Update RPP KTSP untuk Sekolah Dasar ( SD ) atau Madrasah Ibtidaiyah ( MI ) untuk Kelas I, II, III, IV, V, dan VI RPP KD 1.4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode

: MATEMATIKA
: Penjumlahan dan Pengurangan
: Pertama dan kedua / 4 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar
1.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan sampai 20
B. Indikator
o Menyelesaikan soal cerita penjumlahan dan pengurangan
C. Materi Essensial
Soal cerita penjumlahan dan pengurangan hlm.72
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas I jilid 1A
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN

Pendidik
1. Pendahuluan
o Membacakan indikator dan kompetensi yang
diharapkan
2. Kegiatan Inti
o Menjelaskan contoh soal hlm. 72
o Menugaskan mengerjakan
- latihan 1 hlm. 72
- latihan 2 hlm. 72
- latihan 3 hlm. 72
-

3.
o

Mengerjakan uji kompotensi bab 2 Hlm. 80

Penutup
Mengerjakan latihan
- latihan 4 hlm. 72

- latihan 5 hlm. 72
- latihan 6 hlm. 72

Mengetahui
Kepala Sekolah

(

Waktu
(menit)

Peserta didik
Mencatat indikator

10
100

Memperhatikan dan mencatat apa
yang diterangkan guru agar siswa :
- memahami soal dengan benar

- mampu mengenal apa yang
diketahui
- mengetahui apa yang
ditanyakan
- mengerti pengerjaan hitung yang
diperlukan untuk menyelesaikan
ssoal dengan benar
10
Mengerjakan pekerjaan rumah

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

)

(

)