DASAR DAN TUJUAN PENDIDIKAN docx
DASAR DAN TUJUAN PENDIDIKAN
Diajukan Sebagai Salah Satu Tugas …
Dalam Mata Kuliah/Pelajaran
OLEH :
(Nama)
NIM/NIS/No. Absen
Dosen/Guru Pembimbing
{Nama/Dosen/Guru}
NAMA SEKOLAH
(tahun)
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya
kepada kita semua, sehingga berkat karunia-Nya itu penulis dapat menyelesaikan makalah “Dasar
Dan Tujuan Pendidikan” tanpa halangan yang berarti dan selesai tepat pada waktunya.
Dalam penyusunan makalah ini, penulis tidak lupa mengucapkan banyak terima kasih kepada
semua pihak yang telah membantu penyusunan dan penulisan makalah ini sehingga penulis dapat
menyelesaikan penulisan makalah ini dengan baik.
Penulis sadar makalah ini masih jauh dari kata sempurna, untuk itu penulis berharap saran dan kritik
dari semua pihak untuk kesempurnaan makalah ini.
Dan akhirnya penulis berharap semoga makalah ini bermanfaat bagi penulis sendiri dan seluruh
pembaca pada umumnya.
Kota, tanggal, bulan, tahun
Penyusun,
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
……………………………………..…………….
………………………………………………….
i
ii
BAB I
PENDAHULUAN
………………………………………………….
I.1. Latar Belakang
………………………………………………….
I.2. Tujuan
……………………………..………………….
4
4
4
BAB II
PEMBAHASAN
II.1. Pendidikan
…………………………………...….………….
……………………………………....………….
II.2. Dasar Pendidikan
………………………………………….
II.3. Tujuan Pendidikan`…………………………………….…………….
5
5
6
8
BAB III
PENUTUP
………………………………………………….
III.1 Kesimpulan
………………………………………………….
9
III.2 Saran
………………………………………………….
9
9
DAFTAR PUSTAKA
BAB I
PENDAHULUAN
I.1 Latar Belakang
Peningkatan mutu pendidikan dirasakan sebagai suatu kebutuhan bangsa yang ingin maju. Dengan
keyakinan bahwa pendidikan yang bermutu dapat menunjang pembangunan disegala bidang. Oleh
sebab itu perlu adanya pemahaman tentang dasar dan tujuan pendidikan secara mendalam. Apabila
kita telah memamahami dasar dan tujuan penulis yakin bahwa kita bisa memajukan pendidikan
secara nasional.
Dasar dan tujuan pendidikan merupakan masalah yang fundamental dalam pelaksanaan
pendidikan, karena dasar pendidikan itu akan menentukan corak dan isi pendidikan. Tujuan
pendidikan itupun akan menentukan kearah mana anak didik akan dibawa. Untuk itu maka kita
harus benar benar memahami apa saja dasar pendidikan dan tujuan yang nantinya bisa dicapai.
I.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan Latar Belakang masalah yang telah dikemukakan diatas maka dapat di rumuskan
permasalahan makalah ini yaitu agar kita bisa memahami Dasar Dan Tujuan Pendidikan secara
Umum dan menurut pandangan Islam.
I.3 Tujuan
Penulisan makalah ini memiliki tujuan :
Untuk memahami Defenisi Pendidikan
Untuk memahami Dasar Pendidikan
Untuk memahami Tujuan Pendidikan
BAB II
PEMBAHASAN
II.1 Pendidikan
Pendidikan memiliki definisi yang sangat luas dan dapat dilihat dari berbagai sudut.
Definisi Umum
Pendidikan dapat diartikan sebagai Suatu metode untuk mengembangkan keterampilan, kebiasaan
dan sikap-sikap yang diharapkan dapat membuat seseorang menjadi lebih baik.
Kamus Besar Bahasa Indonesia
Pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam
usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan; proses, cara dan
pembuatan mendidik
Menurut Undang-Undang
a. UU SISDIKNAS No. 2 tahun 1989 : Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta
didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan bagi peranannya di masa yang akan
datang
b. UU SISDIKNAS no. 20 tahun 2003: Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat.
Etimologi (Bahasa)
Bahasa Arab : berasal dari kata Tarbiyah, dengan kata kerja Rabba yang memiliki makna mendidik
atau mengasuh. Jadi Pendidikan dalam Islam adalah Bimbingan oleh pendidik terhadap
perkembangan jasmani, rohani dan akal anak didik sehingga bisa terbentuk pribadi muslim yang
baik.
Bahasa Yunani : berasal dari kata Pedagogi, yaitu dari kata “paid” artinya anak dan “agogos” artinya
membimbing. Itulah sebabnya istilah pedagogi dapat diartikan sebagai “ilmu dan seni mengajar
anak (the art and science of teaching children)
Psikologi
Pendidikan adalah Mencakup segala bentuk aktivitas yang akan memudahkan dalam kehidupan
bermasyarakat.
II.2 Dasar Pendidikan
Dasar pendidikan adalah pondasi atau landasan yang kokoh bagi setiap masyarakat untuk dapat
melakukan perubahan sikap dan tata laku dengan cara berlatih dan belajar dan tidak terbatas pada
lingkungan sekolah, sehingga meskipun sudah selesai sekolah akan tetap belajar apa-apa yang
tidak ditemui di sekolah. Hal ini lebih penting dikedepankan supaya tidak menjadi masyarakat
berpendidikan yang tidak punya dasar pendidikan sehingga tidak mencapai kesempurnaan hidup.
Apabila kesempurnaan hidup tidak tercapai berarti pendidikan belum membuahkan hasil yang
menggembirakan. Dasar atau landasan pendidikan dapat dilihat dari berbagai segi yaitu :
Pandangan Islam
Al-qur’an.
Al-qur’an merupakan pedoman tertinggi yang manjadi petunjuk dan dasar kita hidup di dunia. Dalam
Al-qur’an kita bisa menemukan semua permasalahan hidup termasuk pendidikan dan ilmu
pengetahuan.
Hadist
Hadist merupan pedoman kita setalah Al-qur’an, dengan demikian hadist juga merupakan dasar
atau elemen dalam pendidikan.
Nilai-nilai Sosial kemasyarakatan yang tidak bertentangan dengan Al-qur’an dan Hadist.
Secara Umum
Religius
Merupaken elemen atau dasar pendidikan yang paling pokok, disini ditanamkan nilai nilai agama
islam (iman, akidah dan akhlak) sebagai suatu pondasi yang kokoh dalam pendidikan
Ideologis
Yaitu mengacu kepada ideologi bangsa kita yakni nya pancasila dan berdasarkan kepada UUD
1945. Dan intinya adalah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.
Ekonomis
Pendidikan bisa dijadikan sebagai suatu langkah untuk mendapatkan kehidupan yang layak dan
keluar dari segala bentuk kebodohan dan kemiskinan.
Politis
Lebih mengacu kepada suasana politik yang berlansung.
Teknologis
Dunia telah mengalami eksplosit ilmu pengetahuan dan teknologi. Dan bisa dikatakan teknologi
sangat memiliki peran dalam kemajuan dunia pendidikan.
Psikologis dan Pedagogis
Tugas pendidikan sekolah yang utama adalah mengajarkan bagaimana cara belajar, mendidik
kejiwaan, menanamkan motivasi yang kuat dalam diri anak untuk belajar terus-menerus sepanjang
hidupnya dan memberikan keterampilan kepada peserta didik, mengembangkan daya adaptasi yang
besar dalam diri peserta didik.
Sosial Budaya
Mengacu kepada hubungan antara individu dengan individu lainnya dalam suatu lingkungan atau
masyarakat. Begitu juga hal nya dengan budaya, budaya masyarakat sangat berperan dalam proses
pendidikan, karena budaya identik dengan adat dan kebiasaan. Apabila sosial budaya seseorang itu
berjalan baik maka pendidikan akan mudah dicapai.
II.3 Tujuan Pendidikan
Tujuan Pendidikan akan menentukan kearah mana anak didik akan dibawa. Disamping itu
pendidikan berfungsi untuk mengembangkan kemampuan serta meningkatkan mutu kehidupan dan
martabat manusia indonesia. Tujuan pendidikan dapat dilihat dari dua sudut pandang yaitu menurut
islam dan tujuan pendidikan secara umum.
A. Tujuan Pendidikan Dalam Islam
Tujuan pendidikan islam adalah mendekatkan diri kita kepada Allah dan pendidikan islam lebih
mengutamakan akhlak. Secara lebih luas pendidikan islam bertujuan untuk
Pembinaan Akhlak
Penguasaan Ilmu
Keterampilan bekerja dalam masyarakat
Mengembangkan akal dan Akhlak
Pengajaran Kebudayaan
Pembentukan kepribadian
Menghambakan diri kepada Allah
Menyiapkan anak didik untuk hidup di dunia dan akhirat
B. Tujuan Pendidikan Secara Umum
Tujuan pendidikan secara umum dapat dilihat sebagai berikut:
1.
Tujuan pendidikan terdapat dalam UU No2 Tahun 1985 yaitu mencerdaskan kehidupan
bangsa dan mengembangkan manusia yang seutuhnya yaitu yang beriman dan dan bertagwa
kepada tuhan yang maha esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan kerampilan,
kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab
kemasyarakatan dan berbangsa.
2.
Tujuan Pendidikan nasional menurut TAP MPR NO II/MPR/1993 yaitu Meningkatkan
kualitas manusia Indonesia, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha
Esa, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, maju, tangguh, cerdas, kreatif, terampil,
berdisiplin, beretos kerja profesional serta sehat jasmani dan rohani. Pendidikan nasional juga harus
menumbuhkan jiwa patriotik dan memepertebal rasa cinta tanah air, meningkatkan semangat
kebangsaan dan kesetiakawaan sosial, serta kesadaran pada sejarah bangsa dan sikap
menghargai jasa para pahlawan, serta berorientasi masa depan.
3.
TAP MPR No 4/MPR/1975, tujuan pendidikan adalah membangun di bidang pendidikan
didasarkan atas falsafah negara pancasila dan diarahkan untuk membentuk manusia-manusia
pembangun yang berpancasila dan untuk membentuk manusia yang sehat jasmani dan rohaninya,
memiliki pengetahuan dan keterampilan yang dapat mengembangkan kreatifitas dan tanggung
jawab dapat menyuburkan sikap demokratis dan penuh tenggang rasa, dapat mengembangkan
kecerdasan yang tinggi dan disertai budi pekerti yang luhur, mencintai bangsanya dan mencintai
sesama manusia sesuai dengan ketentuan yang termaktub dalam UUD 1945.
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Dari Uraian diatas dapat kami simpulkan bahwa :
Pendidikan menurut pandangan islam lebih dominan kepada pembentukan akhlak, akidah dan
iman. Sedangkan secara umum pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan pengembangan
kemapuan yang dimiliki. Apabila kedua hal ini digabungkan maka hasil dari pendidikan akan sangat
maksimal dan menghasilkan peserta didik yang memiliki intelektual dan akhlak yang mulia.
Dasar pendidikan menurut islam fokus kepada Al-qur’an dan hadist sedang secara umum dasar
pendidikan juga lebih menitik beratkan ke dasar religius.
Tujuan Pendidikan baik secara islam dan umum hampir memiliki kesamaan yaitu mendapatkan
kesuksesan. Apabila digabungkan maka tujuan pendidikan adalah upaya untuk meraih kesuksesan
hidup di dunia dan akherat.
3.2 Saran
Pendidikan merupakan salah satu kebutuhan pokok dalam hidup manusia. Untuk mendapatkan
pendidikan yang baik maka perlu adanya pemahaman terhadap dasar dan tujuan pendidikan secara
mendalam baik secara islam maupun secara umum. .
DAFTAR PUSTAKA
Djaka Dt. Sati, Emma Zain, “Rangkuman Ilmu Mendidik”, Mutiara Sumber Widya Jakarta, 1997
H. Fuad Ihsan, “Dasar – Dasar Kependidikan” Rineka Cipta Bandung.
Diajukan Sebagai Salah Satu Tugas …
Dalam Mata Kuliah/Pelajaran
OLEH :
(Nama)
NIM/NIS/No. Absen
Dosen/Guru Pembimbing
{Nama/Dosen/Guru}
NAMA SEKOLAH
(tahun)
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya
kepada kita semua, sehingga berkat karunia-Nya itu penulis dapat menyelesaikan makalah “Dasar
Dan Tujuan Pendidikan” tanpa halangan yang berarti dan selesai tepat pada waktunya.
Dalam penyusunan makalah ini, penulis tidak lupa mengucapkan banyak terima kasih kepada
semua pihak yang telah membantu penyusunan dan penulisan makalah ini sehingga penulis dapat
menyelesaikan penulisan makalah ini dengan baik.
Penulis sadar makalah ini masih jauh dari kata sempurna, untuk itu penulis berharap saran dan kritik
dari semua pihak untuk kesempurnaan makalah ini.
Dan akhirnya penulis berharap semoga makalah ini bermanfaat bagi penulis sendiri dan seluruh
pembaca pada umumnya.
Kota, tanggal, bulan, tahun
Penyusun,
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
……………………………………..…………….
………………………………………………….
i
ii
BAB I
PENDAHULUAN
………………………………………………….
I.1. Latar Belakang
………………………………………………….
I.2. Tujuan
……………………………..………………….
4
4
4
BAB II
PEMBAHASAN
II.1. Pendidikan
…………………………………...….………….
……………………………………....………….
II.2. Dasar Pendidikan
………………………………………….
II.3. Tujuan Pendidikan`…………………………………….…………….
5
5
6
8
BAB III
PENUTUP
………………………………………………….
III.1 Kesimpulan
………………………………………………….
9
III.2 Saran
………………………………………………….
9
9
DAFTAR PUSTAKA
BAB I
PENDAHULUAN
I.1 Latar Belakang
Peningkatan mutu pendidikan dirasakan sebagai suatu kebutuhan bangsa yang ingin maju. Dengan
keyakinan bahwa pendidikan yang bermutu dapat menunjang pembangunan disegala bidang. Oleh
sebab itu perlu adanya pemahaman tentang dasar dan tujuan pendidikan secara mendalam. Apabila
kita telah memamahami dasar dan tujuan penulis yakin bahwa kita bisa memajukan pendidikan
secara nasional.
Dasar dan tujuan pendidikan merupakan masalah yang fundamental dalam pelaksanaan
pendidikan, karena dasar pendidikan itu akan menentukan corak dan isi pendidikan. Tujuan
pendidikan itupun akan menentukan kearah mana anak didik akan dibawa. Untuk itu maka kita
harus benar benar memahami apa saja dasar pendidikan dan tujuan yang nantinya bisa dicapai.
I.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan Latar Belakang masalah yang telah dikemukakan diatas maka dapat di rumuskan
permasalahan makalah ini yaitu agar kita bisa memahami Dasar Dan Tujuan Pendidikan secara
Umum dan menurut pandangan Islam.
I.3 Tujuan
Penulisan makalah ini memiliki tujuan :
Untuk memahami Defenisi Pendidikan
Untuk memahami Dasar Pendidikan
Untuk memahami Tujuan Pendidikan
BAB II
PEMBAHASAN
II.1 Pendidikan
Pendidikan memiliki definisi yang sangat luas dan dapat dilihat dari berbagai sudut.
Definisi Umum
Pendidikan dapat diartikan sebagai Suatu metode untuk mengembangkan keterampilan, kebiasaan
dan sikap-sikap yang diharapkan dapat membuat seseorang menjadi lebih baik.
Kamus Besar Bahasa Indonesia
Pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam
usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan; proses, cara dan
pembuatan mendidik
Menurut Undang-Undang
a. UU SISDIKNAS No. 2 tahun 1989 : Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta
didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan bagi peranannya di masa yang akan
datang
b. UU SISDIKNAS no. 20 tahun 2003: Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat.
Etimologi (Bahasa)
Bahasa Arab : berasal dari kata Tarbiyah, dengan kata kerja Rabba yang memiliki makna mendidik
atau mengasuh. Jadi Pendidikan dalam Islam adalah Bimbingan oleh pendidik terhadap
perkembangan jasmani, rohani dan akal anak didik sehingga bisa terbentuk pribadi muslim yang
baik.
Bahasa Yunani : berasal dari kata Pedagogi, yaitu dari kata “paid” artinya anak dan “agogos” artinya
membimbing. Itulah sebabnya istilah pedagogi dapat diartikan sebagai “ilmu dan seni mengajar
anak (the art and science of teaching children)
Psikologi
Pendidikan adalah Mencakup segala bentuk aktivitas yang akan memudahkan dalam kehidupan
bermasyarakat.
II.2 Dasar Pendidikan
Dasar pendidikan adalah pondasi atau landasan yang kokoh bagi setiap masyarakat untuk dapat
melakukan perubahan sikap dan tata laku dengan cara berlatih dan belajar dan tidak terbatas pada
lingkungan sekolah, sehingga meskipun sudah selesai sekolah akan tetap belajar apa-apa yang
tidak ditemui di sekolah. Hal ini lebih penting dikedepankan supaya tidak menjadi masyarakat
berpendidikan yang tidak punya dasar pendidikan sehingga tidak mencapai kesempurnaan hidup.
Apabila kesempurnaan hidup tidak tercapai berarti pendidikan belum membuahkan hasil yang
menggembirakan. Dasar atau landasan pendidikan dapat dilihat dari berbagai segi yaitu :
Pandangan Islam
Al-qur’an.
Al-qur’an merupakan pedoman tertinggi yang manjadi petunjuk dan dasar kita hidup di dunia. Dalam
Al-qur’an kita bisa menemukan semua permasalahan hidup termasuk pendidikan dan ilmu
pengetahuan.
Hadist
Hadist merupan pedoman kita setalah Al-qur’an, dengan demikian hadist juga merupakan dasar
atau elemen dalam pendidikan.
Nilai-nilai Sosial kemasyarakatan yang tidak bertentangan dengan Al-qur’an dan Hadist.
Secara Umum
Religius
Merupaken elemen atau dasar pendidikan yang paling pokok, disini ditanamkan nilai nilai agama
islam (iman, akidah dan akhlak) sebagai suatu pondasi yang kokoh dalam pendidikan
Ideologis
Yaitu mengacu kepada ideologi bangsa kita yakni nya pancasila dan berdasarkan kepada UUD
1945. Dan intinya adalah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.
Ekonomis
Pendidikan bisa dijadikan sebagai suatu langkah untuk mendapatkan kehidupan yang layak dan
keluar dari segala bentuk kebodohan dan kemiskinan.
Politis
Lebih mengacu kepada suasana politik yang berlansung.
Teknologis
Dunia telah mengalami eksplosit ilmu pengetahuan dan teknologi. Dan bisa dikatakan teknologi
sangat memiliki peran dalam kemajuan dunia pendidikan.
Psikologis dan Pedagogis
Tugas pendidikan sekolah yang utama adalah mengajarkan bagaimana cara belajar, mendidik
kejiwaan, menanamkan motivasi yang kuat dalam diri anak untuk belajar terus-menerus sepanjang
hidupnya dan memberikan keterampilan kepada peserta didik, mengembangkan daya adaptasi yang
besar dalam diri peserta didik.
Sosial Budaya
Mengacu kepada hubungan antara individu dengan individu lainnya dalam suatu lingkungan atau
masyarakat. Begitu juga hal nya dengan budaya, budaya masyarakat sangat berperan dalam proses
pendidikan, karena budaya identik dengan adat dan kebiasaan. Apabila sosial budaya seseorang itu
berjalan baik maka pendidikan akan mudah dicapai.
II.3 Tujuan Pendidikan
Tujuan Pendidikan akan menentukan kearah mana anak didik akan dibawa. Disamping itu
pendidikan berfungsi untuk mengembangkan kemampuan serta meningkatkan mutu kehidupan dan
martabat manusia indonesia. Tujuan pendidikan dapat dilihat dari dua sudut pandang yaitu menurut
islam dan tujuan pendidikan secara umum.
A. Tujuan Pendidikan Dalam Islam
Tujuan pendidikan islam adalah mendekatkan diri kita kepada Allah dan pendidikan islam lebih
mengutamakan akhlak. Secara lebih luas pendidikan islam bertujuan untuk
Pembinaan Akhlak
Penguasaan Ilmu
Keterampilan bekerja dalam masyarakat
Mengembangkan akal dan Akhlak
Pengajaran Kebudayaan
Pembentukan kepribadian
Menghambakan diri kepada Allah
Menyiapkan anak didik untuk hidup di dunia dan akhirat
B. Tujuan Pendidikan Secara Umum
Tujuan pendidikan secara umum dapat dilihat sebagai berikut:
1.
Tujuan pendidikan terdapat dalam UU No2 Tahun 1985 yaitu mencerdaskan kehidupan
bangsa dan mengembangkan manusia yang seutuhnya yaitu yang beriman dan dan bertagwa
kepada tuhan yang maha esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan kerampilan,
kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab
kemasyarakatan dan berbangsa.
2.
Tujuan Pendidikan nasional menurut TAP MPR NO II/MPR/1993 yaitu Meningkatkan
kualitas manusia Indonesia, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha
Esa, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, maju, tangguh, cerdas, kreatif, terampil,
berdisiplin, beretos kerja profesional serta sehat jasmani dan rohani. Pendidikan nasional juga harus
menumbuhkan jiwa patriotik dan memepertebal rasa cinta tanah air, meningkatkan semangat
kebangsaan dan kesetiakawaan sosial, serta kesadaran pada sejarah bangsa dan sikap
menghargai jasa para pahlawan, serta berorientasi masa depan.
3.
TAP MPR No 4/MPR/1975, tujuan pendidikan adalah membangun di bidang pendidikan
didasarkan atas falsafah negara pancasila dan diarahkan untuk membentuk manusia-manusia
pembangun yang berpancasila dan untuk membentuk manusia yang sehat jasmani dan rohaninya,
memiliki pengetahuan dan keterampilan yang dapat mengembangkan kreatifitas dan tanggung
jawab dapat menyuburkan sikap demokratis dan penuh tenggang rasa, dapat mengembangkan
kecerdasan yang tinggi dan disertai budi pekerti yang luhur, mencintai bangsanya dan mencintai
sesama manusia sesuai dengan ketentuan yang termaktub dalam UUD 1945.
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Dari Uraian diatas dapat kami simpulkan bahwa :
Pendidikan menurut pandangan islam lebih dominan kepada pembentukan akhlak, akidah dan
iman. Sedangkan secara umum pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan pengembangan
kemapuan yang dimiliki. Apabila kedua hal ini digabungkan maka hasil dari pendidikan akan sangat
maksimal dan menghasilkan peserta didik yang memiliki intelektual dan akhlak yang mulia.
Dasar pendidikan menurut islam fokus kepada Al-qur’an dan hadist sedang secara umum dasar
pendidikan juga lebih menitik beratkan ke dasar religius.
Tujuan Pendidikan baik secara islam dan umum hampir memiliki kesamaan yaitu mendapatkan
kesuksesan. Apabila digabungkan maka tujuan pendidikan adalah upaya untuk meraih kesuksesan
hidup di dunia dan akherat.
3.2 Saran
Pendidikan merupakan salah satu kebutuhan pokok dalam hidup manusia. Untuk mendapatkan
pendidikan yang baik maka perlu adanya pemahaman terhadap dasar dan tujuan pendidikan secara
mendalam baik secara islam maupun secara umum. .
DAFTAR PUSTAKA
Djaka Dt. Sati, Emma Zain, “Rangkuman Ilmu Mendidik”, Mutiara Sumber Widya Jakarta, 1997
H. Fuad Ihsan, “Dasar – Dasar Kependidikan” Rineka Cipta Bandung.