RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARA (7)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
(lembar 1)

MATAKULIAH

: Arsitektur dan Organisasi Komputer

KODE/ STATUS

:

sks

:3

DOSEN

: 1.

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA (TIU DAN TIK)
Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa dapat :

1.
Memberikan pengertian mengenai konsep dasar sistem digital, prinsip kerja sistem komputer secara umum.
2.
Dapat memahami dan menjelaskan perangkat-perangkat dalam sistem komputer
3.
Dapat memahami dan menjelaskan karakteristik dan hubungan antar komputer
4.
Dapat memahami dan menjelaskan konsep Sistem operasi Komputer
5.
Dapat memahami dan menjelaskan konsep organisasi Komputer Paralel
PUSTAKA YANG DIGUNAKAN

William Stallings, Computer Organization and Architecture Designing for Performance, Ninth Edition, Pearson Education, Inc., publishing as
Prentice Hall, 2013.

1

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
(lembar 2)
JENIS

PERTEMUA
KEGIATAN
N KE
PEMBELAJAR
AN
(1)
(2)

POKOK BAHASAN

SUB POKOK
BAHASAN

BENTU
K
TUGAS

BOBO
T
NILAI

(3)

(4)

(5)

(6)





1

Kuliah dan
Simulasi,
Tugas

Kontrak Kuliah

Introduction (Ch. 1)
Computer Evolution (Ch. 2)







2

Kuliah dan
Simulasi,
Tugas

A Top-Level view Of
Computer (Ch. 3)






3

Kuliah dan
Simulasi,
Tugas



Processor Structure and
Function (Ch. 14)
2

RPKPS
Pustaka
Sistem
Penilaian
Organization
and

Architecture
Structure and
Function
History
of
Computer
Designing
for
Performance
Computer
Function
Interconnection
Bus
Interconnection
Register
Organization
Instruction
Cycle

TAKSONOMI

(7)
1 2 3 4 5 6

√ √

√ √

√ √

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
(lembar 3)
JENIS
PERTEMUA
KEGIATAN
N KE
PEMBELAJAR
AN
(1)
(2)

5

6

Kuliah dan
Pemberian
tugas Rumah

Kuliah dan
Tugas Rumah

POKOK BAHASAN

SUB POKOK
BAHASAN

BENTU
K
TUGAS

BOBO
T
NILAI

(3)

(4)

(5)

(6)




Internal Memory (Ch. 5)





External Memory (Ch. 6)

Semiconductor
Error
Correction
Advance DRAM
Magnetic Disk
Optical
Memory

TAKSONOMI
(7)
1 2 3 4 5 6

√ √

√ √



7

Quis 1 dan
Kuliah

8

UTS

External
Devices
 I/O Modules
 I/O Technique
Multiple Choice

Input/Output (Ch. 7)
Ch. 1-7

3

√ √

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
(lembar 4)
JENIS
PERTEMUA
KEGIATAN
N KE
PEMBELAJAR
AN
(1)
(2)

POKOK BAHASAN

SUB POKOK
BAHASAN

BENTU
K
TUGAS

BOBO
T
NILAI

(3)

(4)

(5)

(6)


9

Kuliah, diskusi
dan simulasi

Operating System Support
(Ch. 8)





10

Kuliah dan
Tugas Rumah



Number System (Ch. 9)
Computer Arithmetic (Ch.
10)
(Digital Logic – Ch.11)







Kuliah dan
tugas Rumah

11

Instruction Sets:
Characteristic (Ch. 12)
Instruction Sets: Addresing
(Ch. 13)
4







Operarting
System
Overview
Scheduling
Memory
Management
Decimal, Binary,
Hexadec
Number
Converting
Interger
Representation
Floating Point
Combinational
Sequential
Machne
Instruction Char
Type of Operand
Type
of
Operations
Addresing
Modes
Instruction
Formats
Instruction
Execution

TAKSONOMI
(7)
1 2 3 4 5 6

√ √

√ √

√ √

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
(lembar 5)
JENIS
PERTEMUA
KEGIATAN
N KE
PEMBELAJAR
AN
(1)
(2)

13

Kuliah dan
Pemberian
tugas Rumah

POKOK BAHASAN

SUB POKOK
BAHASAN

BENTU
K
TUGAS

BOBO
T
NILAI

(3)

(4)

(5)

(6)

Instruction-Level
Parallelism
And Superscalar
Processors (Ch. 16)




Design Issue
Superscalar

TAKSONOMI
(7)
1 2 3 4 5 6
√
√ √



14

Kuliah dan
Pemberian
tugas Rumah

15

Quis 2 dan
Kuliah

16

UAS

Multiple
Processor
Organizations
 Symmetric
Multiprocessors
Parallel Processing (Ch. 17)
 Cache
Coherence
 Multithreading
 Nonuniform
Memory Access
 Hardware
Performance
Multicore (Ch. 18)
Issues
 Multicore
Organization
Multiple Choice
Ch. 1-18

5

√ √

√ √

√