PENGENALAN NILAI BUDAYA TATA KRAMA DAN E
PENGENALAN NILAI BUDAYA ,
DAN ETIKA KEILMUAN
HENY PANAI
1.TUJUAN
MENUMBUHKAN KESADARAN DAN
PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP:
a. Kebudayaan,nilai,dan etika.
b. Kebudayaan kampus PT.dan etika keilmuan.
c. Aturan-aturan di PT dan hak serta
kewajiban mahasiswa
I.Prespektif Pendidikan di Indonesia.
Proklamasi Kemerdekaan Indinesia telah
diperingati sudah yang ke 70.Seiring peristiwa itu
pendidikan di Indonesia,kondisinya telah banyak
mencapai kemajuan yang mengesankan terutama
bagi seluruh warga negaranya berpeluang
memperoleh pendidkan. Dalam UU Dasar 1945
Bab.XII pasal 31; 1.Tiap warga negara berhak
mendapat pengajaran
2.Pemerintah mengusahakan dan
menyelenggarakan satu sistem pengajaran
nasional yang diatur dengan UU
untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.
Menurut Dedi Supriadi dalam (Suhardan Dadang
2010: 1)mengatakan bahwa lebih dari 52 juta
(25%) dari segala usia berada dalam sistem
pendidikan disemua jalur,jenis dan jenjang
pendidikan.
-Pemerintah telah bekerja keras dan membangun
sarana dan prasarana pendidikan tingkat dasar
dan menengah sampai kepolosok Desa,jenjang PT
sampai di provinsi bahkan di Kota dan tingkat
Kabupaten.Namun keberhasilan ini belum
diimbangi oleh peningkatan MUTU atau KUALITAS.
-Menentukan kualitas pendidikan SANGAT SULIT
dirumuskan sebab kualitas pendidikan berbeda
dengan kualitas dalam dunia INDUSTRI.
-Pendidikan lebih cocok dipandang sebagai
INDUSTRI JASA.(EdwarSallis1993).
-Kualitas pendidikan tidak sama dengan kualitas
produk yang memperlihatkan bentuk yang
sama dan rasa seperti yang dirancang
dlpublikasikan dalam iklan.
-Kualitas pada industri jasa : apa yang diinginkan
dan diharapkan,serta memberi kepuasan pelanggan.
-Industri jasa=Kegiatan memproses atau
mengolah yang bahan bakunya manusia.”The
raw material of services is people” bahan baku
untuk menghasilkan jasa adalah orang menurut Dan
Steinhof dalam (Suhardan S.2010;103).
-Kegiatan memproses orang (masukan/bahan
baku) menjadi keluaran dengan memanfaatkan
fasilitas yang tersedia termasuk kemampuan civitas
akademi mengembangkan dan memperkuat kebudayaan (budaya
akademik)
II.Materi :
A.Kebudayaan lokal dan global,nilai dan etika.
1. Pengertian
a.Budaya / Kebudayaan
-Secara Etimologi.
-Kebudayaan Sansekerta = “buddayah” bentuk jamak dari kata “buddi”
artinya budi atau akal. Jadi kebudayaan = perihal yang berkaitan dengan budi
dan akal. Dalam bahasa Inggris, kebudayaan dikenal istilah culture dari bahasa
Latin= “colere”, = mengolah atau mengerjakan tanah (bertani).Di Indonesia =
kultur.
- Masyarakat adalah orang-orang yang hidup bersama dan menghasilkan
kebudayaan, sehigga tidak ada masyarakat yang tidak menghasilkan
kebudayaan. Sebaliknya tidak ada kebudayaan tanpa masyarakat sebagai
wadah dan pendukungnya”.
-Ada beberapa pendapat a.l :
1.WilliamH.Haviland.
Kebudayaan; Seperangkat peraturan dan
norma yang dimilki bersama oleh para
anggota masyarakat, yang jika dilaksanakan
oleh para anggota akan melahirkan perilaku
yang dipandang layak dan dapat diterima oleh
semua masyarakat.
2.Dr.K.KUPPER; Kebudayaan merupakan sistem gagasan
yang menjadi pedoman dan pengarah bagi manusia
dalam bersikap dan berperilaku baik secara individu
maupun kelompok.
b. Globalisasi
- Asal katanya Global=ialah Universal.
- Achmad Suparman; Globai = suatu proses
menjadikan sesuatu (benda/perilaku) sebagai ciri dari
setiap individu di DUNIA tanpa dibatasi oleh wilayah.
(negara,pulau.provinsi,kota/kab,desa)
c. Budaya Global (global culture ).
=“ Menduniyanya” berbagai aspek kebudayaan
dan terjadi proses penyatuan,unifikasi,
homogenisasi.Hal ini di identikkan dengan proses
PENYERAGAMAN BUDAYA / imperialisme cultur.
- Budaya global = proses pertukaran antar
seseorang atau kelompok atas pengetahuan,hasil
alam dalam level global termasuk komunikasi
antar kelompk/ perorangan.
d.Budaya lokal.
= budaya yang berkembang di daerah yang
dimiliki oleh suku bangsa/negara tertentu.
Misalnya ;Budaya Indonesia ( Mandi Kembang,
akad penikahan, sunatan,dll)
- Dari budaya bangsa budaya mayarakat
kelompok/organisasibudaya perguruan
tinggi/ budaya kampus/ budaya akademik.
e. Nilai
- umum= sesuatu yang berharga,keyakinan
yang dipegang sesuai tuntutan hatinurani.
- Nilai = seperangkat keyakinan,sikap pribadi
tentang kebenaran,tentang ideide,obyek,perilaku. Misalnya; wanita muslim
berjilbab/hijab. Kemana/dimanapun tetap
berjilbab.
f.Etika
=Berhubungan dengan peraturan dan prinsip bagi
perbuatan/tindakan yang Benar.
= ilmu yang mempelajari yang baik dan buruk
Misalnya: Meniru/memalsukan
tandatangan.Berbohong/menipu
2.Dampak Kebudayaan lokal/global, nilai dan etika.
- Dampak Positif;
- 1.Budaya global ( Penyatuan/penyeragaman)
- berbagai aspek yang menimbulkan unifikasi
dan homogitas tidak terkecuali
komunikasi/informasi, pengetahuan dan
teknologi akan membuka
peluang masyarakat ilmuan dari bangsa di
dunia untuk meningkatkan kemampuannya
dari segi pengetahuan dan tehnologi.
-Dampak Negatif
-Terjadi pergeseran perilaku yang tentunya akan bertentangan dengan
budaya lokal,nilai dan etika dari masing bangsa/negara.
B.Kultur Perguruan Tinggi dan Etika keilmuan.
-Budaya perguruan tinggi dapat dianalogikan dengan budaya
kampus.Misalnya Budaya Kampus Polteknik Kemenjes Gorontalo.
1.Pengertian;
- Kampus yang didalamnya jurusan dan program studi =
miniatur kehidupan bermasyarakat yang warganya disebut
“ CIVITAS AKADEMIKA” ( Mahasiswa, Dosen,Tenaga Administrasi
tehnisi dan laboran)
-Posisi masing-masing
warga.karya,pretasinya,pergaulan dan segala
track record interaksi ,interaksi didalamnya
adalah cerminan sebuah sistem masyarakat=
Masyarakat kampus yang tidak luput dari
memproduksi budaya Budaya akademik.
-Kesimpulannya budaya akademik= Kebiasaan
yang difahami,dianut,dan dilaksanakan
bersama seluruhwarga kampus.Misalnya=
a. Nilai ditunjukkan dengan kerjakeras,
inovatif, melihat hasil (kualitas),memberi
layanan terbaik
b. NormaSopan santun,menghargai dan
menghaormati antar sesama, kerjasama
dalam tim,
c. Aturan Kode etik,tata tertb,
d.Asumsi dasarMotto, tujuan.
2.Dampak
Budaya akademik dapat meningkatkan
kualitas luaran (out put).
3.Upaya yang dilakukan; Membuat regulasi
yang kuat,meningkatkan
disiplin,meningkatkan mutu
layanan,melakukan evaluasi.
B. Etika Ke Ilmuan
1.Pengertian
a.Etika keilmuan = menyangkut peraturan
atau kebiasaan baik dan buruk dilingkungan
belajar/perkuliahan untuk memperoleh
ilmu (pengetahuan/ keterampilan.)
2.Lingkup Baik dan buruk
-Baik dilakukan oleh Mahasiswa unsur civitas
akademika;
-Patuh aturan; tatap muka
perkuliahan,menyelesaikan tugas terstruktur
dan mandiri, tidak menyontek tugas
teman,memiliki buku/diktat/catatan,aktif dalam
proses pembelajaran ( bertanya dan menjawab,
penuh perhatian pada perkuliahan,dst.
Buruk; Tidak patuh aturan; Bolos kuliah, tugas
dikerjakan teman,menyontek tugas teman,saat
proses belajar tidak konsentrasi,tidak
mencatat,tidak miliki buku/diktat.dst.
III Aturan-aturan di PT,hak kewajiban masiswa.
-Pakaian dan atribut,sepatu,kaos kaki,
- Pakaian seragan,rapih bersih, model.warna.
-
Hak Mahasiswa;
1,Terdaftar sebagai mahasiswa
2,Menerima layanan kuliah
3, Menerima/ikut avaluasi
4. Naik kelas/tingkat
5. Mengikuti ujian akhir.
-Kewajiban
1.Membayar spp
2.Hadir perkuliahan
3.Hadir bimbingan praktek
4. Hadir ujian keterampilan
5.Memiliki buku/diktat,catatan
6,ikut Ujian tengah/akhir semester
7.Menyelesaikan tugas terstrutur/mandiri,
8.Hadir tepat waktu praktek
9, Menyusun tugas praktek
10.Melaksanakan tugas berkaitan ujian.
DAN ETIKA KEILMUAN
HENY PANAI
1.TUJUAN
MENUMBUHKAN KESADARAN DAN
PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP:
a. Kebudayaan,nilai,dan etika.
b. Kebudayaan kampus PT.dan etika keilmuan.
c. Aturan-aturan di PT dan hak serta
kewajiban mahasiswa
I.Prespektif Pendidikan di Indonesia.
Proklamasi Kemerdekaan Indinesia telah
diperingati sudah yang ke 70.Seiring peristiwa itu
pendidikan di Indonesia,kondisinya telah banyak
mencapai kemajuan yang mengesankan terutama
bagi seluruh warga negaranya berpeluang
memperoleh pendidkan. Dalam UU Dasar 1945
Bab.XII pasal 31; 1.Tiap warga negara berhak
mendapat pengajaran
2.Pemerintah mengusahakan dan
menyelenggarakan satu sistem pengajaran
nasional yang diatur dengan UU
untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.
Menurut Dedi Supriadi dalam (Suhardan Dadang
2010: 1)mengatakan bahwa lebih dari 52 juta
(25%) dari segala usia berada dalam sistem
pendidikan disemua jalur,jenis dan jenjang
pendidikan.
-Pemerintah telah bekerja keras dan membangun
sarana dan prasarana pendidikan tingkat dasar
dan menengah sampai kepolosok Desa,jenjang PT
sampai di provinsi bahkan di Kota dan tingkat
Kabupaten.Namun keberhasilan ini belum
diimbangi oleh peningkatan MUTU atau KUALITAS.
-Menentukan kualitas pendidikan SANGAT SULIT
dirumuskan sebab kualitas pendidikan berbeda
dengan kualitas dalam dunia INDUSTRI.
-Pendidikan lebih cocok dipandang sebagai
INDUSTRI JASA.(EdwarSallis1993).
-Kualitas pendidikan tidak sama dengan kualitas
produk yang memperlihatkan bentuk yang
sama dan rasa seperti yang dirancang
dlpublikasikan dalam iklan.
-Kualitas pada industri jasa : apa yang diinginkan
dan diharapkan,serta memberi kepuasan pelanggan.
-Industri jasa=Kegiatan memproses atau
mengolah yang bahan bakunya manusia.”The
raw material of services is people” bahan baku
untuk menghasilkan jasa adalah orang menurut Dan
Steinhof dalam (Suhardan S.2010;103).
-Kegiatan memproses orang (masukan/bahan
baku) menjadi keluaran dengan memanfaatkan
fasilitas yang tersedia termasuk kemampuan civitas
akademi mengembangkan dan memperkuat kebudayaan (budaya
akademik)
II.Materi :
A.Kebudayaan lokal dan global,nilai dan etika.
1. Pengertian
a.Budaya / Kebudayaan
-Secara Etimologi.
-Kebudayaan Sansekerta = “buddayah” bentuk jamak dari kata “buddi”
artinya budi atau akal. Jadi kebudayaan = perihal yang berkaitan dengan budi
dan akal. Dalam bahasa Inggris, kebudayaan dikenal istilah culture dari bahasa
Latin= “colere”, = mengolah atau mengerjakan tanah (bertani).Di Indonesia =
kultur.
- Masyarakat adalah orang-orang yang hidup bersama dan menghasilkan
kebudayaan, sehigga tidak ada masyarakat yang tidak menghasilkan
kebudayaan. Sebaliknya tidak ada kebudayaan tanpa masyarakat sebagai
wadah dan pendukungnya”.
-Ada beberapa pendapat a.l :
1.WilliamH.Haviland.
Kebudayaan; Seperangkat peraturan dan
norma yang dimilki bersama oleh para
anggota masyarakat, yang jika dilaksanakan
oleh para anggota akan melahirkan perilaku
yang dipandang layak dan dapat diterima oleh
semua masyarakat.
2.Dr.K.KUPPER; Kebudayaan merupakan sistem gagasan
yang menjadi pedoman dan pengarah bagi manusia
dalam bersikap dan berperilaku baik secara individu
maupun kelompok.
b. Globalisasi
- Asal katanya Global=ialah Universal.
- Achmad Suparman; Globai = suatu proses
menjadikan sesuatu (benda/perilaku) sebagai ciri dari
setiap individu di DUNIA tanpa dibatasi oleh wilayah.
(negara,pulau.provinsi,kota/kab,desa)
c. Budaya Global (global culture ).
=“ Menduniyanya” berbagai aspek kebudayaan
dan terjadi proses penyatuan,unifikasi,
homogenisasi.Hal ini di identikkan dengan proses
PENYERAGAMAN BUDAYA / imperialisme cultur.
- Budaya global = proses pertukaran antar
seseorang atau kelompok atas pengetahuan,hasil
alam dalam level global termasuk komunikasi
antar kelompk/ perorangan.
d.Budaya lokal.
= budaya yang berkembang di daerah yang
dimiliki oleh suku bangsa/negara tertentu.
Misalnya ;Budaya Indonesia ( Mandi Kembang,
akad penikahan, sunatan,dll)
- Dari budaya bangsa budaya mayarakat
kelompok/organisasibudaya perguruan
tinggi/ budaya kampus/ budaya akademik.
e. Nilai
- umum= sesuatu yang berharga,keyakinan
yang dipegang sesuai tuntutan hatinurani.
- Nilai = seperangkat keyakinan,sikap pribadi
tentang kebenaran,tentang ideide,obyek,perilaku. Misalnya; wanita muslim
berjilbab/hijab. Kemana/dimanapun tetap
berjilbab.
f.Etika
=Berhubungan dengan peraturan dan prinsip bagi
perbuatan/tindakan yang Benar.
= ilmu yang mempelajari yang baik dan buruk
Misalnya: Meniru/memalsukan
tandatangan.Berbohong/menipu
2.Dampak Kebudayaan lokal/global, nilai dan etika.
- Dampak Positif;
- 1.Budaya global ( Penyatuan/penyeragaman)
- berbagai aspek yang menimbulkan unifikasi
dan homogitas tidak terkecuali
komunikasi/informasi, pengetahuan dan
teknologi akan membuka
peluang masyarakat ilmuan dari bangsa di
dunia untuk meningkatkan kemampuannya
dari segi pengetahuan dan tehnologi.
-Dampak Negatif
-Terjadi pergeseran perilaku yang tentunya akan bertentangan dengan
budaya lokal,nilai dan etika dari masing bangsa/negara.
B.Kultur Perguruan Tinggi dan Etika keilmuan.
-Budaya perguruan tinggi dapat dianalogikan dengan budaya
kampus.Misalnya Budaya Kampus Polteknik Kemenjes Gorontalo.
1.Pengertian;
- Kampus yang didalamnya jurusan dan program studi =
miniatur kehidupan bermasyarakat yang warganya disebut
“ CIVITAS AKADEMIKA” ( Mahasiswa, Dosen,Tenaga Administrasi
tehnisi dan laboran)
-Posisi masing-masing
warga.karya,pretasinya,pergaulan dan segala
track record interaksi ,interaksi didalamnya
adalah cerminan sebuah sistem masyarakat=
Masyarakat kampus yang tidak luput dari
memproduksi budaya Budaya akademik.
-Kesimpulannya budaya akademik= Kebiasaan
yang difahami,dianut,dan dilaksanakan
bersama seluruhwarga kampus.Misalnya=
a. Nilai ditunjukkan dengan kerjakeras,
inovatif, melihat hasil (kualitas),memberi
layanan terbaik
b. NormaSopan santun,menghargai dan
menghaormati antar sesama, kerjasama
dalam tim,
c. Aturan Kode etik,tata tertb,
d.Asumsi dasarMotto, tujuan.
2.Dampak
Budaya akademik dapat meningkatkan
kualitas luaran (out put).
3.Upaya yang dilakukan; Membuat regulasi
yang kuat,meningkatkan
disiplin,meningkatkan mutu
layanan,melakukan evaluasi.
B. Etika Ke Ilmuan
1.Pengertian
a.Etika keilmuan = menyangkut peraturan
atau kebiasaan baik dan buruk dilingkungan
belajar/perkuliahan untuk memperoleh
ilmu (pengetahuan/ keterampilan.)
2.Lingkup Baik dan buruk
-Baik dilakukan oleh Mahasiswa unsur civitas
akademika;
-Patuh aturan; tatap muka
perkuliahan,menyelesaikan tugas terstruktur
dan mandiri, tidak menyontek tugas
teman,memiliki buku/diktat/catatan,aktif dalam
proses pembelajaran ( bertanya dan menjawab,
penuh perhatian pada perkuliahan,dst.
Buruk; Tidak patuh aturan; Bolos kuliah, tugas
dikerjakan teman,menyontek tugas teman,saat
proses belajar tidak konsentrasi,tidak
mencatat,tidak miliki buku/diktat.dst.
III Aturan-aturan di PT,hak kewajiban masiswa.
-Pakaian dan atribut,sepatu,kaos kaki,
- Pakaian seragan,rapih bersih, model.warna.
-
Hak Mahasiswa;
1,Terdaftar sebagai mahasiswa
2,Menerima layanan kuliah
3, Menerima/ikut avaluasi
4. Naik kelas/tingkat
5. Mengikuti ujian akhir.
-Kewajiban
1.Membayar spp
2.Hadir perkuliahan
3.Hadir bimbingan praktek
4. Hadir ujian keterampilan
5.Memiliki buku/diktat,catatan
6,ikut Ujian tengah/akhir semester
7.Menyelesaikan tugas terstrutur/mandiri,
8.Hadir tepat waktu praktek
9, Menyusun tugas praktek
10.Melaksanakan tugas berkaitan ujian.