UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLAVOLI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLAVOLI
MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN
PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SKRIPSI
Oleh :
RIDO MURNI RIAWAN
K 4607051
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit
user
Januarito2015
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini
Nama
: Rido Murni Riawan
Nim
: K4607051
Jurusan/Program Studi : POK/Penjaskesrek
Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “UPAYA PENINGKATAN PASSING
ATAS
BOLA
VOLI
MELALUI
PENERAPAN
ALAT
BANTU
PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN
SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012” ini benar-benar merupakan
hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis
lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta,28 Januari 2015
Yang membuat peryataan
Rido Murni Riawan
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLA VOLI
MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN
PADA SISWA KELAS V SD 27 NEGERI KAUMAN SURAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Oleh :
RIDO MURNI RIAWAN
K4607051
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program
Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit
user
Januarito2015
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Surakarta,
Pembimbing I
Desember 2012
Pembimbing II
Dra.Hanik Liskustyawati,M.Kes
NIP. 19630608 199010 2 001
Djoko Nugroho,S.pd,M.Or
NIP. 19730205 200501 1 001
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENGESAHAN
Skripsi ini dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Pendidikan Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi
persyaratan mendapatkan gelar sarjana pendidikan.
Hari
: Rabu
Tanggal
: 28 Januari 2015
Tim Penguji Skripsi :
Nama Terang
(Tanda Tangan)
Ketua
: Waluyo, S.Pd, M.Or
________________
Sekretaris
: Pomo Warih Adi,S.Pd,M.Or
__________________
Anggota I
: Dra.Hanik Liskustyawati,M.Kes
_________________
Anggota II
: Djoko Nugroho,S.pd,M.Or
__________________
Disahkan Oleh :
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Dekan,
Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd
NIP. 19600727198702 1 001
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Rido Murni Riawan,UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLAVOLI
MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA
KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN
2011/2012.Skripsi,Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan universitas
Sebelas Maret Surakarta. Desember 2013.
Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui peningkatan passing
atas bolavoli melalui penerapan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas V SD
27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian
dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas Perencanaan,
Pelaksanaan, Observasi, dan Refleksi. Subjek data penelitian ini adalah siswa
kelas V SD 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012 berjumlah 37
siswa yang terdiri atas 16 siswa putra dan 21 siswa putri. Teknik pengumpulan
data dengan observasi dan penilaian hasil belajar passing atas bolavoli. Teknik
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif
kualitatif dengan hasil prosentase.
Hasil analisis menunjukkan peningkatan yang signifikan dari prasiklus ke
siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Hasil belajar passing atas bolavoli pada
prasiklus dalam prosentase tuntas 29,72% atau 11 siswa. Pada siklus I terjadi
peningkatan dalam kategori tuntas adalah 62,16% atau 23 siswa. Pada siklus II
terjadi peningkatan prosentase dalam kategori tuntas sebesar 78,37% atau
sejumlah 29 siswa.
Simpulan penelitian ini adalah penerapan alat bantu pembelajaran dapat
meningkatkan kemampuan passing atas dalam permainan bolavoli siswa kelas V
SD 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.
Kata kunci: penerapan,alat bantu pembelajaran,passing atas bolavoli
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
# Barang siapa yang memberi kemudahan kepada orang lain yang sedang
mengalami kesulitan, maka allah akan memudahkan kepadanya dunia dan
akhirat. (hr. Ibnu dari Abu Hurairah) #
# Ilmu menjaga kamu, tetapi kalau harta engkaulah yang menjaganya (Sayidina
Ali, dikutip dari Bambang ME, 1987, 123) #
# Ilmu adalah senjataku, sabar adalah pakaianku, yakin adalah kekuatanku, jujur
adalah penolongku, taat adalah kecintaanku, sholat adalah kebahagiaanku (Suri
Tauladan Rosul ) #
# Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka
merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri. (QS.Ar RA’du ayat 11) #
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk :
“Bapak dan Ibuku”
Doamu yang tiada batas, kerja keras tiada henti, pengorbanan yang
tidak terbatas, nasehatmu disetiap langkah hidupku. Kasih sayangmu tidak ada
tandingannya sampai selamanya.
“Kakakku
Mbak
Retno
Susilowati,Mas
Ali
Mahrus,Mbak
Rina
Mutiarawati dan Mas Thoriq”
Terima kasih karena selalu memberi dukungan
“ Kekasihku Tercinta Endah Subekti Tri Astuti”
untuk selalu disiplin dalam setiap waktu senantiasa mendorong
langkahku dengan perhatian dan selalu ada disampingku baik di saat kutegar
berdiri maupun saat kujatuh dan terluka
“Teman-teman Penjaskesrek JPOK UNS Angkatan 2007
dan teman – teman community POLO KENDHO ’07”
Terima kasih atas kebersamaanmu dan sharing selama ini sungguh
memperkaya hati, spiritualitas, intelektualitas
“FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta”
Almamater tercinta, kampus tempat kutimba ilmu penuh kenangan duka maupun
senang
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang
memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas Kehendak-Nya penulis dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul ”UPAYA PENINGKATAN PASSING
ATAS BOLAVOLI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PENERAPAN
PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2011/2012”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan
mendapatkan gelar Sarjana pada Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani,
Kesehatan dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis
menyadari bahwa terselesaikanya skripasi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis ucapkan
terima kasih kepada:
1.
Prof.Dr.H.M. Furqon Hidayatullah,M.Pd.,Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2.
Drs.H.Mulyono,M.M.,Ketua
Jurusan
Pendidikan
Olahraga
dan
Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
3.
Waluyo,S.Pd,M.Or,Ketua Program dan Pembimbing Akademik yang
telah memberikan arahan dan bimbingan selama menjadi mahasiswa di
Program studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,
4.
Dra.Hanik Liskustyawati,M.Kes sebagai pembimbing I dan
Bapak
Djoko Nugroho,S.pd,M.Or Sebagai pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi.
5.
Kepala SD Negeri 27 Kauman Surakarta, beserta staf dan jajarannya.
6.
Semua pihak yang telah membantu terlaksananya penelitian ini.
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari kesempurnaan.Oleh karena
itu, saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan.Semoga skripsi ini
bermanfaat dan menambah wawasan bagi penulis dan pembaca.
Surakarta,
Januari 2015
Penulis
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...............................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN ...................................................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN ......................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................
v
HALAMAN ABSTRAK ..........................................................................
vi
HALAMAN MOTTO ..............................................................................
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ..............................................................
ix
KATA PENGANTAR ..............................................................................
x
DAFTAR ISI .............................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................
xiv
DAFTAR TABEL ....................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN .........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ..............................................................
1
B. Perumusan Masalah .....................................................................
5
C. Tujuan Penelitian .........................................................................
5
D. Manfaat Penelitian .......................................................................
6
BAB II KAJIAN PUSTAKA ...................................................................
7
A. Kajian Pustaka .............................................................................
7
B. Kerangka Berfikir ........................................................................
27
C. Hipotesis Tindakan ......................................................................
29
BAB III METODE PENELITIAN .........................................................
30
A. Waktu dan Tempat Penelitian ......................................................
30
B. Subjek Penelitian .........................................................................
commit to user
C. Sumber Data .................................................................................
30
xii
30
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
D. Teknik Pengumpulan Data ...........................................................
31
E. Teknik Analisis Data ....................................................................
33
F. Indikator Kinerja Penelitian......................................................... .
34
G. Prosedur Penelitian ......................................................................
34
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ........................
42
A. Deskripsi Pratindakan ..................................................................
42
B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus .........................................
44
C. Perbandingan Hasil Tindakan Antarsiklus...................................
67
D. Pembahasan..................................................................................
69
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN .................................
71
A. Simpulan ......................................................................................
71
B. Implikasi ......................................................................................
71
C. Saran ............................................................................................
73
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................
75
LAMPIRAN ..............................................................................................
76
commit to user
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar
1.
Tahap Persiapan Sebelum Melakukan Passing Atas Bolavoli ............
12
2.
Tahap Pelaksanaan Passing Atas Bolavoli ........................................
13
3.
Tahap Gerak Lanjut Passing Atas Bolavoli ........................................
14
4.
Kerangka Berfikir ...............................................................................
29
5.
Alur Tahapan Siklus Penelitian Tindakan Kelas ................................
37
commit to user
xiv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel
1.
Penjabaran Sitematika Hasil Belajar Siswa ........................................
24
2.
Teknik Pengumpulan Data Penelitian .................................................
32
3.
Indikator Target Ketercapaian Hasil Belajar Siswa............................
34
4.
Diskripsi Data Awal Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Sebelum
Diterapkan Alat Bantu Pembelajaran ..................................................
5.
Deskripsi Data Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Setelah Diterapkan
Alat Bantu Pembelajaran (Akhir Siklus I) .........................................
6.
8.
57
Deskripsi Data Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Setelah Diterapkan
Alat Bantu Pembelajaran (Akhir Siklus II) .........................................
7.
43
67
Perbandingan Hasil Belajar Passing Atas Setelah Diterapkan Alat Bantu
Pembelajaran Siklus I dan Siklus II .....................................................
68
Deskripsi Peningkatan Hasil Belajar Pasing Atas Bolavoli................
69
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran
1.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan 1 ......
77
2.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan 2 ......
94
3.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan 1 .....
111
4.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan 2 .....
126
5.
Data Awal (Pra Siklus) Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Pada
Siswa Kelas V SD Negeri 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran
2011/2012 ... ......................................................................................
6.
142
Data Akhir Siklus I Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Pada
Siswa Kelas V SD Negeri 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran
2011/2012 ...........................................................................................
7.
148
Data Akhir Siklus II Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Pada
Siswa Kelas V SD Negeri 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran
8.
2011/2012 ...........................................................................................
154
Dokumentasi Penelitian ......................................................................
160
commit to user
xvi
digilib.uns.ac.id
UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLAVOLI
MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN
PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SKRIPSI
Oleh :
RIDO MURNI RIAWAN
K 4607051
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit
user
Januarito2015
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini
Nama
: Rido Murni Riawan
Nim
: K4607051
Jurusan/Program Studi : POK/Penjaskesrek
Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “UPAYA PENINGKATAN PASSING
ATAS
BOLA
VOLI
MELALUI
PENERAPAN
ALAT
BANTU
PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN
SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012” ini benar-benar merupakan
hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis
lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta,28 Januari 2015
Yang membuat peryataan
Rido Murni Riawan
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLA VOLI
MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN
PADA SISWA KELAS V SD 27 NEGERI KAUMAN SURAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Oleh :
RIDO MURNI RIAWAN
K4607051
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program
Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit
user
Januarito2015
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Surakarta,
Pembimbing I
Desember 2012
Pembimbing II
Dra.Hanik Liskustyawati,M.Kes
NIP. 19630608 199010 2 001
Djoko Nugroho,S.pd,M.Or
NIP. 19730205 200501 1 001
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENGESAHAN
Skripsi ini dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Pendidikan Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi
persyaratan mendapatkan gelar sarjana pendidikan.
Hari
: Rabu
Tanggal
: 28 Januari 2015
Tim Penguji Skripsi :
Nama Terang
(Tanda Tangan)
Ketua
: Waluyo, S.Pd, M.Or
________________
Sekretaris
: Pomo Warih Adi,S.Pd,M.Or
__________________
Anggota I
: Dra.Hanik Liskustyawati,M.Kes
_________________
Anggota II
: Djoko Nugroho,S.pd,M.Or
__________________
Disahkan Oleh :
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Dekan,
Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd
NIP. 19600727198702 1 001
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Rido Murni Riawan,UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLAVOLI
MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA
KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN
2011/2012.Skripsi,Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan universitas
Sebelas Maret Surakarta. Desember 2013.
Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui peningkatan passing
atas bolavoli melalui penerapan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas V SD
27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian
dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas Perencanaan,
Pelaksanaan, Observasi, dan Refleksi. Subjek data penelitian ini adalah siswa
kelas V SD 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012 berjumlah 37
siswa yang terdiri atas 16 siswa putra dan 21 siswa putri. Teknik pengumpulan
data dengan observasi dan penilaian hasil belajar passing atas bolavoli. Teknik
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif
kualitatif dengan hasil prosentase.
Hasil analisis menunjukkan peningkatan yang signifikan dari prasiklus ke
siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Hasil belajar passing atas bolavoli pada
prasiklus dalam prosentase tuntas 29,72% atau 11 siswa. Pada siklus I terjadi
peningkatan dalam kategori tuntas adalah 62,16% atau 23 siswa. Pada siklus II
terjadi peningkatan prosentase dalam kategori tuntas sebesar 78,37% atau
sejumlah 29 siswa.
Simpulan penelitian ini adalah penerapan alat bantu pembelajaran dapat
meningkatkan kemampuan passing atas dalam permainan bolavoli siswa kelas V
SD 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.
Kata kunci: penerapan,alat bantu pembelajaran,passing atas bolavoli
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
# Barang siapa yang memberi kemudahan kepada orang lain yang sedang
mengalami kesulitan, maka allah akan memudahkan kepadanya dunia dan
akhirat. (hr. Ibnu dari Abu Hurairah) #
# Ilmu menjaga kamu, tetapi kalau harta engkaulah yang menjaganya (Sayidina
Ali, dikutip dari Bambang ME, 1987, 123) #
# Ilmu adalah senjataku, sabar adalah pakaianku, yakin adalah kekuatanku, jujur
adalah penolongku, taat adalah kecintaanku, sholat adalah kebahagiaanku (Suri
Tauladan Rosul ) #
# Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka
merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri. (QS.Ar RA’du ayat 11) #
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk :
“Bapak dan Ibuku”
Doamu yang tiada batas, kerja keras tiada henti, pengorbanan yang
tidak terbatas, nasehatmu disetiap langkah hidupku. Kasih sayangmu tidak ada
tandingannya sampai selamanya.
“Kakakku
Mbak
Retno
Susilowati,Mas
Ali
Mahrus,Mbak
Rina
Mutiarawati dan Mas Thoriq”
Terima kasih karena selalu memberi dukungan
“ Kekasihku Tercinta Endah Subekti Tri Astuti”
untuk selalu disiplin dalam setiap waktu senantiasa mendorong
langkahku dengan perhatian dan selalu ada disampingku baik di saat kutegar
berdiri maupun saat kujatuh dan terluka
“Teman-teman Penjaskesrek JPOK UNS Angkatan 2007
dan teman – teman community POLO KENDHO ’07”
Terima kasih atas kebersamaanmu dan sharing selama ini sungguh
memperkaya hati, spiritualitas, intelektualitas
“FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta”
Almamater tercinta, kampus tempat kutimba ilmu penuh kenangan duka maupun
senang
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang
memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas Kehendak-Nya penulis dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul ”UPAYA PENINGKATAN PASSING
ATAS BOLAVOLI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PENERAPAN
PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2011/2012”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan
mendapatkan gelar Sarjana pada Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani,
Kesehatan dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis
menyadari bahwa terselesaikanya skripasi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis ucapkan
terima kasih kepada:
1.
Prof.Dr.H.M. Furqon Hidayatullah,M.Pd.,Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2.
Drs.H.Mulyono,M.M.,Ketua
Jurusan
Pendidikan
Olahraga
dan
Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
3.
Waluyo,S.Pd,M.Or,Ketua Program dan Pembimbing Akademik yang
telah memberikan arahan dan bimbingan selama menjadi mahasiswa di
Program studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,
4.
Dra.Hanik Liskustyawati,M.Kes sebagai pembimbing I dan
Bapak
Djoko Nugroho,S.pd,M.Or Sebagai pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi.
5.
Kepala SD Negeri 27 Kauman Surakarta, beserta staf dan jajarannya.
6.
Semua pihak yang telah membantu terlaksananya penelitian ini.
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari kesempurnaan.Oleh karena
itu, saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan.Semoga skripsi ini
bermanfaat dan menambah wawasan bagi penulis dan pembaca.
Surakarta,
Januari 2015
Penulis
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...............................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN ...................................................................
ii
HALAMAN PENGAJUAN ......................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................
v
HALAMAN ABSTRAK ..........................................................................
vi
HALAMAN MOTTO ..............................................................................
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ..............................................................
ix
KATA PENGANTAR ..............................................................................
x
DAFTAR ISI .............................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................
xiv
DAFTAR TABEL ....................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN .........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ..............................................................
1
B. Perumusan Masalah .....................................................................
5
C. Tujuan Penelitian .........................................................................
5
D. Manfaat Penelitian .......................................................................
6
BAB II KAJIAN PUSTAKA ...................................................................
7
A. Kajian Pustaka .............................................................................
7
B. Kerangka Berfikir ........................................................................
27
C. Hipotesis Tindakan ......................................................................
29
BAB III METODE PENELITIAN .........................................................
30
A. Waktu dan Tempat Penelitian ......................................................
30
B. Subjek Penelitian .........................................................................
commit to user
C. Sumber Data .................................................................................
30
xii
30
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
D. Teknik Pengumpulan Data ...........................................................
31
E. Teknik Analisis Data ....................................................................
33
F. Indikator Kinerja Penelitian......................................................... .
34
G. Prosedur Penelitian ......................................................................
34
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ........................
42
A. Deskripsi Pratindakan ..................................................................
42
B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus .........................................
44
C. Perbandingan Hasil Tindakan Antarsiklus...................................
67
D. Pembahasan..................................................................................
69
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN .................................
71
A. Simpulan ......................................................................................
71
B. Implikasi ......................................................................................
71
C. Saran ............................................................................................
73
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................
75
LAMPIRAN ..............................................................................................
76
commit to user
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar
1.
Tahap Persiapan Sebelum Melakukan Passing Atas Bolavoli ............
12
2.
Tahap Pelaksanaan Passing Atas Bolavoli ........................................
13
3.
Tahap Gerak Lanjut Passing Atas Bolavoli ........................................
14
4.
Kerangka Berfikir ...............................................................................
29
5.
Alur Tahapan Siklus Penelitian Tindakan Kelas ................................
37
commit to user
xiv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel
1.
Penjabaran Sitematika Hasil Belajar Siswa ........................................
24
2.
Teknik Pengumpulan Data Penelitian .................................................
32
3.
Indikator Target Ketercapaian Hasil Belajar Siswa............................
34
4.
Diskripsi Data Awal Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Sebelum
Diterapkan Alat Bantu Pembelajaran ..................................................
5.
Deskripsi Data Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Setelah Diterapkan
Alat Bantu Pembelajaran (Akhir Siklus I) .........................................
6.
8.
57
Deskripsi Data Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Setelah Diterapkan
Alat Bantu Pembelajaran (Akhir Siklus II) .........................................
7.
43
67
Perbandingan Hasil Belajar Passing Atas Setelah Diterapkan Alat Bantu
Pembelajaran Siklus I dan Siklus II .....................................................
68
Deskripsi Peningkatan Hasil Belajar Pasing Atas Bolavoli................
69
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran
1.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan 1 ......
77
2.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan 2 ......
94
3.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan 1 .....
111
4.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan 2 .....
126
5.
Data Awal (Pra Siklus) Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Pada
Siswa Kelas V SD Negeri 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran
2011/2012 ... ......................................................................................
6.
142
Data Akhir Siklus I Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Pada
Siswa Kelas V SD Negeri 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran
2011/2012 ...........................................................................................
7.
148
Data Akhir Siklus II Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Pada
Siswa Kelas V SD Negeri 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran
8.
2011/2012 ...........................................................................................
154
Dokumentasi Penelitian ......................................................................
160
commit to user
xvi