Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Strategi Pengembangan Pengelolaan Laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja

  

STRATEGI PENGEMBANGAN

PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA

DI SMA NEGERI 1 BOJA

TESIS

Diajukan kepada

Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan

untuk Memperoleh Gelar Magister Manajemen Pendidikan

Oleh

  

942013080

PROGRAM PASCASARJANA

MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

  2015

  

ABSTRAK

Sri Mutarsih. 942013080. 2015. Strategi Pengembangan

Pengelolaan Laboratorium IPA Di SMA Negeri 1 Boja. Program

Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan UKSW Salatiga.

Pembimbing Dr. Bambang Ismanto, M.Si.

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui faktor apa saja

yang menjadi kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman dalam

pengembangan pengelolaan laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja;

(2) Menyusun strategi pengembangan pengelolaan laboratorium IPA

di SMA Negeri 1 Boja. Desain penelitian ini adalah penelitian

pengembangan, namun dalam penelitian ini dibatasi sampai

menghasilkan produk saja yaitu sampai menghasilkan rencana

strategi pengembangan pengelolaan laboratorium di SMA Negeri 1

Boja. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah

wawancara, observasi, studi dokumen dan FGD. Hasil analisis

SWOT dari aspek sumber daya manusia, sarana prasarana,

pelaksanaan kegiatan di laboratorium, dan dana untuk

pengembangan pengelolaan laboratorium IPA menyatakan posisi

laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja berada pada kuadaran SO

(Strength

• – Opportunity), yang mendukung strategi agresif untuk

  

mendukung pengembangan pengelolaan laboratorium IPA maka

dibuat strategis yang memanfaatkan kekuatan untuk menangkap

peluang yang ada. Strategis yang dibuat meliputi strategis aspek

sumber daya manusia, sarana prasarana, pelaksanaan kegiatan di

laboratorium, dan dana diantaranya adalah: pengembangan

sumber daya manusia (SDM), pengembangan sarana dan

prasarana laboratorium

  IPA, pengembangan kegiatan di

laboratorium dan pengembangan sumber dana untuk

pengembangan pengelolaan laboratorium IPA. Kepala sekoah

hendaknya lebih bertanggung jawab, mengoptimalkan monitoring

dan pengimplementasian program laboratorium sekolah. Guru dan

laboran hendaknya mengoptimalkan renstra yang disusun.

  Kata kunci : Rencana Strategi, Pengelolaan Laboratorium IPA

  

Abstract

Sri Mutarsih. 942013080. 2015. Science Laboratory Management

Development Strategy In SMA Negeri 1 Boja. Post Graduation

Program Master of Education Management Satya Wacana Christian

University. Adviser Dr. Bambang Ismanto, M.Sc.

  

The purpose of this study was to: (1) Determining factors for the strengths,

weaknesses, opportunities and threats in the development of management science

laboratory in SMA Negeri 1 Boja; (2) Develop a strategy development

management science laboratories in SMA Negeri 1 Boja. Design of this research is

the development, but in this study is limited to only produce that is to produce a

strategic plan for the development of laboratory management at SMA Negeri 1

Boja. Data collection techniques used were interviews, observation, focus group

studies and documents. SWOT analysis of aspects of human resources,

infrastructure, implementation of activities in the laboratory, and the management

of funds for the development of the science lab science labs stated position in

SMA Negeri 1 Boja is located in quadrant SO (Strengths - Opportunities), which

supports an aggressive strategy to support the development of laboratory

management then make that utilizes the science of strategic strength to capture

opportunities. Make covers strategic aspects of strategic human resources,

infrastructure, implementation of activities in the laboratory, and the funds are: the

development of human resources (HR), the development of science laboratory

facilities and infrastructure, the development of activities in the laboratory and

development resources for the development of management science laboratories.

Sekoah head should be more responsible, to optimize the monitoring and

implementation of the program of school laboratory. Teachers and laboratories

should be made to optimize the strategic plan.

  Keywords: Plan Strategic, Management Science Laboratory

   Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah

  SWT, atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulisan tesis dengan judul “Strategi Pengembangan

  

Pengelolaan Laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja,

  ini dapat diselesaikan dengan baik. Tesis ini merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan studi pada Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, guna memperoleh gelar Magister Manajemen Pendidikan.

  Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui faktor apa saja yang menjadi kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman dalam pengembangan pengelolaan laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja; (2) Menyusun strategi pengembangan pengelolaan laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan yaitu merupakan metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk berupa rencana srategi pengembangan pengelolaan laboratorium

  IPA. Sumber informasi data penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru IPA dan laboran laboratorium melalui wawancara, observasi, dan studi dokumen untuk memperoleh data tentang potensi dan masalah dalam pengembangan pengelolaan laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja. Di samping itu penulis melalui Focus Group Discussion (FGD) memperoleh informasi tentang faktor internal dan

  

eksternal sehingga dapat mengetahui kekuatan,

  kelemahan, peluang dan ancaman yang dimiliki oleh laboratorium

  IPA serta merumuskan strategi pengembangan pengelolaan laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja.

  Pada penelitian ini disimpulkan: (1) Hasil analisis SWOT dari aspek SDM, sarana prasarana, pelaksanaan kegiatan di laboratorium dan dana untuk mengembangkan pengelolaan laboratorium

  IPA menyatakan posisi SMA Negeri 1 Boja berada pada kuadaran SO (Strength

• – Opportunity), yang mendukung

  strategi agresif untuk mendukung pengembangan pengelolaan laboratorium IPA maka dibuat strategis yang memanfaatkan kekuatan untuk menangkap peluang yang ada; (2) Strategis yang dibuat meliputi strategis aspek SDM, sarana prasarana, pelaksanaan kegiatan di laboratorium dan dana diantaranya adalah: pengembangan sumber daya manusia (SDM), pengembangan sarana dan prasarana laboratorium IPA, pengembangan kegiatan di laboratorium dan pengembangan sumber dana untuk pengembangan pengelolaan laboratorium IPA.

  Penulisan tesis ini disusun dengan sistematika sebagai berikut : BAB

  I PENDAHULUAN. Pada bagian ini akan mendiskripsikan latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, dan manfaat penelitian.

  BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Pada bagian ini akan didiskripsikan tentang strategi, pengelolaan, laboratorium IPA, strategi pengelolaan laboratorium

  IPA, Analisa SWOT, penelitian yang relevan dan kerangka pikir.

  BAB III METODE PENELITIAN. Pada bagian ini akan dijelaskan jenis penelitian, tempat dan waktu pengumpulan data, prosedur penelitian, data penelitian, sumber dan teknik pengumpulan data, teknik analisis data, dan validitas data.

  BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada bagian ini akan didiskripsikan hasil penelitian dan dilakukan pembahasan sesuai teori dan penelitian terdahulu yang relevan.

  BAB V PENUTUP. Pada bagian ini dirumuskan simpulan tentang kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja dan rencana strategis pengembangan pengelolaan laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja, dan saran serta memberikan saran bagi kepala sekolah, guru dan laboran.

  Pada akhirnya penulis menyerahkan sepenuhnya penelitian ini kepada sidang yang terhormat untuk memperoleh tanggapan, saran, kritik dan masukan yang membangun guna menghasilkan karya yang lebih baik untuk penyempurnaan tesis ini.

  Salatiga, Juni 2015 Penulis Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulisan tesis dengan judul

  “Strategi Pengembangan

Pengelolaan Laboratorium Di SMA Negeri 1 Boja

Kabupaten Kendal”, ini dapat diselesaikan dengan

  baik.

  Penyusunan tesis ini tidak lepas dari bantuan semua pihak baik secara langsung maupun tidak langsung. Untuk itu penulis sampaikan segala rasa hormat dan ucapan terima kasih kepada:

  1. Dr. Bambang Ismanto, M.Si., Ketua Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga dan sekaligus Dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan maupun arahan yang berharga dalam penulisan tesis ini;

  2. Prof. Sutriyono, M.Sc., Ph.D. dan Dr. Bambang Suteng Sulasmono, M.Si., kedua pakar yang berkenan memvalidiasi draft renstra pengembangan pengelolaan laboratorium IPA dari produk penelitian ini;

  3. Prof. Dr. Slameto, M.Pd dan Prof. Dr. Dr. Soetomo, W.E, dosen penguji yang telah memberikan masukan dan pengarahan kepada penulis guna perbaikan penulisan tesis; 4. Seluruh dosen PPs MMP yang telah mengajar dan bersedia berbagi ilmu dan pengalaman selama penulis studi di MMP;

  5. Staf administrasi PPs MMP yang selalu bersedia melayani selama masa studi;

  6. Asari, S.Pd., Kepala SMA Negeri 1 Boja yang telah memberikan ijin untuk melakukan penelitian dan selalu memberikan dorongan untuk selesainya studi ini;

  7. Bapak dan Ibu guru serta staf SMA Negeri 1 Boja atas kerja sama dan bantuannya dalam studi dan penyelesaian tesis ini; 8. Teman-teman seangkatan PPs Magister Manajemen

  Pendidikan UKSW, untuk semua kebersamaannya; 9. Kedua orang tua dan adikku yang selalu mendoakan dan memberikan semangat;

  10. Semua pihak yang turut memberikan bantuan dan dorongan selama penulis studi di UKSW; Semoga segala kebaikan dan ketulusan serta keikhlasan yang diberikan mendapatkan limpahan rahmat dan hidayah dari Tuhan Yang Maha Esa, sehingga tesis ini dapat terselesaikan dan bermanfaat bagi yang memerlukannya. Amin.

  Salatiga, Juni 2015 Penulis

DAFTAR ISI

  2.2 Pengelolaan ........................................ 15

  2.7 Kerangka Pikir .................................... 48

  2.6 Penelitian yang Relavan ...................... 43

  2.5 Analisa SWOT ..................................... 38

  2.4 Pengelolaan Laboratorium IPA ............ 22

  2.3.3 Peranan Laboratorium ............... 21

  2.3.2 Fungsi Laboratorium ................. 20

  2.3.1 Konsep Laboratorium ................ 19

  2.3 Laboratorium IPA ............................... 19

  Halaman ABSTRAK ................................................................ iv ABSTRACT .............................................................. v KATA PENGANTAR ................................................ vi UCAPAN TERIMA KASIH ......................................... viii DAFTAR ISI……………………………………….……….. . xi DAFTAR TABEL...................................................... xiv DAFTAR GAMBAR.................................................. . xvi DAFTAR LAMPIRAN ................................................ xvii

  BAB I PENDAHULUAN ........................................ 1

  2.1.3 Rencana Strategi ....................... 13

  2.1.2 Manajemen Strategi................... 11

  2.1.1 Konsep Strategi ........................ 12

  2.1 Strategi .............................................. 11

  

BAB II KAJIAN TEORI .......................................... 11

  1.4 Manfaat Penelitian .............................. 9

  1.3 Tujuan Penelitian ............................... 8

  1.2 Rumusan Masalah ............................. 8

  1.1 Latar Belakang ................................... 1

  2.1.4 Tahap-tahap Penyusunan Rencana Strategi ....................... 14

  

BAB III METODE PENELITIAN .............................. 51

  3.1 Jenis Penelitian .................................. 51

  3.2 Tempat dan Waktu Pengumpulan Data ................................................... 51

  3.3 Prosedur Penelitian ............................. 51

  3.4 Data Penelitian ................................... 55

  3.5 Sumber dan Teknik Pengumpulan Data.......... ......................................... 56

  3.6 Teknis Analisis Data ........................... 57

  3.7 Validasi Data ...................................... 58

  

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...................... 61

  4.1 Deskripsi Subjek Penelitian ................ 61

  4.1.1 Laboratorium IPA SMA Negeri 1 Boja .......................................... 64

  4.1.1.1 Sarana Laboratorium IPA SMA Negeri 1 Boja ..................... 66

  4.1.1.2 Peralatan Laboratorium IPA SMA Negeri 1 Boja ..................... 67

  4.1.1.3 Tata ruang laboratorium IPA SMA Negeri 1 Boja ..................... 68

  4.1.1.4 Sumber Daya Manusia dalam Pengelolaan Laboratorium IPA ... 70

  4.1.1.5 Administrasi Laboratorium IPA 76

  4.2 Deskripsi Hasil Penelitian ................... 77

  4.2.1 Potensi dan Masalah .................. 77

  4.2.2 Mengumpulkan Informasi .......... 80

  4.2.3 Desain Produk ........................... 101

  4.2.4 Validasi Desain ......................... 112

  4.2.5 Perbaikan Desain ....................... 114

  4.3 Pembahasan ....................................... 115

  4.3.1 Potensi dan Masalah .................. 115

  4.3.2 Mengumpulkan Informasi .......... 116

  4.3.3 Desain Produk ........................... 122

  4.3.4 Validasi Desain ......................... 128

  4.3.5 Perbaikan Desain ....................... 128

  

BAB V PENUTUP .................................................. 131

  5.1 Simpulan ........................................... 131

  5.2 Saran ................................................. 133

  DAFTAR PUSTAKA Lampiran

  

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Internal Factors Analysis Summary (IFAS) 40Tabel 2.2 External Factors Analysis Summary (EFAS)

  40 Tabel 3.1 Sumber dan Teknik Pengumpulan Data ... 56

Tabel 4.1 Sarana masing-masing Laboratorium

  IPA (Biologi, Fisika, Kimia) ....................... 67

Tabel 4.2 Matrik IFAS (Internal Factors

  Analysis Summary) .................................. 81

Tabel 4.3 Matrik EFAS (Eksternal Factors

  Analysis Summary) .................................. 85

Tabel 4.4 Matrik IFAS (Internal Factors

  Analysis Summary) .................................. 88

Tabel 4.5 Matrik EFAS (Eksternal Factors

  Analysis Summary) .................................. 91

Tabel 4.6 Matrik IFAS (Internal Factors

  Analysis Summary) .................................. 93

Tabel 4.7 Matrik EFAS (Eksternal Factors

  Analysis Summary) .................................. 96

Tabel 4.8 Matrik IFAS (Internal Factors

  Analysis Summary) .................................. 98

Tabel 4.9 Matrik EFAS (Eksternal Factors

  Analysis Summary) .................................. 99

Tabel 4.10 Skor Akhir IFAS dan EFAS Aspek SDM

  …101

Tabel 4.11 Strategi Pengembangan

  Berdasarkan Analisis SWOT ................. 103

Tabel 4.12 Skor Akhir IFAS dan EFAS Aspek

  Sarana Prasarana ................................. 105

  Tabel 4.1

  3 Strategi Pengembangan Berda-

  sarkan Analisis SWOT .......................... 106

Tabel 4.14 Skor Akhir IFAS dan EFAS

  Aspek Pelaksanaan Kegiatan Laborato- rium ...................................................... 107 Tabel 4.1

  5 Strategi Pengembangan Berda-

  sarkan Analisis SWOT .......................... 109

Tabel 4.16 Skor Akhir IFAS dan EFAS Aspek Dana 110

  7 Tabel 4.1 Strategi Pengembangan Berda-

  sarkan Analisis SWOT .......................... 111

Tabel 4.18 Validasi Drat Stategi Pengembangan ...... 113Tabel 4.19 Saran Validator ...................................... 114

  

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Diagram Analisis SWOT ....................... 41Gambar 2.2 Kerangka pikir .................................... 48Gambar 3.1 Langkah Penelitian dan Pengem- bangan .............................................. 53Gambar 4.1 Denah ruang laboratorium Biologi ....... 68Gambar 4.2 Denah ruang laboratorium Fisika ........ 69Gambar 4.3 Denah ruang laboratorium Kimia ......... 69Gambar 4.4 Struktur Organisasi Laboratorium IPA

  SMA Negeri 1 Boja .............................. 73