« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4202_SAT_3

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Semester
Nama Pengembang

:
:
:
:

PAUD4202/ Metode Pengembangan Fisik
4
IV
Untung Laksana Budi

Deskripsi Matakuliah
:
Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat membantu mengembangkan motorik anak TK
secara optimal. Oleh karena itu materi matakulaih Metode Pengembangan Fisik melupiti hakikat
perkembangan motorik anak, Pengembangan motorik untuk anak TK, tahap pertumbuan,

perkembangan masa anak-anak, perkembangan gerak anak kecil, bentuk gerak dasar kombinasi
gerak dasar, unsur-unsur kesegaran jasmani, peritmik anak-anak, bentuk dan jenis permainan,
program pembentukan kesegaran jasmani dan perencanaan, pelaksanaan serta penilaian progran
kegiatan fisik motorik di TK.
Acara Tutorial ke: 3 (tiga)
Kompetensi umum :

Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan Fisik ini
mahasiswa diharapkan dapat menerapkan dan merancang metode
pengembangan fisik untuk anak TK

Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan tahap pertumbuhan dan perkembangan gerak
2. Menjelaskan karakteristik dan program kegiatan pengembangan motorik anak
Pokok Bahasan :
1. Tahap pertumbuhan dan perkembangan gerak
2. Karakteristik dan program kegiatan pengembangan motorik anak
Sub Pokok Bahasan
1. Pertumbuan dan perkembangan fisik anak
2. Tahap perkembangan dan pertumbuhan masa Kanak-kanak

3. Pertumbuhan dan perkembangan tubuh
4. Keadaan dan tanda-tanda anak-anak taman Kanak-kanak
5. Tingkat pengembangan kemampuan gerak
6. Prinsip dasar pengembangan kemampuan gerak
7. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan kemampuan gerak

Model PAT-UT
Aktivitas Tutorial

:1

Tahap
Kegiatan
Persiapan
Tutorial

Rincian Kegiatan
Tutor
 Mengkaji modul
 Menyiapkan materi sajian

 Menyaipkan bahan diskusi

Persiapan
tutorial

 Mengkaji modul
 Menyiapkan materi sajian
 Menyaipkan bahan diskusi

Pendahulua
n

Menjelaskan kegiatan tutorial
yang akan dilakukan pada
pertemuan ke 3 ini.

Inti

a.

Menjelaskan pokokpokok esensial pada modul 9.
b.
Meminta mahasiswa
mengerjakan SKH secara
individu
c.
Mengawasi dan
membimbing mahasiswa saat
bekerja

a.
Merangkum
b. Menugaskan mahasiswa
untuk mengkaji modul 5
yang akan dibahas pada
pertemuan ke 4.
c. Menutup kegiatan tutorial
pertemuan ke 3

Waktu

Mahasiswa

Bertanya jawab dengan
tutor
Menyimak
a.
b.
c.
d.

Penutup

Media

a.
b.

Menyimak
penjelasan tutor

Mengerjakan uji
konsep secara
individual
Bertanya bila ada
hal-hal yang belum
dipahami
Mengumpulkan
SKH yang telah
diselesaikannya
mer
angkum dan bertanya
jawab
Me
nyimak dan mencatat
tugas untuk
pertemuan
berikutnya.

Modul &
Papan

Tulis

10
menit

Modul &
Papan
Tulis

100
menit

Modul &
Papan
Tulis

10
menit