RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) 4102_SAT_2

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) 2
MATA KULIAH/SKS
Semester
SKS
Nama Pengembang
Deskripsi Matakuliah

: Konsep Dasar IPS/4 SKS
: 1 (SATU)
: 4 SKS
: Rhini Fatmasari
: Mata kuliah Konsep Dasar IPS merupakan mata kuliah yang bahannya bersumber dari
kehidupan manusia dan masyarakat yang spek-aspeknya meliputi sejarah, geografi,
ekonomi, politik, sosiologi, antropologi serta nilai-nilai.

Kompetensi Umum

: Setelah mengikuti tutorial mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memiliki
kompetensi/ kemampuan untuk memahami, mengembangkan dan menerapkan Konsep
Dasar IPS dalam pembelajaran IPS di SD dengan menerapkan model-model
pembelajaran yang kretaif, inovatif dan menyenangkan.

Kompetensi Khusus :
Setelah mengikuti kegiatan tutorial, mahasiswa diharapkan dapat
1. Mahasiswa dapat mengaplikasikan konsep dan rasional Social Studies secara umum
2. Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik konsep sejarah
3. Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik konsep geografi
4. Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik konsep ekonomi
5. Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik konsep sosiologi
6. Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik konsep Antropologi
7. Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik konsep Politik pemerintahan
8. Mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik konsep psikologi sosial
9. Mahasiswa dapat menganalisis hubungan Karakteristik Cakupan Konsep Sejarah, Geografi, Ekonomi Sosiologi,
Natropologi dan Pemerintahan serta Psikologi Sosial
10.Mahasiswa dapat menganalisis timbulnya penjajahan di Indonesia dan Akibatnya
11.Mahasiswa dapat menilai karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia dalam Mencapai Kemerdekaan
12.MAhasiswa dapat memahami factor-faktor yang melatar belakangi timbulnya kebangkitan nasional
13.Mahasiswa dapat mencertiakan kembali organisasi-organisasi yang berperan dalam kebangkitan nasional di
Indonesia
14.Mahasiswa dapat menjelaskan perjuangan bangsa Indonesia Pasca Proklamasi

1

15.Mahasiswa dapat mengambil nilai-nilai yang terkandung dalam peristiwa-peristiwa yang terjadi pada perjuangan
bangsa Indonesia pada masa RIS sampai dengan awal pelaksanaan demokrasi terpimpin
16.Mahasiswa dapat menilai karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia dalam mempertahankan
Kemerdekaan
17.Mahasiswa dapat menganalisis karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia dalam mengisi
kemerdekaan

Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan :

1. Ruang Lingkup dan Cakupan Konsep Dasar IPS
A. Ruang Lingkup dan Cakupan Konsep Dasar IPS
B. Karakteristik Cakupan Konsep Sejarah, Geografi, Ekonomi Sosiologi, Natropologi dan Pemerintahan serta
Psikologi Sosial
2. Konsep Dasar Sejarah
A. Penjajahan di Indonesia dan akibatnya
B. Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia dalam Mencapai Kemerdekaan
C. Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia dalam Mempertahankan Kemerdekaan

Aktifitas Tutorial :
No

Tahapan

1.

Persiapan Tutorial

2

Kegiatan
Pendahuluan

Rincian Kegiatan
 Menyiapkan materi tutorial,
 Tutor mengkaji BMP
 Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian
materi BMP dan Reanalisis Kompetensi pada BMP
 Tutor mengecek bahan presentasi yang akan dibahas

 Tutor menyusun tugas tutorial untuk mahasiswa
 memberikan penjelasan tentang bahan tutorial
 Tutor menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
 Tutor menunjukan Peta Konsep dan meminta mahasiswa
untuk membaca/menjelaskan Peta Konsep

Media

Waktu

-

-

Power
point,
Laptop,
LCD,

15’

2

No

Tahapan

Rincian Kegiatan
 Tanya – jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan
mahasiswa membaca materi yang akan dibahas
 Tutor mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan
aktif dalam kegiatan tutorial

Media

Waktu

dan
kertas
kerja

Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau
mengemukakan pendapat
3.

Penyajian

 Melakukan diskusi, tanya jawab tentang materi tutorial
 Mempelajari materi tutorial tentang Ruang Lingkup dan
Cakupan Konsep Dasar IPS dan Konsep Dasar Sejarah
 mencari konsep esensial
mempelajari istilah dan definisi
melakukan penguasaan materi dengan membuat rangkuman
dan catatan yang dianggap penting

Power
point,
Laptop,
LCD,

100’

Catatan : Selama tutorial mahasiswa diberi kesempatan untuk
bertanya atau mengemukakan pendapat
4

Penutup

 Tutor mengajak mahasiswa untuk mengulangi pembahasan
seluruh materi yang telah didiskusikan selama kegiatan
tutorial
 Tanya – jawab tentang berbagai hal yang berkaitan dengan
substansi
 Memberikan penugasan kepada mahasiswa untuk membuat
catatan berupa kata kunci yang menghubungkan antara
materi-materi yang terdapat pada konsep dasar IPS

5’

3

4