éè¿ FLASH å¦ä¹ æ±è¯ï¼å¿ç«¥çï¼.
目录
前言………………………………………………………………….. i
目录……………………………………………………………….…. ii
第一章 序……………………………………………………….……1
第二章 内容………………………………………………………… 3
2．1 工具………………………………………..…………….. 3
2．2 制作步骤………………………………..………………...3
2．2．1 安装 Adobe Flash CS3 步骤…………………3
2．2．2 打开 Adobe Flash CS3…………………….…4
2．2．3 学习汉语的软件的设计……………………..6
2．2．4 学习汉语软件的操作方法…………………..7
2．2．5 学习汉语软件的制作方法…………………..7
第三章 结束语………………………………...……………………29
参考文献……………………………………………………………. iii
ii
Universitas Kristen Maranatha
第一章
序
随着中国经济的快速发展，在世界上学
多了，印尼
不例外。从小学到高中，大部分学校开始把汉语列
入课程。现在很多小孩子开始学
汉语了。笔者认
汉语时，如果有一种能让他们高高兴兴地学
是很好的
，教小孩子
汉语的方法，一定
意。
用电脑学
汉语是笔者第一次想出来的方法。目前有很多
小孩子懂得怎么操作电脑。电脑再
过电脑
汉语的人越来越
不是
们可以做很多事情，比如学
年人使用的。通
，玩游
，听音乐，看电
影，做软件等等。现在有很多种软件专门给小孩子创作的，比如
说
小孩子学
数学或英语的软件，游
使用电脑做一种
学
小孩子学
们能
汉语的软件，这应该是一种很好的
汉语的方法。
想用电脑做一种学
作
软件等等。如果
工具。有一种软件
FLASH
，能被使用
的软件。通过 FLASH
汉语的软件，首先
们要选一种软件
ADOBE FLASH
做
，常常
做
做软件的工具。FLASH 是一种多媒体
们可以做自己的动画片的软件。笔者认
1
Universitas Kristen Maranatha
，这个 FLASH 能实现笔者的目的，即做一种能让小孩子高高
兴兴地学
汉语的软件。
2
Universitas Kristen Maranatha
第三章
结束语
3．1 结论
笔者认为用 FLASH 制作的儿童学
教学工
汉语软件是一个很好的
。用 FLASH 我们可以做又有图画又有声音的软件。通
过
种软件，一方面可以让小孩子玩儿，另一方面
学
。
在做
个学
可以让他们
汉语的软件的过程中，笔者面对了一些困
难，比如：
1． 因为 FLASH
是工
，软件的设计
得靠自己的创造力
来做的。
2． 笔者觉得用鼠标绘画不太方便。想画一个比较好的图画得
花不少的时间。
3． 如果想做比较复杂的软件，先得学
语言
FLASH 使用的编程
做 Action Script。Action Script 是 FLASH 的固定语
言。在做软件时，输入 Action Script 要很细心，如果打错
了，做的软件就会发生错误而不能被操作。笔者在做软件
时，打错了很多次，幸亏有朋友，书本和因特网帮
解决
问题。
29
Universitas Kristen Maranatha
笔者希望以后
汉语的
有
他人用自己的创造力使用 FLASH 做学
他软件，如：学
词的软件，通过游戏学
中文流行歌曲的软件，学
汉语
汉语的软件等。
3．2 建议
对玛拉拿达基督教大学汉语专科的建议：
1． 为了让学生更容易查资料，笔者希望玛拉拿达基督教大学
汉语专科设有学生的因特网室。
2． 玛拉拿达基督教大学汉语专科开设短期班。
30
Universitas Kristen Maranatha
参考文献
[1] Finkelstein， 50 Fast Flash MX Techniques
Wiley Publishing，2002年。
，USA：
[2] Galvan， Adobe Flash CS3 Professional Classroom in a
Book , USA : Adobe Press, 2007 年。
[3] http://www. xuezhongwen.net/
[4] http://freesound.iua.upf.edu
iii
Universitas Kristen Maranatha
前言………………………………………………………………….. i
目录……………………………………………………………….…. ii
第一章 序……………………………………………………….……1
第二章 内容………………………………………………………… 3
2．1 工具………………………………………..…………….. 3
2．2 制作步骤………………………………..………………...3
2．2．1 安装 Adobe Flash CS3 步骤…………………3
2．2．2 打开 Adobe Flash CS3…………………….…4
2．2．3 学习汉语的软件的设计……………………..6
2．2．4 学习汉语软件的操作方法…………………..7
2．2．5 学习汉语软件的制作方法…………………..7
第三章 结束语………………………………...……………………29
参考文献……………………………………………………………. iii
ii
Universitas Kristen Maranatha
第一章
序
随着中国经济的快速发展，在世界上学
多了，印尼
不例外。从小学到高中，大部分学校开始把汉语列
入课程。现在很多小孩子开始学
汉语了。笔者认
汉语时，如果有一种能让他们高高兴兴地学
是很好的
，教小孩子
汉语的方法，一定
意。
用电脑学
汉语是笔者第一次想出来的方法。目前有很多
小孩子懂得怎么操作电脑。电脑再
过电脑
汉语的人越来越
不是
们可以做很多事情，比如学
年人使用的。通
，玩游
，听音乐，看电
影，做软件等等。现在有很多种软件专门给小孩子创作的，比如
说
小孩子学
数学或英语的软件，游
使用电脑做一种
学
小孩子学
们能
汉语的软件，这应该是一种很好的
汉语的方法。
想用电脑做一种学
作
软件等等。如果
工具。有一种软件
FLASH
，能被使用
的软件。通过 FLASH
汉语的软件，首先
们要选一种软件
ADOBE FLASH
做
，常常
做
做软件的工具。FLASH 是一种多媒体
们可以做自己的动画片的软件。笔者认
1
Universitas Kristen Maranatha
，这个 FLASH 能实现笔者的目的，即做一种能让小孩子高高
兴兴地学
汉语的软件。
2
Universitas Kristen Maranatha
第三章
结束语
3．1 结论
笔者认为用 FLASH 制作的儿童学
教学工
汉语软件是一个很好的
。用 FLASH 我们可以做又有图画又有声音的软件。通
过
种软件，一方面可以让小孩子玩儿，另一方面
学
。
在做
个学
可以让他们
汉语的软件的过程中，笔者面对了一些困
难，比如：
1． 因为 FLASH
是工
，软件的设计
得靠自己的创造力
来做的。
2． 笔者觉得用鼠标绘画不太方便。想画一个比较好的图画得
花不少的时间。
3． 如果想做比较复杂的软件，先得学
语言
FLASH 使用的编程
做 Action Script。Action Script 是 FLASH 的固定语
言。在做软件时，输入 Action Script 要很细心，如果打错
了，做的软件就会发生错误而不能被操作。笔者在做软件
时，打错了很多次，幸亏有朋友，书本和因特网帮
解决
问题。
29
Universitas Kristen Maranatha
笔者希望以后
汉语的
有
他人用自己的创造力使用 FLASH 做学
他软件，如：学
词的软件，通过游戏学
中文流行歌曲的软件，学
汉语
汉语的软件等。
3．2 建议
对玛拉拿达基督教大学汉语专科的建议：
1． 为了让学生更容易查资料，笔者希望玛拉拿达基督教大学
汉语专科设有学生的因特网室。
2． 玛拉拿达基督教大学汉语专科开设短期班。
30
Universitas Kristen Maranatha
参考文献
[1] Finkelstein， 50 Fast Flash MX Techniques
Wiley Publishing，2002年。
，USA：
[2] Galvan， Adobe Flash CS3 Professional Classroom in a
Book , USA : Adobe Press, 2007 年。
[3] http://www. xuezhongwen.net/
[4] http://freesound.iua.upf.edu
iii
Universitas Kristen Maranatha