HAKEKAT MANUSIA DAN DIMENSI docx
HAKEKAT MANUSIA DAN DIMENSI-DIMENSINYA
A.Hakekat Manusia
1.Terminologi
a.istilah “term” dan hakekat berasal dari bahasa arab,dengan kata dasarnya
“haq” yang berarti kebenaran yang sesungguhnya(mendasar).Oleh karena itu
pemikiran atau akal sehat merupakan salah satu ciri “haq”(hakiki)
manusia.selanjutnya kebenaran yang hakiki (“haq”) berasal dari tuhan,dapat
juga dsari manusia,asal tidak menentang aturan tuhan.(QS.2:147).
b.Istilah manusia juga berasal dari bahasa arab yaitu dari kata “man” yang
artinya manusia.selanjutnya penggalan kata kedua yaitu “nasia” yang artinya
pelupa.Jadi,istilah manusia berarti orang yang sering lupa tentang aturan atau
peringatan-peringatan tuhan.
Beberapa istilah lain yang sering digunakan untuk manusia adalah:
-Al insani,yang artinya manusia yang punya hati (“insane kamil”=nurani).Ada
juga manusia yang jasadnya masih hidup,tetapi nuraninya telah “mati”,karena
tidak berfungsi.
-Al basyar,yang artinya manusia dalam bentuk lahiriyahnya,yaitu makhluk yang
memerlukan makan dan minm,atau yang punya badan dan anggota sebagai
layaknya manusia biasa.
Annas,yang artinya manusia secara umum,dalam bahasa inggris di sebut people.
-Baniadam,artinya bani=anak,adam yaitu nabi adam;maksudnya turunan atau
anak cucu adam.
B.Hakekat Manusia Menurut Pandangan Agama Islam
a.Manusia Sebagai Ciptaan Allah
Tuhan sebagai pencipa disebut Khalik;dan selain tuhan dinamakan
makhluk.idealnya setiap makhluk harus patuh bertingkahlaku sesuai dengan
aturan yang ditetapkan penciptanya.Tuhan akan mengangkat derajat
manusia,tetapi sebagian manusia ada yang engkar disebabkan oleh kebodohan
atau kesombongannya,karena tidak bersedia untuk memahami aturan tuhan.
b.Manusia Sebagai Khalifah
tuhan yang maha pengasih dan maha penyayangakan menempatkan manusia
pada posisi yang paling tinggi dari segala makhluknya yaitu sebagai khalifah
(manager) untuk menmgatur alam berdasarkan atran tuhan.Untuk di laksanakan
fungsi kekhalifahan itu manusia dianugerahi oleh tuhan sebagian dari sifat
sifatNya,namun banyak manusia yang tidak bersyukur kepadaNya.
C.Hakekat Manusia Menurut Pandangan Barat
a.Psiko Analitik
Menurut Freud dalam Akta Mengajar V secara hakiki kepribadian manusia terdiri
dari tiga komponen,yaitu:
Id
Id meliputi berbagai jenis keinginan,dorongan,kehendak,dan insting manusia
yang mendasari pekembangan individu,yang sering juga disebut libido seksual
atau dorongan untuk mencapai kenikmatan hidup.dalam id terdapat dua unsur
yang paling utama yaitu unsur seksual dan sifat agresifsebagai daya penggerak
kejiwaan atau tingkahlaku manusia.
Ego
Berfungsi untuk menjembatani antara id dengan dunia luar dari individu itu.yang
muncul kedunia luar dari individu itu adalah egonya.
Superego
Superego tumbuh dan berkembang berkat interaksi antara individu dengan
lingkungannya yang bersifat mengatur seperti:nilai(value)
moral,adat,tradisi,hukum,norma dan lainnya.
b.Pandangan Humaniuristik
Pandangan humaniuristik ini ditokohi oleh Roger,Hansen,Adler,dan Martin Buber
(Akta Mengajar V Terbuka,1985).
Human artinya manusia,yaitu memahami secara haikiki keberadaan
manusia,oleh manusia dan dari manusia berdasarkan ratio (pemikiran manusia).
Pandangan tersebut sebagai berikut:
-Dalam batas tertentu manusia punya otonomi untuk menentukan nasibnya
-Manusia bukan makhluk jahat atau baiktetapi ia punya potensi untuk keduanya
-Manusia adalah makhluk yang bertanggung jawab atas perbuatannya
-Manusia adalah makhluk yang senantiasa akan menjadi (on going process),dan
todak pernah sempurna
c.Pandangan Behavioristik
Pandangan ini menjelaskan bahwa behavior(tingkahlaku) manusia ditentukan
oleh pengaruh lingkungan yang dialami oleh individu yang
bersangkutan.Lingkungan adalah penentu tunggal dari tingkahlaku manusia.jika
ingin merubah tingkahlaku manusia,perlu dipersiapkan kondisoi lingkungan yang
mendukung ke arah perubahan itu.
D.Hakekat Manusia Menurut Dimensi
a.Dimensi keindividualan
manusia sebagai makhluk individualan dimaksudkan sebagai seseorang yang
utuh (individual;in-divide:tidak terbagi)yang terdiri dari kesatuan fisik dan
psikis.keberadaan manusia sebagai individual bersifat unik (unique),artinya
berbeda antara yang satu dengan yang lainnya.Kesadaran manusia akan dirinya
sendiri merupakan perwujudan individualitas manusia.
b.Dimensi Kesosialan
Manusia tidak akan mengenali dirinya dan dapat mewujudkan potensinya
sebelum dia berinterasi dengan manusia yang lain.Manusia adalah makhluk
sosial sekaligus makhluk individual.tidak ada manusia yang mampu hidup
sebagai manusia tanpa adanya bantuan dari orang lain.Realita ini menunjukkan
bahwa manusia hidup dalam suasana interdependensi,dalam antar hubungan
dan antar aksi.secara psikologis setiap orang memiliki dorongan cinta dan
dicintai,sehingga menimbulkan kebahagiaan dan kepuasan rohaniah.
c.Dimensi kesusilaan
istilah susila berasal dari dua kata,yaitu su berarti baik dan sila berarti
dasar.kesusilaan merupakan ukuran baik dan buruk.persoalan kesusilaan
berhubungan dengan nilai-nilai.manusia susila adalah manusia yang memiliki
nilai-nilai,memnghayati,dan melaksanakan nilai-nilai tersebut dalam
perbuatannya.nilai dapat dibedakan atas nilai otonom,yaitu yang dimiliki oleh
orang perorangan,theonom yaitu nilai keagamaan yang berasal dari pencipta
alam semesta ini.
d.Dimensi Keberagaman
Manusia adalah makhluk yang religius,yang mengakui bahwa bahwa ada suatu
dzat yang menguasai alam beserta isinya,yang dipuja,dan disembahnya yang
disebut ilahi yaitu tuhan.
Mengapa calon pendidik perlu mempelajari hakekat manusia ?
Agar individu tersebut mampu mendidik para anak didiknya untuk dapat
kemampuan menyadari diri,kemampuan bereksistensi,memiliki kata
hati,memiliki moral,kemampuan bertanggungjawab,memiliki rasa
kebebasan,kesediaan melaksakan kewajiban dan menyadari haknya,kemampuan
dalam menghayati kebahagiaan.
A.Hakekat Manusia
1.Terminologi
a.istilah “term” dan hakekat berasal dari bahasa arab,dengan kata dasarnya
“haq” yang berarti kebenaran yang sesungguhnya(mendasar).Oleh karena itu
pemikiran atau akal sehat merupakan salah satu ciri “haq”(hakiki)
manusia.selanjutnya kebenaran yang hakiki (“haq”) berasal dari tuhan,dapat
juga dsari manusia,asal tidak menentang aturan tuhan.(QS.2:147).
b.Istilah manusia juga berasal dari bahasa arab yaitu dari kata “man” yang
artinya manusia.selanjutnya penggalan kata kedua yaitu “nasia” yang artinya
pelupa.Jadi,istilah manusia berarti orang yang sering lupa tentang aturan atau
peringatan-peringatan tuhan.
Beberapa istilah lain yang sering digunakan untuk manusia adalah:
-Al insani,yang artinya manusia yang punya hati (“insane kamil”=nurani).Ada
juga manusia yang jasadnya masih hidup,tetapi nuraninya telah “mati”,karena
tidak berfungsi.
-Al basyar,yang artinya manusia dalam bentuk lahiriyahnya,yaitu makhluk yang
memerlukan makan dan minm,atau yang punya badan dan anggota sebagai
layaknya manusia biasa.
Annas,yang artinya manusia secara umum,dalam bahasa inggris di sebut people.
-Baniadam,artinya bani=anak,adam yaitu nabi adam;maksudnya turunan atau
anak cucu adam.
B.Hakekat Manusia Menurut Pandangan Agama Islam
a.Manusia Sebagai Ciptaan Allah
Tuhan sebagai pencipa disebut Khalik;dan selain tuhan dinamakan
makhluk.idealnya setiap makhluk harus patuh bertingkahlaku sesuai dengan
aturan yang ditetapkan penciptanya.Tuhan akan mengangkat derajat
manusia,tetapi sebagian manusia ada yang engkar disebabkan oleh kebodohan
atau kesombongannya,karena tidak bersedia untuk memahami aturan tuhan.
b.Manusia Sebagai Khalifah
tuhan yang maha pengasih dan maha penyayangakan menempatkan manusia
pada posisi yang paling tinggi dari segala makhluknya yaitu sebagai khalifah
(manager) untuk menmgatur alam berdasarkan atran tuhan.Untuk di laksanakan
fungsi kekhalifahan itu manusia dianugerahi oleh tuhan sebagian dari sifat
sifatNya,namun banyak manusia yang tidak bersyukur kepadaNya.
C.Hakekat Manusia Menurut Pandangan Barat
a.Psiko Analitik
Menurut Freud dalam Akta Mengajar V secara hakiki kepribadian manusia terdiri
dari tiga komponen,yaitu:
Id
Id meliputi berbagai jenis keinginan,dorongan,kehendak,dan insting manusia
yang mendasari pekembangan individu,yang sering juga disebut libido seksual
atau dorongan untuk mencapai kenikmatan hidup.dalam id terdapat dua unsur
yang paling utama yaitu unsur seksual dan sifat agresifsebagai daya penggerak
kejiwaan atau tingkahlaku manusia.
Ego
Berfungsi untuk menjembatani antara id dengan dunia luar dari individu itu.yang
muncul kedunia luar dari individu itu adalah egonya.
Superego
Superego tumbuh dan berkembang berkat interaksi antara individu dengan
lingkungannya yang bersifat mengatur seperti:nilai(value)
moral,adat,tradisi,hukum,norma dan lainnya.
b.Pandangan Humaniuristik
Pandangan humaniuristik ini ditokohi oleh Roger,Hansen,Adler,dan Martin Buber
(Akta Mengajar V Terbuka,1985).
Human artinya manusia,yaitu memahami secara haikiki keberadaan
manusia,oleh manusia dan dari manusia berdasarkan ratio (pemikiran manusia).
Pandangan tersebut sebagai berikut:
-Dalam batas tertentu manusia punya otonomi untuk menentukan nasibnya
-Manusia bukan makhluk jahat atau baiktetapi ia punya potensi untuk keduanya
-Manusia adalah makhluk yang bertanggung jawab atas perbuatannya
-Manusia adalah makhluk yang senantiasa akan menjadi (on going process),dan
todak pernah sempurna
c.Pandangan Behavioristik
Pandangan ini menjelaskan bahwa behavior(tingkahlaku) manusia ditentukan
oleh pengaruh lingkungan yang dialami oleh individu yang
bersangkutan.Lingkungan adalah penentu tunggal dari tingkahlaku manusia.jika
ingin merubah tingkahlaku manusia,perlu dipersiapkan kondisoi lingkungan yang
mendukung ke arah perubahan itu.
D.Hakekat Manusia Menurut Dimensi
a.Dimensi keindividualan
manusia sebagai makhluk individualan dimaksudkan sebagai seseorang yang
utuh (individual;in-divide:tidak terbagi)yang terdiri dari kesatuan fisik dan
psikis.keberadaan manusia sebagai individual bersifat unik (unique),artinya
berbeda antara yang satu dengan yang lainnya.Kesadaran manusia akan dirinya
sendiri merupakan perwujudan individualitas manusia.
b.Dimensi Kesosialan
Manusia tidak akan mengenali dirinya dan dapat mewujudkan potensinya
sebelum dia berinterasi dengan manusia yang lain.Manusia adalah makhluk
sosial sekaligus makhluk individual.tidak ada manusia yang mampu hidup
sebagai manusia tanpa adanya bantuan dari orang lain.Realita ini menunjukkan
bahwa manusia hidup dalam suasana interdependensi,dalam antar hubungan
dan antar aksi.secara psikologis setiap orang memiliki dorongan cinta dan
dicintai,sehingga menimbulkan kebahagiaan dan kepuasan rohaniah.
c.Dimensi kesusilaan
istilah susila berasal dari dua kata,yaitu su berarti baik dan sila berarti
dasar.kesusilaan merupakan ukuran baik dan buruk.persoalan kesusilaan
berhubungan dengan nilai-nilai.manusia susila adalah manusia yang memiliki
nilai-nilai,memnghayati,dan melaksanakan nilai-nilai tersebut dalam
perbuatannya.nilai dapat dibedakan atas nilai otonom,yaitu yang dimiliki oleh
orang perorangan,theonom yaitu nilai keagamaan yang berasal dari pencipta
alam semesta ini.
d.Dimensi Keberagaman
Manusia adalah makhluk yang religius,yang mengakui bahwa bahwa ada suatu
dzat yang menguasai alam beserta isinya,yang dipuja,dan disembahnya yang
disebut ilahi yaitu tuhan.
Mengapa calon pendidik perlu mempelajari hakekat manusia ?
Agar individu tersebut mampu mendidik para anak didiknya untuk dapat
kemampuan menyadari diri,kemampuan bereksistensi,memiliki kata
hati,memiliki moral,kemampuan bertanggungjawab,memiliki rasa
kebebasan,kesediaan melaksakan kewajiban dan menyadari haknya,kemampuan
dalam menghayati kebahagiaan.