RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 6 PDGK 4104
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke
:6
Kode/Nama Mata Kuliah/SKS
: PDGK4104 /Perspektif Pendidikan SD / 4 SKS
Nama Pengembang
: Etty Kartikawati
Kompetensi Umum
: Setelah mempelajari modul 9 dan 10 ini diharapkan mahasiswa mampu
menjelaskan pengembangan bahan ajar untuk SD, menjelaskan potret
pembelajaran di SD
Kompetensi Khusus
: Mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan potret atau gambaran bahan ajar yang digunakan di SD
2. Menjelaskan pengembangan bahan ajar di SD
3. Menjelaskan potret pembelajarandi SD
4. Menjelaskan pembaharuan pembelajaran yang diterapkan di SD
Pokok Bahasan
: 1. Bahan Belajar Sekolah Dasar
2. Potret Pembelajaran di Sekolah Dasar
Sub Pokok Bahasan
: 1. Potret Bahan Ajar di SD
2. Pengembangan Bahan Ajar di SD
3. Potret Pembelajaran do SD
4. Pembaharuan Pembelajaran yang diterapkan di Sekolah Dasar
Model Tutorial
NO.
1.
2.
3.
TAHAPAN
Persiapan Tutorial
Kegiatan
Pendahuluan
Kegiatan Inti
: Diskusi dan tanya jawab
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA
Tutor membuka pertemuan dengan memberi
WAKTU
10 menit
salam
Tutor mengadakan apersepsi
Mahasiswa menjawab pertanyan tutor
Tutor
meminta
kelompok
5
untuk
mempresentasikan hasil rangkumannya
Kelompok 5 maju kedepan mempresentasikan
hasil rangkumannya.
Setelah selesai presentasi, tutor menjelaskan
materi modul 9 dan 10 diikuti dengan diskusi dan
tanya jawab
100 menit
Mahasiswa bersama tutor mendiskusikan tugas ke
2 tentang pelayanan bagi siswanya yang
memerlukan pelayanan khusus
Beberapa
mahasiswa
menanyakan
tentang
temuan kasusnya
4.
Kegiatan Penutup
Tutor bersama mahasiswa membahas kasus-
kasus tersebut
Tutor menyimpulkan materi bahasan dan kegiatan
yang telah dilaksanakan pada pertemuan tutorial
ini
Tutor menutup pertemuan tutorial
10 menit
Tutorial ke
:6
Kode/Nama Mata Kuliah/SKS
: PDGK4104 /Perspektif Pendidikan SD / 4 SKS
Nama Pengembang
: Etty Kartikawati
Kompetensi Umum
: Setelah mempelajari modul 9 dan 10 ini diharapkan mahasiswa mampu
menjelaskan pengembangan bahan ajar untuk SD, menjelaskan potret
pembelajaran di SD
Kompetensi Khusus
: Mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan potret atau gambaran bahan ajar yang digunakan di SD
2. Menjelaskan pengembangan bahan ajar di SD
3. Menjelaskan potret pembelajarandi SD
4. Menjelaskan pembaharuan pembelajaran yang diterapkan di SD
Pokok Bahasan
: 1. Bahan Belajar Sekolah Dasar
2. Potret Pembelajaran di Sekolah Dasar
Sub Pokok Bahasan
: 1. Potret Bahan Ajar di SD
2. Pengembangan Bahan Ajar di SD
3. Potret Pembelajaran do SD
4. Pembaharuan Pembelajaran yang diterapkan di Sekolah Dasar
Model Tutorial
NO.
1.
2.
3.
TAHAPAN
Persiapan Tutorial
Kegiatan
Pendahuluan
Kegiatan Inti
: Diskusi dan tanya jawab
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA
Tutor membuka pertemuan dengan memberi
WAKTU
10 menit
salam
Tutor mengadakan apersepsi
Mahasiswa menjawab pertanyan tutor
Tutor
meminta
kelompok
5
untuk
mempresentasikan hasil rangkumannya
Kelompok 5 maju kedepan mempresentasikan
hasil rangkumannya.
Setelah selesai presentasi, tutor menjelaskan
materi modul 9 dan 10 diikuti dengan diskusi dan
tanya jawab
100 menit
Mahasiswa bersama tutor mendiskusikan tugas ke
2 tentang pelayanan bagi siswanya yang
memerlukan pelayanan khusus
Beberapa
mahasiswa
menanyakan
tentang
temuan kasusnya
4.
Kegiatan Penutup
Tutor bersama mahasiswa membahas kasus-
kasus tersebut
Tutor menyimpulkan materi bahasan dan kegiatan
yang telah dilaksanakan pada pertemuan tutorial
ini
Tutor menutup pertemuan tutorial
10 menit