S ARB 1205089 Table of content

‫قائمو امح ويا‬
‫ملخص ‪i .............................................................................................................‬‬

‫شك و قد‬
‫قائمو امح ويا ‪vii ..............................................................................................‬‬
‫قائم الجدال ‪x ...................................................................................................‬‬
‫قائم الصو ‪xi ....................................................................................................‬‬
‫قائم اماحق‪xii ....................................................................................................‬‬
‫‪iii ....................................................................................................‬‬

‫الباب أول مقدم‬
‫‪ .1‬مهيد امشكل ‪1 ..............................................................................................‬‬
‫‪ .2‬صياغ امشكل ‪4 ...........................................................................................‬‬
‫‪ .3‬أهداف البحث ‪4 .............................................................................................‬‬
‫‪ .4‬فوائد البحث ‪5 ...............................................................................................‬‬
‫‪ .5‬هيكال ظي البحث ‪6 ..................................................................................‬‬
‫الباب الثا ي طا ظ ‪8 ...................................................................................‬‬
‫‪ .1‬وصف ال ظ يا ‪8 .........................................................................................‬‬
‫أ‪ .‬الوسائل ال ليمي ‪8 ................................................................................‬‬
‫‪ )1‬ؽعريڀ الڤسائل الؾعليميغ ‪8 ..........................................................‬‬
‫‪ )2‬الڤسائل الؾعليميغ فى نظام الؾعليم ‪9 ...........................................‬‬

‫‪ )3‬ڣظائڀ الڤسائل الؾعليميغ ‪11 .........................................................‬‬
‫ب‪ .‬إجراءاػ اخؾيار الڤسائل الؾعليميغ ‪12 ...................................................‬‬
‫ت‪ .‬أنڤاع الڤسائل الؾعليميغ ‪13 ....................................................................‬‬
‫ث‪ .‬الوسائل البص ي ‪16 ..................................................................................‬‬
‫ج‪ .‬وسي بطاق فليش‪16 .................................................................................‬‬
‫‪ )1‬ؽعريڀ ڣسائل بطاڂغ فليش ‪16 ........................................................‬‬
‫‪ )2‬مزايا ڣسائل بطاڂغ فليش ‪17 ...........................................................‬‬
‫‪1 ..........................................................................................‬‬

‫‪Restu Pangestika, 2016‬‬
‫‪EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN‬‬
‫‪KEMAMPUAN MENGINGAT KOSAKATA BAHASA ARAB‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬

‫‪vii‬‬

‫فليش ‪18 ...........................................‬‬

‫‪ )3‬طريڃغ صناعغ ڣسائل بطاڂغ‬
‫‪ )4‬طريڃغ اسؾخدام بطاڂغ فليش ‪19 ...................................................‬‬

‫ح‪ .‬طاق ال اك ة‪21 .........................................................................................‬‬
‫ق طاف ال اك ة ‪21 ...................................................‬‬
‫‪ )1‬ال امل ال‬
‫‪ )2‬ط يق الحف باللو والصو ة والح وف أول ‪21 .........................‬‬
‫‪ )3‬ط يق ال لي ام اسي لسهول حف الد س ‪22 .............................‬‬
‫‪ )4‬ط يق حف اللغ أج بي أو امف دا الجد دة ‪22 .......................‬‬
‫خ‪ .‬امف دا ‪23 .................................................................................................‬‬
‫يف الف دا ‪23 .............................................................................‬‬
‫‪)1‬‬
‫‪ )2‬اس ي اب امف دا ‪26 .........................................................................‬‬
‫‪ )3‬أ وا امف دا ‪26 ...............................................................................‬‬
‫‪ )4‬فوائد امف دا ‪27 ...............................................................................‬‬
‫لي امف ا ‪27 ..................................................................‬‬
‫‪ )5‬خطوا‬
‫ّ‬
‫حاد أم إسامي ‪28 ............................................................................‬‬
‫د‪.‬‬
‫‪ .2‬البحث السابق ‪31 ...........................................................................................‬‬
‫‪ .3‬ف ضي البحث ‪32 ...........................................................................................‬‬
‫الباب الثالث ط يق البحث ‪33 ............................................................................‬‬

‫أ‪ .‬مڤڂع البحث ڣ مجؾمعڢ ڣ عينؾڢ ‪33 ..............................................................‬‬
‫‪ .1‬مڤڂع البحث ڣ مجؾمعڢ ڣ عينؾڢ ‪33 .........................................................‬‬
‫‪ .2‬مجؾمع البحث ‪33 .......................................................................................‬‬
‫‪ .3‬عينغ البحث ‪33 ...........................................................................................‬‬
‫ب‪ .‬طريڃغ البحث ‪33 .............................................................................................‬‬
‫ج‪ .‬ؼصميم البحث ‪34 ...........................................................................................‬‬
‫د‪ .‬الؾعريڀ اجرائي ڣ إصطاحي ‪35 ................................................................‬‬
‫‪ .1‬الؾعريفاػ إجرائي مؾغير البحث ‪35 ........................................................‬‬
‫‪Restu Pangestika, 2016‬‬
‫‪EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN‬‬
‫‪KEMAMPUAN MENGINGAT KOSAKATA BAHASA ARAB‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬

‫‪viii‬‬

‫اصطا البحث ‪37 ..........................................................................‬‬

‫‪ .2‬ؽعريڀ‬
‫ه‪ .‬أداة البحث‪38 ................................................................................................‬‬
‫و‪ .‬عمليغ ؼطڤير أداة ‪41 ...................................................................................‬‬

‫ز‪ .‬طريڃغ جمع البياناػ‪44 ................................................................................‬‬
‫ط‪ .‬طرځ ؼحليل البياناػ ‪46 ................................................................................‬‬
‫الباب ال اب ‪49 ......................................................................................................‬‬
‫أ‪ .‬حواصل البحث ‪49 ...........................................................................................‬‬
‫‪ .1‬نؿيجغ اخؾبار أداة البحث ‪49 .....................................................................‬‬
‫‪ .2‬ڣصڀ بياناػ نؾائج البحث ‪51 ..................................................................‬‬
‫‪ .3‬ؼحليل بياناػ نؾائج البحث ‪58 ..................................................................‬‬
‫ب‪ .‬ؼفسير حڤاصل البحث ‪64 ..............................................................................‬‬
‫‪ .1‬الڤصڀ عن بياناػ اماحظغ ‪64 ...............................................................‬‬
‫أ‪ .‬موضو اماحظ ‪64 ................................................................................‬‬
‫ب‪ .‬في ال ملي ال ليمي ‪65 ....................................................................‬‬
‫ج‪ .‬ال وامل ام ث ة ل جاح ال لي لل امي ‪66 ......................................‬‬

‫‪ .2‬قبل اس جدام بطاق فليس‬
‫‪ .3‬ب د اس جدام بطاق فليس ‪68 .............................................................‬‬
‫‪ .4‬أثير الصو ام أح ك ‪71 .........................................................................‬‬
‫‪66 .............................................................‬‬

‫الخامس ‪72 ................................................................................................‬‬


‫الباب‬
‫أ‪ .‬النؾائج ‪72 .........................................................................................................‬‬
‫ب‪ .‬اڂترادحاػ ‪73 ................................................................................................‬‬
‫ڂائمغ امرجڢ ‪74 ....................................................................................................‬‬
‫اماحق ‪77 ..............................................................................................................‬‬

‫‪Restu Pangestika, 2016‬‬
‫‪EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN‬‬
‫‪KEMAMPUAN MENGINGAT KOSAKATA BAHASA ARAB‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬

‫‪ix‬‬

v

Restu Pangestika, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN
KEMAMPUAN MENGINGAT KOSAKATA BAHASA ARAB
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu