UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI METODE KARYAWISATA BAGI ANAK TUNAGRAHITA KELAS VII SEMESTER 1 DI SLB-C YPAALB PRAMBANAN KLATEN TAHUN 2014/2015.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR
ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI METODE KARYAWISATA
BAGI ANAK TUNAGRAHITA KELAS VII SEMESTER 1
DI SLB-C YPAALB PRAMBANAN KLATEN
TAHUN 2014/2015
SKRIPSI
Oleh
NAMA
: SURASIH
NIM
: X 5213226
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
April to
2015
commit
user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN ............................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN .........................................................................
v
HALAMAN ABSTRAK .................................................................................
vi
HALAMAN ABSTRACT ..............................................................................
vii
HALAMAN MOTTO .....................................................................................
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN .....................................................................
ix
KATA PENGANTAR ....................................................................................
x
DAFTAR ISI ...................................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................
xvi
DAFTAR TABEL ........................................................................................... xvii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xviii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...................................................
1
B. Rumusan Masalah ............................................................
3
C. Tujuan Penelitian ..............................................................
4
D. Manfaat Hasil Penelitian ..................................................
4
1. Manfaat Teoritis ...........................................................
4
2. Manfaat Praktis ............................................................
4
a. Bagi Peserta Didik ................................................
4
b. Bagi Guru .............................................................
4
c. Bagi Sekolah .........................................................
4
KAJIAN PUSTAKA/KAJIAN TEORI
commit
user
A. Kajian Teori dan
HasiltoPenelitian
yang Relevan ..............
5
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
1. Hakekat Tentang Anak Tunagrahita ............................
5
a. Pengertian Anak Tunagrahita ...............................
5
b. Penyebab Anak Tunagrahita .................................
6
c. Klasifikasi Anak Tunagrahita ...............................
7
d. Karakteristik Anak Tunagrahita ...........................
9
2. Tinjauan Tentang Prestasi Belajar ...............................
12
a. Pengertian Prestasi Belajar ...................................
12
b. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar
13
c. Faktor-faktor yang Menimbulkan Kesulitan
Belajar Bagi Anak Tunagrahita ............................
14
3. Tinjauan Tentang Ilmu Pengetahuan Alam .................
15
a. Pengertian Ilmu Pengetahuan Alam .....................
15
b. Fungsi Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Bagi Anak Tunagrahita .........................................
c.
16
Tujuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Bagi Anak Tunagrahita .........................................
17
4. Tinjauan Tentang Metode Karyawisata .......................
19
a. Pengertian Metode Karyawisata ...........................
19
b. Jenis-jenis Metode Karyawisata ...........................
20
c. Langkah-langkah Pokok dalam Metode Karya Wisata ....................................................................
21
5. Penggunaan Metode Karyawisata untuk Peningkatan
BAB III
Prestasi Balajar IPA Anak Tunagrahita .......................
21
B. Kerangka Berpikir ............................................................
22
C. Hipotesis Tindakan ...........................................................
23
METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ..........................................
24
1. Tempat Penelitian ........................................................
24
2. Waktu Penelitian ..........................................................
25
B. Subyek Penelitian .............................................................
commit
user
C. Data dan Sumber
Datato......................................................
27
xiii
27
perpustakaan.uns.ac.id
BAB IV
digilib.uns.ac.id
D. Pengumpulan Data ...........................................................
27
1. Dokumentasi .................................................................
28
2. Tes ................................................................................
28
a. Pengertian Tes ......................................................
28
b. Syarat-Syarat Tes ..................................................
29
c. Jenis Tes ...............................................................
29
d. Kriteria Penilaian ..................................................
32
e. Tujuan Digunakan Bentuk Soal Pilihan Ganda.....
33
3. Observasi .......................................................................
34
E. Uji Validitas Data .............................................................
34
F. Analisis Data ....................................................................
35
G. Indikator Kinerja Penelitian .............................................
35
H. Prosedur Penelitian ...........................................................
35
1. Perencanaan .................................................................
36
2. Pelaksanaan ..................................................................
37
3. Pengamatan ..................................................................
37
4. Refleksi ........................................................................
38
HASIL TINDAKAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Pratindakan .......................................................
42
B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus ..............................
43
1. Siklus I .........................................................................
43
a. Perencanaan Tindakan (Planning) ..........................
43
b. Pelaksanaan Tindakan (Acting) ..............................
44
1) Pertemuan I ......................................................
46
2) Pertemuan II .....................................................
47
c. Pengamatan (Observasi) .........................................
51
d. Refleksi ...................................................................
53
2. Siklus II ........................................................................
54
a. Perencanaan Tindakan (Planning) ..........................
54
b. Pelaksanaan Tindakan (Acting) ..............................
commitI to......................................................
user
1) Pertemuan
59
xiv
60
perpustakaan.uns.ac.id
BAB V
digilib.uns.ac.id
2) Pertemuan II .....................................................
62
c. Pengamatan (Observasi) .........................................
61
d. Refleksi ...................................................................
63
C. Perbandingan Hasil Tindakan Antar Siklus ....................
65
D. Pembahasan Hasil Penelitian ............................................
67
SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Simpulan ...........................................................................
69
B. Implikasi ...........................................................................
69
C. Saran .................................................................................
70
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................
71
LAMPIRAN ...................................................................................................
72
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1
Grafik 1 Data Nilai Kemampuan awal (Pratindakan)
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII Semester I di SLBC YPAALB Prambanan Klaten Tahun 2014/2015 …...
Gambar 2
42
Grafik 2, Grafik Histogram Nilai Ilmu Pengetahuan
Alam Kelas VII Semester I di SLB-C YPAALB
Prambanan Klaten Tahun 2014/2015 Pada Siklus I .....
Gambar 3
51
Grafik 3, Grafik Histogram Nilai Ilmu Pengetahuan
Alam Kelas VII Semester I di SLB-C YPAALB
Prambanan Klaten Tahun 2014/2015 …………………
Gambar 4
63
Grafik 4, Grafik Histogram Nilai Ilmu Pengetahuan
Alam Kelas VII Semester I di SLB-C YPAALB
Prambanan Klaten Tahun 2014/2015 …………………
commit to user
xvi
65
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1
Data Nilai Kemampuan Awal (Pratindakan) Ilmu
Pengetahuan Alam Kelas VII Semester I di SLB-C
YPAALB Prambanan Klaten Tahun 2014/2015 ……...
Tabel 2
41
Data Nilai Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII
Semester I di SLB-C YPAALB Prambanan Klaten
Tahun 2014/2015 Pada Siklus I .....................................
50
Tabel 3
Data Hasil Pengamatan Pada Siklus I ………………...
51
Tabel 4
Data Nilai Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII
Semester I di SLB-C YPAALB Prambanan Klaten
Tahun 2014/2015 Pada Siklus II ...................................
Tabel 5
62
Data Nilai Ilmu Pengetahuan Alam Pratindakan dan
Siklus I Anak Tunagrahita Kelas VII Semester I di
SLB-C YPAALB Prambanan Klaten Tahun 2014/2015
Tabel 6
64
Data Nilai Pada Siklus I dan Siklus II Ilmu
Pengetahuan Alam Kelas VII Semester I di SLB-C
YPAALB Prambanan Klaten Tahun 2014/2015 ……...
commit to user
xvii
65
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1
Subyek Penelitian .......................................................
Lampiran 2
Lembar Observasi Aktivitas Belajar Peserta Didik
Pada Siklus I ...............................................................
Lampiran 3
70
71
Lembar Observasi Aktivitas Belajar Peserta Didik
Pada Siklus II .............................................................
86
Lampiran 4
Kisi-Kisi Soal .............................................................
101
Lampiran 5
Soal Tes Pilihan Ganda ..............................................
102
Lampiran 6
Kunci Jawaban ...........................................................
104
Lampiran 7
Validator 1 Oleh Teman Sejawat ...............................
105
Lampiran 8
Validator 2 Oleh Teman Sejawat ...............................
109
Lampiran 9
Validator 3 Oleh Dosen UNS .....................................
111
Lampiran 10
Perangkat Pembelajaran Kurikulum 13 (Silabus) ......
113
Lampiran 11
Perangkat Pembelajaran Kurikulum 13 (Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran 1) .....................................
Lampiran 12
Perangkat Pembelajaran Kurikulum 13 (Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran 2) .....................................
Lampiran 13
136
Hasil Nilai Ulangan Tes Pilihan Ganda Peserta Didik
Pada Siklus I ...............................................................
Lampiran 15
128
Hasil Nilai Ulangan Tes Pilihan Ganda Peserta Didik
Pada Pratindakan ........................................................
Lampiran 14
119
146
Hasil Nilai Ulangan Tes Pilihan Ganda Peserta Didik
Pada Siklus II .............................................................
156
Lampiran 16
Gambar Tumbuhan Peliharaan ...................................
166
Lampiran 17
Foto Kegiatan Peserta Didik Saat Melakukan
Lampiran 18
Karyawisata di Kebun Sekolah ..................................
171
Gambar Hewan Peliharaan .........................................
177
commit to user
xviii
perpustakaan.uns.ac.id
Lampiran 19
digilib.uns.ac.id
Foto Kegiatan Peserta Didik Saat Melakukan
Karyawisata di Peternakan Sapi .................................
Lampiran 20
Surat Ijin Belajar Dari Badan Kepegawaian Daerah
Kabupaten Klaten .......................................................
Lampiran 21
181
182
Surat Permohonan Ijin Menyusun Skripsi Kepada
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta ..........................
Lampiran 22
Surat Keputusan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Tentang Ijin Penyusunan Sripsi ..............
Lampiran 23
184
Surat Permohonan Ijin Penelitian Kepada Rektor
Universitas Sebelas Maret Surakarta ..........................
Lampiran 24
183
185
Surat Permohonan Ijin Penelitian Kepada Dekan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta .............................................
Lampiran 25
Surat Permohonan Ijin Penelitian Kepada Kepala
SLB-C YPAALB Prambanan Klaten .........................
Lampiran 26
186
Surat
Keterangan Bukti
Penelitian di SLB-C
YPAALB Prambanan Klaten .....................................
commit to user
xix
187
188
digilib.uns.ac.id
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR
ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI METODE KARYAWISATA
BAGI ANAK TUNAGRAHITA KELAS VII SEMESTER 1
DI SLB-C YPAALB PRAMBANAN KLATEN
TAHUN 2014/2015
SKRIPSI
Oleh
NAMA
: SURASIH
NIM
: X 5213226
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
April to
2015
commit
user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN ............................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN .........................................................................
v
HALAMAN ABSTRAK .................................................................................
vi
HALAMAN ABSTRACT ..............................................................................
vii
HALAMAN MOTTO .....................................................................................
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN .....................................................................
ix
KATA PENGANTAR ....................................................................................
x
DAFTAR ISI ...................................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................
xvi
DAFTAR TABEL ........................................................................................... xvii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xviii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...................................................
1
B. Rumusan Masalah ............................................................
3
C. Tujuan Penelitian ..............................................................
4
D. Manfaat Hasil Penelitian ..................................................
4
1. Manfaat Teoritis ...........................................................
4
2. Manfaat Praktis ............................................................
4
a. Bagi Peserta Didik ................................................
4
b. Bagi Guru .............................................................
4
c. Bagi Sekolah .........................................................
4
KAJIAN PUSTAKA/KAJIAN TEORI
commit
user
A. Kajian Teori dan
HasiltoPenelitian
yang Relevan ..............
5
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
1. Hakekat Tentang Anak Tunagrahita ............................
5
a. Pengertian Anak Tunagrahita ...............................
5
b. Penyebab Anak Tunagrahita .................................
6
c. Klasifikasi Anak Tunagrahita ...............................
7
d. Karakteristik Anak Tunagrahita ...........................
9
2. Tinjauan Tentang Prestasi Belajar ...............................
12
a. Pengertian Prestasi Belajar ...................................
12
b. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar
13
c. Faktor-faktor yang Menimbulkan Kesulitan
Belajar Bagi Anak Tunagrahita ............................
14
3. Tinjauan Tentang Ilmu Pengetahuan Alam .................
15
a. Pengertian Ilmu Pengetahuan Alam .....................
15
b. Fungsi Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Bagi Anak Tunagrahita .........................................
c.
16
Tujuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Bagi Anak Tunagrahita .........................................
17
4. Tinjauan Tentang Metode Karyawisata .......................
19
a. Pengertian Metode Karyawisata ...........................
19
b. Jenis-jenis Metode Karyawisata ...........................
20
c. Langkah-langkah Pokok dalam Metode Karya Wisata ....................................................................
21
5. Penggunaan Metode Karyawisata untuk Peningkatan
BAB III
Prestasi Balajar IPA Anak Tunagrahita .......................
21
B. Kerangka Berpikir ............................................................
22
C. Hipotesis Tindakan ...........................................................
23
METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ..........................................
24
1. Tempat Penelitian ........................................................
24
2. Waktu Penelitian ..........................................................
25
B. Subyek Penelitian .............................................................
commit
user
C. Data dan Sumber
Datato......................................................
27
xiii
27
perpustakaan.uns.ac.id
BAB IV
digilib.uns.ac.id
D. Pengumpulan Data ...........................................................
27
1. Dokumentasi .................................................................
28
2. Tes ................................................................................
28
a. Pengertian Tes ......................................................
28
b. Syarat-Syarat Tes ..................................................
29
c. Jenis Tes ...............................................................
29
d. Kriteria Penilaian ..................................................
32
e. Tujuan Digunakan Bentuk Soal Pilihan Ganda.....
33
3. Observasi .......................................................................
34
E. Uji Validitas Data .............................................................
34
F. Analisis Data ....................................................................
35
G. Indikator Kinerja Penelitian .............................................
35
H. Prosedur Penelitian ...........................................................
35
1. Perencanaan .................................................................
36
2. Pelaksanaan ..................................................................
37
3. Pengamatan ..................................................................
37
4. Refleksi ........................................................................
38
HASIL TINDAKAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Pratindakan .......................................................
42
B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus ..............................
43
1. Siklus I .........................................................................
43
a. Perencanaan Tindakan (Planning) ..........................
43
b. Pelaksanaan Tindakan (Acting) ..............................
44
1) Pertemuan I ......................................................
46
2) Pertemuan II .....................................................
47
c. Pengamatan (Observasi) .........................................
51
d. Refleksi ...................................................................
53
2. Siklus II ........................................................................
54
a. Perencanaan Tindakan (Planning) ..........................
54
b. Pelaksanaan Tindakan (Acting) ..............................
commitI to......................................................
user
1) Pertemuan
59
xiv
60
perpustakaan.uns.ac.id
BAB V
digilib.uns.ac.id
2) Pertemuan II .....................................................
62
c. Pengamatan (Observasi) .........................................
61
d. Refleksi ...................................................................
63
C. Perbandingan Hasil Tindakan Antar Siklus ....................
65
D. Pembahasan Hasil Penelitian ............................................
67
SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Simpulan ...........................................................................
69
B. Implikasi ...........................................................................
69
C. Saran .................................................................................
70
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................
71
LAMPIRAN ...................................................................................................
72
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1
Grafik 1 Data Nilai Kemampuan awal (Pratindakan)
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII Semester I di SLBC YPAALB Prambanan Klaten Tahun 2014/2015 …...
Gambar 2
42
Grafik 2, Grafik Histogram Nilai Ilmu Pengetahuan
Alam Kelas VII Semester I di SLB-C YPAALB
Prambanan Klaten Tahun 2014/2015 Pada Siklus I .....
Gambar 3
51
Grafik 3, Grafik Histogram Nilai Ilmu Pengetahuan
Alam Kelas VII Semester I di SLB-C YPAALB
Prambanan Klaten Tahun 2014/2015 …………………
Gambar 4
63
Grafik 4, Grafik Histogram Nilai Ilmu Pengetahuan
Alam Kelas VII Semester I di SLB-C YPAALB
Prambanan Klaten Tahun 2014/2015 …………………
commit to user
xvi
65
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1
Data Nilai Kemampuan Awal (Pratindakan) Ilmu
Pengetahuan Alam Kelas VII Semester I di SLB-C
YPAALB Prambanan Klaten Tahun 2014/2015 ……...
Tabel 2
41
Data Nilai Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII
Semester I di SLB-C YPAALB Prambanan Klaten
Tahun 2014/2015 Pada Siklus I .....................................
50
Tabel 3
Data Hasil Pengamatan Pada Siklus I ………………...
51
Tabel 4
Data Nilai Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII
Semester I di SLB-C YPAALB Prambanan Klaten
Tahun 2014/2015 Pada Siklus II ...................................
Tabel 5
62
Data Nilai Ilmu Pengetahuan Alam Pratindakan dan
Siklus I Anak Tunagrahita Kelas VII Semester I di
SLB-C YPAALB Prambanan Klaten Tahun 2014/2015
Tabel 6
64
Data Nilai Pada Siklus I dan Siklus II Ilmu
Pengetahuan Alam Kelas VII Semester I di SLB-C
YPAALB Prambanan Klaten Tahun 2014/2015 ……...
commit to user
xvii
65
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1
Subyek Penelitian .......................................................
Lampiran 2
Lembar Observasi Aktivitas Belajar Peserta Didik
Pada Siklus I ...............................................................
Lampiran 3
70
71
Lembar Observasi Aktivitas Belajar Peserta Didik
Pada Siklus II .............................................................
86
Lampiran 4
Kisi-Kisi Soal .............................................................
101
Lampiran 5
Soal Tes Pilihan Ganda ..............................................
102
Lampiran 6
Kunci Jawaban ...........................................................
104
Lampiran 7
Validator 1 Oleh Teman Sejawat ...............................
105
Lampiran 8
Validator 2 Oleh Teman Sejawat ...............................
109
Lampiran 9
Validator 3 Oleh Dosen UNS .....................................
111
Lampiran 10
Perangkat Pembelajaran Kurikulum 13 (Silabus) ......
113
Lampiran 11
Perangkat Pembelajaran Kurikulum 13 (Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran 1) .....................................
Lampiran 12
Perangkat Pembelajaran Kurikulum 13 (Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran 2) .....................................
Lampiran 13
136
Hasil Nilai Ulangan Tes Pilihan Ganda Peserta Didik
Pada Siklus I ...............................................................
Lampiran 15
128
Hasil Nilai Ulangan Tes Pilihan Ganda Peserta Didik
Pada Pratindakan ........................................................
Lampiran 14
119
146
Hasil Nilai Ulangan Tes Pilihan Ganda Peserta Didik
Pada Siklus II .............................................................
156
Lampiran 16
Gambar Tumbuhan Peliharaan ...................................
166
Lampiran 17
Foto Kegiatan Peserta Didik Saat Melakukan
Lampiran 18
Karyawisata di Kebun Sekolah ..................................
171
Gambar Hewan Peliharaan .........................................
177
commit to user
xviii
perpustakaan.uns.ac.id
Lampiran 19
digilib.uns.ac.id
Foto Kegiatan Peserta Didik Saat Melakukan
Karyawisata di Peternakan Sapi .................................
Lampiran 20
Surat Ijin Belajar Dari Badan Kepegawaian Daerah
Kabupaten Klaten .......................................................
Lampiran 21
181
182
Surat Permohonan Ijin Menyusun Skripsi Kepada
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta ..........................
Lampiran 22
Surat Keputusan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Tentang Ijin Penyusunan Sripsi ..............
Lampiran 23
184
Surat Permohonan Ijin Penelitian Kepada Rektor
Universitas Sebelas Maret Surakarta ..........................
Lampiran 24
183
185
Surat Permohonan Ijin Penelitian Kepada Dekan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta .............................................
Lampiran 25
Surat Permohonan Ijin Penelitian Kepada Kepala
SLB-C YPAALB Prambanan Klaten .........................
Lampiran 26
186
Surat
Keterangan Bukti
Penelitian di SLB-C
YPAALB Prambanan Klaten .....................................
commit to user
xix
187
188