mengidentifikasi karya seni rupa 2 dimen

SENI RUPA DUA DIMENSI

Nama:
Dynar Ekrismoniarti Purnami
Kelas:
XII MIPA 2 (11)

SMA NEGERI 1 GENTENG
Jl.Kh. Wakhid Hasyim No.20, Genteng-Banyuwangi
2015/2016

1. Mengidentifikasi 10 Jenis Karya Seni Rupa 2 Dimensi
1. Lukisan
Dibuat oleh : Basuki Abdullah
Judul
: Kawanan Kerbau
Dibuat dengan : Cat minyak
Media
: Kanvas
Ukuran asli : 50,5 × 68 cm
Tahun

: 1942
Aliran
: realistis
-

-

Unsur-unsur
a. Garis
: Garis terlihat jelas karena adanya perbedaan warna.
b. Raut
: Lukisan ini menunjukkan wujud bangun karena
digunakan untuk menggambarkan wujud benda yang memiliki massa atau volume seperti lukisan kerbau diatas.
c. Ruang
: Kesan ruang pada lukisan diatas dapat dilihat karena adanya perbedaan intensitas warna dan gelap terang.
d. Tekstur
: Lukisan diatas menggunakan tekstur buatan yaitu tektur yang dibuat dengan pengolahan unsur garis, warna,
ruang, dan gelap terang sehingga dapat menimbulkan kesan permukaan objek yang timbul, pada lukisan diatas kesan timbul
dapat dilihat pada kerbau.
e. Warna

: harmonis karena penggunaan warna pada lukisan kerbau sedang bergerumbul sesuai dengan kenyataan.
f. Motif
: non-geometris.
Simbol
Simbol kerbau menggambarkan hewan ternak yang sedang bergerumbul dengan kawanannya.

-

Nilai Estetis
Nilai estetis lukisan diatas terletak pada penggabungan beberapa macam warna yang membentuk bayangan kawanan
kerbau diatas tanah, sehingga lukisan dapat lebih hidup.

2. Batik

-

Unsur-unsur
a. Garis

: Garis terlihat jelas karena adanya perbedaan warna

b. Raut
: Batik diatas menunjukkan kesan bidang, karena pada batik diatas tidak ada yang menggambarkan objek yang
mempunyai massa atau volume
c. Ruang

: Tidak ada kesan ruang pada batik diatas

d. Tekstur

: Buatan, karena jika diraba tidak terasa perbedaan ketinggian

e. Warna
: Pada batik diatas menggunaan jenis perwarnaaan polikromatik karena pada batik diatas menggunakan beberapa
macam warna
f. Motif

-

: Non geometris

Simbol
Simbol yang dapat dilihat dari batik diatas adalah daun beserta tangkai yang terhubung satu sama lain dengan perantara
serangga yang biasa hinggap di pohon-pohon

-

Nilai Estetis

Nilai estetis dari batik tersebut adalah perpaduan warna yang bagus.

3. Poster

-

Unsur-unsur
a. Garis

: Garis terlihat jelas karena adanya perbedaan warna

b. Raut
: Poster diatas menunjukkan kesan bidang, karena pada poster diatas tidak ada yang menggambarkan objek yang
mempunyai massa atau volume
c. Ruang

: Tidak ada kesan ruang pada poster diatas

d. Tekstur

: Buatan, karena jika diraba tidak terasa perbedaan ketinggian

e. Warna
: Pada poster diatas menggunaan jenis perwarnaaan polikromatik karena pada poster diatas menggunakan
beberapa macam warna
f. Motif

-

: Non geometris

Simbol
Tulisan yang menjadi pokok dari poster tersebut adalah “I Love Green” yang merupakan tema dari perayaan ‘Earth Day’ tahun
2009 di Washington Lake Park. Simbol kaki atau kalau kita mengartikan lebih detail lagi itu adalah simbol orang-orang yang
berkumpul. Jadi inti dari poster ini adalah mengajak orang-orang berkumpul untuk memperingati ‘Earth day’.

-

Nilai Estetis
Nilai estetis pada poster ini adalah penggunaan warna yang indah dan bisa menarik perhatian.

4. Karikatur

-

Unsur-unsur
a. Garis

: Garis terlihat jelas karena adanya perbedaan warna

b. Raut

: Karikatur diatas menunjukkan kesan bidang, karena pada karikatur diatas tidak ada yang menggambarkan objek
yang mempunyai massa atau volume

c. Ruang

: Ada kesan ruang pada karikatur diatas, dapat dilihat dari perbedaan intensitas cahaya.

d. Tekstur

: Buatan, karena jika diraba tidak terasa perbedaan ketinggian

e. Warna
: Pada karikatur diatas menggunaan jenis perwarnaaan polikromatik karena pada karikatur diatas menggunakan
beberapa macam warna
f. Motif

-

: Non geometris

Simbol
Simbol kubus dengan tulisan ‘Soal UAN’ dengan ditali itu menggambarkan soal UAN yang dijaga ketat oleh pemerintah
supaya tidak ‘bocor’. Dan anak yang sedang menengadah atau berjongkok itu menggambarkan anak yang tidak belajar dan hanya
menunggu soal UAN yang bocor. Sedangkan anak yang membawa buku, itu menggambarkan anak yang sudah siap untuk
mengerjakan soal UAN

-

Nilai Estetis
Nilai estetis dari karikatur diatas adalah dimana anak yang menunggu soal UAN dengan wajah sedih.

5. Doodle

-

Unsur-unsur
a. Garis

: Garis terlihat jelas karena perbedaan warna.

b. Raut
: Doodle diatas menunjukkan kesan bidang, karena pada karikatur diatas tidak ada yang menggambarkan objek
yang mempunyai massa atau volume.
c. Ruang

: kesan ruang pada Doodle diatas dapat ilihat dari pemberian garis-garis pada gambar.

d. Tekstur

: Buatan, karena jika diraba tidak terasa perbedaan ketinggian

e. Warna
: Pada karikatur diatas menggunaan jenis perwarnaaan monokromatik karena pada karikatur diatas menggunakan
satu macam warna
f. Motif

-

: Non geometris dan terkesan abstrak.

Simbol
Simbol ‘Happy Birthday’ menggambarkan ucapan selamat ulang tahun, ‘kue’ menggambarkan kue ulang tahun yang biasanya
dipakai untuk merayakan ulang tahun, dan angka ‘19’ menggambarkan umur yang ulang tahun.

-

Nilai Estetis
Nilai estetis dari Doodle ini terletak pada tulisan ‘HAPPY BIRTHDAY’ dan juga kue yang digambarkan.

6. Kalender

-

Unsur-unsur
a. Garis

: Garis terlihat jelas karena adanya perbedaan warna

b. Raut
: kalender diatas menunjukkan kesan bidang, karena pada kalender diatas tidak ada yang menggambarkan objek

yang mempunyai massa atau volume
c. Ruang

: Tidak ada kesan ruang pada kalender diatas

d. Tekstur

: Buatan, karena jika diraba tidak terasa perbedaan ketinggian

e. Warna
: Pada kalender diatas menggunaan jenis perwarnaaan polikromatik karena pada karikatur diatas menggunakan
beberapa macam warna
f. Motif

-

: Non geometris

Simbol
Angka-angka pada kalender digunakan untuk sebagai penanda waktu. Dan simbol anak-anak yang tersenyum itu sebagai daya
tarik dari kalender ini.

-

Nilai Estetis
Kalender kurang memiliki nilai estetis karena karena kalender dibuat bukan untuk dinikmati keindahannya.

7. Lambang

-

Unsur-unsur
a. Garis

: Garis terlihat jelas karena adanya perbedaan warna

b. Raut
: lambang diatas menunjukkan kesan bidang, karena pada lambang diatas tidak ada yang menggambarkan objek
yang mempunyai massa atau volume
c. Ruang

: Tidak ada kesan ruang pada lambang diatas

d. Tekstur

: Buatan, karena jika diraba tidak terasa perbedaan ketinggian

e. Warna
: Pada lambang diatas menggunaan jenis perwarnaaan polikromatik karena pada lambang diatas menggunakan
beberapa macam warna
f. Motif

-

: Non geometris

Simbol
a. Garuda: sebagai kekuatan dan kesanggupan mencapai cita-cita sebagai perajurit
b. 10 Helai Bulu Sayap: sebagai bulan Oktober sebagai bulan bersejarah bagi keberadaan TNI-AD
c. 7 Bulu Pada Ekor: sebagai Sapta Marga
d. Bintang Sudut Lima: sebagai kesejatian dan tujuan tertinggi yaitu keprajuritan sejati yang dijiwai oleh Pancasila sebagai
dasar negara serta falsafah hidup bangsa.
e. Kombinasi Gambar Bintang Sudut Lima dan Garuda: sebagai kesanggupan, kerelaan, dan ketetapan hati setiap prajurit
Indonesia untuk mempertahankan tanah air sampai titik darah penghabisan.

-

Nilai Estetis
Lambang kurang memiliki nilai estetis karena karena lambang dibuat bukan untuk dinikmati keindahannya.

8. Sketsa

-

Unsur-unsur
a. Garis

: Garis terlihat jelas karena adanya perbedaan warna

b. Raut
: Sketsa ini menunjukkan wujud bangun karena digunakan untuk menggambarkan wujud benda yang memiliki
massa atau volume seperti yang terlihat pada gambar sepatu diatas

c. Ruang

: kesan ruang dapat terlihat karena adanya keterpaduan dalam arsiran

d. Tekstur

: Buatan, karena jika diraba tidak terasa perbedaan ketinggian

e. Warna
: Pada sketsa diatas menggunaan jenis perwarnaaan monokromatik karena pada sketsa diatas menggunakan satu
macam warna
f. Motif

-

: Non geometris

Simbol
Gambar sepatu pada sketsa di atas menggambarkan bentuk sepatu pada umumnya, dan juga merupakan kebutuhan pokok
manusia.

-

Nilai Estetis
Nilai Estetis yang terlihat dari sketsa diatas adalah arsiran yang memberi kesan ruang pada gambar tersebut.

9. Kartu Nama

-

Unsur-unsur
a. Garis

: Garis terlihat jelas karena adanya perbedaan warna.

b. Raut
: Kartu nama diatas menunjukkan kesan bidang, karena pada kartu nama diatas tidak ada yang menggambarkan
objek yang mempunyai massa atau volume.
c. Ruang

: Tidak ada kesan ruang pada kartu nama diatas.

d. Tekstur

: Buatan, karena jika diraba tidak terasa perbedaan ketinggian.

e. Warna
: Pada kartu nama diatas menggunaan jenis perwarnaaan polikromatik karena pada kartu nama diatas
menggunakan beberapa macam warna.
f. Motif

-

: Non geometris.

Simbol
Simbol yang digunakan pada kartu nama diatas yang bertuliskan ‘CV.Raya Mandiri’ menunjukkan suatu nama perusahaan
tempat dimana pemilik kartu nama tersebut bekerja sebagai direktur di perusahaan tersebut.

-

Nilai Etetis
Kartu nama kurang memiliki nilai estetis karena karena kartu nama dibuat bukan untuk dinikmati keindahannya.

10.

-

Brosur

Unsur-unsur
a. Garis

: Garis terlihat jelas karena adanya perbedaan warna

b. Raut
: gambar pada brosur ini menunjukkan wujud bangun karena digunakan untuk menggambarkan wujud benda
yang memiliki massa atau volume seperti yang terlihat pada gambar makanan diatas
c. Ruang

: kesan ruang dapat terlihat karena adanya bayangan makanan

d. Tekstur

: Buatan, karena jika diraba tidak terasa perbedaan ketinggian

e. Warna
: Pada brosur diatas menggunaan jenis perwarnaaan harmonis karena pada brosur terdapat gambar makanan yang
seperti aslinya
f. Motif

-

: Non geometris

Simbol
Simbol makanan dan minuman menggambarkan bahwa toko tersebut menjual makanan dan minuman seperti di brosur
tersebut, dan juga angka pada setiap gambar makanan tersebut menggambarkan harga makanan tersebut.

-

Nilai Estetis
Brosur kurang memiliki nilai estetis karena karena brosur dibuat bukan untuk dinikmati keindahannya. Melainkan untuk
menarik perhatian.

2.

Membedakan 10 Jenis Karya Seni Rupa 2 Dimensi

No
.

Jenis

Alat

Bahan

Teknik

Media

Seni Lukis

Kuas

Cat minyak

Teknik Plakat

Kanvas

Seni Batik

Canting,
Gawangan,
dan wajan.

Malam, pewarna
sintesis

Teknik Plakat,
teknik cetak

Kain

3.

Seni Grafis

Komputer,
aplikasi
editor

Tinta

Digital
Printing

Kertas

4.

Seni Ilustrasi

Komputer

Tinta, pensil,dll

Digital
printing

Kertas

5.

Seni Lukis

Pensil, Spidol

Tinta

Teknik poitilis,
arsir, dan blok.

Kertas

Seni Grafis

Komputer,
Aplikasi
Editor

Tinta

Digital
Printing

Kertas

1.

2.

6.

Gambar

7.

Seni Ilustrasi

Mesin bordir,
mesin sablon

Benang, Tinta

Teknik Bordir,
Cetak

Kain.

8.

Seni Lukis

Pensil,
penghapus

Tinta

Arsiran

Kertas

9.

Seni Grafis

Aplikasi
Editor

Tinta

Digital
Printing

Kertas

Seni Grafis

Laptop,
aplikasi
editor

Tinta

Digital
Printing

kertas

10.

3.

Membandingkan 10 Jenis Karya Seni Rupa 2 Dimensi
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Jenis Karya
Lukisan
Batik
Poster
Karikatur
Doodle
Kalendar
Lambang
Sketsa
Kartu Nama
Brosur

Persamaan

Perbedaan

Merupakan karya seni 2
dimensi, memiliki fungsi
estetik.

Alat dan bahan pembuatan,
teknik pembuatan, cara
pembuatan, dan juga media
yang digunakan.

4. Mengidentifikasi Fungsi 10 Jenis Karya Seni Rupa Dua Dimensi
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Jenis Karya
Lukisan
Batik
Poster
Karikatur
Doodle
Kalendar
Lambang
Sketsa
Kartu Nama
Brosur

Fungsi
Seni Murni
Seni Terapan
Seni Terapan
Seni Terapan
Seni Terapan
Seni Terapan
Seni Terapan
Seni Murni
Seni Terapan
Seni Terapan

5. Membedakan Fungsi 10 Jenis Karya Seni Rupa Dua Dimensi
No.
1

Jenis Karya
Lukisan

2

Batik

3

Poster

4
5

Karikatur
Doodle

6

Kalendar

7

Lambang

8

Sketsa

9

Kartu Nama

10

Brosur

Fungsi
Sebagai hiasan pada dinding.
Sebagai motif hiasan pada barang-barang seperti
baju, kain,dll.
Sebagai reklame yang berisi ajakan-ajakan anjuran,
larangan, peringatan.
Sebagai sarana hiburan.
Sebagai sarana hiburan.
Sebagai penanda tanggal atau juga sebagai pengingat
tanggal.
Sebagai simbol dari suatu Organisasi, dsb.
Sebagai gambar awal sebelum kita melukis atau
acuan saat kita menggambar.
Sebagai tanda pengenal.
Sebagai sarana promosi atau untuk meningkatkan
daya jual suatu produk.