[1] PROMES PKN KELAS 5
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )
KURIKULUM SD KTSP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
: PKn
: V (Lima) / 1 (satu)
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1. Memahami
pentingnya
keutuhan
Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia (NKRI)
1.1
Mendiskripsik
an Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia
Indikator
-
-
-
-
-
Menyebutkan kapan
Indonesia
diproklamirkan
menjadi negara
Merdeka
Menuliskan isi Teks
Proklamasi
Menyebutkan
presiden dan wakil
presiden
Menyebutkan bunyi
pasal 1 ayat 1
tentang negara
Indonesia adalah
negara kesatuan
yang berbentuk
republik
Mendefinisikan
tenggang : merdeka,
berdaulat
Menemutunjukkan
batas wilayah
Indonesia sebelah
timur, tengah dan
barat
menyebutkan
negara-negara yang
langsung berbatasan
dengan Indonesia
Dapat menyanyikan
lagu dari Sabang
Materi
Pokok
Berdirinya
Negara
Kesatuan
RI
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 JP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
1.2.Menjelaska
n pentingnya
keutuhan
Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia
-
-
-
-
-
1.3.Menunjukka
n contohcontoh
perilaku
dalam
menjaga
-
sampai Merauke
menceritakan
makna lagu di atas
Menyebutkan batasbatas wilayah
Indonesia secara
geografis
Menyebutkan batasbatas wilayah
Indonesia secara
astronomis
Menunjukkan batas
laut teritorial
Menunjukkan batas
laut continental
Menggambarkan
peta Indonesia
dengan kertas kalkir
(menjiplak atlas
yang ada)
menunjukkan zona
ekonomi eksklusif
melalui gambar
pada peta
Memberi tanda
batas negara yang
bersinggungan
langsung dengan
Indonesia
Menyebutkan pulau
yang hilang
dikawasan
Kalimantan karena
kurangnya
pengawasan ketat
Materi
Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Wilayah
Negara
Kesatuan
RI
4 JP
Memeliha
ra
keutuhan
Negara
Kesatuan
Republik
4 JP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
keutuhan
Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia
Indikator
-
-
-
-
Uji
Kompetensi
oleh bangsa kita
Menyebutkan contoh
ancaman terhadap
keutuhan wilayah
NKRI yang
datangnya dari luar
Menyebutkan contoh
ancaman terhadap
keutuhan wilayah
NKRI yang
datangnya dari
dalam
Menjelaskan betapa
pentingnya
persatuan dan
kesatuan bangsa
kita dalam menjaga
keutuhan wilayah
NKRI
Menyanyikan lagu
Satu Nusa Satu
Bangsa
Menyebutkan
keanekaragaman
suku bangsa
Menjelaskan
pentingnya Ikrar
Sumpah Pemuda
pada masa sebelum
kemerdekaan
Mengartikan
semboyan Bhineka
Tunggal Ika
Materi
Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Indonesia
2JP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Standar
Kompetensi
2. Memahami
perundangundangan
tingkat pusat
dan daerah
Kompetensi
Dasar
Remedial
Pengayaan
2.1
Menjelaskan
pengertian
dan
pentingnya
peraturan
perundangundangan
tingkat pusat
dan daerah
Indikator
Materi
Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2JP
2JP
- Menyebutkan pasal 1
ayat 3 UUD 1945
bahwa Negara
Indonesia adalah
negara hukum
- Menunjukkan
pentingnya peraturan
perundangan
- Menunjukkan untuk
siapa peraturan
perundang-undangan
dibuat
- Menuliskan sanksi jika
melanggar hukum
- Menyebutkan sumber
hukum penyusunan
peraturan perundangundangan
- Menuliskan Tap MPR
tentang sumber
hukum, dan tata
urutan peraturan
perundang-undangan
- Menuliskan tata
urutan perundangundangan di
Indonesia
Peraturan
perundan
gundangan
4 JP
- Menyebutkan bahwa
UUD 1945 adalah
Peraturan
perundan
4 JP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
-
-
-
-
-
-
-
2.2
Memberikan
contoh
-
bentuk peraturan
perundang-undangan
yang tertinggi sebagai
hukum dasar
Menjelaskan
pengertian
amandemen
Menuliskan peraturan
yang sifatnya dibuat
oleh pusat
Menuliskan peraturan
yang sifatnya dibuat
oleh daerah
Menyebutkan apa
yang dimaksud Tap
MPR
Menyebutkan siapa
yang berhak
menetapkan Undangundang
Menjelaskan apa yang
dimaksud dengan
peraturan pemerintah
pengganti Undangundang
Memberikan contoh
tentang peraturan
pemerintah
Menuliskan
pengertian arti
korupsi
Materi
Pokok
Juli
Agustus
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
gundangan
tingkat
pusat
Peraturan
perundan
g-
September
AW
6 JP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
peraturan
perundangundangan
tingkat pusat
dan daerah,
seperti pajak,
anti korupsi,
lalu lintas,
larangan
merokok
Indikator
-
-
-
-
-
-
-
Uji Kompetensi
Menyebutkan
lembaga yang
bertugas untuk
menyelidiki perkara
korupsi
Menyebutkan pidana
yang dijatuhkan
kepada para
koruptor
menuliskan UURI
anti korupsi no. 31
tahun 1999 tentang
pemberantasan
tindak pidana
korupsi
Menuliskan lama
pidana dan denda
bagi pelanggar
korupsi
Menuliskan UU No.
14 Tahun 1992 pasal
26 ayat 1
Menyebutkan
tempat
penyebrangan bagi
pejalan kaki
Memberikan contoh
akibat pengguna
jalan bila tidak
menaati peraturan
lalu lintas
Menuliskan sanksi
jika melanggar
peraturan lalu lintas
Materi
Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
undangan
di
Indonesia
2JP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Indikator
Remedial
Pengayaan
Uji Kompetensi Akhir
Juli
Agustus
September
Wagimin, S.Pd.
NIP. 19640301 198702 1
003
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2JP
2JP
2JP
Mengetahui
Kepala Sekolah
Oktober
AW
Karanganyar,
2014
Guru Kelas V
Sutrisno, S.Pd.
NIP. 19621118 198304 1
001
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )
KURIKULUM SD KTSP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi
: 3.Memahami kebebasan berorganisasi
Kompetensi Dasar
3.1 Mendeskripsikan
pengertian
organisasi
3.2 Menyebutkan
contoh organisasi
di lingkungan
sekolah dan
masyarakat
Indikator
- Menyebutkan arti organisasi
- Membedakan arti organisasi
pemerintah dengan non
pemerintah
- Menuliskan sekurang-kurangnya
2 pengurus dalam organisasi
- Menuliskan pasal 28E ayat 3
tentang setiap orang
mempunyai kebebasan
berserikat, berkumpul, dan
mengeluarkan pendapat
- Menyebutkan siapa saja yang
terlibat dalam organisasi
- Menyebutkan salah satu asas
yang terdapat dalam organisasi
- Menyebutkan contoh organisasi
di sekolah
- Menuliskan struktur organisasi
di sekolah
- Menulis tugas dan kewajiban
tiap pengurus
- Menuliskan sifat-sifat pengurus
yang baik
- menyebutkan beberapa bentuk
organisasi di masyarakat
- menuliskan ketua RT/RW di
Materi Pokok
AW
Kebebasan
berorganisasi
4 JP
Organisasi
di
lingkungan
sekolah
4 JP
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Organisasi
di
lingkungan
Masyarakat
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Kompetensi Dasar
3.3 Menampilkan
peran serta
dalam memilih
organisasi di
sekolah
Indikator
wilayahnya
- Membedakan organisasi
bentukan pemerintah dan
berdiri secara alami
- Menuliskan tujuan organisasi di
sekolah
- Menyebutkan tugas ketua dalam
organisasi
- Menyebutkan tugas sekretaris
dalam organisasi
- Menyebutkan tugas bendahara
dalam organisasi
- Menyebutkan peranan komite
sekolah dalam organisasi
sekolah
- menunjukkan peran serta
organisasi di sekolah
- Menjelaskan perlunya kita
sebagai manusia menjadi
anggota organisasi
Materi Pokok
Organisasi di
lingkungan
sekolah
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 JP
Uji Kompetensi
Mei
Mengetahui
Kepala Sekolah
Karanganyar,
2015
Guru Kelas V
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Wagimin, S.pd.
NIP. 19640301 198702 1
003
Sutrisno, S.Pd.
NIP. 19621118 198304 1
001
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi
: 4.Menghargai keputusan bersama
Kompetensi
Dasar
4.1 Mengenal
bentuk-bentuk
keputusan
bersama
-
4.2 Mematuhi
keputusan
bersama
-
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Materi
Pokok
Indikator
Menyebutkan hakekat musyawarah
Menyebutkan musyawarah
mengutamakan kepentingan bersama dari
pada pribadi
Menjelaskan bahwa hasil pemufakatan
menjadi keputusan bersama
Menyebutkan asas-asas dalam
musyawarah
Menyebutkan tiga aturan dalam
musyawarah
Menyebutkan nilai-nilai positif yang dapat
diambil pada musyawarah
Menyebutkan bahwa musyawarah adalah
cara menyelesaikan setiap perbedaan
pendapat/ perselisihan
Menjelaskan makna kemufakatan dari
hasil musyawarah
Menunjukkan bahwa hasil musyawarah
adalah untuk kepentingan bersama
Menjelaskan cara mengambil keputusan
bersama
Menyebutkan arti dari demokrasi
Pancasila yaitu keputusan diambil
didasarkan musyawarah untuk mufakat
Menjelaskan keputusan bersama dapat
dipertanggungjawabkan kepada Tuhan
Yang Maha Esa
Menulis cara-cara voting
AW
Januari Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4
JP
2JP
2JP
2JP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Kompetensi
Dasar
Uji Kompetensi Akhir
Indikator
Materi
Pokok
AW
Januari Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2JP
Mengetahui
Kepala Sekolah
Karanganyar,
2015
Guru Kelas V
Wagimin, S.Pd.
NIP. 19640301 198702 1
003
Sutrisno, S.Pd.
NIP. 19621118 198304 1
001
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )
KURIKULUM SD KTSP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
: PKn
: V (Lima) / 1 (satu)
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1. Memahami
pentingnya
keutuhan
Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia (NKRI)
1.1
Mendiskripsik
an Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia
Indikator
-
-
-
-
-
Menyebutkan kapan
Indonesia
diproklamirkan
menjadi negara
Merdeka
Menuliskan isi Teks
Proklamasi
Menyebutkan
presiden dan wakil
presiden
Menyebutkan bunyi
pasal 1 ayat 1
tentang negara
Indonesia adalah
negara kesatuan
yang berbentuk
republik
Mendefinisikan
tenggang : merdeka,
berdaulat
Menemutunjukkan
batas wilayah
Indonesia sebelah
timur, tengah dan
barat
menyebutkan
negara-negara yang
langsung berbatasan
dengan Indonesia
Dapat menyanyikan
lagu dari Sabang
Materi
Pokok
Berdirinya
Negara
Kesatuan
RI
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 JP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
1.2.Menjelaska
n pentingnya
keutuhan
Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia
-
-
-
-
-
1.3.Menunjukka
n contohcontoh
perilaku
dalam
menjaga
-
sampai Merauke
menceritakan
makna lagu di atas
Menyebutkan batasbatas wilayah
Indonesia secara
geografis
Menyebutkan batasbatas wilayah
Indonesia secara
astronomis
Menunjukkan batas
laut teritorial
Menunjukkan batas
laut continental
Menggambarkan
peta Indonesia
dengan kertas kalkir
(menjiplak atlas
yang ada)
menunjukkan zona
ekonomi eksklusif
melalui gambar
pada peta
Memberi tanda
batas negara yang
bersinggungan
langsung dengan
Indonesia
Menyebutkan pulau
yang hilang
dikawasan
Kalimantan karena
kurangnya
pengawasan ketat
Materi
Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Wilayah
Negara
Kesatuan
RI
4 JP
Memeliha
ra
keutuhan
Negara
Kesatuan
Republik
4 JP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
keutuhan
Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia
Indikator
-
-
-
-
Uji
Kompetensi
oleh bangsa kita
Menyebutkan contoh
ancaman terhadap
keutuhan wilayah
NKRI yang
datangnya dari luar
Menyebutkan contoh
ancaman terhadap
keutuhan wilayah
NKRI yang
datangnya dari
dalam
Menjelaskan betapa
pentingnya
persatuan dan
kesatuan bangsa
kita dalam menjaga
keutuhan wilayah
NKRI
Menyanyikan lagu
Satu Nusa Satu
Bangsa
Menyebutkan
keanekaragaman
suku bangsa
Menjelaskan
pentingnya Ikrar
Sumpah Pemuda
pada masa sebelum
kemerdekaan
Mengartikan
semboyan Bhineka
Tunggal Ika
Materi
Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Indonesia
2JP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Standar
Kompetensi
2. Memahami
perundangundangan
tingkat pusat
dan daerah
Kompetensi
Dasar
Remedial
Pengayaan
2.1
Menjelaskan
pengertian
dan
pentingnya
peraturan
perundangundangan
tingkat pusat
dan daerah
Indikator
Materi
Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2JP
2JP
- Menyebutkan pasal 1
ayat 3 UUD 1945
bahwa Negara
Indonesia adalah
negara hukum
- Menunjukkan
pentingnya peraturan
perundangan
- Menunjukkan untuk
siapa peraturan
perundang-undangan
dibuat
- Menuliskan sanksi jika
melanggar hukum
- Menyebutkan sumber
hukum penyusunan
peraturan perundangundangan
- Menuliskan Tap MPR
tentang sumber
hukum, dan tata
urutan peraturan
perundang-undangan
- Menuliskan tata
urutan perundangundangan di
Indonesia
Peraturan
perundan
gundangan
4 JP
- Menyebutkan bahwa
UUD 1945 adalah
Peraturan
perundan
4 JP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
-
-
-
-
-
-
-
2.2
Memberikan
contoh
-
bentuk peraturan
perundang-undangan
yang tertinggi sebagai
hukum dasar
Menjelaskan
pengertian
amandemen
Menuliskan peraturan
yang sifatnya dibuat
oleh pusat
Menuliskan peraturan
yang sifatnya dibuat
oleh daerah
Menyebutkan apa
yang dimaksud Tap
MPR
Menyebutkan siapa
yang berhak
menetapkan Undangundang
Menjelaskan apa yang
dimaksud dengan
peraturan pemerintah
pengganti Undangundang
Memberikan contoh
tentang peraturan
pemerintah
Menuliskan
pengertian arti
korupsi
Materi
Pokok
Juli
Agustus
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
gundangan
tingkat
pusat
Peraturan
perundan
g-
September
AW
6 JP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
peraturan
perundangundangan
tingkat pusat
dan daerah,
seperti pajak,
anti korupsi,
lalu lintas,
larangan
merokok
Indikator
-
-
-
-
-
-
-
Uji Kompetensi
Menyebutkan
lembaga yang
bertugas untuk
menyelidiki perkara
korupsi
Menyebutkan pidana
yang dijatuhkan
kepada para
koruptor
menuliskan UURI
anti korupsi no. 31
tahun 1999 tentang
pemberantasan
tindak pidana
korupsi
Menuliskan lama
pidana dan denda
bagi pelanggar
korupsi
Menuliskan UU No.
14 Tahun 1992 pasal
26 ayat 1
Menyebutkan
tempat
penyebrangan bagi
pejalan kaki
Memberikan contoh
akibat pengguna
jalan bila tidak
menaati peraturan
lalu lintas
Menuliskan sanksi
jika melanggar
peraturan lalu lintas
Materi
Pokok
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
undangan
di
Indonesia
2JP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Indikator
Remedial
Pengayaan
Uji Kompetensi Akhir
Juli
Agustus
September
Wagimin, S.Pd.
NIP. 19640301 198702 1
003
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2JP
2JP
2JP
Mengetahui
Kepala Sekolah
Oktober
AW
Karanganyar,
2014
Guru Kelas V
Sutrisno, S.Pd.
NIP. 19621118 198304 1
001
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )
KURIKULUM SD KTSP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi
: 3.Memahami kebebasan berorganisasi
Kompetensi Dasar
3.1 Mendeskripsikan
pengertian
organisasi
3.2 Menyebutkan
contoh organisasi
di lingkungan
sekolah dan
masyarakat
Indikator
- Menyebutkan arti organisasi
- Membedakan arti organisasi
pemerintah dengan non
pemerintah
- Menuliskan sekurang-kurangnya
2 pengurus dalam organisasi
- Menuliskan pasal 28E ayat 3
tentang setiap orang
mempunyai kebebasan
berserikat, berkumpul, dan
mengeluarkan pendapat
- Menyebutkan siapa saja yang
terlibat dalam organisasi
- Menyebutkan salah satu asas
yang terdapat dalam organisasi
- Menyebutkan contoh organisasi
di sekolah
- Menuliskan struktur organisasi
di sekolah
- Menulis tugas dan kewajiban
tiap pengurus
- Menuliskan sifat-sifat pengurus
yang baik
- menyebutkan beberapa bentuk
organisasi di masyarakat
- menuliskan ketua RT/RW di
Materi Pokok
AW
Kebebasan
berorganisasi
4 JP
Organisasi
di
lingkungan
sekolah
4 JP
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Organisasi
di
lingkungan
Masyarakat
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Kompetensi Dasar
3.3 Menampilkan
peran serta
dalam memilih
organisasi di
sekolah
Indikator
wilayahnya
- Membedakan organisasi
bentukan pemerintah dan
berdiri secara alami
- Menuliskan tujuan organisasi di
sekolah
- Menyebutkan tugas ketua dalam
organisasi
- Menyebutkan tugas sekretaris
dalam organisasi
- Menyebutkan tugas bendahara
dalam organisasi
- Menyebutkan peranan komite
sekolah dalam organisasi
sekolah
- menunjukkan peran serta
organisasi di sekolah
- Menjelaskan perlunya kita
sebagai manusia menjadi
anggota organisasi
Materi Pokok
Organisasi di
lingkungan
sekolah
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 JP
Uji Kompetensi
Mei
Mengetahui
Kepala Sekolah
Karanganyar,
2015
Guru Kelas V
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Wagimin, S.pd.
NIP. 19640301 198702 1
003
Sutrisno, S.Pd.
NIP. 19621118 198304 1
001
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
MATA PELAJARAN : PKn
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi
: 4.Menghargai keputusan bersama
Kompetensi
Dasar
4.1 Mengenal
bentuk-bentuk
keputusan
bersama
-
4.2 Mematuhi
keputusan
bersama
-
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan
Materi
Pokok
Indikator
Menyebutkan hakekat musyawarah
Menyebutkan musyawarah
mengutamakan kepentingan bersama dari
pada pribadi
Menjelaskan bahwa hasil pemufakatan
menjadi keputusan bersama
Menyebutkan asas-asas dalam
musyawarah
Menyebutkan tiga aturan dalam
musyawarah
Menyebutkan nilai-nilai positif yang dapat
diambil pada musyawarah
Menyebutkan bahwa musyawarah adalah
cara menyelesaikan setiap perbedaan
pendapat/ perselisihan
Menjelaskan makna kemufakatan dari
hasil musyawarah
Menunjukkan bahwa hasil musyawarah
adalah untuk kepentingan bersama
Menjelaskan cara mengambil keputusan
bersama
Menyebutkan arti dari demokrasi
Pancasila yaitu keputusan diambil
didasarkan musyawarah untuk mufakat
Menjelaskan keputusan bersama dapat
dipertanggungjawabkan kepada Tuhan
Yang Maha Esa
Menulis cara-cara voting
AW
Januari Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4
JP
2JP
2JP
2JP
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar
Program Pembelajaran Program Semester Untuk Kelas 5 & II
Kompetensi
Dasar
Uji Kompetensi Akhir
Indikator
Materi
Pokok
AW
Januari Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2JP
Mengetahui
Kepala Sekolah
Karanganyar,
2015
Guru Kelas V
Wagimin, S.Pd.
NIP. 19640301 198702 1
003
Sutrisno, S.Pd.
NIP. 19621118 198304 1
001
Untuk Sekolah dasar Negeri 5 Karanganyar