28. PERSAMAAN dan fungsi kuadrat

Pembelajaran
Matematik
a ....

“ Dia yang menjadikan matahari
dan bulan bercahaya, serta
mengaturnya pada beberapa
tempat, supaya kamu
mengetahui bilangan tahun dan
perhitunganya…”

BAB 2
Persamaan dan Fungsi
Kuadrat
2-1Bentuk Umum Persamaan Kuadrat
Siswa dapat:


Menjelaskan model matematika berbentuk persamaan kuadrat



Menjelaskan arti penyelesaian suatu persamaan khususnya
penyelesaian persamaan kuadrat

PERSAMAAN KUADRAT
2-1

Bentuk Umum Persamaan Kuadrat

Bentuk umum atau Bentuk Baku persamaan kuadrat adalah:

ax2 + bx + c

= 0

Dengan a,b,c  R dan a  0 serta x adalah peubah (variabel)
a merupakan koefisien x2
b merupakan koefisien x
c adalah suku tetapan atau konstanta

Contoh 1:

Tentukan nilai a, b, dan c dari persamaan kuadrat berikut:
a. x2 – 3 = 0

c. 10 + x2 - 6x = 0

b. 5x2 + 2x = 0

d. 12x – 5 + 3x2 = 0

Jawab:
a. x2 – 3 = 0

Jadi a = 1 , b = 0 , dan c = -3

b. 5x2 + 2x = 0

Jadi a = 5 , b = 2 , dan c =

c. 10 + x2 - 6x = 0


Jadi a = 1 , b = -6 , dan c = 10

d. 12x – 5 + 3x2 = 0

Jadi a = 3 , b = 12 , dan c = -5

0

Contoh 2:

Nyatakan dalam bentuk baku, kemudian tentukan
nilai a, b dan c dari persamaan :
a. 2x2 = 3x - 8

C. 2x - 3 =

b. x2 = 2(x2 – 3x + 1)

Jawab:
a. 2x2 = 3x – 8

Kedua ruas ditambah dengan –3x + 8
2x2

– 3x + 8 = 3x – 8

2x2 – 3x + 8 =

– 3x + 8

0

Jadi, a = 2 , b = -3 dan c = 8

5
x

Jawab:

b. x2 = 2(x2 – 3x + 1)
x2 = 2x2 – 6x + 2

x2 - x2

Kedua ruas dikurangi dengan x2

= 2x2 – 6x + 2 - x2

0 = x2 – 6x + 2
x2 – 6x + 2 = 0
Jadi a = 1 , b = -6 , dan c = 2
c. 2x - 3 =

5
x

Kedua ruas dikalikan dengan x

(2x – 3)x = 5
2x2 – 3x = 5
2x2 – 3x – 5 = 0
Jadi a = 2 , b = -3, dan c = -5


Ingat .…

(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(a - b)2 = a2 - 2ab + b2
(a + b)(p + q) = ap + bp + aq + bq
(a + b)(a - b) = a2 - b2
(x - 3)2

= ???

Latihan….
Nyatakan ke dalam bentuk baku persamaan kuadrat, kemudian
tentukan nilai a, b, dan c!
a. x2 = 4 – 3x

f.

b. (x – 1)2 = x - 2
c. (x + 2)( x – 3) = 5

d. (2 - x)( x + 3) = 2(x – 3)
e. (x + 2)2 – 2(x + 2) + 1 = 0

3
– x = 4
x

g.

2
3

1
x x 1

h.

3
3


2
x 3 x  3

Selamat
Mengerjakan ...
.
Barangsiapa


bersungguh-sungguh,
ia akan berhasil “

Sesungguhnya
kesulitan
ada kemudahan“

yang
pasti

disamping


Pembahasan
^_^(>>>)
b. (x – 1)2 = x - 2

Kedua ruas ditambahkan dengan –x + 2

x – 2x + 1 = x – 2
2

x2 – 2x + 1 -x + 2 = x – 2 -x + 2
x2 – 3x + 3 = 0

Jadi a = 1 , b = -3, dan c = 3

d. (2 - x)( x + 3) = 2(x – 3)
2x – x2 + 6 - 3x = 2x – 6
–x - x + 6
2


= 2x – 6 …???

–x2 - 3x + 12 = 0
Jadi a = -1, b = -3, dan c = 12

2
3
g.

1
x x 1
_________________ x(x-1)
2(x – 1) = 3x + 1 x(x – 1)
2x – 2

= 3x + x2 - x

2x – 2

= 2x + x2


…???

0
= X2 + 2
X2 + 2 = 0
Jadi a = 1 , b = 0 , dan c = 2

BURUNG IRIAN
BURUNG CENDERAWASIH
CUKUP SEKIAN
TERIMA KASIH
Wassalamu ‘alaikum Wr.Wb.