SMA KLAS X pemetaan sk kd sejarah kelas x semester 2
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK
DAN KD
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: Sejarah
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
: SMA / MA
:X/2
Nama Guru
: ___________________________
NIP/NIK
: ___________________________
Sekolah
: ___________________________
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
25
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
2. Menganalisis
Peradaban
Indonesia dan
Dunia
: ................................
: Sejarah.
:X/2
: 20... -20...
Kompetensi Dasar
2.1. Menganalisis
Kehidupan Awal
Masyarakat
Indonesia
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikir
Menganalisi
s proses
munculnya
kehidupan awal
manusia dan
masyarakat di
kepulauan
Indonesia
Menyusun
periodisasi
perkembangan
budaya
masyarakat zaman
batu
Menyusun
26
Ruang Lingkup
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Kehidupan
Awal
Masyarakat
Indonesia
Teori
tentang
proses
munculnya
kehidupan
awal
manusia dan
masyarakat
di kepulauan
Indonesia
Periodisasi
perkembang
an budaya
masyarakat
awal
Indonesia
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
1
2
3
4
5
6
Alokasi
Waktu
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
periodisasi
perkembangan
budaya
masyarakat zaman
logam
Tahapan
berpikir
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Menjelaskan
penemuan jenisjenis manusia
purba
Menjelaskan
hasil kebudayaan
manusia purba
Penemuan
manusia
purba dan
hasil
budayanya
Menjelaskan
perkembangan
ciri-ciri kehidupan
sosial, budaya,
dan ekonomi dari
masyarakat
berburu ke
masyarakat
pertanian
Perkembang
an kehidupan
dari
masyarakat
berburu ke
masyarakat
pertanian
Menjelaska
n perkembangan
teknologi dan
sistem
kepercayaan awal
Menjelaskan
Ruang Lingkup
1
2
3
4
5
6
Alokasi
Waktu
Perke
mbangan
teknologi
dan sistem
kepercayaan
awal
Asal
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
27
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
2.2. Mengidentifikasi
Peradaban Awal
Masyarakat di
Dunia yang
Berpengaruh
terhadap
Peradaban
Indonesia
28
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
asal usul dan
persebaran nenek
moyang bangsa
Indonesia
Tahapan
berpikir
-
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
usul dan
persebaran
nenek
moyang
bangsa
Indonesia
Mendeskripsi
kan pengertian
peradaban dan
proses awal
pembentukan
peradaban
Mendeskripsi
kan ciri-ciri
peradaban awal
Peradaban Awal
Masyarakat
Dunia
Pengertia
n peradaban
Mendeskrips
ikan peradaban
lembah Sungai
Indus dan Sungai
Gangga
Peradab
an awal
bangsa India
Mendeskripsi
kan peradaban
lembah Sungai
Kuning (Hwang
Ho)
Dinasti Shang dan
Yin
Peradaba
n lembah
Sungai
Kuning
(Hwang Ho)
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
Ruang Lingkup
1
2
3
4
5
6
Alokasi
Waktu
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Dinasti Chou
Dinasti Chin
Dinasti Han
Dinasti Tang
Tahapan
berpikir
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Mendeskrips
ikan peradaban
Bac Son Hoa Binh
dan Dong Son
a. Kebudayaan
Bac Son Hoa
Binh dan
Dong Son
Menjelaskan
pengaruh
peradaban India,
Cina, dan Yunan
terhadap peradaban
Indonesia
b.Pengaruh
peradaban
India, Cina,
dan
kebudayaan
Yunan
terhadap
peradaban
Indonesia
Ruang Lingkup
1
2
3
4
5
6
Alokasi
Waktu
Ruang Lingkup Mata Pelajaran Sejarah :
1) Prinsip dasar ilmu sejarah
2) Peradaban awal masyarakat dunia dan Indonesia
3) Perkembangan negara-negara tradisional di Indonesia
4) Indonesia pada masa penjajahan
5) Pergerakan kebangsaan
6) Proklamasi dan perkembangan negara kebangsaan Indonesia
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
29
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
30
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Sejarah
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK
DAN KD
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: Sejarah
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
: SMA / MA
:X/2
Nama Guru
: ___________________________
NIP/NIK
: ___________________________
Sekolah
: ___________________________
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
25
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
2. Menganalisis
Peradaban
Indonesia dan
Dunia
: ................................
: Sejarah.
:X/2
: 20... -20...
Kompetensi Dasar
2.1. Menganalisis
Kehidupan Awal
Masyarakat
Indonesia
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikir
Menganalisi
s proses
munculnya
kehidupan awal
manusia dan
masyarakat di
kepulauan
Indonesia
Menyusun
periodisasi
perkembangan
budaya
masyarakat zaman
batu
Menyusun
26
Ruang Lingkup
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Kehidupan
Awal
Masyarakat
Indonesia
Teori
tentang
proses
munculnya
kehidupan
awal
manusia dan
masyarakat
di kepulauan
Indonesia
Periodisasi
perkembang
an budaya
masyarakat
awal
Indonesia
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
1
2
3
4
5
6
Alokasi
Waktu
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
periodisasi
perkembangan
budaya
masyarakat zaman
logam
Tahapan
berpikir
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Menjelaskan
penemuan jenisjenis manusia
purba
Menjelaskan
hasil kebudayaan
manusia purba
Penemuan
manusia
purba dan
hasil
budayanya
Menjelaskan
perkembangan
ciri-ciri kehidupan
sosial, budaya,
dan ekonomi dari
masyarakat
berburu ke
masyarakat
pertanian
Perkembang
an kehidupan
dari
masyarakat
berburu ke
masyarakat
pertanian
Menjelaska
n perkembangan
teknologi dan
sistem
kepercayaan awal
Menjelaskan
Ruang Lingkup
1
2
3
4
5
6
Alokasi
Waktu
Perke
mbangan
teknologi
dan sistem
kepercayaan
awal
Asal
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
27
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
2.2. Mengidentifikasi
Peradaban Awal
Masyarakat di
Dunia yang
Berpengaruh
terhadap
Peradaban
Indonesia
28
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
asal usul dan
persebaran nenek
moyang bangsa
Indonesia
Tahapan
berpikir
-
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
usul dan
persebaran
nenek
moyang
bangsa
Indonesia
Mendeskripsi
kan pengertian
peradaban dan
proses awal
pembentukan
peradaban
Mendeskripsi
kan ciri-ciri
peradaban awal
Peradaban Awal
Masyarakat
Dunia
Pengertia
n peradaban
Mendeskrips
ikan peradaban
lembah Sungai
Indus dan Sungai
Gangga
Peradab
an awal
bangsa India
Mendeskripsi
kan peradaban
lembah Sungai
Kuning (Hwang
Ho)
Dinasti Shang dan
Yin
Peradaba
n lembah
Sungai
Kuning
(Hwang Ho)
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
Ruang Lingkup
1
2
3
4
5
6
Alokasi
Waktu
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Dinasti Chou
Dinasti Chin
Dinasti Han
Dinasti Tang
Tahapan
berpikir
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Mendeskrips
ikan peradaban
Bac Son Hoa Binh
dan Dong Son
a. Kebudayaan
Bac Son Hoa
Binh dan
Dong Son
Menjelaskan
pengaruh
peradaban India,
Cina, dan Yunan
terhadap peradaban
Indonesia
b.Pengaruh
peradaban
India, Cina,
dan
kebudayaan
Yunan
terhadap
peradaban
Indonesia
Ruang Lingkup
1
2
3
4
5
6
Alokasi
Waktu
Ruang Lingkup Mata Pelajaran Sejarah :
1) Prinsip dasar ilmu sejarah
2) Peradaban awal masyarakat dunia dan Indonesia
3) Perkembangan negara-negara tradisional di Indonesia
4) Indonesia pada masa penjajahan
5) Pergerakan kebangsaan
6) Proklamasi dan perkembangan negara kebangsaan Indonesia
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
29
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
30
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Sejarah
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD