« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4101_SAT_3
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Semester
Nama Pengembang
Deskripsi Matakuliah
PAUD4101/ Metode Pengembangan Kognitif
4
1 (Satu)
Drs. Munasik, M.Pd
: Matakuliah Metode Pengembangan Kognitif
merupakan matakuliah dasar yang wajib diikuti oleh
mahasiswa PGPAUD pada semester 1. Dalam
matakuliah ini diharapkan mahasiswa diajak untuk
menhkaji dan berlatih merancang dan menerapkan
metode pengembangan kognitif anak usia TK dengan
berlandaskan pada berbagai teori dan pendekatan. Di
samping itu mahasiswa juga diperkenalkan dengan
berbagai upaya yang dapat dilakukan untuk membangun
pengetahuan dan ketrampilan anak melalui permainan
matematika dan sains.
Acara Tutorial ke
Kompetensi umum
:
:
:
:
: 3 (tiga)
: Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan
Kognitif ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan dan
merancang metode pengembangan kognitif untuk anak
TK.
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan teori perkembangan kognitif 1
2. Membuat rancangan kegiatan pengembangan moral untuk lembaga
PAUD
Pokok Bahasan :
KIarakteristik, klasifikasi dan Profil Kemampuan Kognitif
Sub Pokok Bahasan
1. Karakteristik Anak Usia TK 4- 6 tahun
2. Teori Dasar Perkembangan Kognitif
3. Keterampilan Dalam Permainan Sains
Model PAT-UT
:1
1
Aktivitas Tutorial
TAHAP
KEGIATAN
RINCIAN KEGIATAN
Persiapan
Tutorial
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian
Menyaipkan bahan diskusi
Persiapan
tutorial
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian
Menyaipkan bahan diskusi
Pendahuluan
Inti
Penutup
a.
b.
Menjelaskan kegiatan tutorial yang akan dilakukan
pada pertemuan ke 3 ini.
Bertanya jawab dengan mahasiswa
Menjelaskan pokok-pokok esensial pada modul 9.
Meminta mahasiswa mengerjakan SKH secara
individu
c.
Mengawasi dan membimbing mahasiswa saat
bekerja
d. Melakukan uji konsep secara individual
e.
Menjawab pertanyaan bila ada hal-hal yang belum
dipahami
f.
Mengumpulkan SKH yang telah diselesaikan
mahasiswa
a.
Merangkum
b. Menugaskan mahasiswa untuk mengkaji modul 5 yang
akan dibahas pada pertemuan ke 4.
c. Menutup kegiatan tutorial pertemuan ke 3
d.
bertanya jawab
e.
Menyimak dan mencatat
tugas untuk pertemuan berikutnya.
MEDIA
WAKTU
White
Board
10 menit
White
Board
100
menit
White
Board
10 menit
2
3
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Semester
Nama Pengembang
Deskripsi Matakuliah
PAUD4101/ Metode Pengembangan Kognitif
4
1 (Satu)
Drs. Munasik, M.Pd
: Matakuliah Metode Pengembangan Kognitif
merupakan matakuliah dasar yang wajib diikuti oleh
mahasiswa PGPAUD pada semester 1. Dalam
matakuliah ini diharapkan mahasiswa diajak untuk
menhkaji dan berlatih merancang dan menerapkan
metode pengembangan kognitif anak usia TK dengan
berlandaskan pada berbagai teori dan pendekatan. Di
samping itu mahasiswa juga diperkenalkan dengan
berbagai upaya yang dapat dilakukan untuk membangun
pengetahuan dan ketrampilan anak melalui permainan
matematika dan sains.
Acara Tutorial ke
Kompetensi umum
:
:
:
:
: 3 (tiga)
: Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan
Kognitif ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan dan
merancang metode pengembangan kognitif untuk anak
TK.
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan teori perkembangan kognitif 1
2. Membuat rancangan kegiatan pengembangan moral untuk lembaga
PAUD
Pokok Bahasan :
KIarakteristik, klasifikasi dan Profil Kemampuan Kognitif
Sub Pokok Bahasan
1. Karakteristik Anak Usia TK 4- 6 tahun
2. Teori Dasar Perkembangan Kognitif
3. Keterampilan Dalam Permainan Sains
Model PAT-UT
:1
1
Aktivitas Tutorial
TAHAP
KEGIATAN
RINCIAN KEGIATAN
Persiapan
Tutorial
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian
Menyaipkan bahan diskusi
Persiapan
tutorial
Mengkaji modul
Menyiapkan materi sajian
Menyaipkan bahan diskusi
Pendahuluan
Inti
Penutup
a.
b.
Menjelaskan kegiatan tutorial yang akan dilakukan
pada pertemuan ke 3 ini.
Bertanya jawab dengan mahasiswa
Menjelaskan pokok-pokok esensial pada modul 9.
Meminta mahasiswa mengerjakan SKH secara
individu
c.
Mengawasi dan membimbing mahasiswa saat
bekerja
d. Melakukan uji konsep secara individual
e.
Menjawab pertanyaan bila ada hal-hal yang belum
dipahami
f.
Mengumpulkan SKH yang telah diselesaikan
mahasiswa
a.
Merangkum
b. Menugaskan mahasiswa untuk mengkaji modul 5 yang
akan dibahas pada pertemuan ke 4.
c. Menutup kegiatan tutorial pertemuan ke 3
d.
bertanya jawab
e.
Menyimak dan mencatat
tugas untuk pertemuan berikutnya.
MEDIA
WAKTU
White
Board
10 menit
White
Board
100
menit
White
Board
10 menit
2
3