure Shell Hosting
» Arsitektur SSH Kunci Jawaban
» Cara Kerja SSH Kunci Jawaban
» Implementasi SSH Metode Enskripsi
» Aktifitas Pembelajaran Rangkuman Modul TIK SMK KOMPUTER DAN JARINGAN kelompok kompetensi D
» Tugas Mandiri Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» PENGERTIAN NTP PRINSIP KERJA NTP
» Instalasi Konfigurasi NTP Kunci Jawaban
» Sejarah Lahirnya Samba Kunci Jawaban
» Instalasi Konfigurasi Kunci Jawaban
» Aktifitas Pembelajaran Tugas Mandiri
» Kelebiihan samba adalah Kunci Jawaban
» Pengertian DHCP Uraian Materi
» Fungsi DHCP ini adalah sebagai berikut :
» Kelebihan dan kekurangan DHCP
» Metode dalam konfigurasi DHCP ada dua,diantaranya:
» Instalasi Konfigurasi Uraian Materi
» Indikator Aktifitas Pembelajaran Modul TIK SMK KOMPUTER DAN JARINGAN kelompok kompetensi D
» DHCPACK: DHCP server akan merespons permintaan dari klien dengan
» PENGERTIAN DNS Uraian Materi
» CARA KERJA DNS Uraian Materi
» Pengertian beberapa bagian dari nama domain Hirarki Dalam Domain
» Tugas Mandiri Umpan Balik Dan Tindak Lanjut Tujuan Indikator Rangkuman
» Pengertian Web Server Kunci Jawaban
» Fungsi Web Server Kunci Jawaban
» Apache Web Server Kunci Jawaban
» Instalasi Konfigurasi Apache Web Server
» Pengujian Apache Web Server
Show more