RPP Matematika SD MI KELAS 4.3 SilabusRPP
http://SilabusRPP.Com
KURIKULUM KTSP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TEMA : OPERASI HITUNG BILANGAN
Nama Sekolah
Kelas
Nama Guru
NIP / NIK
: _______________________________
: IV (Empat)
: _______________________________
: _______________________________
1
http://SilabusRPP.Com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
KURIKULUM KTSP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TEMA : OPERASI HITUNG BILANGAN
Nama Sekolah
Kelas
Nama Guru
NIP / NIK
: _______________________________
: IV (Empat)
: _______________________________
: _______________________________
2
http://SilabusRPP.Com
3
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
: MATEMATIKA
: Operasi Hitung Bilangan
: Pertama / 2 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
1.3 Melakukan operasi perkalian dan pembagian
B. Indikator
o Mengalikan bilangan satu angka dengan bilangan dua angka dan tiga angka
o Mengalikan bilangan 10 secara berulang dan bilangan kelipatan 10
o Mengalikan Bilangan dua angka dengan bilangan dua angka dan tiga angka
C. Materi Essensial
Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian
o Fakta perkalian dan pembagian
o Operasi hitung perkalian
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA
E.
Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mempelajari contoh fakta perkalian dan pembagian
o Mengerjakan latihan 1. Hlm. 29, latihan 2. Hlm. 30
o Mempelajari contoh soal Hlm.30 dan mengerjakan latihan 3. Hlm.31
(50 menit)
1
92
7
644
o
o
simpan
x
Mengerjakan latihan 4. Hlm.33
Mengerjakan latihan 5. Hlm.33
3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa perkalian merupakan penjumlahan yang berulang
4. Pekerjaan Rumah
o Latihan pengayaan
o
Mengetahui
Kepala Sekolah
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
(5 menit)
4
http://SilabusRPP.Com
(
)
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
(
)
: MATEMATIKA
: Operasi Hitung Bilangan
: Kedua / 2 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
1.3 Melakukan operasi perkalian dan pembagian
B. Indikator
o Mengalikan bilangan satu angka dengan bilangan dua angka dan tiga angka
o Mengalikan bilangan 10 secara berulang dan bilangan kelipatan 10
o Mengalikan Bilangan dua angka dengan bilangan dua angka dan tiga angka
C. Materi Essensial
Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian
o Fakta perkalian dan pembagian
o Operasi hitung perkalian
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA
E.
Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Mengumpulkan pekerjaan rumah
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mempelajari contoh hlm. 37 dan 38
o Mengerjakan latihan 6 dan 7 Hlm. 37 dan 38
o Mencongak
o Mempelajari contoh hlm. 39
o Mengerjakan latihan 8 dan 9 Hlm. 39 dan 40
o Mengerjakan latihan pengayaan
o Mempelajari contoh Hlm. 41
o Mengerjakan latihan 10 Hlm. 41
o Mempelajari contoh hlm. 43 dan 44
o Latihan pengayaan hlm. 44
(50 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa untuk mengerjakan soal
o Memberikan motivasi untuk mengerjakan soal di rumah kembali
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o Latihan 11, latihan 12
5
http://SilabusRPP.Com
Mengetahui
Kepala Sekolah
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
(
)
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
(
)
: MATEMATIKA
: Operasi Hitung Bilangan
: Ketiga / 2 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
1.3 Melakukan operasi perkalian dan pembagian
B. Indikator
o Menghitung pembagian dengan cara tak bersisa dan dengan sisa
C. Materi Essensial
Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian
o Operasi hitung pembagian
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mempelajari pembagian tak bersisa hlm 45
o membagi bilangan empat angka dengan bilangan satu angka
(50 menit)
4
4
6
2.792
24
4
6
2.792
24
39
36
39
4
69
2.792
24
4
39
36
69
2.792
24
39
36
3
4
69
2.792
24
32
698
2.792
24
39
36
jadi 2.792 : 4 = 698
32
32
0
o
o
o
Mengerjakan latihan 13. Hlm. 45
Mengerjakan latihan 14. Hlm. 45
Mempelajari cara mencocokkan kebenaran hasil bagi pada contoh Hlm. 46
6
http://SilabusRPP.Com
o
Mempelajari pembagian bilanagan tiga angka dengan dua bilangan satu angka
secara berurutan.
3. Penutup
o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa secara bergilir untuk
menjawab soal
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o Latihan 15
Mengetahui
Kepala Sekolah
(
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
)
: MATEMATIKA
: Operasi Hitung Bilangan
: keempat / 2 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal
(
)
A. Kompetensi Dasar
1.3 Melakukan operasi perkalian dan pembagian
B. Indikator
o Menghitung pembagian dengan cara tak bersisa dan dengan sisa
C. Materi Essensial
Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian
o Operasi hitung pembagian
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mempelajari pembagian bersisa hlm 47
o membagi bilangan empat angka dengan bilangan satu atau dua angka
o Mempelajari contoh soal Hlm. 47
o Mengerjakan latihan 16. Hlm. 48
o Mengerjakan latihan 17. Hlm. 48
o Mengerjakan latihan 18. Hlm. 48
o Mengerjakan latihan 19. Hlm. 49
o Mengerjakan latihan 20. Hlm. 49
o Mengerjakan latihan 21. Hlm. 50
(50 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesimpuilan bahwa untuk membandingkan dua bilangan dapat
dilakukan dengan cara membandingkan angka-angka urut dari nilai tempat
(5 menit)
7
http://SilabusRPP.Com
terbesar
4. Pekerjaan Rumah
o latihan 22 Hlm. 51
o latihan 23 Hlm. 52
Mengetahui
Kepala Sekolah
(
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
)
(
)
KURIKULUM KTSP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TEMA : OPERASI HITUNG BILANGAN
Nama Sekolah
Kelas
Nama Guru
NIP / NIK
: _______________________________
: IV (Empat)
: _______________________________
: _______________________________
1
http://SilabusRPP.Com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
KURIKULUM KTSP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TEMA : OPERASI HITUNG BILANGAN
Nama Sekolah
Kelas
Nama Guru
NIP / NIK
: _______________________________
: IV (Empat)
: _______________________________
: _______________________________
2
http://SilabusRPP.Com
3
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
: MATEMATIKA
: Operasi Hitung Bilangan
: Pertama / 2 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
1.3 Melakukan operasi perkalian dan pembagian
B. Indikator
o Mengalikan bilangan satu angka dengan bilangan dua angka dan tiga angka
o Mengalikan bilangan 10 secara berulang dan bilangan kelipatan 10
o Mengalikan Bilangan dua angka dengan bilangan dua angka dan tiga angka
C. Materi Essensial
Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian
o Fakta perkalian dan pembagian
o Operasi hitung perkalian
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA
E.
Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mempelajari contoh fakta perkalian dan pembagian
o Mengerjakan latihan 1. Hlm. 29, latihan 2. Hlm. 30
o Mempelajari contoh soal Hlm.30 dan mengerjakan latihan 3. Hlm.31
(50 menit)
1
92
7
644
o
o
simpan
x
Mengerjakan latihan 4. Hlm.33
Mengerjakan latihan 5. Hlm.33
3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa perkalian merupakan penjumlahan yang berulang
4. Pekerjaan Rumah
o Latihan pengayaan
o
Mengetahui
Kepala Sekolah
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
(5 menit)
4
http://SilabusRPP.Com
(
)
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
(
)
: MATEMATIKA
: Operasi Hitung Bilangan
: Kedua / 2 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
1.3 Melakukan operasi perkalian dan pembagian
B. Indikator
o Mengalikan bilangan satu angka dengan bilangan dua angka dan tiga angka
o Mengalikan bilangan 10 secara berulang dan bilangan kelipatan 10
o Mengalikan Bilangan dua angka dengan bilangan dua angka dan tiga angka
C. Materi Essensial
Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian
o Fakta perkalian dan pembagian
o Operasi hitung perkalian
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA
E.
Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Mengumpulkan pekerjaan rumah
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mempelajari contoh hlm. 37 dan 38
o Mengerjakan latihan 6 dan 7 Hlm. 37 dan 38
o Mencongak
o Mempelajari contoh hlm. 39
o Mengerjakan latihan 8 dan 9 Hlm. 39 dan 40
o Mengerjakan latihan pengayaan
o Mempelajari contoh Hlm. 41
o Mengerjakan latihan 10 Hlm. 41
o Mempelajari contoh hlm. 43 dan 44
o Latihan pengayaan hlm. 44
(50 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa untuk mengerjakan soal
o Memberikan motivasi untuk mengerjakan soal di rumah kembali
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o Latihan 11, latihan 12
5
http://SilabusRPP.Com
Mengetahui
Kepala Sekolah
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
(
)
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
(
)
: MATEMATIKA
: Operasi Hitung Bilangan
: Ketiga / 2 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
1.3 Melakukan operasi perkalian dan pembagian
B. Indikator
o Menghitung pembagian dengan cara tak bersisa dan dengan sisa
C. Materi Essensial
Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian
o Operasi hitung pembagian
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mempelajari pembagian tak bersisa hlm 45
o membagi bilangan empat angka dengan bilangan satu angka
(50 menit)
4
4
6
2.792
24
4
6
2.792
24
39
36
39
4
69
2.792
24
4
39
36
69
2.792
24
39
36
3
4
69
2.792
24
32
698
2.792
24
39
36
jadi 2.792 : 4 = 698
32
32
0
o
o
o
Mengerjakan latihan 13. Hlm. 45
Mengerjakan latihan 14. Hlm. 45
Mempelajari cara mencocokkan kebenaran hasil bagi pada contoh Hlm. 46
6
http://SilabusRPP.Com
o
Mempelajari pembagian bilanagan tiga angka dengan dua bilangan satu angka
secara berurutan.
3. Penutup
o Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa secara bergilir untuk
menjawab soal
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o Latihan 15
Mengetahui
Kepala Sekolah
(
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
)
: MATEMATIKA
: Operasi Hitung Bilangan
: keempat / 2 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal
(
)
A. Kompetensi Dasar
1.3 Melakukan operasi perkalian dan pembagian
B. Indikator
o Menghitung pembagian dengan cara tak bersisa dan dengan sisa
C. Materi Essensial
Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian
o Operasi hitung pembagian
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mempelajari pembagian bersisa hlm 47
o membagi bilangan empat angka dengan bilangan satu atau dua angka
o Mempelajari contoh soal Hlm. 47
o Mengerjakan latihan 16. Hlm. 48
o Mengerjakan latihan 17. Hlm. 48
o Mengerjakan latihan 18. Hlm. 48
o Mengerjakan latihan 19. Hlm. 49
o Mengerjakan latihan 20. Hlm. 49
o Mengerjakan latihan 21. Hlm. 50
(50 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesimpuilan bahwa untuk membandingkan dua bilangan dapat
dilakukan dengan cara membandingkan angka-angka urut dari nilai tempat
(5 menit)
7
http://SilabusRPP.Com
terbesar
4. Pekerjaan Rumah
o latihan 22 Hlm. 51
o latihan 23 Hlm. 52
Mengetahui
Kepala Sekolah
(
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
)
(
)