RPS KJB 304 Jurnalistik TV

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2015/2016 PROGRAM STUDI BROADCASTING FAKULTAS

  Mata kuliah : Jurnalistik TV Kode MK : KJB 304 Mata kuliah prasyarat : - Bobot MK : 3 SKS Dosen Pengampu : Drs. Arifin S. Harahap, M.Si. Kode : 5804 Dosen

  Alokasi Waktu : Tatap Muka 14 x 150 Menit, Ada Praktek Capaian Pembelajaran :

1. Mahasiswa mampu memahami konsep dan teori mengenai Jurnalistik TV

  2. Mahasiswa mampu memburu, mengumpulkan, mengolah dan menyiarkan berita TV

SES KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER

  INDIKATOR

  

I AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

N

  1 Sekilas sejarah

  1. Metoda

  1. Harahap, Arifin S: Jurnalistik Mengetahui Mahasiswa Jurnalistik contextual TV, PT Indeks, Jakarta 2007 dan mampu mengetahui seluk instruction

  2. Morisson: Jurnalistik TV menguraikan beluki Jurnalistik TV

  2. Media : kelas, Mutakhir, Prenada Media pengertian dan pengertiannya komputer, LCD, Group, Jakarta 2008 Jurnalistik

  whiteboard,

  berdasarkan

  web

  ahli dan menyimpulkan pengertian Jurnalistik TV

  2 Mahasiswa mampu Defenisi Berita

  1.Metoda

  1. Harahap, Arifin S: Jurnalistik Menguraikan menguraikan TV dan Nilai contextual TV, PT Indeks, Jakarta 2007 pengertian defenisi berita dan Berita TV instruction

  2. Morisson: Jurnalistik TV berita TV dan nilai berita TV

  2. Media Kerlas, Mutakhir, Prenada Media Nilai Berita TV LCD, whiteboard, Group, Jakarta 2008 web Mahasiswa mampu memahami teknik mencari dan memburu berita

  Memburu Berita TV ( Momentum dan Event News)

  1. Metoda

  contextual instruction

  2. Diskusi kelompok

  1. Harahap, Arifin S: Jurnalistik TV, PT Indeks, Jakarta 2007

  2. Morisson: Jurnalistik TV Mutakhir, Prenada Media Group, Jakarta 2008

  Mampu memahami dan menerapkan stand up dan live

  7 Mahasiswa

  mengetahui dan memahami syarat gambar berita tv yang baik

  Gambar Berita TV: Syarat Gambar Berita TV

  contextual instruction

  memahami stand up dan live Stand Up & Live

  2. Diskusi kelompok

  1. Harahap, Arifin S: Jurnalistik TV, PT Indeks, Jakarta 2007

  2. Morisson: Jurnalistik TV Mutakhir, Prenada Media Group, Jakarta 2008

  Mampu memahami dan menerapkan pengambilan gambar berita tv yang baik

  8 Mahasiswa

  memahami ukuran Gambar Berita TV: Ukuran

  1. Metoda

  contextual

  1. Harahap, Arifin S: Jurnalistik TV, PT Indeks, Jakarta 2007

  1.Metoda

  6 Mahasiswa mampu

  contextual instruction

  1. Harahap, Arifin S: Jurnalistik TV, PT Indeks, Jakarta 2007

  2. Diskusi kelompok TV, PT Indeks, Jakarta 2007

  2. Morisson: Jurnalistik TV Mutakhir, Prenada Media Group, Jakarta 2008 mencari berita momentum dan event news

  4 Mahasiswa mampu

  memahami teknik mencari dan memburu berita

  Mencari dan Memburu Berita TV (Follow up News dan Fenomena)

  1.Metoda

  contextual instruction

  2. Diskusi kelompok

  2. Morisson: Jurnalistik TV Mutakhir, Prenada Media Group, Jakarta 2008

  Mampu mengumpulka n bahan berita TV

  Mampu mencari berita follow up dan fenomena

  5 Mahasiswa mampu

  memahami dan mengumpulkan bahan berita TV

  Mengumpulkan Bahan Berita dan Formula 5 W +1 H

  1.Metoda

  contextual instruction

  2. Diskusi kelompok

  1. Harahap, Arifin S: Jurnalistik TV, PT Indeks, Jakarta 2007

  2. Morisson: Jurnalistik TV Mutakhir, Prenada Media Group, Jakarta 2008

  Mampu memahami dan menerapkannya Komposisi, Gerakan Kamera, Sekuens dan Kontinuiti

  2. Diskusi kelompok Mutakhir, Prenada Media Group, Jakarta 2008 pengambilan gambar berita tv yang baik

9 Mahasiswa

  Format Berita TV: Reader, VO, SOT dan

  dan menerapkan bahasa berita tv yang baik

  Mampu menulis berita phone record, visual news dan vox pop

  12 Mahasiswa mampu

  menulis berita TV Teknik Menulis Naskah Berita TV: Judul, Lead, Body & Closing

  1.Praktek Menulis Berita TV

  2. Presentasi

  1. Harahap, Arifin S: Jurnalistik TV, PT Indeks, Jakarta 2007

  2. Morisson: Jurnalistik TV Mutakhir, Prenada Media Group, Jakarta 2008

  Mampu menulis berita secara sistematis

  13 Mampu memahami

  Bahasa Berita TV: Singkat, Padat, Jelas

  1. Harahap, Arifin S: Jurnalistik TV, PT Indeks, Jakarta 2007

  1.Praktek Menulis Berita TV

  2.Presentasi

  1. Harahap, Arifin S: Jurnalistik TV, PT Indeks, Jakarta 2007

  2. Morisson: Jurnalistik TV Mutakhir, Prenada Media Group, Jakarta 2008

  Mampu menulis berita tv dengan singkat, padat dan jelas

  14 Mampu memahami

  strategi menyusun Teknik Menyusun Run

  1.Praktek Menulis Berita TV

  1. Harahap, Arifin S: Jurnalistik TV, PT Indeks, Jakarta 2007

  Mampu membuat

  2. Morisson: Jurnalistik TV Mutakhir, Prenada Media Group, Jakarta 2008

  2. Diskusi kelompok

  VO+SOT

  memahami dan mampu menerapkan penggunaan format berita

  1. Metoda

  contextual instruction

  2. Diskusi kelompok

  1. Harahap, Arifin S: Jurnalistik TV, PT Indeks, Jakarta 2007

  2. Morisson: Jurnalistik TV Mutakhir, Prenada Media Group, Jakarta 2008

  Mampu menulis berita

  VO, SOT dan

  VO+SOT

  10 Mahasiswa

  Format Berita TV: Package, Live on Cam, Live on Tape, Live by Phone

  memahami dan mampu menerapkan penggunaan format berita

  1. Metoda

  contextual instruction

  2. Diskusi kelompok

  1. Harahap, Arifin S: Jurnalistik TV, PT Indeks, Jakarta 2007

  2. Morisson: Jurnalistik TV Mutakhir, Prenada Media Group, Jakarta 2008

  Mampu menulis berita package, live on cam, live on tape dan live by phone

  11 Mahasiswa

  memahami dan mampu menerapkan penggunaan format berita

  Format Berita TV: Phone Record, Visual News, Vox Pop

  1. Metoda

  contextual instruction TV: Piramida Mutakhir, Prenada Media berita Terbalik, Group, Jakarta 2008 Puncak/Lembah Gelombang (Peaks & Valleys)

  Jakarta, Mengetahui, Ketua Program Studi, Dosen Pengampu, Arifin S. Harahap, M.Si. Nama dan tanda tangan

  Nama dan tanda tangan

  

EVALUASI PEMBELAJARAN

SESI PROSE- DUR BEN- TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR > 60 (C / C+ ) SEKOR > 45 ( D ) SEKOR < 45 ( E ) BOBOT

  4 Progres

  Menjelaskan perbedaan berita dan feature terkait subjektif, human intrest dan awet

  Menjelaskan perbedaan berita dan feature terkait subjektif, dan human intrest

  Menjelaskan perbedaan berita dan feature terkait subjektif,

  Menjelaskan perbedaan berita dan feature secara umum

  Tidak menjelaskan perbedaan berita dan feature

  5

  s test

  s test

  Test perbu atan

  Menjelaskan cara menjalin cerita, cek and re-check, menentukan sudut pandang (angle) dan jenis lead

  Menjelaskan cara menjalin cerita , cek and re-check, dan menentukan sudut pandang

  Menjelaskan cara menjalin cerita, cek and re-check

  Menjelaskan cara menjalin cerita

  Tidak mampu menjelaskan unsure-unsur feature.

  Test perbu atan

  3 Progres

  1 Pre test Test lisan

  2 Progres

  Menjelaskan tiga defenisi feature, menganalisis dan membuat kesimpulan tentang feature

  Menjelaskan tiga defenisi feature dan menganalisisn ya

  Menjelaskan dua defenisi feature,

  Menjelaskan defenisi feature secara subyektif

  Tidak menjelaskan defenisi feature

  5

  s test

  5

  Test perbu atan

  Menjelaskan unsur feature, kreatif, informatif, mengibur, human intrest dan awet

  Menjelaskan unsure feature kreatif, informatif, menghibur dan awet

  Menjelaskan unsure feature kreatif, informatif dan menghibur

  Menjelaskan unsure feature keratif dam informatif

  Tidak menjelaskan satu unsure feature

  5

  SESI PROSE- DUR BEN- TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR > 60 (C / C+ ) SEKOR > 45 ( D ) SEKOR < 45 ( E ) BOBOT

  Menjelaskan lead menarik,

  Menjelaskan judul pro kontra,

  Tidak menjelaskan panduan membuat judul yang menarik

  5

  8 Post

  test

  Test tulisan Menjelaskan lead menarik, singkat, padat dan jelas

  Menjelaskan lead menarik, singkat dan padat

  Menjelaskan lead menarik dan singkat.

  Tidak menjelaskan cara membuat lead

  Menjelaskan judul pro kontra, panduan dan humor/satir

  5

  9 Post

  test

  Test tulisan Menjelaskan tubuh feature uraian lebih lanjut dari lead, kalimat berkesinambunga n, menjawab unsure why dan how secara mendalam.

  Menjelaskan tubuh feature uraian lebih lanjut dari lead, kalimat berkesinambu ngan, menjawab unsure dan

  Menjelaskan tubuh feature uraian lebih lanjut dari lead, dan kalimat berkesinamb ungan.

  Menjelaskan tubuh feature uraian lebih lanjut dari lead.

  Tidak menjelaskan cara menulis tubuh feature

  Menjelaskan judul pro kontra, dan panduan.

  Menjelaskan judul pro kontra, panduan, humor/satir dan frase berbau negative.

  5 Progres

  s test

  s test

  Test perbu atan

  Menjelaskan fokus, deskriftif, anekdot dan kutipan

  Menjelaskan fokus, deskriftif, dan anekdot

  Menjelaskan fokus, dan deskriftif,

  Menjelaskan fokus, Tidak Menjelaskan fokus, d

  5

  6 Progres

  Test perbu atan

  Test perbu atan

  Menjelaskan struktur feature terdiri atas judul, lead, body dan penutup.

  Menjelaskan struktur feature terdiri atas judul, lead dan body

  Menjelaskan struktur feature terdiri atas judul dan lead.

  Hanya menyebutka n struktur feature terdiri atas judul dan lead

  Tidak menjelaskan struktur feature.

  5

  7 Progres

  s test

  5

  10 Post

  test

  Tidak mampu menulis judul memikat, lead menarik, tubuh sistematis dan penutup menyentuh rasa.

  Mampu menulis judul memikat, lead kurang menarik, menguraikan tubuh feature tidak sistematis dan penutup tidak menyentuh

  Mampu menulis judul memikat, dan lead menarik dan tubuh feature kurang sistematis dan penutup tidak memikat

  Mampu menulis judul memikat, lead menarik dan menguraikan tubuh feature ssistematis dan penutup kurang memikat

  Test tulisan Mampu menulis judul memikat, lead menarik, menguraikan tubuh feature ssistematis dan penutup yang menyentuh rasa.

  test

  13 Post

  10

  Tidak menjelaskan jenis feature

  Menjelaskan jenis feature kemanusiaan (human intrest), dan kiat,

  Menjelaskan jenis feature kemanusiaan (human intrest), kiat, dan sejarah.

  Menjelaskan jenis feature kemanusiaan (human intrest), kiat, sejarah, profil dan perjalanan,

  Test tulisan Menjelaskan jenis feature kemanusiaan (human intrest), kiat, sejarah, profil, perjalanan, peristiwa musiman dan feature mode

  12 Post

  test

  5

  Tidak menjelaskan jenis lead

  Menjelaskan jenis lead ringkasan,

  Menjelaskan jenis lead ringkasan, bercerita dan deskriptif,

  Menjelaskan jenis lead ringkasan, bercerita, deskriptif, kutipan dan pertanyaan,

  Test tulisan Menjelaskan jenis lead ringkasan, bercerita, deskriptif, kutipan, pertanyaan, penggoda dan nyentrik

  test

  11 Post

  5

  Tidak menjelaskan jenis penutup feature

  Menjelaskan penutup feature ringkasan,.

  Menjelaskan penutup feature ringkasan dan penyengat

  Menjelaskan penutup feature ringkasan, penyengat dan klimak

  Test tulisan Menjelaskan penutup feature ringkasan, penyengat, klimak dan tanpa penyelesaian.

  10 rasa.

  14 Post Test Mampu menulis Mampu Mampu Mampu Tidak

  test tulisan judul memikat, menulis judul menulis judul menulis judul mampu

  lead menarik, memikat, lead memikat, memikat, menulis judul

  10 menguraikan menarik dan dan lead lead kurang memikat, tubuh feature menguraikan menarik dan menarik, lead ssistematis dan tubuh feature tubuh menguraikan menarik, penutup yang ssistematis feature tubuh tubuh menyentuh rasa. dan penutup kurang feature sistematis kurang sistematis tidak dan penutup memikat dan penutup sistematis menyentuh tidak dan penutup rasa. memikat tidak menyentuh rasa.

  Jakarta, Komponen penilaian :

  1. Kehadiran = 15 %

  2. Tugas = 25 %

  3. UTS = 30 %

  4. UAS = 30 %

  Mengetahui, Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

  Nama dan tanda tangan

Nama dan tanda tangan