Penerapan metode Al-Intiqoiyah (campuran) untuk meningkatkan kemampuan membaca untuk siswa kelas VII Pondok Pesantren Al-Mujtama Al-Islami Karang Anyar Lampung Selatan - Raden Intan Repository

   ةيئاقتنلإا ةقيرطلا قيبطت ل ل ةءارقلا ةراهم ةيقرت تابلاط عباسلا فصلا ب م دهع تجملا عم

يملاسلإا جنوبملا راينا جنراك ةيبونجلا

  مدقم ة ةمزلالا طورشلا ةلمكتل ميلعتلا و ةيبّتّلا ةّيلك في لىولأا ةّيعمالجا ةجردلا ىلع لوصحلل

  ةيموكلحا ةيملاسلإا ناتنا نيدار ةعمابج جنوبملا

  

م و رايت ى ديشر ى

: ديقلا مقر 1011404141

ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق

جوبملا ةيموكحلا ةيملاسلإا ناتنإ نيدار ةعماجب ميلعتلا و ةيبرتلا ةيلك

  م 0413 0412 /

   ةيئاقتنلإا ةقيرطلا قيبطت ل ل ةءارقلا ةراهم ةيقرت تابلاط عباسلا فصلا مب دهع تجملا يملاسلإا عم جنوبملا راينا جنراك ةيبونجلا

  

ةيملع ةلاسر

  ميلعتلا و ةيبّتّلا ةّيلك في لىولأا ةّيعمالجا ةجردلا ىلع لوصحلل ةمزلالا طورشلا ةلمكتل ةمدقم

  م و رايت ى ديشر ى : ديقلا مقر 1211404141

ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق

فرشملا

  ، 1 سودنروتكدلا : جاحلا دماحلا دبع ، يتسجاملا ر فرشملا روتكدلا: ، جاحلا دمحم نامكأ ش ها ، تسجاملا ري

  

ميلعتلا و ةيبرتلا ةيلك

جوبملا ةيموكحلا ةيملاسلإا ناتنإ نيدار ةعماجب

  

صخلم

عم تجملا دهع مب عباسلا فصلا تابلاط ل ةءارقلا ةراهم ةيقرت ل ةيئاقتنلإا ةقيرطلا قيبطت

ةيبونجلا جنوبملا راينا جنراك يملاسلإا

  

ىد ي شر ىرايتوم :ةثحابلا

ادامتعا .ذيملاتل ا اهبعوتسي نأ دبلا تيلا ةيسيئرلا ةيوغللا تاراهلما نم ةراهم يه ةءارقلا ةراهم

تناك ، ةيبونلجا جنوبملا يملاسلإا طسوتلما ىوتسملل يملاسلإا عمتلمجا دهعبم ةيلبقلا ةظحلالما ىلع

ةضفخنم ذيملاتلا ةءارق ةراهم تناكو سر دلما لىإ فد سيردتلا ةيلمع

ته لازتلا اهيف ميلعتلاو مّلعتلا

يه ةءارقلا ةراهم ةيقرت ي ذيملاتلا دعاست نأ نكن تم تيلا ةقيرطلا ىدحا نأ ةثحابلا تدقتعا .ادج

قيبطتب له" :يه ثحبلا اذه ي ةثحابلا اهتنيع تيلا ثحبلا ة لكنشم و .ةيئاقتنلإا ةقيرطلا قيبطتب

ىوتسملل يملاسلإا عمتلمجا دهعبم عباسلا فصلا ذيملاتل ت نأ نكنيم ةيئاقتنلإا ةقيرطلا

_/ ةءارقلا ةراهم يّقر . 7103 7102 ة يساردلا ةنس لل ةيبونلجا جنوبملا راينا جنراك يملاسلإا طسوتلما

  "؟ تماق .ينترود ي ةثحابلا ابه موقت و يساردلا فصلل يئارجلإا ثحبلا وه ثحبلا اذه عون

ناكو يملاسلإا طسوتلما ىوتسملل يملاسلإا عمتلمجا دهعبم عباسلا فص لا ي ثحبلا اذ به ةثحابلا

  ، طيطختلا اهيف ابم ةرودلا لكنل تاوطخ 4 نم نوكنتي ثحبلا جهنم ناك .اذيملت 72 ذيملاتلا ددع

رابتخلاا و ةلباقلماو ةظحلالما ةقيرط يه ةمدختسلما تانايبلا عجم ةقيرطو ، يركنفتلاو ةظحلالماو ذيفن تلاو

.قئاثولاو يه ثحبلا اذه جئاتن تناك ةيئاقتنلإا ةقيرطلا قيبطت دعب نيعي يئارجلإا ثحبلاب مايقلا د عب

  اذيملت 02 مه نى د لأا لامتكلاا رايعم ىلع لصح نيذلا ذيملاتلا ناك لىولأا ةرودلا ي نأ حضتا ذيملات 01 مه نىدلأا لامتكلاا رايعم ىلع ولصيح لم نيذلا ذيملاتلاو % 21,07 ةيوئلما ةبسن لاب

مادختسا ب و ةيئاقتنلإا ةقيرطلا قيبطت ب ةيناثلا ةرودلل ءارجلإا ذيفنت دعبو ، % 42,42 ةيوئلما ةبسنلاب

  

70 كانه ، ةيناثلا ةرودلا ي .قبس ا مم ةمهلما ةيقترلا كانه ، لىولأا ةرودلا نم ةفلتخ لما ميلعت ال تاوطخ

لم نيذلا ذيملاتلاو % 40,21 ةيوئلما ةبسنلاب نىدلأا لامتكلاا رايعم ىلع نولصيح ن ي ذلا اذيملت

  Alamat: Jalan Let.Kol H. Endro Suratmin Sukarame I- Bandar Lampung Telp. (0721) 702360 ةقفاوم

  دهع بم عباسلا فصلا تابلاط ل ةءارقلا ةراهم ةيقتر ل ةيئاقتنلإا ةقيرطلا قيبطت : ثحبلا عوضوم ةيبونلجا جنوبملا راينا جنراك يملاسلإا عمتلمجا ة ديشر ى رايتم : ةثحابلا مسإ 1211141111 : ديقلا مقر

  : مسقلا ةّيبرعلا ةغّللا ميلعت مسق :

جنوبملا ةّيموكلحا ةّيملاسلإا ناتنإ نيدار ةعمابج ميلعتلاو ةيبّترلا ةّيّلك ةّيّلكلا

  ةّيفارشلإا ةنجّللا وتقفاو

  مسق في ةشقانملل ةل ه نأ ثيبح ه ح ي حص ت و ةرورضلا بسح تايريغتلا ب فرشلما ماق دق ّهؤم

  جنوبملا ةيموكلحا ةيملاسلإا ناتن ي ب ةيبرعلا ةغللا ميلعت إ نيدار ةعمابج ميلعتلاو ةيبّترلا ةّيّلك

  يناثلا فرشملا ىلولأا ةفرشملا ير تسجاملا , ها ش نامكأ دمحم جاحلا ,روتكدلا ريتسجاملا ,دماحلا دبع جاحلا ,سودنروتكدلا

842990838443908990 :فيظوتلا مقر لا 840390828431908991 :فيظوتلا مقر لا

  سيئر ةّيبرعلا ةغّللا ميلعت مسق ريتسجاملا ،دواد يرافاس روتكدلا 842093981991818990 :فيظوتلا مقر

  _{UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTANLAMPUNG FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN} KEMENTERIAN AGAMA

Alamat: Jalan Let.Kol H. Endro Suratmin Sukarame I- Bandar Lampung Telp. (0721) 702360

  

ةشقانملا ةنجل قيدصت

  ةءارقلا ةراهم ةيقتر ل ةيئاقتنلإا ةقيرطلا قيبطت :عوضولماب ةيملعلا ةلاسرلا ىلع ةشقانلما تتم يملاسلإا عمتلمجا دهع بم عباسلا فصلا تابلاط ل

  ى ديشر ى رايت م و

  ة: بلاطلا مسا اه ت بتك تيلا ، ةيبونلجا جنوبملا راينا جنراك اهتشقان دق ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب ديقلا مقرب

  1011404142

  ةّيّلكب ةشقانلما ةنلج نم 8 خ يراتلا في نانثلإا موي ، جنوبملا ةيموكلحا ةيملاسلإا ناتن ي

  إ نيدار ةعمابج ميلعتلاو ةيبّترلا . م 8108 وين وي

  

:ةشقانملا ةنجل

ةريتسجاملا ,انايد افرين ,ةروتكدلا ,ةذاتسلأا : ةشقانملا ة سيئر )..................(

  

)..................( ريتسجاملا ، ل بقا دمحا : ريتيركسلا

ريتسجاملا ، نانحل ا وذ روتكدلا : لولأا نحتمملا )..................( ر يتسجاملا ,دماحلا دبع جاحلا ,سودنروتكدلا : يناثلا نحتمملا )..................(

  

)..................( ، ري تسجاملا , ها ش نامكأ دمحم جاحلا : فرشملا

ميلعتلا و ةيبرتلا ةيلك ديمع

  

راعش

  : قلعلا( قلاخ يذلّا كّبر مساب أرقا 1 )

  

“Bacalahdengan (Menyebut) NamaTuhanmu Yang MahaEsa.”

  قلعلا( ماركلأا كّبرو أرقا : 5 )

  

“Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Mulia.”

¹

  

ءادها

  : لىإ يملعلا ثحبلا اذه تيدهأ : بلأا يزيزع 1 . إد ر

  و مالهلإو ,امئاد زفالحا نيرّفوت تيّلا ىديلوأ يمأ و يسونس سو .امئاد تياوطخ قفاري يذلا ءاعدلا

  خإ 2 . ير دممح : ينبوبلمحا نيو زا صم و ط ف ى ك ام امئاد معدلا ءاطعإب نوموقي نيذلا ل .مكتوخا حاجنل

  عيجم 3 . اقدصأ ميلعت مسقب يئ ماعلا أ لصفل اصوصخ ةيبرعلا ةغللا ىساردلا 2114 - 2115 .جنوبملاةيموكلحا ةيملاسلإا ناتنا نيدار ةعمابج 4 .

  

ةثحابلا ةمجرت

  تنبلا . 6991 ةنس وينوي نم 3 خيراتلاب تدلو .ةديشر ىرايتم مساب ةثحابلا نإ .ىديلوأ ةديسلا و يسونس سوديا ديسلا نم تنبلا .ةاوخأ ثلاث نم يرخلأا

  جنوبأ ةقطنم حادنا كوباس لىولأا ةيموكلحا ةيئادتبلإا ةسردم في اهتسارد أدبت ةطساوتلما في اهتسارد تارمتسا ثم 1002 , ةنس اهيف اهتسارد تتمو 1006 ةناس يفنجانوك عمتلمجا دهعم في اهتسارد تارمتسا ثم , 1060 ةنس اهتسارد تتم و يموباتوك

  1 . 1062 ةنس اهتسارد تتمو ةيبونلجا جنوبملا راينا جنراك يملاسلإا

  ةعماج ميلعتلا و ةيبترلا ةيلكو ةيبرعلا ةغللا ميلعتلا مسق في تسرد 1063 ماعلا في وغرم ةيرقب ةيقيقلحا ةيلمعلا ةيساردلاب ةثحابلا تعبتا 1062 ماعلا فيو .جنوبملا ناتنا نيدار ةيملاسلإا ةطسوتلما 2 ةيد مح ةسردلماب ةيناديلما ةيلمعلل ةس راملما و ةيبونلجا جنوبملا يراتسيل

  م .جنوبملا رادنب

  ثحبلا تايوتحم أ .................... ................................ عوضوملا ةهفص

ب ........................ ................................ صخلم

ج ............................. ................................ ةقفاوم

   د ......... ................................ ةشقانملا ةنجل نم قيدصتلا

ه ........................ ................................ ..... راعش

و ........................ ................................ ..... ءادهإ

ح ...................... ................................ ةثحابلا ةمجرت

ك ................ ................................ ريدقت و ركش ةملك

  ةمدقملا : لولأا بابلا 1 ‌ ‌ ................ ................................ ‌ ثحبلا‌ةيفلخ أ‌.

  9 ‌ ‌ ............... ................................ ثحبلا‌ةلكشم . ب‌ ‌ 9 ‌ ‌ ...... ................................ ‌ اهعفانم‌و‌ثحبلا‌ف ده‌.ج

  ‌

  يرظنلا راطلإا : يناثلا بابلا 11 ................ ................................ ةءارقلا ةراهم .

  1 11 ‌ ‌ ....... ................................ ‌ ةءارقلا‌ةراهم‌موهفم .

  1 14 ‌ ..‌ ................................ ‌ ةءارقلا‌تاراهم‌فادهلأا .

  2 15 ‌ ‌ .............. ................................ ‌ ةءارقلا‌عاونا .

  3

  ةءارقلا‌ةراهم‌لحارم 5 . ‌ ................................ ....... ‌ ‌

  ثحبلا ةيجهنم : ثلاثلا باب .ج

  ةلماكتلما‌ةيملاسلإا‌ةيوناثلا‌ةس 2 ‌ردلما‌يسيسأتلا‌خيراتلا‌. ‌ ةيبونلجا‌جنوبنلا‌راينا‌جناراك‌يملاسلإا‌عمتلمجا‌دهعم ‌ ........... ‌‌

  ا 1 كتلما‌ةيملاسلإا‌ةيوناثلا‌ةسردلما‌ةيتاذ‌. ‌عمتلمجا‌دهعلم‌ةلم ‌ ‌جناراك‌يملاسلإا ةيبونلجا‌جنوبنلا‌راينا ‌ ....................... ‌ ‌ 45 ‌

  54

  عبارلا بابلا تانايبلا ليلحت و ثحبلا جئاتن : ةسردملا نع ةعيرسلا ةحمل .أ ................................ ...

  38 ‌

  ثحبلا‌عون 1 . ‌ ................................ .............. ‌ ‌ 33 ‌ تانايبلا‌عجم‌ةقيرط 2 . ‌ ................................ ....... ‌ ‌ 43 ‌ تانايبلا‌ليلتح‌ةقيرط 3 . ‌ ................................ ..... ‌ ‌

  32

  19 ةءارقلا‌ةراهم‌تارثؤم 6 . ‌ ................................ ...... ‌ ‌

  28 و‌يازلما 5 . ‌ بويعلا ‌ ................................ .......... ‌ ‌

  27 ةيئاقتنلإا‌ةقيرط‌تاوطخ 4 . ‌ ................................ ... ‌ ‌

  27 دقنلا‌ليلتح 3 . ‌ ................................ ............... ‌ ‌

  24 صخ 2 . ا ‌صئ لا ةيئاقتنلإا‌ةقيرط ................................ .‌ ‌

  ةيفلخ 1 . ‌ ................................ ................... ‌ ‌

  22 ةيئاقتنلإا ةقيرط 2 .

  مدختسلما‌جهنلماو‌,فادهلأو‌,ةلاس 3 ‌رلا‌و‌,ةيؤرلا‌. ‌ .............. ‌ ‌ 49 ‌

  ‌ 4 ةلماكتلما‌ةيملاسلإا‌ةيوناثلا‌ةسردلما‌ينسردلما‌لاوحأ‌. ‌ متلمجا‌دهعم ةيبونلجا‌جنوبنلا‌راينا‌جناراك‌يملاسلإا‌ع ‌ .......... ‌ ‌ 53 ‌‌

  ‌ 5 ةلماكتلما‌ةيوناثلا‌ةسردلما‌ةيتحتلا‌ةينبلل‌تانايبلا‌. ‌ ةيبونلجا‌جنوبنلا‌راينا‌جناراك‌يملاسلإا‌عمتلمجا‌دهعم ‌ .......... ‌ ‌ 55 ‌‌

  .ب رع تانايبلا ض ................................ ..............

  45

  ‌ 1 ثحبلا‌لبق‌ةطشنلأا‌. ................................ ....... ‌ ‌ 56 ‌ ‌ 2 ةيلمعلا‌قيبطت‌. ................................ ............. ‌ ‌ 58 ‌ 3 لىولأا‌ةروّدلا‌. ‌ ................................ .............. ‌ ‌ 58 ‌

  4 ‌ةروّدلا‌. ةيناثلا ‌ ................................ .............. ‌ ‌ 72 ‌

  تانايبلا ليلحت و ةشقانملا .ج ................................ ..

  45 ماتتخلإا : سماخلا بابلا

  ‌ةصلالخا 1 . ‌ ................................ ................ ‌ ‌

  87 تاحاترقلاا 2 . ‌ ................................ .............. ‌ ‌

  88 ‌ماتتخلإا 3 . ‌ ................................ ................ ‌ ‌ 89 ‌

  عجارملا قحلاملا ‌

  لأ ا باب لا ول

ةمدقم

ثحبلا ةيفلخ أ .

  ت اراهمو عامتسلاا ة راهم يأ ،ةعبرلأا ةغللا ةداجإ ن اقتلإ ملعتم بولطم ،ةيبرعلا ةغللا سيردت في :اهم ،ينمسق لىإ فنصت تيلا ه لاعأ ةروكذلدا تاراهلدا نم ةعبرأ .ةباتكلا ة راهمو ةءارقلا ة راهمو ثدحتلا _{Produktif Reseftif}

  ة راهم ام نيب ،لابقت لىإ ثدحتلا تاراهمو ةطسوتلدا ةءارقلا فنصت . ) 2 ( ، ) 1 ( ضعبلا اهضعبب ةقلاع ول تاراهلدا هذى نم لك .ةيجاتنلإا في راهمو عامتسلاا

  ةصّصلس ةباتكلا ة أدب ،تاثدالمحا ثم نمو ،عامتسلاا درلر ةغل ملعت لافطلأا في ةركبلدا ةلوفطلا .ةيداع رمأب اهعاجترساو وا ةدحو اساسأ تاراهلدا هذى نم ةعبرأ لك .ةباتكلل لفط ملعت فوس فاطلدا ةيانه فيو ،ةءارقلا ملعت

  1 .ةءارقلا ةراهم ىلع طقف فلؤلدا زكري ،ةعبرلأا ةءافكلا .

  ةدحّتلدا عبرا

  يرفوت لىإ ةفاضلإاب ام صخشل ةيصخشلا زيزعت نمةدحاو ةءارقلا تاراهم فيًادجةحللدلاماوعلا ₂

  ةءارقلا ثيح نم نوقوفتي نيذلا بلاطلا . ىرخلأا تاراهلدا ينب مىأ ةءارقلا ةارهم . وب ةصالخا زفاولحا ₃ . ميلعتلا فيةقوفتم نوكتام ةداع عم ةيدالدا ةؤيرق ةءارقلا وأ قطنلا ). 1 :يى ،ةءارق ىلع ةردقلاب ةلصتلدا تارشؤملل ةبسنلاب امأ نسح عم ةؤيرق داولدا ىوتلز نع تابيردتلا وأ ةلئسلأا ىلع ةباجلإا ). 2 ،ةحيحصو ةديج ميغنت

  4

  ك وكصلا عم ،لولأا رشؤلدا في لثم ىرخأ ةرم عضوت نأ نكيم تارشؤلدا هذى نم لك نم .حيحصو نقتي نأ بيج ةءارقلا ةطشنلأا هذى في . نياثلا رشؤلداعم اضيأ اذكىو قطنلاب قلعتي اميف رثكأ

  ًاديدتح . دعاوقلاو ،تادرفلداو ،توصلا بلاطلا

  ةعيبط لىإ رظني . لكاشلدا لحو ليلتحو مييقتو يركفتلا طانمأ نمضتي يذلا طاشن وى ةءارقلا قطن وأحيضوتى لإو،دبكلا فيوأ ناكناسيليم عم بوتكم وى ام نومضم مهفتو اهسفن ةءارقلا ₅

  :ةءارقلا عاونأ لمشتو . بوتكموىام

  6 .ةيعتمتسلإا ةءارقلا).

  4 3 ,ةتماصلا ةءارقلا ). 2 , ةيرهلجا ةءارقلا ).

  1 ,عّسولدا ةءارقلا ). ةطخ وى بولسلأا . ةفلتخلدا ملعتلا بيلاسأ هلاعأ هركذ تمام نأ ةءارقلا نم عون لكل نوكي ₇

  اضيأ يىو ،ةيجهنم وأ ةمظتنم ةروصب داولدا ييمدقت ضرعلا عم لماعتلا ةلماش _{4 3 2 Mohammad Matsna, Erta Mahyudin, Pengembangan Evaluasi dan Test Bahasa Arab, (Tanggerang Infra catatan kaki nomor 4. Zulhanan, Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif (Jakarta: Rajawali Pers, 2014), h.191.} .ّيئارجا Selatan: Al-Kitabah), h.131.

  في بلاطلا كليم ناك يذلا ،ىلع ةردق قيقتح في ةكراشلداب , ميلعتلا فادىأ عم ةلص بولسأ

  , ةقيرط ). _Komunikatif 3 , ةرشابلدا ةقيرط ). 2 ,ةجمترلا ةقيرط ). 1 : وى ةيبرعلا ةغللا ملعت ةقيرطلا قحلا تقو ). 7 , ةقيرط ). 6 .ةيئاقتنلإا ةقيرط ). _{Komparatif Analisis kontrastif} 5 ةيوفشلا ةيعمشلا ةقيرط ). 4 ,ةءارقلا ).

  8

  ةقيرط ةقيرط بيلاسلأا رثكأ نم يأ مادختسا ،كلذ عمو . لك وتيصخش ،بويعو ،ايازم ول هلاعأ ةروكذلدا بيلاسلأا وأ تلاالحا ملعتلا تاغللا عيجم ىلع اهقيبطت نكيم تيلا بيلاسلأا نم يأك . ةغللا ملعت في ةيلاثلدا

  نم اىيرغ في تدجو اهلك ةزيم ذخأت ونا يى ةيئاقتنلإا ةقيرط لا . ةيئاقتنلإا ةقيرط لا وى فورظلا

  8

  . ركبم تقو في اهفصو تم تيلا بيلاسلأا انهأ دقتعي تيلا قرطلا ىدحإ يىو ،ملعتلا ةغل نم رثكأ وأ يننثا بيلاسأ ينب عملجا ،كلذلو وأ يننثا ينب عملجا . ةغل ملعت ةيلمع باقعأ في ةفطاعلاو رماغم رثكأ نوكتل ينملعتلدا هابتنا بذلج ةلاعف اهكلتيم صئاصخ نم اهيلإ رظني و ،ةطلتلس بيلاسأ صئاصخ نم ةدحاوي وملعتلا في بيلاسلأا رثكأ ءارلآ اب يأرلا اذى ززعتي و . سرادلدا في ملعتلا ةيلمع في ةبرج نأ مهلدا نم ونأ ثم ،بولسلأا يزلدا اذى ةيبرعلا / ةيبنجلأا تاغللا سيردت في ةصابخو ،ةسردم ةمدختسلدا بيلاسلأل بسنلأا جيزلدا اذى نأ لوقتيتلا _{9 7 Wahab Rosyidi, Mamlu’atul Ni’mah, Op.Cit, h. 34.} . ىصقلأا دلحا في اى ديدتح تم تيلا فادىلأا قيقتح ةيغب ،ايسينودنإ في

  وى بولسأ جيزم .ةطشنلا ةقيرطلاب اضيا ةطلتخلدا ةقيرطلاب اضيأ ةطلتخلدا ةقيرطلا هذى فرعت و

  10

  .رخلأا قئارطلا نم ةمالذا ءازجلأا مدختست تيلا دحاو ةقيرط مادختساب مّلعلدا اردان ,يسيردتلا في ةراثلإ ةيئاقتنا بيلاسأ مادختسا فدهيو .بيلاسلأا نم رثكأ وأ يننثا نم جيزم يى انمإو ,دحاو بولسأ ينملعلدا نأ لوقلا نكيم و .ميلعتلا نم ضرغلا قيقحتل عفادلا وى لفطلا نإف لياتلا بو .بلاطلا ميلعت

  .ميلعتلا فادىأ قيقتح ىلع ارداق ناك اذإ ,ميلعتلا ةيلمع في نوحجني عمتلمجا ةسردلدا في ادبأ ةيئاقتنلإا ةقيرطلل ليالحا قيبطتلا قبطي لم .حسلدا لبق ام جئاتن لىإ ادانتسا عمتلمجا ةسردلدا في ةءارقلا ملعت ةيلمع .ةءارقلا تاراهم ميلعتلا في اميس لاو ,ةي دادعلإا يملاسلإا ₁₁

  في نولداعلدا ابه موقي تيلا ميلعتلا تاوطخ .ةيديلقتلا قيرط مدختست لازت لا ةيدادعلإا يملاسلإا : يىو ,ةسردلدا .نلاا ةدالدا نع لاؤسلا و ملاسلاب سردلدا أدب .

  1 بتكلا حتفت نلأ ةذيملاتل سردلدا بلط .

  2 ةروبسلا ىلع ةءارقلا ةدالد ناونعلا سردلدا بتك ثم .

  3 ةروبس في اهتبتك تيلا عوضولدا نم ةذيملاتل سردلدا لأس .

  4 ةدالدا نم صنلا سردلدا ارق .

  5

  ةبوعصلا تادرفلدا نم ذيملاتل سردلدا لأس 6 . حيحصلااب صانلا سردلدا ةجمرت 7 . سللمجا ةرافك ءاعدلا و ملاسلااب سردم متتخإ 8 .

  62 هجان ريغ

  50

  67

  67

  6 ^{Fioletta Izza Insyirah}

  07 هجان

  64

  64

  62

  5 ^{Dea Elvira}

  64 هجان ريغ

  54

  60

  01

  4 ^{Citra Azzahra}

  54

  لاودجلا

  63 هجان ريغ

  1 عباسلا فصلا ذيملات دنع ةيبرعلا ةغللا ةءارق ةراهم رابتخلاا جئاتن دهعمب متجملا جنراكيملاسلإا ع جنوبنلا راينا ةيبونجلا ماعل يساردلا 7112 \ 7112

  مقرلا ةبلطلا ءامسا ىنعم تادرفملا قطن تادرفملا مدختسلأا ةلمجلا يف عومجم جئاتنلا نايبلا

  1 ^{Annisa Arsya Febriani}

  66

  07

  55

  2 ^{Audy Aulia Thefanni}

  60

  66

  57

  66

  62 هجان ريغ

  3 ^{Aulia Untari}

  60

  02 هجان

  Hanni Amelia Rasmadi

  16 ^{Salsabila Az-Zahro}

  06

  

42

  15 ^{Uli Solehah}

  53 هجان ريغ

  47

  67

  

67

  55 هجان ريغ

  67 هجان ريغ

  60

  65

  

40

  10 ^{Tri Utami}

  62 هجان ريغ

  55

  66

  

66

  62

  27 ^{Vira Seina Rahmadhani}

  55 هجان ريغ

  

07

  50 هجان ريغ : ةبلاطلا عومجم : تانايبلا لوصحملا 72 : نيحجانلا : نيحجانلا ريغ 4 و ةبلاطلا 11 ةبلاطلا

  65

  57

  

65

  23 ^{Zakia ulfa}

  63 هجان ريغ

  56

  63

  22 ^{Yuni Yasmida Elmi}

  

67

  67 هجان ريغ

  57

  07

  

67

  21 ^{Winda Oktavia Romadani}

  02 هجان

  65

  07

  16 ^{Rohma Aliyatuz Zahro}

  45

  

50

  

60

  67 هجان ريغ

  66

  57

  

66

  17 ^{Khanayya Aulia Agustin}

  62 هجان ريغ

  66

  53

  5 ^{Haya Fauziyah Ulya}

  

56

  07 هجان

  07

  06

  

65

  6 ^{Haura Jilan Permana}

  55 هجان ريغ

  60

  55

  11 ^{Mahmudah Abidatullah}

  50

  66

  66

  

66

  15 ^{Nabbila Putri Fasla Arabia}

  63 هجان ريغ

  67

  55

  

06

  14 ^{Mutia Amalia Nafilah}

  63 هجان ريغ

  55

  07

  

07

  13 ^{Meisi Nadila}

  63 هجان ريغ

  67

  55

  

05

  12 ^{Maulani Ulfia Hazahro}

  61 هجان ريغ

  رداصملا عباسلا فصلا ذيملات دنع ةيبرعلا ةغللا ةءارق ةراهم رابتخلاا جئاتنلا نم قيثوت : دهعبم ملاسلإا عمتلمجا

  

7 لاودجلا

ةيبونجلا جنوبنلا راينا جنراك ملاسلإا عمتجملا دهعمب عباسلا فصلا ذيملات جئاتنلا صيخلت

7112 \ 7112 يساردلاماعل

  ميدقت ددرت ريرقت جئاتن مقرلا % 12,41 4 حجان >

  56

  1 % 27,51 11 حجان ريغ <

  56

  7 % 111 ةلمجلا

  2

  سردلدا في بلاطلا ةءارق عيضاوم في ةءارقلا ةراهم ةميق نإف ,هلاعأ لودلجا لىإ ادانتساو ةميق ىلع نولصيح نيذلا بلاط 4 طقف ةذيملاتلا 23 نم ,ادج ةضفخنم ةعباسلا ةيدادعلإا في ةلكشم كانى نأ ليإ يرشي اذىو .ةلماك يرغ % 82,60 نيرخا بلاط 19 امنيب ةلماك % 17,40

  .ميلعتلا ةقيرط تيطعأ اذإ لضفا نوكيس طورشلا هذى ةيؤر ميلعتلا ةيلمع ىرخلأا ميلعتلا بيلاسأ نم راكتبلااو ميلعتلا ةقيرط تيطعأ اذإ لضفأ نوكيس طورشلا هذى ةيؤر دارأ ,ةيدادعلإا ةسردلدا في ةمدختسلدا ميلعتلا ةقيرط ةلكشم نم اقلاطنا .ةيئاقتنلإا ةقيرطلا هذى لثم ةءارقلا ةراهم ةيقرت " ناونع ثحابلا قارغتسا كلذل ,ةسردلدا في اهقيبطتل ةيئاقتنلإا ةقيرط حاترقا ثحابلا

  ب . ثحبلا تلاكشم

  نأ نكيم ةءارقلا ةراهم لى" : يلي امك ثحبلا ذلذ ثحبلا ةلكشمف ,هلاعأ ةيفللخا لىإ ادانتسا قيبطتب يّقري

  عباسلا فصلا في ةيئاقتنلإا ةقيرطلا دهعبم ةيبونلجا جنوبملا راينا جنراك يملاسلإا عمتلمجا ةيساردلا ةنس 2017 ^/

  2018

  "؟ .ج ا ده ا و ثحبلا ف اهعفانم ثحبلا فده 1 .

  نأ نكيم ةيئاقتنلإا ةقيرطلا قيبطتب لى ةفرعلد وى يملعلا ثحبلا ذلذ ثحبلا فدى ,ثحبلا ةلكشبم افقو عباسلا فصلا ةذيملاتل ةءارقلا ةراهم يّقري

  دهعبم .ةيبونلجا جنوبلد راينا جنراك يملاسلإا عمتلمجا 2 ثحبلا عفانم .

  ثحبلا اذى عفانم : يلي امك ثحبلا اذى عفني نأ يجري ايرظن ).أ

  ايقيبطت ).ب .ةذيملاتلا ةءارقلا ةراهم ةيقترل عفادلاك ثحبلا اذى نوكي نأ وجري : ذيملاتلل ).

  1 .ةدوجولدا ميلعتلا فادىلأ ةمئلالدا ةقيرطلا يرفوتل ثحبلا اذى نوكي نأ وجري :سردملل ).

  2 جنراك يملاسلإا عمتلمجا ةدعاسمك ثحبلا اذى نوكي نأ وجري : يملاسلإا عمتلمجا ةسردلدا ).

  3 . ةيبونلجا جنوبلد راينا

  4 ةصاخ ,ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةيلمع في ثحابلل ةيبرجتلا و ةركفلا عّسوت نأ نكيم : ثحابلا ). .ةءارقلا ةراهم ة يقرت لالر في

  11

بابلا يناثلا

يرظنلا ساسلأا

  أ . ةءارقلا ةراهم ةءارقلا ةراهم موهفم 1 .

  ذيفنتلا في ةعرسو ،ةيىانتم ةقدبو ةددلز ةيفيكب ةمهم زالصا نم نكمتلا يى ةراهلدا . ةراهلدا نعبم ءاوس ةيزليلصلإا سوماقلا في . skill _{A skill is the ability to carry out a task with pre-determined results often}

  within a given amount of time, energy, or both. Skills can often be divided into _{domain-general and domain-specific skills.}

  راكفلأاو ركفلا ،ميلسلا سلحا مادختسا ىلع ةردقلا وىانى لاؤسلا في ةراهلدا تحبصأ روملأا لعج وأ تَيغتو ،لمعلا في عادبلإاو

  ةءارقلا امنيب.ةميق جاتنلإ ًاحوضو رثكأ لثم ءابرخلل اقفو مهف ^Anderson

  لوقي

  ,رورم ةملك ةءارقو ةدوعلا ةيلمع وى زيمتًلا ةءارق :نأ تٌعبم ةبوتكلدا ةملكلا طبر رورلدا ةملك ةءارق نم ابناج زيمرت نمضتي ةباتكو ثدحتل افلاخو

  12

  إ نفعلا/ةباتكلا تَيغت كلذ لمشيو ةقوطنلدا ةغللا .نعم تاذ تاوصأ لى

  1

  بسح مهف ةءارقلا _Anderson لىإ ابيرقت يواسي ^Nuttal

  ددع نم رثكأ وأ دحاو تٍعي نأ نكيد ةءارقلا نأ حضوأ تٍعلدا يطعي ،لعف در كيطعأ ،مهف ،قطنت ،باطخ ،ديدتح ،ةجمرت ،زيمرت :ةطشنلأا نم

  طنم ىلع يوتيح ،أرقي الد ةيلمع ديشرتو ،تايلمعلا في تَكفتلاك ةءارق ،طانمأ تَكفتلا نم زمر وأ ةغيصب ذخلأا درلر سيلو ،ةلكشلدا لح ،كلذل ةجيتنكو ،ليلحتلاو ،تُناوقلاو دعاوقلاو .اىانعم مهفو بوتكم .

  2

  زومرلا فرعت نأ لوأ ىلع لوصحلل ةيزكرلدا ةطقنلا حبصأ يذلا نابناج كانى ةءارقلا ةراهم في .ةباتكلا ىوتلز مهف في ءاوس دح ىلعو ،ةبوتكلدا

  3

  وىوةءارقلا ةءارقلا اهعجمو ارق ويلع قلطي ةيبرعلا ةغللا في لك في يراضلحا مدقتلا حاتفم ,لماعلا ممأ نم ةمأ لابقإف في ابه ضهني ,ةفلتخلدا تلاالمجا في ,ةءارقلا ىلع ,ةملأا ءانبأ

  .نونفلاو مولعلا نيدايم

  4

  لاق ^{Sulthan Syahril} صخشلا ةيصخش ءانب في مهم رما يى ةءارقلا _{1 Desna Rosyana, https://repository.upi.edu , Penerapan Strategi Drta (Directed Reading}

  

Activity)Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa, diakses pada tanggal 06

_{januari 2017, pukul 00.23 2 Erlina, PeningkatanKemahiranMembaca IntensifMelalui SQ4-R, ejournal.radenintan.ac.id diakses pada tanggal 09 januari 2018, pukul 20.00}

  3 _{Zulhanan, Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif (Jakarta: Rajawali Pers, 2014), h.191}

  13

  .اضيأ ةءارقلااب ةبرلخاو ةفرعلدا ديزي نأ صخشلل نكيد و

  5

  لبق نم ةمدختسلدا نع لاضف علاطضلاا متي ةيلمع يى ةءارقلا نأ نوسجدوى حضوأو ةغللا ةباتكو تاملكلا ةطساوب غلابلا بحاص اهلقن تيلا ةلاسرلا ىلع لوصحلل ئراقلا .

  ةيلمع بلطتت لًأ ةعوجم نم تاملكلا تيلا لكشت ةدحو نوكيس ًايئرم

  في ،ةلمح و فوس فرعت تٌعم تاملكلا ةدرفنم . اذإ لم ققحتي ،كلذ لوصلحانل ىلع تلعتشا لئاسرلا ةيحرصلا و ةينمضلا وأ ،مهفي و لا متت ةيلمع ةءارقلا لكشب حيحص . _Finochiaro

  و ^Bonomono في ^Tarigan

  ةءارقلا نأ حضوي ^{bringing meaning to and getting} _{meaning from printed ow written material,} ةدراولا نياعلدا وأ تٍعلدا مهف نع لاضف ،فتن ةبوتكلدا داولدا في .

  ةيلمع يى ةءارقلا مهفلا نأب جاتنتسلاا صلاختسا نكيد هلاعأ تضرع دق يذلا فيرعتلا نم تٌعم وأ ةلاسر ىلع لوصلحا لىإ ةباتك ةباتكلا ءانثأ ةءارق تاراهم نم :

  14

  بلاقتسا وأ ةءارقلا ل لاخ نم بوتكم وى ام مهف و فيرعتلا ىلع ةردقلا يى ةءارقلا ةراهم _{Acep Hermawan} ئيشلا ىوتهم مهفو ةفرعلدا ةراهم يى ةءارقلا ةراهم يأر ناو .دبكلا في

  6

  .بولقلا في مضهيوا ظفليب بوتكلدا _{. Anderson 7} ةءارقلا تاراهم فادهلاا .

  2

  : وى ةءارقلاتاراهم فادىلاا اقفو وأ ،فرحلأا ةطسا وبا هذيفنت تم تيلا تاعاتًخلاا نم فرعت وأ ىلع روثعلا وأ ةءارق

• عئاقولا ليصافت ^{(reading for main ideas)}
• ةيسيئرلا راكفلأا ىلع لوصحلل ةءارقلا ^{(reading for sequence or organization)}
• ^{(reading for inference)}

  ةيسيئرلا راكفلأا ىلع لوصحلل ةءارقلا

• ةءارقل لدتسلال ةءارق
• ^{(reading to classify)}

  فينصتل ةءارقلا ^{(reading to evaluate)} _{6 Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, (PT Remaja Rosda Karya:} مييقتل ةءارقلا

• Bandung, 2011), h. 143
₇

  15

• عازنلاو ةنراقلد ةءارق ^{(reading to compare or contrast).}

  اماو أ دى ا امك نايحلأا ىلع للها ةدابعل وى ليولخا يلع دنع ةءارقلا ف نوكي امدنع ثديح يمركلا نأرقلا نم تايا أرقي صخشلا ناحتملإل و تامولعملل ,صيخلتلل ,ثوحبلل ثم .

  8

  .ةيرهج ةءارقو ,ةتماص ةءارق : لىإ ءادلأا ثيح نم ةءارقلا مسقنت

  9 ةتماصلا ةءارقلا دامتعا لك تدمتعاو ةافشلاو ناسللا كيرتحو ,توصلا نم تديرتج ةءارق

  يهف ,ةلوهسو ةقد في نياعلدا مهفو ,تاملكلا تلاولدم كاردإو ,ةبوتكلدا زومرلا لح ىلع نود ,طقف تُعلا ىلع دمتعتو ةعرسلاب زاتتد ,ةينىذ تاكرحو ,ةينىذ تاكرحو ,ةيركف ةيلمع

  لا ثيح ةءارقلااب تفرع دق و اىتَغ وا ةفش كيرتحلاو لب ,سمسلاو رهجلاو توص .ناسل

  10

  

_{Shoffus Tsanni Bima’had Madinah Littarbiyah Islamiyah Karya tani Labuhan Maringgai Lampung}

8 _{Skripsi Fatma Hayati, Tathbiq Thoriqoh Al- Qiroah Litadris Muthola’ah Lada Tholibaat Assyarqiyah, h.30 9 Ali Ahmad Madkur, Tadris Funun Al-Lughoh Al- ‘Arobiyah, (Darus Syawafi, Riyadh : 1991),}

  h. 139

  16

  ,تُتفشلاو ناسللا كيرتحو ,توصلا عفر ىلع موقت انمإ ةءارقلا هذى , ةيرهجلا ةءارقلا ةءارقلا اتهلاولدم عرست ,زومرلا هذى رصبلا فرعتي تُحف ,ةبوتكلدا زومرلا ىلع تُعلا عقت دعب انىو .ابهرهيج و تاملكلا قطنيف ,ناتفشلاو ,ناسللا كرحتيو ,ةيلقعلا تاكاردا لىإ اهيناعمو

  11

  .ابهرهجو تاملك قطنو ,نياعملل كاردإو مهف : ناتيلمع متت

  4

  وفلتلس تاحورشب هءارقلا عاونا رركتت دقو هءارقلا عاوناو تاراهم ضعب مكل لقنا مدختست تىمو ديرتام ءاقتنا في عرابو زيلش ئراق كلعيج اهتفرعو اهيلع علاطلاا نكلوبهراقتمو

  هراهم لك

  : ةعيرسلا ةءارقلا أ.

  مهفلا وى فدلذا نوكي لب قيقدلا زيكتًلا بلطتت لا ةدالدا نوكت امدنع اهسرانم مهفلا يفكي ثيح ةيلستلل ةياور ةءارق دنع وأ ،ةفيحص في ابرخ وأ ةلاقم ةءارق لثم ،ماعلا

  17

  عم ةقيقدلا في ةملك 600 لىإ 400 ةءارق لىإ اهيف نارلدا يدؤي .ثادحلأا قايسل ماعلا .

  مهفلا نم لوبقم ىوتسم قيقتح _:

  ةلعافلا ةءارقلا .ب

  نود ةعيرسلا ةءارقلاف .ةءارقلا في ةعرسلاو ديلجا باعيتسلاا تُب طباتًلا في لثمتت . ىدبم ةءارقلا ةيلعاف ساقتو لوقعم باعيتسا نود ةةيطبلا لاو ةلعاف برتعت لا فاك باعيتسا ةمسافلا ةءارقلا يى ةلعافلا ةعيرسلا ةءارقلا .ةءارقلا في قرغتسلدا تقولل ةبسنلاب لصالحا مهفلا

  : لياتلا بجوتي ةلعاف ةءارق قيقحتلو .ةيعاولاو ةءارقلا فدى ددح - .

  . ك فدى ققتح تيلا ةيئارقلا ةدالدا ددح - .

  فدلذا عم ىشامتي يذلا ةءارقلا ىوتسمو عون ررق -

  18 : ةيئاقتنلاا ةءارقلا .ج

  تلالمحا تُب قوستلدا لقنتي امك اىروطس تُبو ةدالدا تاحفص قوف الذلاخ ئراقلا ريد .وتاجاح اهيف تيلا كلت دنع ىوس لخدي وأ فقوتي لاف ديري ابم ةمئاق هديبو ةيراجتلا

  : لياتلا عابتا نكيد ةيئاقتنلاا ةءارقلا قيقحتلو .

  باتكلا ناونع صحفت - . يجرالخا فلاغلا وأ ةمدقلدا في ونع اصخلم أرقا -

  كبساني ام تًخاو سرهفلا ىلع ةرظن قلا _:

• .

  ةدقانلا ةءارقلا .د

  ىوتسم وأ يقطنلدا قايسلا وأ ىوتسلدا ثيح نم أرقي ام يموقتب اهيف ئراقلا متهي ةزكرم ةءارق تَياعم ءوض في فعضلاو ةوقلا طاقن ىلع فوقولا لب ءاطخلأا ديصت دوصقلدا سيلو . ةيعونلا

  . ةرم نم رثكأ صنلا ةءارق بلطتتو .ةددلز _:

  ةيعلاطتسلاا / ةيحسملا ةءارقلا .ـه

  فاشكتسا وأ ،كفادىأب اهنم ةطبترلدا ءازجلأا ديدحتل ةيئارقلا ةدالدا علاطتسا لىإ فدته . ةدالدا عم لماعتلل بسنلأا بولسلأا ديدحتل ةدالدا ةعيبطو عون

  19

  .