Slide KOM301 RANCANGAN PENELITIAN

KULIAH III
RANCANGAN
PENELITIAN
ADHI GURMILANG

Uraian dan contoh
 Menurut

Babbie (1995), rencana penelitian
adalah mencatat perencanaan dari cara
berpikir, merancang suatu strategi untuk
menemukan sesuatu.
 Pembahasan bentuk rancangan kualitatif
dibagi menjadi dua yaitu
 Penyusunan rancangan
 Elemen pokok

PENYUSUNAN RANCANGAN
PENELITIAN
 Memilih

topik dan merumuskan
pertanyaan penelitian
 Melakukan penelusuran dan pembahasan
teori
 Membuat struktur rancangan penelitian

PEMILIHAN TOPIK
PENELITIAN
 Pengalaman

pribadi dan kehidupan

sehari-hari
 Masalah di media massa
 Pengetahuan lapangan dan
memperbandingkannya dengan teori
 Kebutuhan pemecahan masalah
 Peluang sosial
 Nilai pribadi

PENYEMPITAN TOPIK PENELITIAN
 Melakukan

kajian pustaka
 Mendiskusikan dengan orang yang
menguasai topik tsb
 Menetapkan isi scr spesifik
 Menetapkan tujuan penelitian

BAGAN PEMILIHAN TOPIK

ELEMEN KUANTITATIF: APAKAH YANG
DITELITI/DIJELASKAN
 Pertanyaan

apakah yang diteliti berkaitan
dgn gejala sosial
 Gejala sosial dinyatakan pada variabel
 Variabel: konsep yg memiliki variasi
nilai/intensitas/jumlah.

 Kategori: variasi nilai yg menggambarkan
atribut variabel

VARIABEL JENJANG PENDIDIKAN
 Tidak

tamat sd
 Tamat sd
 Tidak tamat smp
 Tamat smp
 Tidak tamat sma
 Tamat sma
 Tidak tamat akademi
 Tamat akademi,
 Dan seterusnya

VARIABEL
Variabel independen (i.V.): Variabel yang ada atau
terjadi mendahului variabel terikatnya. Merupakan
variabel yang menjelaskan terjadinya topik penelitian

 Dependent variabel (d.V.): Variabel yg diakibatkan atau
dipengaruhi variabel belas.


VARIABEL BEBAS
TERIKAT
 MEROKOK


VARIABEL
KANKER PARU2

KEDUDUKAN VARIABEL
 URUTAN

WAKTU, VARIABEL MANA YG
LEBIH DULU
 DAMPAK, VARIABEL MANA YG MENJADI
DAMPAK
 PERHATIKAN TEORI YG DIJADIKAN

DASAR SUMBER

VARIABEL KONTROL
Variabel pendahulu atau antecedent variabel:
 Variabel yg mendahului terjadinya variabel bebas. Av
merupakan variabel mengakibatkan perubahan pd
independen variabel
 Jika dihilangkan maka hubungan variabel bebas dan
variabel terikat tidak berubah
Var. Anteseden var. Independen var. Dependen

Tingkat tingkat
nilai
Pendidikan penghasilan pekerjaan

VARIABEL ANTAR (INTERVENING
VARIABLE)


VARIABEL ANTARA MEMILIKI KEDUDUKAN SEBAGAI VARIABEL

ANTARA VARIABEL BEBAS DAN VARIABEL DEPENDEN.
VARIABEL BEBAS HARUS MEMPENGARUHI VARIABEL ANTARA
KEMUDIAN VARIABEL ANTARA DAPAT MENIMBULKAN
PERUBAHAN PADA VARIABEL TERIKAT



V. INDEPENDEN



V. INTERVENING

V. DEPENDEN

TINGKAT
MINAT
PARTISIPASI
PENDIDIKAN
POLITIK

PEMILU

VARIABEL PENEKAN
 Variabel

penekan: variabel yang
mengubah hubungan. Ex: tidak ada
hubungan variabel jarak rumah dengan
puskesmas dan variabel kunjungan
puskesmas.
 Variabel penekan: klinik alternatif. Karena
ada klinik alternatif maka kunjungan
puskesmas berkurang.

VARIABEL PENGGANGGU
 Variabel

pengganggu adalah pada
awalnya hubungan antara variabel bebas
dan pengganggu adalah positif.

 Akibat variabel ketiga, maka hubungan
menjadi negatif.
 Contoh: rasa enak yang menyebabkan
baso laku di mana-mana. Pemberitaan
borax sebagai pengawet menyebabkan
penjualan baso turun.

HIPOTESIS



Hipotesis merupakan proposisi yang aka diuji
kebenarannya.
Hipotesis juga jawaban sementara atas pertanyaan
penelitian.

CIRI-CIRI HIPOTESIS
 Sekurang2nya

mengandung 2 variabel

 Menggambarkan hubungan sebab akibat
 Dapat memprediksikan hasil yg akan
terjadi
 Berkaitan logis dengan pertanyaan
penelitian
 Dapat dibuktikan kebenarannya.

CONTOH PERNYATAAN
HUBUNGAN
…

mengakibatkan …
 … disebabkan …
 … mendorong terjadinya …
 … mempengaruhi …
 … menghasilkan …
 Jika … maka …
 Dll

HUBUNGAN

HIPOTESIS SIMETRIS
 Jika

salah satu variabel yang tidak
dipengaruhi oleh variabel lainnya.
 Ex: gender dan asal daerah kelahiran

X

Y

HUBUNGAN
HIPOTESIS RESIPROKAL
 Hubungan

variabel yang saling
mempengaruhi bolak balik.
 Ex: semakin giat olah raga, semakin bugar
tubuh kita.

X

Y

HUBUNGAN HIPOTESIS
ASIMETRIS
 Secara

pasti menyatakan bahwa suatu
variabel akan menyebabkan variabel
lainnya.
 Hubungan bersifat satu arah
 Ex: semakin tinggi pendapatan maka
semakin besar tabungan
X
Y

HUBUNGAN LINIER
 Hubungan

linier terjadi jika perubahan
nilai satu variabel diikuti oleh perubahan
nilai pada variabel lain secara
konsisten/tetap.
 ex: hubungan jumlah penduduk dengan
tingkat kepadatan

HUBUNGAN NONLINIER
 Hubungan

nonlinier disebut juga kurva,
lengkung; hubungan yg terjadi jika
perubahan nilai pada satu variabel namun
variabel lain bergerak ke arah berlawanan
 Ex: semakin banyak makan, maka
semakin menurun tingkat kepuasan.

HUBUNGAN POSITIF/NEGATIF
 Hubungan

positif: peningkatan/penurunan
variabel diikuti oleh
peningkatan/penurunan variabel lainnya.
 Ex: semakin rendah tingkat pendidikan,
maka semakin rendah pendapatan
 Hubungan negatif: peningkatan variabel
diikuti oleh penurunan variabel lainnya
 Ex: semakin banyak makanan, kepuasan
akan menurun.

Kondisi hubungan







Kondisi perlu: kondisi yg terjadi akibat perubahan
variabel x adalah prasyarat perubahan variabel y.
Contoh: bekerja membutuhkan ijazah. Namun butuh:
ketrampilan, keahlian, pengalaman.
Kondisi cukup: kondisi yang sdh cukup pd variabel x
untuk dapat menimbulkan perubahan pd variabel y.
contoh: Banyak pengangguran menimbulkan kerusuhan.
kaji ulang penyebabnya adalah ketidakpuasan
masyarakat.
Kondisi perlu dan cukup: perubahan variabel x adalah
satu-satunya sumber perubahan variabel y. contohnya:
AIDS disebabkan oleh virus HIV

DIMANA TEMPAT PENELITIAN DAN SIAPA
YANG AKAN DI TELITI
TINGKAT ANALISIS:
 MIKRO: berkaitan dengan proses
individu/kelompok. Ex: kepuasan kerja
 MAKRO: aspek struktural di tingkat
masyarakat. Ex: penelitian kerusuhan
sosial di Jakarta.

UNIT ANALISIS
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Individu
Kelompok – keluarga, kelompok
kerja/sekolah, dll
Organisasi – perusahaan, sekolah
Kategori sosial – kelas sosial, gender.
Institusi sosial – industri pendidikan,
agama, politik dll
Masyarakat – bangsa, komunitas, suku,
dll.