Hubungan Kualitas Tidur dengan Fungsi Kognitif pada Siswa SMA Wiyata Dharma Medan Tahun 2015
ii
ABSTRAK
Latar Belakang: Tidur merupakan kebutuhan fisiologis manusia. Ketika
seseorang mengalami gangguan pada tidurnya, ini dapat berpengaruh kepada
kualitas tidur seseorang secara keseluruhan. Kualitas tidur yang buruk dapat
mempengaruhi fungsi kognitif seseorang. Hal ini sangat berpengaruh terhadap
kemampuan seorang siswa dalam belajar dan kemampuan akademiknya.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menilai hubungan antara kualitas
tidur dan fungsi kognitif pada siswa SMA Wiyata Dharma Medan tahun 2015.
Metode: Penelitian ini bersifat analitik dengan desain penelitian crosssectional. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode stratified
random sampling. Sampel penelitian ini berjumlah 78 orang dan telah memenuhi
kriteria inklusi dan eksklusi. Penilaian kualitas tidur dilakukan dengan
menggunakan kuesioner Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) sedangkan
penilaian fungsi kognitif dilakukan dengan menggunakan kuesioner Montreal
Cognitive Assessment (MoCA). Uji statistik yang digunakan adalah uji korelasi
Spearman dengan memperhatikan nilai p dan rs.
Hasil: Hasil penelitian didapatkan sampel dengan kualitas tidur baik
sebanyak 38 orang (48,7%) dan kualitas tidur buruk sebanyak 40 orang (51,3%)
dari seluruh jumlah sampel. Nilai rata-rata skor PSQI pada penelitian ini sebesar
5,59 dengan standar deviasi sebesar 1,97. Penilaian fungsi kognitif pada penelitian
ini ditemukan sampel dengan fungsi kognitif normal sebanyak 40 orang (51,3%)
dan fungsi kognitif terganggu sebanyak 38 orang (48,7%). Nilai rata-rata skor
MoCA pada penelitian ini sebesar 25,36 dengan standar deviasi sebesar 2,91.
Hasil analisis statistik dilakukan dengan uji korelasi Spearman antara nilai PSQI
dan MoCA dan didapatkan nilai p sebesar 0,004 dan nilai rs sebesar -0,326. Hasil
ini menunjukkan adanya hubungan signifikan dengan korelasi lemah antara
kualitas tidur dan fungsi kognitif pada penelitian ini.
Kesimpulan: Kesimpulan pada penelitian ini adalah ada hubungan antara
kualitas tidur dengan fungsi kognitif pada siswa SMA Wiyata Dharma Medan
tahun 2015.
Kata kunci: kualitas tidur, fungsi kognitif, siswa SMA, PSQI, MoCA
iii
ABSTRACT
Background: Sleep is human physiological needs. When someone is
impaired in his sleep, this will eventually affecting those person’s overall sleep
quality. Poor sleep quality can affect a person’s cognitive function. This affects
the ability of a student in learning and academic ability
Objective: This research aimed to assess the relationship between sleep
quality and cognitive function on Wiyata Dharma high school students at Medan
in the year 2015.
Methods: This research is an analytical cross-sectional study design.
Sampling was conducted using stratified random sampling method. Number of
sample for this research was 78 people and has fulfilled inclusion and exclusion
criteria. Sleep quality was assessed using Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI)
whereas cognitive function was assessed using Montreal Cognitive Assessment
(MoCA). The statistical test used are Spearman correlation test with regard to the
value of p and rs.
Results: The results obtained from all of the samples were 38 samples
(48,7%) had good sleep quality and 40 samples (51,3%) had poor sleep quality.
Average PSQI score in this research amounted to 5,59 with standard deviation
amounted to 1,97. Cognitive function assessment obtained in this research were
40 samples (51,3%) had normal cognitive function and 38 samples (48,7%) had
impaired cognitive function. Average MoCA score in this research amounted to
25,36 with standard deviation amounted to 2,91. Statistical analysis results was
conducted using Spearman correlation analysis between PSQI and MoCA scores
and obtained p value of 0,004 and rs value of -0,326. These results indicate
significant weak correlation between sleep quality and cognitive function in this
research.
Conclusions: The conclusion of this research was there are correlation
between sleep quality and cognitive function on Wiyata Dharma high school
students at Medan in the year 2015
Keywords: sleep quality, cognitive function, high school student, PSQI, MoCA
ABSTRAK
Latar Belakang: Tidur merupakan kebutuhan fisiologis manusia. Ketika
seseorang mengalami gangguan pada tidurnya, ini dapat berpengaruh kepada
kualitas tidur seseorang secara keseluruhan. Kualitas tidur yang buruk dapat
mempengaruhi fungsi kognitif seseorang. Hal ini sangat berpengaruh terhadap
kemampuan seorang siswa dalam belajar dan kemampuan akademiknya.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menilai hubungan antara kualitas
tidur dan fungsi kognitif pada siswa SMA Wiyata Dharma Medan tahun 2015.
Metode: Penelitian ini bersifat analitik dengan desain penelitian crosssectional. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode stratified
random sampling. Sampel penelitian ini berjumlah 78 orang dan telah memenuhi
kriteria inklusi dan eksklusi. Penilaian kualitas tidur dilakukan dengan
menggunakan kuesioner Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) sedangkan
penilaian fungsi kognitif dilakukan dengan menggunakan kuesioner Montreal
Cognitive Assessment (MoCA). Uji statistik yang digunakan adalah uji korelasi
Spearman dengan memperhatikan nilai p dan rs.
Hasil: Hasil penelitian didapatkan sampel dengan kualitas tidur baik
sebanyak 38 orang (48,7%) dan kualitas tidur buruk sebanyak 40 orang (51,3%)
dari seluruh jumlah sampel. Nilai rata-rata skor PSQI pada penelitian ini sebesar
5,59 dengan standar deviasi sebesar 1,97. Penilaian fungsi kognitif pada penelitian
ini ditemukan sampel dengan fungsi kognitif normal sebanyak 40 orang (51,3%)
dan fungsi kognitif terganggu sebanyak 38 orang (48,7%). Nilai rata-rata skor
MoCA pada penelitian ini sebesar 25,36 dengan standar deviasi sebesar 2,91.
Hasil analisis statistik dilakukan dengan uji korelasi Spearman antara nilai PSQI
dan MoCA dan didapatkan nilai p sebesar 0,004 dan nilai rs sebesar -0,326. Hasil
ini menunjukkan adanya hubungan signifikan dengan korelasi lemah antara
kualitas tidur dan fungsi kognitif pada penelitian ini.
Kesimpulan: Kesimpulan pada penelitian ini adalah ada hubungan antara
kualitas tidur dengan fungsi kognitif pada siswa SMA Wiyata Dharma Medan
tahun 2015.
Kata kunci: kualitas tidur, fungsi kognitif, siswa SMA, PSQI, MoCA
iii
ABSTRACT
Background: Sleep is human physiological needs. When someone is
impaired in his sleep, this will eventually affecting those person’s overall sleep
quality. Poor sleep quality can affect a person’s cognitive function. This affects
the ability of a student in learning and academic ability
Objective: This research aimed to assess the relationship between sleep
quality and cognitive function on Wiyata Dharma high school students at Medan
in the year 2015.
Methods: This research is an analytical cross-sectional study design.
Sampling was conducted using stratified random sampling method. Number of
sample for this research was 78 people and has fulfilled inclusion and exclusion
criteria. Sleep quality was assessed using Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI)
whereas cognitive function was assessed using Montreal Cognitive Assessment
(MoCA). The statistical test used are Spearman correlation test with regard to the
value of p and rs.
Results: The results obtained from all of the samples were 38 samples
(48,7%) had good sleep quality and 40 samples (51,3%) had poor sleep quality.
Average PSQI score in this research amounted to 5,59 with standard deviation
amounted to 1,97. Cognitive function assessment obtained in this research were
40 samples (51,3%) had normal cognitive function and 38 samples (48,7%) had
impaired cognitive function. Average MoCA score in this research amounted to
25,36 with standard deviation amounted to 2,91. Statistical analysis results was
conducted using Spearman correlation analysis between PSQI and MoCA scores
and obtained p value of 0,004 and rs value of -0,326. These results indicate
significant weak correlation between sleep quality and cognitive function in this
research.
Conclusions: The conclusion of this research was there are correlation
between sleep quality and cognitive function on Wiyata Dharma high school
students at Medan in the year 2015
Keywords: sleep quality, cognitive function, high school student, PSQI, MoCA