PEMETAAN SK KD DI INDONESIA

PEMETAAN SK-KD
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas

: SMA Ibnu Siena
: Fisika
:X

Semester

:1

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tingkatan
Ranah KD

Indikator Pencapaian

Tingkatan
Ranah IPK

1. Menerapkan konsep
besaran fisika dan
pengukurannya

1.1 Mengukur besaran
fisika
(massa,panjang,
dan waktu)

C3

o Menyebutkan besaran pokok
dan besaran turunan
o Menyatakan besaran pokok dan
besaran turunan ke dalam
dimensi besaran dan

menerapkan analisis
dimensional dalam pemecahan
masalah
o Menjelaskan satuan besaran
pokok dalam sistem
Internasional
o Menjelaskan tentang
penggunaan notasi ilmiah dan
aturan angka penting
o Menerangkan macam-macam
penggunaan alat ukur
o Mendiskusikan kesalahankesalahan dalam pengukuran
o Melakukan pengukuran dengan
benar dan tepat
o Menjelaskan cara
menjumlahkan vektor
o Menghitung penjumlahan dua
vektor atau lebih dengan
metode jajaran genjang,
poligon, dan rumus cosinus

C1

1.2 Melakukan
penjumlahan
vektor

C3

C1

Materi Pokok
 Besaran pokok dan besaran
turunan
 Dimensi besaran pokok dan
besaran turunan

Ruang
Lingkup
1 2 3

Alokasi
Waktu

V

20 menit
25 menit

C2
C2

 Satuan besaran pokok dalam

20 menit

sistem internasional
25 menit

C2

 Notasi ilmiah dan aturan

C2

 Alat ukur

20 menit

C2

 Kesalahan-kesalahan dalam
pengukuran
 Cara mengukur dengan benar
dan tepat

25 menit

C3

angka penting

45 menit

C1

 Cara menjumlahkan vektor

C2

 Penjumlahan dua buah vektor
atau lebih

25 menit

C3

 Menguraikan vektor

45 menit

V

20 menit

2. Menerapkan konsep
dan prinsip dasar
kinematika dan
dinamika benda titik

2.1 Menganalisis
besaran fisika
pada gerak
dengan kecepatan
dan percepatan
konstan

C4

o Menguraikan sebuah vektor

dalam bidang datar menjadi
dua vektor komponen yang
saling tegak lurus
o Menentukan arah vektor hasil
resultan penjumlahan dan
pengurangan
o Menghitung penjumlahan dan
pengurangan dua buah vektor
atau lebih dengan vektor satuan
o Menerapkan perhitungan
vektor dalam fisika
o Mendefinisikan pengertian
gerak
o Menunjukkan perbedaan jarak
dan perpindahan
o Membedakan kecepatan,
kelajuan, kecepatan rata-rata
dan kecepatan sesaat
o Membedakan percepatan,
perlajuan/perlambatan,

percepatan rata-rata dan
percepatan sesaat
o Menjelaskan tentang gerak
lurus beraturan (GLB)
o Menentukan kecepatan dan
perpindahan pada GLB
o Menjelaskan tentang gerak
lurus berubah beraturan
(GLBB)
o Menyimpulkan karakteristik
gerak lurus beraturan (GLB)
dan gerak lurus berubah
beraturan (GLBB) melalui
percobaan dan pengukuran
besaran-besaran terkait
o Menerapkan GLB dan GLBB

C3

 Resultan vektor hasil

penjumlahan dan pengurangan

25 menit

C3

 Penjumlahan dan pengurangan
vektor dengan vektor satuan
 Penerapan vektor dalam fisika

25 menit

C3

40 menit

C1

 Gerak

C1

 Jarak dan perpindahan

45 menit

C2

 Kecepatan

45 menit

C2

 Percepatan

45 menit

 Gerak Lurus Beraturan (GLB)

45 menit

 Kecepatan dan perpindahan
pada GLB
 Gerak Lurus Berubah
Beraturan (GLBB)

45 menit

C2

 Karakteristik GLB dan GLBB

45 menit

C3

 Gerak Jatuh Bebas dan Gerak

45 menit

C2
C2
C2

V

45 menit

45 menit

2.2 Menganalisis
besaran fisika
pada gerak
melingkar dengan
laju konstan

2.3 Menerapkan
Hukum Newton
sebagai prinsip
dasar dinamika
untuk gerak lurus,
gerak vertikal, dan
gerak melingkar
beraturan

dalam pemecahan masalah
teori tentang gerak jatuh bebas
dan gerak vertikal
o Menganalisis GLB dan GLBB
untuk memecahkan masalah
dalam kehidupan sehari-hari
o Mengidentifikasi besaran
frekuensi, frekuensi sudut,
periode dan sudut tempuh yang
terdapat pada gerak melingkar
dengan laju konstan
o Menjelaskan karakteristik
gerak melingkar beraturan dan
gerak melingkar berubah
beraturan secara kuantitatif
o Menentukan percepatan
sentripetal pada gerak
melingkar
o Menentukan hubungan
besaran-besaran yang tekait
pada gerak melingkar
o Menerapkan prinsip roda-roda
yang saling berhubungan
secara kualitatif
o Menganalisis besaran yang
berhubungan antara gerak
linear dan gerak melingkar
o Mendeskripsikan hukumhukum Newton
o Mendiskusikan penerapan
hukum-hukum Newton dalam
kehidupan sehari-hari
o Menjelaskan pengertian gaya
berat dan gaya gesekan, serta
contoh aplikasinya dalam
kehidupan sehari-hari
o Menentukan gaya-gaya yang

vertikal

C4
C1

 Penyelesaian masalah yang
berkaitan dengan GLB dan
GLBB
 Besaran-besaran dalam gerak
melingkar

45 menit
V

45 menit

C2

 Karakteristik GMB dan
GMBB

45 menit

C3

 Percepatan sentripetal pada
gerak melingkar

45 menit

C3

 Besaran-besaran yang terkait
pada gerak melingkar

45 menit

C3

 Prinsip roda-roda yang saling
berhubungan

90 menit

C4

 Hubungan antara gerak

90 menit

melingkar dan gerak linear
C1

 Hukum-hukum Newton

C2

 Penerapan hukum-hukum
Newton

45 menit

C2

 Gaya berat dan gaya gesekan

45 menit

C2

 Gaya-gaya yang bekerja pada

45 menit

V

45 menit

bekerja pada suatu benda
o Menjelaskan karakteristik
gesekan statis dan kinetis
melalui percobaan
o Menjelaskan konsep gaya
sentripetal pada gerak
melingkar beraturan
o Melakukan analisis kuantitatif
untuk persoalan-persoalan
dinamika sederhana untuk
gerak benda pada bidang datar,
bidang miring, bidang tegak,
gerak vertikal dan gerak
melingkar.

C2

suatu benda
 Karakteristik gesekan statis
dan kinetis

C2

 Gaya sentripetal pada gerak
melingkar beraturan

C3

 Persoalan-persoalan dinamika
sderhana untuk gerak benda

45 menit
45 menit
180
menit

PEMETAAN SK-KD
Nama Sekolah
: SMA Ibnu Siena
Mata Pelajaran
: Fisika
Kelas
:X
Semester
:2
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

3. Menerapkan prinsip
kerja alat-alat optik

3.1 Menganalisis alatalat optik secara
kualitatif dan
kuantitatif

3.2 Menerapkan alatalat optik dalam
kehidupan sehari-

Tingkatan
Ranah KD
C4

C3

Indikator Pencapaian
o Menjelaskan pemantulan
cahaya secara kualitatif dan
kuantitatif
o Menjelaskan pemantulan
cahaya pada cermin datar dan
cermin lengkung
o Menjelaskan pembiasan cahaya
pada permukaan datar dan
permukaan lengkung
o Mendiskusikan pembentukkan
bayangan pada lensa
o Mendiskusikan hubungan jarak
benda, jarak bayangan, jarak
fokus, perbesaran bayangan,
indeks bias, dan kuat lensa
o Menentukan bagian alat-alat
optik(mata dan kacamata,
mikroskop, dan teropang)
o Menganalisis bagian-bagian
alat-alat optik secara kualitatif
dan kuantitatif
o Mengidentifikasi penerapan
alat optik dalam kehidupan
sehari-hari.
o Membedakan penggunaan alat-

Tingkatan
Ranah IPK
C1

Materi Pokok
 Pemantulan cahaya

C1

 Pemantulan cahaya pada
cermin

C1

 Pembiasan cahaya pada lensa

C2

 Pembentukan bayangan pada
lensa
 Hubungan jarak benda, jarak
bayangan, jarak fokus,
perbesaran bayangan, indeks
bias, dan kuat lensa
 Alat-alat optik

C4

 Alat-alat Optik (mata,lup,
mikroskop, dan teropong)

C1

 Penerapan alat-alat optik
dalam kehidupan sehari-hari
 Penggunaan alat optic pada

Ruang
Lingkup
1 2 3

Alokasi
Waktu

hari

4. Menerapkan konsep
kalor dan prinsip
konservasi energi
pada berbagai
perubahan energi

4.1 Menganalisis
pengaruh kalor
terhadap suatu zat

4.2 Menganalisis cara
perpindahan kalor

C4

C4

alat optik pada pengamatan
berakomodasi dan pengamatan
tidak berkomodasi
o Menghitung perbesaran lup,
mikroskop,
dan teropong
o Menerapkan alat-alat optik
untuk memecahkan masalah
dalam kehidupan sehari-hari
o Menunjukkan pengukuran
suhu dengan berbagai skala
termometer
o Mendeskripsikan pemuaian zat
padat, zat cair, dan zat gas
secara kuantitatif
o Mendiskusikan faktor-faktor
yang mempengaruhi besar
pemuaian zat padat, zat cair,
dan zat gas
o Menjelaskan tentang kalor
jenis dan kapasitas kalor
o Menerapkan adanya perubahan
wujud zat dalam kehidupan
sehari-har
o Menganalisis pengaruh kalor
terhadap perubahan suatu zat
o Mengidentifikasi jenis-jenis
perpindahan kalor
o Membedakan peristiwa
perpindahan kalor secara
konduksi, konveksi, dan
radiasi
o Menentukan faktor-faktor yang
berpengaruh pada peristiwa
perpindahan kalor melalui
konduksi, konveksi, dan
radiasi

pengamatan berakomodasi dan
tidak berakomodasi
 Lup, Mikroskop, dan teropong
 Penyelesaian masalah yang
berkaian dengan alat-alat optik
C1

 Suhu dan thermometer

C1

 Pemuaian

C2

 Faktor-faktor yang
mempengaruhi besar
pemuaian

C2

 Kalor jenis dan kapasitas kalor

C3

 Perubahan wujud zat

C4

 Pengaruh kalor terhadap
perubahn suatu zat

C1
C2

 Jenis-jenis perpindahan kalor
 Perpindahan kalor secara
konduksi, konveksi dan radiasi
 Faktor-faktor yang
berpengaruh pada peristiwa
perpindahan kalor

4.3 Menerapkan Asas
Black dalam
pemecahan
masalah

5. Menerapkan konsep
kelistrikan dalam
berbagai
penyelesaian
masalah dan
berbagai produk
teknologi

5.1 Memformulasikan
besaran-besaran
listrik rangkaian
tertutup sederhana
(satu loop)

C3

C5

o Memecahkan masalah yang
berhubungan dengan peristiwa
perpindahan kalor
o Mendeskripsikan perbedaan
kalor yang diserap dan kalor
yang dilepas
o Mendiskusikan tentang
perumusan Asas Black
o Menerapkan asas black dalam
peristiwa pertukaran kalor.
o Mengidentifikasi besaranbesaran pada listrik
o Menjelaskan Hukum Ohm
o Menjelaskan faktor-faktor yang
mempengaruhi besar hambatan
suatu penghantar
o Mendiskusikan besar dan arah
kuat arus listrik dalam
rangkaian sederhana (satu
loop)
o Menentukan besaran hambatan
dalam rangkaian seri dan
paralel
o Menggunakan Hukum Kirchoff
dalam rangkaian majemuk
o Menentukan gaya gerak listrik
dan tegangan jepit serta
o Menghitung energi dan daya
listrik
o Memformulasikan besaran
hambatan dalam rangkaian seri
dan paralel
o Memformulasikan besaran
tegangan dalam rangkaian
tertutup sederhana dengan
menggunakan hukum I dan II
kirchhoff

C1

 Penyelesaian masalah yang
berkaitan dengan peristiwa
perpindahan kalor
 Perbedaan kalor yang diserap
dan yang dilepas

C2

 Asas Black

C1

 Asas Black pada peristiwa
pertukaran kalor
 Besaran-besaran pada listrik

V

10 menit

 Hukum Ohm
 Faktor-faktor yang
mempengaruhi besar hambatn
sutu penghantar
 Besar dan arah kuat arus
listrik dalam rangkaian
sederhana (satu loop)

15 menit

C3

 Susunan Seri dan paralel
Komponen listrik

20 menit

C3

 Hukum Kirchhoff

25 menit

C3

 Gaya Gerak Listrik dan
Tegangan Jepit
 Energi dan daya listrik

15 menit

 Besaran hambatan dalam
rangkaian seri dan parallel

25 menit

 Besaran tegangan dalam
rangkaian tertutup sederhana
dengan menggunakan hukum I
dan II kirchhoff

25 menit

C1
C1
C2

C3
C5
C5

15 menit
20 menit

10 menit

Mengidentifikasi
penerapan listrik
AC dan DC dalam
kehidupan seharihari

5.3 Menggunakan alat
ukur listrik

6. Memahami konsep
dan prinsip
gelombang
elektromagnetik

6.1 Mendeskripsikan
spektrum
gelombang
elektromagnetik

6.2 Menjelaskan
aplikasi
gelombang
elektromagnetik
pada kehidupan
sehari-hari

C1

C3

C1

C1

o Menjelaskan bentuk rangkaian
ac yang digunakan dalam
rumah-rumah
o Membedakan tegangan dc dan
tegangan ac dalam bentuk
grafik yang dihasilkan
osiloskop,
o Menunjukkan penerapan listrik
ac dan dc dalam kehidupan
sehari-hari.
o Mengidentifikasi alat-alat ukur
o Membedakan jenis dan fungsi
alat ukur listrik
o Menjelaskan cara membaca
dan memasang alat ukur kuat
arus dan alat ukur tegangan
o Menggunakan amper meter dan
voltmeter dalam rangkaian.
o Menelusuri literatur tentang
gelombang elektromagnetik
o Mengidentifikasi deret
gelombang elektromagnetik
berdasarkan frekuensi atau
panjang gelombang (spektrum
gelombang elektromagnetik),
o Menjelaskan karakteristik
khusus masing-masing
gelombang elektromagnetik di
dalam spektrum tersebut
o Menjelaskan karakteristik
khusus masing-masing
gelombang elektromagnetik di
dalam spektrum tersebut
o Menjelaskan contoh dan
penerapan masing-masing
gelombang elektromagnetik

C1

 Rangkaian AC

C1

 Tegangan DC dan AC

35 menit

 Penerapan listrik AC dan DC

30 menit

C1
C1
C2
C2

C 3, P2

V

25 menit

dalam kehidupan sehari-hari
 Alat-alat ukur
 Jenis dan fungsi alat ukur
listrik
 Cara membaca dan memasang
alat ukur kuat arus dan
tegangan
 Amperemeter dan voltmeter
dalam rangkaian
 Gelombang Elektromagnetik
 Deret gelombang
elektromagnetik

 Karakteristik masing-masing
gelombang elektromagnetik
dalam spektrum gelombang
elektromagnetik
 Teori Maxwell tentang
Gelombang Elektromagnetik
 Spektrum Gelombang
Elektromagnetik

V

25 menit
20 menit
35 menit
100
menit

dalam kehidupan sehari-hari

Ruang Lingkup
1. Pengukuran berbagai besaran, karakteristik gerak, penerapan hukum Newton, alat-alat optik, kalor, konsep dasar listrik dinamis, dan konsep dasar gelombang
elektromagnetik
2. Gerak dengan analisis vektor, hukum Newton tentang gerak dan gravitasi, gerak getaran, energi, usaha, dan daya, impuls dan momentum, momentum sudut dan rotasi
benda tegar, fluida, termodinamika
3. Gejala gelombang, gelombang bunyi, gaya listrik, medan listrik, potensial dan energi potensial, medan magnet, gaya magnetik, induksi elektromagnetik dan arus
bolak-balik, gelombang elektromagnetik, radiasi benda hitam, teori atom, relativitas, radioaktivitas.

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran Fisika

Sugiono, S.Pd
NIP :

Khairunnisa, S.Pd
NIP :

PEMETAAN SK-KD
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: SMA Ibnu Siena
: Fisika
: XI
:1

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

1.

1.1 Menganalisis gerak
lurus, gerak
melingkar dan
gerak parabola
dengan
menggunakan
vektor

Menganalisis gejala
alam dan
keteraturannya dalam
cakupan mekanika
benda titik

Tingkatan
Ranah KD

Indikator Pencapaian
o

C4

o
o
o

o

o

o
o

Mengidentifikasi macammacam gerak
Mencirikan macam-macam
gerak
Menentukan hubungan x-t , v –
t , dan a – t melalui grafik.
Menentukan fungsi kecepatan,
percepatan dan posisi pada
GLB dan GLBB dengan
analisis vektor
Menentukan fungsi kecepatan,
percepatan dan posisi dengan
menggunakan fungsi turunan
dan integral
Menentukan persamaan fungsi
sudut, kecepatan sudut dan
percepatan sudut pada gerak
melingkar.
Menentukan persamaan
kecepatan dan posisi pada gerak
parabola
Menentukan syarat benda

Tingkatan
Ranah IPK

Materi Pokok

Ruang
Lingkup
1 2 3

Alokasi
Waktu

 Macam-macam gerak
 Perbedaan gerak

 hubungan x-t , v – t , dan a – t
melalui grafik

 fungsi kecepatan, percepatan

45 menit

dan posisi pada GLB dan
GLBB dengan analisis vector
 fungsi kecepatan, percepatan
dan posisi dengan menggunakan
fungsi turunan dan integral

45 menit

 persamaan fungsi sudut,
kecepatan sudut dan percepatan
sudut pada gerak melingkar.

45 menit

 persamaan kecepatan dan posisi
pada gerak parabola

45 menit

 syarat mencapai titik tertinggi

45 menit

o

1.2 Menganalisis
keteraturan gerak
planet dalam tata
surya berdasarkan
hukum-hukum
Newton

o
C4

o
o
o
o

o
1.3 Menganalisis
pengaruh gaya pada
sifat elastisitas
bahan

o
C4

o
o
o

o
o
o
o

mencapai titik tertinggi dan
terjauh pada gerak parabola
Memecahkan masalah dalam
kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan gerak
parabola
Mengidentifikasi pengertian
medan dalam fisika
Mengidentifikasi medan
gravitasi
Membandingkan percepatan
gravitasi/kuat medan gravitasi
pada kedudukan yang berbeda
Menghitung resultan gaya
gravitasi pada suatu sistem.
Menerapkan hukum-hukum
Newton tentang gerak dalam
tata surya berdasarkan hukum
Keppler.
Menganalisis gerak planet
dalam tata surya
Mendefinisikan elastis dan tak
elatis serta sifat-sifatnya
Menjelaskan tegangan dan
regangan
Mendefinisikan Modulus
Young, Modulus Shear dan
Modulus Bulk.
Menggambar pola karakteristik
gaya pada benda elastis
berdasarkan data percobaan
(grafik)
Membandingkan tetapan gaya
berdasarkan data pengamatan
Menghitung konstanta pegas
dengan rumus hukum Hooke.
Menghitung konstanta dari
grafik hubungan F dengan ∆x.
Menganalisis susunan pegas
seri dan paralel.

dan titik terjauh pada gerak
parabola
 penyelesaian masalah dalam
kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan gerak parabola
 Pengertian medan dalam fisika
 Medan gravitasi
C1

C2
C3

C4

 percepatan gravitasi/kuat medan
gravitasi pada kedudukan yang
berbeda
 Resultan gaya gravitasi pada
suatu sistem
 Hukum Newton tentang gerak
dalam tata surya berdasarkan
hukum Keppler
 Gerak planet dalam tata surya
 Sifat elastis dan tak elastis

C1

 Tegangan dan regangan

C1

 Modulus Young, Modulus Shear
dan Modulus Bulk

C1

 Karakteristik gaya pada benda
elastis berdasarkn grafik

C2

 Tetapan gaya
 Hukum Hooke

C3
C3
C4

 Grafik hubungan F denganx
 Susunan pegas seri dan paralel
 Penyelesaian masalah yang
berkaitan dengan elastisitas

45 menit

o

1.4. Menganalisis
hubungan antara
gaya dengan gerak
getaran

o
C4

o
o

o

o

1.5 Menganalisis
hubungan antara
usaha, perubahan
energi dengan
hukum kekekalan
energi mekanik

o
C4

o

o
o
o
o

o

Memecahkan masalah yang
berkaitan dengan elastisitas
bahan.
Mendeskripsikan karateristik
gerak pada getaran pegas.
Menjelaskan hubungan antara
periode dan frekuensi getaran
dengan massa beban
Mendiskusikan perumusan
periode panjang tali dan
percepatan gravitasi pada
ayunan sederhana
Menentukan persamaan
simpangan gerak harmonik
sederhana, kecepatan dan
percepatan dengan turunan.
Menganalisis persamaan gerak
harmonik dalam memecahkan
masalah
Mendefinisikan usaha dan
energi
Mendeskripsikan hubungan
besaran usaha, gaya, dan
perpindahan ke dalam bentuk
persamaan
Membandingkan energi
potensial, energi kinetik, dan
energi mekanik.
Mendiskusikan hukum
kekekalan energi mekanik
Menghitung besar energi
potensial, energi kinetik, dan
energi mekanik
Menganalisis hubungan antara
usaha dengan perubahan energi
kinetik dalam memecahkan
masalah
Menganalisis hubungan antara
usaha dengan perubahan energi
potensial dalam memecahkan

C4

bahan


Karakteristik gerak pada getaran
pegas



Periode dan frekuensi getaran



Peride dan percepatan gravitasi
pada ayunan sederhana



Persamaan simpangan gerak
harmonik sederhana, kecepatan,
dan percepatan dengan turunan



Penyelesaian masalah
persamaan gerak harmonik

 Usaha dan energi
 Hubungan besaran usaha, gaya,
dan perpindahan ke dalam
bentuk persamaan
C2

 Energi potensial, energi kinetik,
dan energi mekanik.

C2

 Hukum kekekalan energi
mekanik
 Energi potensial, energi kinetik,
dan energi mekanik
 Hubungan usaha dan energi
kinetik
 Hubungan usaha dengan energi
potensial

1.6 Menerapkan hukum
kekekalan energi
mekanik untuk
menganalisis gerak
dalam kehidupan
sehari-hari


C3




1.7 Menunjukkan
hubungan antara
konsep impuls dan
momentum untuk
menyelesaikan
masalah tumbukan


C3






masalah
Mendeskripsikan hubungan
medan konservatif dengan
energi potensial dan hukum
kekekalan energi mekanik
Mendiskusikan penerapan
hukum kekekalan energi
mekanik pada medan gaya
konservatif.
Menerapkan hukum kekekalan
energi mekanik dalam
persoalan sehari-hari
Menjelaskan konsep impuls
dan momentum serta
keterkaitan antara keduanya
Membedakan jenis
Tumbukan antara dua benda
Menghitung dengan
menggunakan hukum
kekekalan momentum
Menghitung dengan
menggunakan koefisien
restitusi untuk berbagai
peristiwa tumbukan
Menunjukan hukum
kekekalan energi dan
kekekalan momentum untuk
berbagai peristiwa tumbukan

 Hubungan medan konservatif
dengan energi potensial dan
hukum kekekalan energi
mekanik
 Penerapan hukum kekekalan
energi mekanik pada medan
gaya konservatif
 Penyelesaian masalah yang
berkaitan dengan hukuk
kekekalan energi mekanik
 Konsep impuls dan momentum
 Tumbukan antara dua benda
 Hukum Kekekalan momentum
C3
C3

C3

 Nilai koefisien restitusi untuk
berbagai peristiwa tumbukan

 Hukum kekekalan energi dan
kekekalan momentum utuk
berbagai peristiwa tumbukan

45 menit

90 menit

PEMETAAN SK-KD
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Semester

: SMAN 1 Cigombong
: Fisika
: XI/IPA
:2

Standar Kompetensi

2.

Menerapkan konsep
dan prinsip mekanika
klasik sistem kontinu
dalam menyelesaikan
masalah

Kompetensi Dasar

2.1 Menformulasikan
hubungan antara
konsep torsi,
momentum sudut,
dan momen inersia,
berdasarkan hukum
II Newton serta
penerapannya dalam
masalah benda tegar

Tingkatan
Ranah KD

C 3

Indikator Pencapaian
o Menunjukkan besaran-besaran
yang terkait pada gerak translasi
dan rotasi
o Mendiskusikan analogi Hukum II
Newton tentang gerak translasi
dan gerak rotasi
o Menjelaskan gaya dan momen
gaya
o Mendemontrasikan gaya dan
momen gaya dengan mendorong
benda dengan posisi gaya yang
berbeda-beda
o Mendiskusikan konsep torsi,
momen inersia, dan momentum
sudut berdasarkan hukum II
Newton
o Menentukan pengaruh torsi pada
sebuah benda dalam kaitannya
dengan gerak rotasi benda tersebut
o Menentukan momen inersia untuk

Tingkatan
Ranah IPK

Materi Pokok
 Besaran-besaran pada gerak
translasi dan rotasi
 Analogi hukum II Newton
tentang gerak translasi dan rotasi
 Gaya dan momen gaya

P2

 Gaya dan momen gaya

C2

 Konsep torsi, momen inersia,
dan momentum sudut
berdasarkan hukum II Newton

C3

 Pengaruh rotasi pada gerak
rotasi

C3

 Momen inersia untuk benda
tegar

Ruang
Lingkup
1 2 3

Alokasi
Waktu

o
o
o
o
o
o

2.2 Menganalisis hukumhukum yang
berhubungan
dengan fluida statik
dan dinamik serta
penerapannya dalam
kehidupan seharihari

o
o
C4

o
o
o
o
o
o

3. Menerapkan konsep
termodinamika dalam
mesin kalor

3.1 Mendeskripsikan
sifat-sifat gas ideal
monoatomik

o
C2

o

berbagai macam bentuk benda
tegar.
Menentukan hukum kekekalan
momentum sudut pada gerak
rotasi
Menggunakan konsep dinamika
rotasi benda tegar untuk berbagai
keadaan.
Menerapkan hukum kekekalan
energi pada gerak rotasi
Menggunakan konsep dinamika
rotasi untuk menjelaskan gerak
menggelinding tanpa slip
Menentukan jenis-jenis
keseimbangan
Menentukan dan merumuskan titik
berat benda untuk berbagai bentuk
benda
Mendefinisikan sifat-sifat fluida
Menjelaskan tekanan dalam suatu
fluida
Menunjukkan pengaruh tekanan
atmosfer terhadap tekanan
hidrostatis
Mendiskusikan hukum dasar
fluida statis
Menerapkan hukum dasar fluida
statis dalam kehidupan seharihari
Mendiskusikan perbedaan fluida
statis dan fluida dinamis
Mendiskusikan tentang viskositas
fluida
Memecahkan masalah kehidupan
sehari-hari yang berhubungan
dengan fluida dinamis
Menjelaskan pengertian gas ideal
dan sifat-sifatnya
Menjelaskan hukum Boyle, Gay
Lussac, dan Charles

C3

 Hukum kekekalan momentum
sudut pada gerak rotasi
 Dinamika rotasi benda tegar

C3

C3

 Hukum kekekalan energi pada
gerak rotasi
 Konsep dinamika rotasi untuk
gerak menggelinding tanpa slip

C3

 Jenis-jenis keseimbangan

C3

 Titik berat

C3

 Sifat-sifat fluida
 Tekanan dalan suatu fluida
 Pengaruh tekanan atmosfer
terhadap tekanan hidrostatis
 Hukum dasar fluida statis
 Penerapan hokum dasar fluida
statis
 Perbedaan fluida statis dan
fluida dinamis
 Viskositas fluida
 Penyelesaian masalah yang
berkaitan dengan fluida dinamis
 Gas ideal dan sifat-sifatnya
 Hukum Boyle, Gay Lussac, dan
Charles

o
o
o
o
o

3.2 Menganalisis
perubahan keadaan
gas ideal dengan
menerapkan hukum
termodinamika

o
C4

o
o
o
o
o
o
o
o
o

Membandingkan pengertian gas
ideal dengan keadaan gas di
alam.
Membedakan gas monoatomik
dan diatomik
Mendiskusikan tekanan dan
energi gerak partikel
Mendiskusikan teorema
ekipartisi gas dan teori kinetik
gas
Meghitung energi kinetik ratarata molekul gas dan kecepatan
efektif gas ideal
Menjelaskan pengertian sistem
dan lingkungan
Mendiskusikan usaha/kerja gas
Mendiskusikan proses
termodinamika dari diagram P-V
Mendiskusikan Hukum ke 1
Termodinamika
Mendiskusikan Hukum II
Termodinamika
Menerapkan Hukum
Termodinamika pada mesin
kalor
Menghitung efisiensi mesin kalor
Menerapkan Hukum
Termodinamika pada mesin
pendingin
Menghitung efisiensi kerja mesin
pendingin
Memecahkan masalah perubahan
keadaan gas ideal dengan
menerapkan hukum
termodinamika

 Gas ideal dan gas alam
 Gas monoatomik dan diatomik
 Tekanan dan energi gerak
partikel

 Teorema ekipartisi gas dan
teori kinetik gas
 Energi kinetik rata-rata molekul
gas dan kecepatan efektif gas
ideal
 Sistem dan Lingkungan
 Usaha/kerja gas
 Proses termodinamika dari
diagram P-V
 Hukum I Termodinamika
 Hukum II Termodinamika
 Aplkasi hukum termodinamika
pada mesin kalor
 Efisiensi mesin kalor
 Aplikasi hukum termodinamika
pada mesin pendingin
 Efisiensi kerja mesin pendingin
 Penerapan hukum
termodinamika pada perubahan
keadaan gas ideal

Ruang Lingkup
1. Pengukuran berbagai besaran, karakteristik gerak, penerapan hukum Newton, alat-alat optik, kalor, konsep dasar listrik dinamis, dan konsep dasar gelombang
elektromagnetik

2. Gerak dengan analisis vektor, hukum Newton tentang gerak dan gravitasi, gerak getaran, energi, usaha, dan daya, impuls dan momentum, momentum sudut dan rotasi
benda tegar, fluida, termodinamika
3. Gejala gelombang, gelombang bunyi, gaya listrik, medan listrik, potensial dan energi potensial, medan magnet, gaya magnetik, induksi elektromagnetik dan arus
bolak-balik, gelombang elektromagnetik, radiasi benda hitam, teori atom, relativitas, radioaktivitas.
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran Fisika

Sugiono, S.Pd
NIP :

Khairunnisa, S.Pd
NIP :
PEMETAAN SK-KD

Mata Pelajaran
Kelas

: Fisika
: XII/IPA

Semester

:1

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

1. Menerapkan konsep
dan prinsip gejala
gelombang dalam
menyelesaikan
masalah

1.1 Mendeskripsikan
gejala dan ciri-ciri
gelombang secara
umum

1.2 Mendeskripsikan
gejala dan ciri-ciri
gelombang bunyi

Tingkatan
Ranah KD

Indikator Pencapaian
 Mengidentifikasi karakteristik

C1

C1

gelombang transversal dan
longitudinal
 Mengidentifikasi Gelombang
mekanik dan elektromagnetik
 Menjelaskan pengaruh sifat
medium terhadap kecepatan
gelombang
 Menghitung besaran gelombang
berjalan
 Mengidentifikasi sifat dan
gejala gelombang (pemantulan,
pembiasan, superposisi,

Tingkatan
Ranah IPK

Materi Pokok
 Karakteristik gelombang
transversal dan longitudinal
 Gelombang mekanik dan
elektromagnetik
 Pengaruh sifat medium
terhadap kecepatan
gelombang
 Besaran gelombang berjalan
 Sifat dan gejala gelombang

Ruang
Lingkup
1 2 3

Alokasi
Waktu

dan cahaya

1.3 Menerapkan
konsep dan prinsip
gelombang bunyi
dan cahaya dalam
teknologi

2. Menerapkan konsep
kelistrikan dan
kemagnetan dalam
berbagai
penyelesaian
masalah dan produk
teknologi

2.1 Memformulasikan
gaya listrik, kuat
medan listrik,
fluks, potensial
listrik, energi
potensial listrik
serta
penerapannya
pada keping
sejajar

C3

C4

interferensi, dipraksi dan
polarisasi, dispersi)
 Menjelaskan percobaan
interferensi celah ganda, celah
tunggal dan dipraksi untuk
menghitung panjang gelombang
 Mendeskripsikan gejala dan ciri
gelombang bunyi
 Menjelaskan faktor yang
mempengaruhi cepat rambat
gelombang bunyi
 Membedakan audio
sonic,infrasonik dan ultrasonic
 Menghitung besaran gelombang
bunyi (V,f,λ, dan intensitas
bunyi)
 Membedakan pipa organa
terbuka dan tertutup
 Menghitung besaran gelombang
bunyi yang dihasilkan oleh
pipa organa terbuka dan
tertutup
 Menerapkan konsep dan prinsip
gelombang bunyi dalam
teknologi dan kehidupan
sehari-hari
 Mendefinisikan benda
bermuatan listrik
 Mendiskusikan interaksi antar
muatan melalui hukum coulomb
 Menjelaskan pengaruh medan
listrik terhadap muatan listrik
 Menghitung medan listrik yang
dihasilkan oleh muatan
 Menjelaskan definisi fluks
listrik dan hukum gauss
 Menjelaskan energi potensial

 Interferensi

C1
C1
C2

 Gejala dan cirri gelombang
bunyi
 Faktor yang mempengaruhi
gelombang bunyi

V

25 menit
25 menit

 Audiosonic, infrasonic, dan
ultrasonic
 Besaran gelombang bunyi

40 menit

 Pipa organa tertutup dan
terbuka

45 menit

 Besaran gelombang bunyi
yang dihasilkan oleh pipa
organa
 Konsep dan prinsip
gelombang bunyi dalam
teknlogi

90 menit

45 menit

C2
C2
C2

C3

90 menit

C1

 Benda bermuatan listrik

C2

 Interaksi antar muatan
melalui hukum Coulomb
 Pengaruh medan listrik
terhadap muatan listrik
 Medan listrik

25 menit

 Fluks listrik dan hukum
Gauss
 Energi potensial dan

20 menit

C2
C2
C2
C2

V

20 menit

20 menit
25 menit

20 menit

2.2 Menerapkan
induksi magnetik
dan gaya
magnetik pada
beberapa produk
teknologi

2.3
Memformulasika
n konsep induksi
Faraday dan arus
bolak-balik serta
penerapannya

C3

C4

dan potensial listrik
 Menjelaskan definisi kapasitor
 Menghitung besarnya
kapasitansi kapasitor
 Menjelaskan pengaruh bahan
dielektrik
 Memberi contoh pemampaatan
kapasitor dalam peralatan
elektronika
 Menerapkan konsep gaya listrik,
kuat medan listrik, fluks,
potensial listrik, energi potensial
listrik pada kapasitor kepng
sejajar
 Memecahkan masalah yang
berhubungan dengan konsep
kelistrikkan dan kemagnetan
 Mengidentifikasi sifat-sifat
magnetik
 Mendeskripsikan induksi
magnetik sekitar kawat berarus
 Mendeskripsikan gaya magnetik
pada kawat berarus dan muatan
bergerak
 Menerapkan pemanfaatan
induksi magnetik dalam
kehidupan sehari-hari
 Menerapkan prinsip
elektromagnetik dan gaya
magnetik dalam teknologi
 Menerangkan fenomena
kemagnetan
 Menjelaskan adanya gaya gerak
listrik (GGL)
 Menghitung besar beda
tegangan yang ditimbulkan oeh
penghantar yang bergerak

C2
C2

potensial listrik
 Kapasitor
 Kapasitansi kapasitor

20 menit
30 menit

C2

 Pengaruh bahan dielektrik

20 menit

C2

 Contoh kapasitor dalam
peralatan elektronika

25 menit

C3

 Konsep gaya listrik, kuat

45 menit

C4

90 menit

C1

medan listrik, fluks,
potensial listrik, energi
potensial listrik pada
kapasitor kepng sejajar
 Penyelesaian masalah yang
berhubungan dengan
kelistrikkan dan kemagnetan
 Sifat-sifat magnetik

C2

 Induksi Magnetik

45 menit

 Gaya magnetik pada kawat
berrus dan muatan bergerak

90 menit

C2

 Induksi magnetik dalam
kehidupan sehari-hari

90 menit

C3

 Prinsip elektromagnetik dan
gaya magnetik dalam
teknologi
 Fenomena kemagnetan

90 menit

C3

 Adanya gaya gerak listrik
(GGL)
 Beda tegangan yang
ditimbulkan oeh penghantar
yang bergerak dalam

V

45 menit

dalam pengaruh medan
magnetik
 Menjelaskan hukum faraday
 Menghitung besar induktansi
diri
 Menerapkan konsep induksi
Faraday dalam memecahkan
masalah
 Menentukan besar arus bolak
balik dalam diagram fasor
 Memformulasikan arus dan
tegangan bolak balik serta
parameter rangkaian AC
sederhana yang terdiri atas R, L,
C menggunakan diagram fasor

pengaruh medan magnetik
 Hukum Faraday
 Besar Induktansi diri
 Konsep induksi Faraday
 Arus bolak balik dalam
diagram Fasor
 Arus dan tegangan bolakbalik serta parameter
rangkaian AC sederhana

PEMETAAN SK-KD
Mata Pelajaran
Kelas

: Fisika
: XII/IPA

Semester

:2

Standar Kompetensi

3. Menganalisis
berbagai besaran
fisis pada gejala
kuantum dan batasbatas berlakunya
relativitas Einstein
dalam paradigma
fisika modern

Kompetensi Dasar

3.1 Menganalisis
secara kualitatif
gejala kuantum
yang mencakup
hakikat dan sifatsifat radiasi benda
hitam serta
penerapannya

Tingkatan
Ranah KD

C4

Indikator Pencapaian
 Menjelaskan radiasi benda
hitam
 Mendeskripsikan fenomena
radiasi benda hitam
 Mendeskripsikan hipotesis
Planck tentang kuantum
cahaya
 Menerapkan perilaku radiasi
benda hitam untuk
menjelaskan gejala pemanasan
global(pada efek rumah kaca)

Tingkatan
Ranah IPK

Materi Pokok
 Radiasi Benda Hitam
 Fenomena radiasi benda
hitam
 Hipotesis Planck tentang
kuantum cahaya
 Perilaku radiasi benda hitam

 perilaku radiasi benda hitam

Ruang
Lingkup
1 2 3

Alokasi
Waktu

3.2 Mendeskripsikan
perkembangan
teori atom

3.3 Memformulasikan
teori relativitas
khusus untuk
waktu, panjang,
dan massa, serta
kesetaraan massa
dengan energi
yang diterapkan
dalam teknologi

4. Menunjukkan
penerapan konsep
fisika inti dan
radioaktivitas dalam
teknologi dan
kehidupan sehari-

4.1 Mengidentifikasi
karakteristik inti
atom dan
radioaktivitas

C2

C4

C1

 Menganalisis perilaku radiasi
benda hitam yang berkaitan
dengan pemanasan global
 Mendeskripsikan karakteristrik
teori atom Thomson,
Rutherford, Niels Bohr, dan
mekanika Kuantum
 Menghitung Perubahan energi
elektron yang mengalami
eksitasi
 Menghitung panjang
gelombang terbesar dan
terkecil pada deret Lyman,
Balmer, Paschen, dan P-fund
pada spektrum atom hidrogen
 Menjelaskan pengertian
relativitas
 Menjelaskan relativitas khusus
untuk massa, panjang, dan
waktu
 Menghitung relativitas khusus
untuk massa, panjang, dan
waktu
 Menganalisis relativitas
panjang, massa, waktu, energi,
dan momentum
 Menerapkan kesetaraan massa
dan energi pada teknologi
nuklir
 Menjelaskan Karakteristik inti
atom
 Mendeskripsikan Karakteristik
radioaktivitas
 Mendeskripsikan prinsip
kesetaraan massa dan energi
pada konsep energi ikat inti

yang berkaitan dengan
pemanasan global
 Karakteristik teori atom
Thomson, Rutherford, Niels
Bohr, dan mekanika
Kuantum
 Perubahan energi elektron
 Deret Lyman, Balmer,
Paschen, dan P-fund pada
spektrum atom hidrogen

 Pengertian relativitas khusus
 Relativitas khusus untuk
massa, panjang, dan waktu
 Relativitas khusus untuk
massa, panjang, dan waktu
 Relativitas khusus untuk
massa, panjang, dan waktu
 Kesetaraan massa dan energi
pada teknologi nuklir
 Karakteristik inti atom
 Karakteristik radioaktivitas
 Prinsip kesetaraan massa dan
energi pada konsep energi
ikat inti

hari

4.2 Mendeskripsikan
pemanfaatan
radoaktif dalam
teknologi dan
kehidupan seharihari

C1

 Mendeskripsikan karakteristik
radioisotop
 Mendeskripsikan pemanfaatan
radioisotop dalam bidang
kesehatan, industri dan
pertanian
 Mendeskripsikan skema
reaktor nuklir dan manfaatnya
 Mendeskripsikan umur fosil
atau batuan dengan prinsip
waku paruh
 Menunjukkan bahaya radio
isotop dan cara mengurangi
resikonya

 Karakteristik radioisotop
 Pemanfaatan radioisotop

 Skema reaktor nuklir dan
manfaatnya
 Waktu paruh

 Bahaya radioisotop

Ruang Lingkup
1. Pengukuran berbagai besaran, karakteristik gerak, penerapan hukum Newton, alat-alat optik, kalor, konsep dasar listrik dinamis, dan konsep dasar gelombang
elektromagnetik
2. Gerak dengan analisis vektor, hukum Newton tentang gerak dan gravitasi, gerak getaran, energi, usaha, dan daya, impuls dan momentum, momentum sudut dan
rotasi benda tegar, fluida, termodinamika
3. Gejala gelombang, gelombang bunyi, gaya listrik, medan listrik, potensial dan energi potensial, medan magnet, gaya magnetik, induksi elektromagnetik dan arus
bolak-balik, gelombang elektromagnetik, radiasi benda hitam, teori atom, relativitas, radioaktivitas.

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran Fisika

Sugiono, S.Pd

Khairunnisa, S.Pd

NIP :

NIP :