HAKEKAT PENDIDIKAN DAN PENDIDIKAN MIPA

HAKEKAT PENDIDIKAN DAN PENDIDIKAN MIPA
Pendidikan
Suatu proses untuk membantu manusia mengembangkan dirinya sehingga
mampu menghadapi segala perubahan dan permasalahan dengan sikap
terbuka serta pendekatan kreatif tanpa kehilangan identitas dirinya.
Tujuan Pendidikan Nasional
Meningkatkan kualitas manusia
Perwujudan manusia Indonesia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa.
Berbudi pekerti yang luhur
Berkepribadian
Berdisiplin
Bekerja keras
Tangguh
Bertanggungjawab
Mandiri
Cerdas
Sehat jasmani dan rohani
Pendidikan MIPA
MIPA sebagai suatu kumpulan mata pelajaran, hendaknya jangan hanya
dipandang sebagai :

1) Sekumpulan informasi hasil kajian orang terdahulu yang harus diteruskan
kepada peserta didik, tetapi harus pula dipandang
2) Sebagai alat pendidikan yang potensial dapat memberikan uriman
(sumbangan) nyata untuk perwujudan manusia Indonesia yang utuh.
Implikasi dari Ciri MIPA
1. Pendidikan MIPA menghendaki pendekatan – pendekatan tertentu dan
metode – metode tertentu yang sesuai, serta sarana yang mendukung untuk
memantapkan berbagai konsep MIPA pada anak didik,
membuat mereka mampu berpikir kritis,
menggunakan nalar (akal budi) mereka secara efektif dan efisien.
menanamkan benih sikap ilmiah pada diri mereka

Dengan ciri perilaku ini, lulusan sekolah menengah atas akan merupakan
potensi tenaga kerja berkualitas yang merupakan sumber daya manusia bagi
pembangunan