« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) SAT 3

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang

: 3 (tiga)
: MKDK4005/Profesi Keguruan
: 2
: Drs. Munasik, M.Pd

Kompetensi Umum :
Setelah mengikuti mata kuliah Profesi Keguruan ini, mahasiswa diharapkan mempunyai
wawasan profesi keguruan supaya mempunyai sikap positif terhadap profesi keguruan
dan memiliki kemampuan untuk melakukan tugas-tugasnya secara profesional.
Kompetensi Khusus :
Secara khusus mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan dan mensimulasikan:
1. Menjelaskan hubungan penguasaan materi dengan kemampuan mengajar
2. Menjelaskan pengertian keputusan situasional dan transaksional dalam pembelajaran
Pokok Bahasan :
1. Hubungan penguasaan materi dengan kemampuan mengajar

2. Keputusan situasional dan transaksional dalam pembelajaran
Sub Pokok Bahasan :
1. Penguasaan materi
2. Kemampuan mengajar
3. Mengenal dan mampu menggunakan metode mengajar
4. Keputusan situasional dan transaksional dalam pembelajaran
NO

TAHAPAN

RINCIAN KEGIATAN

1.

Kegiatan
Persiapan

Menjelaskan
a. Pokok-pokok esensial dari modul 2 KB 4
dan KB 5

b. Kegiatan tutorial pada pertemuan ke 3 ini
c. Membagi mahasiswa menjadi kelompokkelompok kecil

2

Kegiatan
Pendahuluan

a. membagi kelompok untuk diskusi modul 2
b. membimbing mahasiswa untuk diskusi
kelompok kecil
c. membimbing mahasiswa untuk diskusi
kelompok besar (satu kelompok presentasi di
depan secara bergantian)
d. memotivasi mahasiswa untuk aktif dalam
diskusi

1

MEDIA

WAKTU

-

-

Power point,
Laptop, LCD,
dan kertas
kerja

15’

NO

TAHAPAN

3.

Kegiatan
Penyajian

4

Kegiatan
Penutup

RINCIAN KEGIATAN

MEDIA

 Tutor
menjelaskan
tentang
pengertian Power point,
“Hubungan
penguasaan
materi
dengan Laptop, LCD,

dan kertas
kemampuan mengajar
kerja
 Tanya jawab tentang maksud dan pengertian
keputusan situasional dan transaksional
 Tutor meminta mahasiswa untuk menyimpulkan
maksud dari Hubungan penguasaan materi
dengan kemampuan mengajar
 Mahasiswa membahas bersama arti dari
keputusan situasional dan transaksional
 Mahasiswa melakukan diskusi kelompok untuk
membahas Modul 2 (selama ± 15 menit)

Memberi kesimpulan atas hasil diskusi dan
dibahas bersama
Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk
bertanya atau mengemukakan pendapat
 pemantapan (mempertegas dan memperjelas
atau menyimpulkan bahasan yang telah
didiskusikan)

 Menyampaikan gambaran kegiatan tutorial ke 3
dan hal-hal yang perlu dipersiapkan mahasiswa

2

WAKTU

100’

5’

3