PERMAINAN KECIL TEORI DAN APLIKASI

Permainan Kecil
Teori dan Aplikasi

Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  i

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2002
tentang Hak Cipta, Pasal 72 Ketententuan Pidana
1.

2.

Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumpulkan atau memperbayak suatu ciptaan
atau memberi izin untuk itu, dipidana dengan pidana penjara paling singkat 1 (satu) bulan
dan/atau denda paling sedikit Rp. 1.000.000,00 (satu juta rupiah), atau pidana penjara paling
lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp. 5.000.000.000,00 (lima miliar rupiah).
Barang siapa dengan sengaja menyerahkan, menyiarkan, memamerkan, mendengarkan, atau
menjual kepada umum suatu ciptaan atau barang hasil pelanggaran hak cipta atau hak terkait
sebagaimana dimaksud pada ayat (1), dipidanakan dengan pidana penjara.

ii  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi


Jusuf Blegur
M. Rambu P. Wasak

Permainan Kecil
Teori dan Aplikasi

Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  iii

Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi
Penulis: Jusuf Blegur, S.Pd., M.Pd. & M. Rambu P. Wasak, S.Pd., M.Pd.
Penyunting: Dr. I Made Sriundy Mahardika, M.Pd.
Penata sampul: Jusuf Blegur, S.Pd., M.Pd.
Penata letak: Zuvyati A. Tlonaen, S.S.
Hak cipta © pada Penulis
Penerbit Jusuf Aryani Learning
Jl. Flamboyan, No. 12, RT. 007, RW. 002, Lasiana
Kotamadya Kupang, Provinsi Nusa Tenggara Timur, 85228
Telp. (0380) 8552354, Hp. 082232055550
e-mail. jal_penerbit@yahoo.com
Cetakan pertama, Maret 2017

xviii + 299; 15,5 x 21 cm
ISBN: 978-602-61202-0-5
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku
dalam bentuk dan cara apapun tanpa izin tertulis dari penerbit
iv  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

“Untuk kedua orang tua tersayang Semuel Blegur dan
Debora M. Minta atas perjuangan dan kerja kerasnya telah
memberikan makna dan pentingnya nilai-nilai pendidikan”.
Jusuf Blegur
“Keluarga besar Zakarias Umbu Saki Pekoelimoe yang selalu
memberi inspirasi dan spirit dalam menjalani kehidupan serta
medan layanku Universitas Kristen Artha Wacana Kupang”.
M. Rambu P. Wasak

Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  v

vi  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

Sambutan Rektor UKAW

Lajunya perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
dewasa ini kian menggeliat dan tidak terbendung, penyelenggara
pendidikan pun dipacu agar dapat memenuhi berbagai regulasi dan
tuntutan zaman yang multi dimensional ini. Universitas Kristen Artha
Wacana yang juga merupakan salah satu penyelenggara pendidikan
tinggi kristen menyadari akan hal ini sehingga selalu bermetamorfosis
dari berbagai sektor guna menjawab kualitas pelayanan pendidikan
yang sesuai dengan regulasi dan tuntutan zaman tersebut.
Kedinamisasian Ipteks ini pun berimplikasi pada perbaikanperbaikan kurikulum yang bermuara dalam proses pembelajaran.
Tawaran kualitas tidak terelakkan lagi, setiap pengajar harus aktif
berkreasi dalam mendesain, memutakhirkan, dan mengembangkan
berbagai pendekatan, metode, dan strategi pembelajaran yang
akseptabel dan koheren dengan tujuan pendidikan nasional. Guna
mencapai tujuan tersebut, maka salah satunya dengan menyediakan
sumber-sumber belajar sebagai rujukan bagi para mahasiswa agar
melatih dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis, analitis,
kreatif, dan imajinatif secara berkesinambungan.
Sebagai pengajar di lembaga pendidikan tinggi, Saudara Jusuf
Blegur, S.Pd., M.Pd. dan Saudari M. Rambu P. Wasak, S.Pd., M.Pd.,
Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  vii


telah menyadari tugas yang diamanatkan Undang-Undang Republik
Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 dengan berhasil menyusun naskah
ajar guna mewujudkan pembelajaran yang transformatif, visioner, dan
progresif. Ulasan materi yang praktis, lunak, dan komunikatif,
tampilan gambar-gambar yang kreatif, serta dukungan data-data
empiris dari berbagai hasil penelitian membuat buku ini kian menarik
dan bermakna untuk disimak para pembaca.
Atas nama sivitas akademika UKAW, saya mengucapkan
profisiat dan terima kasih kepada tim penulis dalam upaya
pengembangan tugas akademiknya. Kiranya karya ini dapat memberi
manfaat yang besar bagi mahasiswa, guru, pelatih, dan masyarakat
pada umumnya.

Kupang, 26 Agustus 2016
Rektor UKAW,

Frankie J. Salean, S.E., M.P.
NIDN. 0812066401


viii  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

Kata Pengantar
Puji dan syukur tim penulis haturkan ke hadirat Tuhan Yang
Maha Esa, karena atas kesehatan, anugerah, dan hikmat-Nya buku
dengan judul: “Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi” dapat
diselesaikan dengan baik. Apa yang tersaji dihadapan pembaca ini
merupakan kumpulan gagasan-gagasan yang dikontruksikan dengan
merujuk pada berbagai referensi, di antaranya: buku permainan kecil,
pengalaman mengajar, pengalaman melatih, serta berbagai efikasi dan
justifikasi ilmiah untuk memperkaya struktur penulisannya. Secara
umum, tim penulis menjabarkan tujuh bagian untuk melengkapi
komposisi buku ini, yaitu: 1) Definisi, fungsi, karakteristik, dan jenis
kegiatan bermain; 2) Bermain, permainan, dan olahraga: Teori dan
aplikasi; 3) Permainan kecil dan perkembangan gerak pada manusia;
4) Permainan kecil tidak menggunakan media; 5) Permainan kecil
menggunakan media; 6) Permainan kasti, kipers, bola bakar, dan
rounders; dan 7) Peningkatan kualitas pembelajaran melalui
permainan kecil.
Lahirnya buku sebagai salah satu cara tim penulis mendifusikan

ilmu pengetahuan, khusus di bidang permainan kecil (traditional
games). Ekspektasinya, para pembaca dapat memperkaya khasanah
secara teoritis maupun aplikatif melalui kegiatan visualisasinya serta
Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  ix

mampu mengembangkan pendekatan bermain dan permainan secara
tepat dan benar dalam proses pembelajaran dengan memperhatikan
karakteristik siswa. Semoga sajian ini (buku) dapat memberikan
sedikit dari sekian implikasi untuk peningkatan sumber daya manusia
serta lebih proaktif meningkatkan kompetensinya secara khusus calon
guru dan guru Penjasorkes.
Sudah tentu di dalam buku ini masih memerlukan sejumlah
perbaikan-perbaikan guna penyempurnaan dan pengembangan
sehingga dapat memberikan “kepuasan” bagi pembaca sekalian.
Untuk itu, gagasan yang kritis, analitis, konstruktif, dan solutif dari
pembaca sangat diperlukan dalam mencapai penyempurnaan tulisan
ini.
Untuk menutup pengantar singkat ini, Thomas A. Edison pernah
berkata “If we did all the things we are capable of, we would literally
astound ourselves”. Marilah kita kejutkan diri kita sendiri dengan

karya-karya sederhana untuk kebaikan orang banyak.

Kupang, 26 Juli 2016
Tim penulis,

x  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

Daftar Isi
Sambutan Rektor Universitas Kristen Artha Wacana ............
Kata Pengantar ............................................................................
Daftar Isi ......................................................................................
Daftar Tabel .................................................................................
Daftar Gambar ............................................................................

vii
ix
xi
xiv
xv


Bab 1
Definisi, Fungsi, Karakteristik, dan Jenis Kegiatan Bermain
A. Pendahuluan ......................................................................
B. Bermain dalam Definisi.....................................................
C. Fungsi Bermain .................................................................
D. Bermain: Bagaimana Karakteristiknya? ............................
E. Jenis-Jenis Kegiatan Bermain ...........................................

1
4
5
14
23

Bab 2
Bermain, Permainan, dan Olahraga: Teori dan Aplikasi
A. Pendahuluan.......................................................................
B. Teori-Teori dalam Bermain ...............................................
C. Aplikasi Bermain, Permainan, dan Olahraga ...................


29
31
49

Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  xi

Bab 3
Permainan Kecil dan Perkembangan Gerak Pada Manusia
A. Pendahuluan.......................................................................
B. Apa Itu Permainan Kecil?..................................................
C. Permainan Kecil dan Tingkat Kebermanfaatannya ...........
D. Permainan Kecil: Bagaimana Prinsip Pengembangannya?
E. Periode Perkembangan Gerak Pada Manusia ....................

57
59
61
74
82


Bab 4
Permainan Kecil Tidak Menggunakan Media
A. Jalan Naga..........................................................................
B. Menjala Ikan ......................................................................
C. Elang dan Anak Ayam .......................................................
D. Tidak Boleh Tiga ...............................................................
E. Menemukan Teman dalam Regu .......................................
F. Hitam-Hijau .......................................................................
G. Pacuan “Kuda” ..................................................................
H. Mission Imposible ..............................................................
I. Bermain Angka (Ganjil dan Genap) ..................................
J. Tom dan Jerry Versi 1 .......................................................
K. Tom dan Jerry Versi 2 .......................................................
L. Tom dan Jerry Versi 3 .......................................................
M. Tom dan Jerry Versi 4 .......................................................
N. Benteng ..............................................................................
O. Gala Ase ............................................................................

93
96

99
102
105
107
110
113
116
119
122
125
128
131
134

Bab 5
Permainan Kecil Menggunakan Media
A. Tarik Tambang ..................................................................
B. Paku Mencari Botol ...........................................................
C. Sapu Tangan Gembira .......................................................
D. Tarian Bombastik ..............................................................
E. Ekor Emas .........................................................................
F. Lompat “Pocong” ..............................................................

139
141
144
147
150
153

xii  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
N.
O.
P.
Q.
R.
S.
T.
U.
V.

Pesan Sendok .....................................................................
Balap Karung .....................................................................
Kapal Terbang ...................................................................
Menggapai Cita-Cita .........................................................
Pelempar Jitu Versi 1 ........................................................
Pelempar Jitu Versi 2 ........................................................
Pelempar Jitu Versi 3 ........................................................
Pelempar Jitu Versi 4 ........................................................
Boi .....................................................................................
Mengoper Bola Melewati Atas Kepala .............................
Mengoper Bole Melewati Samping Badan (Kiri dan
Kanan) ...............................................................................
Mengoper Bola Melewati Kedua Paha ..............................
Mengoper Bola Melewati Kedua Paha dengan Cara
Mengguling .......................................................................
Mengoper Bola Memutari Regu ........................................
Mengoper Bola Memutari Anggota Regu Secara Zig-Zag
Fast and Furious ...............................................................

Bab 6
Permainan Kasti, Kipers, Bola Bakar, dan Rounders
A. Permainan Kasti ................................................................
B. Permainan Kipers ..............................................................
C. Permainan Bola Bakar (Slag Ball) ....................................
D. Permainan Rounders..........................................................

155
158
161
163
166
169
172
175
179
182
185
188
192
195
198
201

206
219
228
237

Bab 7
Peningkatan Kualitas Pembelajaran via Permainan Kecil
A. Pendahuluan ...................................................................... 252
B. Konformitas Permainan Kecil dengan Pembelajaran
Penjasorkes ........................................................................ 255
C. Determinasi Permainan Kecil untuk Pembelajaran
Penjasorkes yang Berkualitas ............................................ 261
Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  xiii

Daftar Pustaka .............................................................................
Glosarium .....................................................................................
Indeks ...........................................................................................
Biografi Penulis............................................................................

xiv  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

277
288
293
297

Daftar Tabel
Tabel 1.1. Perbedaan antara bermain dan bekerja ........................
Tabel 3.1. Perbedaan antara permainan kecil dan permainan
besar .............................................................................
Tabel 3.2. Tahap laku gerak (motor behavior ) .............................

15
61
91

Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  xv

Daftar Gambar
Gambar 1.1.
Gambar 1.2.
Gambar 1.3.
Gambar 1.4.
Gambar 2.1.
Gambar 2.2.
Gambar 2.3.
Gambar 2.4.
Gambar 2.5.
Gambar 2.6.
Gambar 2.7.
Gambar 2.8.
Gambar 2.9.
Gambar 3.1.

Gambar 3.2.

Komponen gerak dasar .............................................
Solidaritas siswa dalam pembelajaran Penjasorkes .
Sensitivitas berpikir dalam menendang bola takraw
Model hubungan antara pikiran, perasaan, perilaku,
dan prestasi ...............................................................
Herbert Spencer ........................................................
Moritz Lazarus .........................................................
Karl Groos ................................................................
Granville S. Hall.......................................................
Sigismund S. Freud ..................................................
Jean Piaget ................................................................
Lev S. Vygotsky .......................................................
Hubungan bermain, permainan, dan olahraga..........
Conceptualization of sport .......................................
Afriana Paijo juara 1 nomor lari 1500 dan 3000
meter dalam kejuaraan PPLP dan UKM nasional
tahun 2013 di Surabaya ............................................
Contoh permukaan lapangan yang aman dan
nyaman untuk melaksanakan kegiatan permainan
kecil ..........................................................................

xvi  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

6
11
14
18
32
35
37
41
43
46
48
50
54

67

73

Gambar 3.3.
Gambar 3.4.
Gambar 4.1.
Gambar 4.2.
Gambar 4.3.
Gambar 4.4.
Gambar 4.5.
Gambar 4.6.
Gambar 4.7.
Gambar 4.8.
Gambar 4.9.

Karakteristik anak dari Lang dan Evans ..................
Gerakan atraktif dalam olahraga senam ritmik ........
Simulasi permainan jalan naga.................................
Simulasi permainan menjala ikan ............................
Simulasi permainan elang dan anak ayam ...............
Simulasi permainan tidak boleh tiga ........................
Simulasi permainan menemukan teman dalam regu
Simulasi permainan hitam-hijau ..............................
Simulasi permainan pacuan “kuda” .........................
Simulasi permainan mission imposible ....................
Simulasi permainan bermain angka (ganjil dan
genap) .......................................................................
Gambar 4.10. Simulasi permainan Tom dan Jerry versi 1 ...........
Gambar 4.11. Simulasi permainan Tom dan Jerry versi 2 ...........
Gambar 4.13. Simulasi permainan Tom dan Jerry versi 3 ...........
Gambar 4.14. Simulasi permainan Tom dan Jerry versi 4. ..........
Gambar 4.15. Simulasi permainan benteng ..................................
Gambar 4.16. Simulasi permainan gala ase ..................................
Gambar 5.1. Simulasi permainan tarik tambang ...........................
Gambar 5.2. Simulasi permainan paku mencari botol ..................
Gambar 5.3. Simulasi permainan sapu tangan gembira ................
Gambar 5.4. Simulasi permainan tarian bombastik ......................
Gambar 5.5. Simulasi permainan ekor emas.................................
Gambar 5.6. Simulasi permainan lompat “pocong” .....................
Gambar 5.7. Simulasi permainan pesan sendok ...........................
Gambar 5.8. Simulasi permainan balap karung ............................
Gambar 5.9. Simulasi permainan kapal terbang ...........................
Gambar 5.10. Simulasi permainan menggapai cita-cita ...............
Gambar 5.11. Simulasi permainan pelempar jitu versi 1 .............
Gambar 5.12. Simulasi permainan pelempar jitu versi 2 .............

77
89
94
97
100
104
106
108
112
114
118
120
122
126
130
132
136
140
142
146
148
152
154
156
160
162
164
168
170

Jusuf Blegur & M. Rambu P. Wasak  xvii

Gambar 5.13.
Gambar 5.14.
Gambar 5.15.
Gambar 5.16.

Simulasi permainan pelempar jitu versi 3 .............
Simulasi permainan pelempar jitu versi 4 .............
Simulasi permainan boi .........................................
Simulasi permainan mengoper bola melewati atas
kepala .....................................................................
Gambar 5.17. Simulasi permainan mengoper bola melewati
samping badan (kiri dan kanan) .............................
Gambar 5.18. Simulasi permainan mengoper bola melewati
kedua paha .............................................................
Gambar 5.19. Simulasi permainan mengoper bola melewati ke
dua paha dengan cara mengguling .........................
Gambar 5.20. Simulasi permainan mengoper bola memutari
regu ........................................................................
Gambar 5.21. Simulasi permainan mengoper bola memutari
anggota regu secara zig-zag ...................................
Gambar 5.21. Simulasi permainan fast and various .....................
Gambar 6.1. Simulasi permainan kasti .........................................
Gambar 6.2. Simulasi permainan kipers .......................................
Gambar 6.3. Simulasi permainan bola bakar ................................
Gambar 6.5. Simulasi permainan rounders ...................................
Gambar 6.5. Format penilaian rounders........................................
Gambar 7.1. Conceptual overview: Playing with purpose ...........
Gambar 7.2. Guru sebagai fasilitator ............................................
Gambar 7.3. Aktivitas siswa dalam permainan jalan naga ...........
Gambar 7.4. Guru melakukan warming-up dengan permainan
hitam-hijau ...............................................................
Gambar 7.5. Ekspresi siswa dalam permainan memindahkan
bola ...........................................................................

xviii  Permainan Kecil: Teori dan Aplikasi

174
176
180
184
186
190
194
196
200
202
210
222
232
240
250
258
269
271
273
274