PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI DI KOTA TEBING TINGGI PADA POKOK BAHASAN SINTESIS PROTEIN.

:>v? .J-;5-o ~1'/
PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN MODEL

.

PE r ~.YARN

TERHADAP HAS!L BELAJAR SISWA SMA NEGERI Dl KOTA
TE:iUNG TINGGJ PADA POKOK BAP.ASAN
St'\l':fESJS PRO'Til:IN

I

... ,.. ... "' .

\,J

.•1 ;,:,; , .. ~ go

Oieh:
~Wvt.enulls sangat mengharap kritik dan sanm yang .sUlltnya membangun, untuk

Jcebaikan karya ilmiab mi.

Medan,

Desember 2007

Penulis
jy

ABSTRAK

•'

M-..mmri Fatliy; EfektWitas PeftU!IBUB Metede Peatbelajal'ft Tn-had~
Hasil Belajar Suuesis Protein Siswa SMA ~ri
Oi Kbta Telling Tingi. Tesis,
Progra m Pasca Sarjana Universitas Negeri Medan. 2007

Peueliti:m ini .bertujuan .untuk mengetalm.i basil -betajar ~is
protein siswa

pada: (I) Keselunman bentuk soal, (2). Bentuk soal clwic£, (3-} 'Remlik soal
ll!en.i?'!?hkaq, (4? J3entuk soal eSSo/• {S) Total Taksonomi Bloom tingkat C 1-Ct , (6)

Total TaksonOIDl Bloom tingkat C_,-e., (1) t otal Taksonomi "Bloom tingkat Cs-4,
untuk masing-masing metode pentbelajaran {metode· komputer, metode berbasis
masalah, damnetode dmg

Djamariah dan Zaln A, (2002). SITtltl!gl &16jdr M~gajr
Drydea, G & Jecmette Vos, (2002). TltL ~

,

Rineka Cipra, Jakarta.

Jtnollllioft.• Kaif4, s-lung.

Furcltan, A. (2003). PellpMJU Pordit»Jt Dtllitm

y ogyakarta.


~.

Puslab Pclajar,

Gabel, D. L. (1994). Handbook of Rtsettrelt "" SCII!ttee Tut:lllng ami uarttbtg.

New Yorlc, Macmillan Publishing Company.

70

Gagne, R.M. (19770. The Conditiollllfl of Lu.
V~

m

on.

Gredler, M.E.B. (1991). &ln}11r dlln

Jalwta : ~

aw

ali

l~g

,

New York : Rinebart and

"

~kim

(Uf/emalum : MIIIWUiir).

.

Hasibuan. J.J, dan Moedjiono. (2004).
Rosdalwya, Jalwta.


~

~

Majid, A. (2006). ,._...,..," p~

M~

.

Remaja

A/Dfl~

KompeteiiSI GIIU'Il, Remaja Rosdalwya, Bandung.
Made Alit, (2003). Pnllbelil}tlnlt /tm?'&'. .Depdiknas, Jalc.arta.
~

Masrun, ( 1982). Penpllltzr Sttultltilc. Tarsito, Jakarta.

~

,_.,_.,,., H.M 1111H J"' ftl. ~

. W. V. (Ed). (1978),

liSCS : Bw'~
: Jbon Willey and Sons.

Pmdi4ihlt. Prenada Media. Jalc.arta.

MWso, Y. (2004). Mmymwl BmJJr Te~l

Mudyabanljo, R. (2002). Pelfltlllftu .l'ntd1dik4n, ~
Daw Pe-tUJtt. . PiU/4

Yodr.

b1alt


studl A,.,/ Tntltllfl /Jiuar-

u.-my11 Mta pmdltflto, J11 hl4onnlll. Raja

Olafindo Persada. Jalcana.
Mukti, Farida. (1982). MIJIIII ln.'ltrllblotull. BoltiJn Wtwaltop 11#1/at Metlill
~
di Lmt/J~p
I'Df6Difiwnvn Perbtutlt•• I~

Mulyasa, B. (2005). Meajlull Gwa Projnion11( Muciptoku POIIbeliljtua Xrutif
hn Melt,Y-,:k•IL Remaja Rosdalwya, :Bandung
Mulyasa, E. (2006). KarlArJIIIfl Tbrgbt St.twl11 Petrdld/UJI, Remaja Rosdakarya,
Bandung.

IM,_, l'l-ttla Bd I• - . Motp)u .

Nasution. S. (.2006). &dwpl'nte~
Bumi Aksara, Jakarta.


Palmer, J.A. (2003). 59 PemJAJr Pe•dJdlkn, Dtlrl PetfBd Stoorptll M_, Sdlii'Gifl.
l¢ndela, Yogyakarla.
Poplw1, James, W. & Ba.kcr L. En.. (2001). Tdldk MOiflll/llr S1a1ra $ kkwnf!•

Pcnerbit Rineka Cip~a

Jakarta.

ReigeiU1tl, Charles M. (I 983). [IIStrlldlolltll ~lgn
T11eorla llltd MtH/eb, Hilsdale,
NJ,: Lawrmu Etlbaum Associate Publisbcrs.

Robanl, A. ( 1997). Mel& IIISII'IIksionol Edwtotif. Penetbu Rineka Cipla, Jakarta.

11

Rooijaldcers, Ad. (1991). M~)IU

Dagtut Sllkus, Ptlll1t}lllt Ulfllllr MentiCtllfllkmr
d!IIJ Menytlllfpil/ktm PmgtljtmUI, Orasindo, Jakarta.


R.omiwwsld, AJ. (19.81). DDipiag butnu:tlor111l System, The Open University
Press, London.
Sadiman, S.A. dkk (2006). Medill Pendidllultt, . Pt~

, Pmgnt/NiG~J

ikllf

Pemmtf-n"J'a. Raja Gmfindo Persada, Jakarta.



Samples, a (2002). llevobtsi &la}tu lbdlllt A1ld:. Penetbit.Kaifu, Bandung.
KurlkuiiUff BerlJasls

Dii/Jim lmpen~Ui
Sanjaya. W. (2005). Pembl}t~ran
KompeteiiSI, Jalcatta : Prenada Media.
Sanjaya. W. (2006). Strtlkgi Pemblt~jarin

pmdld/karr, Jakarta : l'mlada Media.

Berorlelfttul SitiiUIJJrd Proses

Sitompul, H. (2004). Ptngmbl~

StrtlkgllnstrMkslonill. Makalah Disajikan Pada
Acata WOfksbop Analisa Proses Belaj~
Meogajar Bagi Dosen Program
Studi Telmik Mesin ITM Medan.

Smitb,

lhstlr Totoh-Tokbb DtdimJ Bi4lulg
S. (19.86). iltSf~G
Pmdid/un. Bwni Alcsara, Jakarta.

Soetopo, H. (2005). PeJUIJdlluln do Ptmbe/lt)imut Ttbrl, Fen: IIUitrhtul dJur
PNktilc. UMM Press, Malang.
Swljana, N. & Riv.ai, Ahmad. .(2001). Met& PtnglljluYuL Penerllit Sinar Ba!u

Algcnsindo. Jakarta.
Sud.Jana. (1992). Mtlodt Stmlstlk. Bandung: Tarsito.
Sukardi, Prof. Ph.D. (2003), Mdbtlologl PeMIJtituf PenJIIdikJul Kompdmsl dJur
Prrlktduty& Bwni A1csa:a. Jalwta.

Sukannan, H. (2003). DiiSar-Dilsln" Dii/JJidik Dtm Ptnerll[HVIIf)'a Dalam
Pentbel4)aralf. Depdiknas, Jakarta.
Suklrno, (1989). MmMIIfllnl Dato. LP3S, Jakarta.

.K.IlrJkMbun,

Sulanadinata, N.S. (2002). P.mg~
Rosdakarya, Bandung.

T~

J/Jut W

R••yr

Surapranata, S. (200.5). PaiHIIMIII Pen1111#1r Tts Tmlllb, l,.llfeiiiGI Kurikllilllff
2fJIU. PT. Rcmaja Rosdakarya. Bandung.

12

Syah, M~

(1995), Pslkolttgi Pou/JIIika11 lhff8t1" Pettddi- Bllru, Remaja
Rosdakarya, bandung.

Tilaac, H.A.R. (2002). Pmdldlk4n Ulft#k MtiqartlkJd ~
Widiasarana Indonesia, Jakarta.

Blu11. Gnunedia

UIUiatrg-UIIiiiiJrg RepMb/Jk llfdo11nla NoflltH 20 Tal1111t 2fJ03 Tt!fiiiiJrg Si:Jtmt
Pt!IUiidJka, Nultmtd, Jalwta : Depdiknas.

Winkel, W.S. (19).'!tolgP~Jawn

; PT. Gnuncdia.

Wiriaatmadja, R. Prof. Dr., (2005). Mnodt! Pet~lia1
Rosdakarya. Jakarta.

13

Tutd41call Kelu PT. ReiDl\ia

Dokumen yang terkait

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif terhadap Hasil Belajar Pokok Bahasan Laporan Keuangan pada Siswa Kelas X SMA Negeri I Gobogan

0 9 83

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI KELAS X SMA.

1 10 22

PENGARUH JENIS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN REDOKS.

0 2 11

PENGARUH PENGGUNAAN MIND MAPPING PADA MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

1 11 19

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

0 2 16

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SMA NEGERI 4 TEBING TINGGI T.P. 2012/2013.

0 0 20

PENGARUH KEMAMPUAN AWAL DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN LAJU REAKSI.

0 1 23

PENGARUH MODEL MENGAJAR MENGINDUKSI PERUBAHAN KONSEP (M3PK) SIMSON TARIGAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN LAJU REAKSI DI KELAS XI SMA NEGERI 4 TEBING TINGGI.

1 5 17

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN ZAT ADITIF KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 TEBING TINGGI.

0 0 10

PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN KONSEP MOL DI SMA NEGERI 1 STABAT.

0 2 16