RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) 4502_SAT_8
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) 8
Matakuliah
: Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran SD
Semester
: 2 (dua)
SKS
: 4 SKS
Nama Pengembang : Hanafi
Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk menguasai
kompetensi: 1) menguasai prinsip-prinsip dasar pembelajaran
yang mendidik, 2) mengembangkan kurikulum dan pembelajaran
lima mata pelajaran di SD/MI secara kreatif dan inovatif, serta 3)
merancang pembelajaran yang mendidik. Untuk menguasai
kompetensi tersebut, mahasiswa diwajibkan mengakaji: hakikat
kurikulum dan pembelajaran, pengembangan kurikulum (KTSP),
profil kurikulum SD, proses dan produk pengembangan
kurikulum dan pembelajaran, serta berlatih mengembangkan
rencana pelaksanaan pembelajaran yang mendidik.
Acara Tutorial ke
: VIII
Kompetensi Umum :
Mahasiswa Program S1 PGSD memiliki kemampuan yang
komprehensif dalam bidang kurikulum dan pembelajaran
sehingga mampu berperan serta dalam pengembangan
kurikulum dan pembelajaran baik di tingkat lokal, regional
maupun nasional
Kompetensi Khusus :
Menjelaskan subtansi dari mata kuliah pengembangan kurikulum dan pembelajaran di
SD
Aktifitas Tutorial :
NO
TAHAPAN
1. Persiapan
Tutorial
2 Kegiatan
Pendahulua
n
3.
Penyajian
RINCIAN KEGIATAN
Tutor membawa hasil tugas III
MEDIA
-
WAKTU
-
Tanya – jawab tutor dan
mahasiswa tentang berbagai
hal yang berkaitan dengan
materi
Power point,
Laptop, LCD,
10’
Tutor memberi feedback dari
Power point,
100’
NO
TAHAPAN
4
Penutup
RINCIAN KEGIATAN
tugas III
Tutor membahas seluruh
materi yang sudah dipelajari
Tutor memberi latihan
tambahan
Tutor mengevaluasi dari
seluruh kegiatan tutorial
Tutor dan mahasiswa
mendiskusikan berbagai hal
Tutor memberi semangat
kepada mahasiswa agar
mempelajari kembali seluruh
materi sebelum ujian
MEDIA
Laptop, LCD,
WAKTU
10’
Matakuliah
: Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran SD
Semester
: 2 (dua)
SKS
: 4 SKS
Nama Pengembang : Hanafi
Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk menguasai
kompetensi: 1) menguasai prinsip-prinsip dasar pembelajaran
yang mendidik, 2) mengembangkan kurikulum dan pembelajaran
lima mata pelajaran di SD/MI secara kreatif dan inovatif, serta 3)
merancang pembelajaran yang mendidik. Untuk menguasai
kompetensi tersebut, mahasiswa diwajibkan mengakaji: hakikat
kurikulum dan pembelajaran, pengembangan kurikulum (KTSP),
profil kurikulum SD, proses dan produk pengembangan
kurikulum dan pembelajaran, serta berlatih mengembangkan
rencana pelaksanaan pembelajaran yang mendidik.
Acara Tutorial ke
: VIII
Kompetensi Umum :
Mahasiswa Program S1 PGSD memiliki kemampuan yang
komprehensif dalam bidang kurikulum dan pembelajaran
sehingga mampu berperan serta dalam pengembangan
kurikulum dan pembelajaran baik di tingkat lokal, regional
maupun nasional
Kompetensi Khusus :
Menjelaskan subtansi dari mata kuliah pengembangan kurikulum dan pembelajaran di
SD
Aktifitas Tutorial :
NO
TAHAPAN
1. Persiapan
Tutorial
2 Kegiatan
Pendahulua
n
3.
Penyajian
RINCIAN KEGIATAN
Tutor membawa hasil tugas III
MEDIA
-
WAKTU
-
Tanya – jawab tutor dan
mahasiswa tentang berbagai
hal yang berkaitan dengan
materi
Power point,
Laptop, LCD,
10’
Tutor memberi feedback dari
Power point,
100’
NO
TAHAPAN
4
Penutup
RINCIAN KEGIATAN
tugas III
Tutor membahas seluruh
materi yang sudah dipelajari
Tutor memberi latihan
tambahan
Tutor mengevaluasi dari
seluruh kegiatan tutorial
Tutor dan mahasiswa
mendiskusikan berbagai hal
Tutor memberi semangat
kepada mahasiswa agar
mempelajari kembali seluruh
materi sebelum ujian
MEDIA
Laptop, LCD,
WAKTU
10’