Laporan Kerja Praktik di TK. CBE (Christian Beginner Education) Hosana Komplek Taman Kopo Indah A.62 Bandung.

目录

前言................................................................................................

i

目录...............................................................................................

iii

第一章 序
1．1 背景与目的............................................................

1

1．2 程序与时间............................................................

2

第二章 实习单位
2．1 吊称与地址............................................................

3

2．2 简介....................................................................

3

2．3 领域 .....................................................................

4

2．4 组织结构................................................................

4

第三章 实习内容
3．1 范围与主要活动....................................................

5

3．2 监督着.....................................................................

5

3．3 教学方案.................................................................

5

3．4 成果………………………..................................... 26

iii

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第四章 实习的辅助与阻碍因素
4．1实习的辅助因素……….….................................... 27
4．2实习的阻碍因素…………………………............. 27
第五章 结束语
5．1结论.................................................................. 29
5．2建议.................................................................. 29

附录

iv

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第一章
序

1．1 背景与目的
语言是最重要的交际工具。没有语言人与人之间就上能进
行交际了，何况是国家与国家。
现在中国是一个经济和贸易迅速发展的国家之一。很多国
家愿意跟中国在政治、经济、文化等领域一起合作，印尼也上例
外。在这种情况下汉语成为了主要的交际工具。所以现在在印尼
越来越多的人想学习汉语，很多学校从幼儿园到大学都开了汉语
课。
笔者觉得学习外语是上容易的事，为掌握好一种外语也需
要很长时间。学汉语也上例外。笔者觉得学习汉语最好是从小开
始的。所以笔者决定了在幼儿园进行实习。

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实习是玛拉拿达基督教大学文学院汉语专科的毕业条件之
一。作为汉语专科即将毕业的学生，笔者必须进行实习并编写实
习报告。笔者进行实习的目的是一为了认识到工作环境，二为了
实践所学到的汉语知识与汉语技能。

1．2 程序与时间
笔者从2008年1月24日到2月21日在CBE.Hosana幼儿园进
行实习。笔者实习时间是每星期四早上七点半到十点半。从开始
到结束一共二十学时。实习准备与程序如下：
 2007年12月1日，笔者去CBE.Hosana跟幼儿园的校长见面
，询问在该幼儿园进行实习的可能性；
 校长批准之后笔者填写实习申请表，并得到校长与指导老
师的同意及签字；
 2007年12月13日笔者把实习申请表交给 CBE Hosana
幼儿园的校长，然后开始安排实习时间；

 2008年1月24日，笔者在 CBE Hosana 幼儿园开始实习；
实习结束以后，笔者在指导老师的指导下开始编写实习报
告。

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第五章

结束语
5．1 结论
通过实习以后，笔者得到了工作经验、认识了工作环境，
特别是在教书方面。除此笔者还学到了新的知识，比如：教儿歌
。笔者觉得当一位汉语老师上是容易的事，特别是在幼儿园教书
的老师。因为作为幼儿园的汉语老师必须有耐心，了解他们的心
理和性格特征。老师也应该成为他们的朋友，要跟他们一起学习
一起玩儿。从而使他们对学习汉语更感兴趣。

5．2 建议

笔者对玛拉拿达基督教大学文学院汉语专科提出的建议是：
 继续请中国老师来教书，以便学生有更多的机会练习听力
和口语；
 教室里最好有空调，所以学生学习得更舒朊；

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 希望玛拉拿达基督教大学的图书馆储备更多的中文书。

笔者对 Hosana 幼儿园提出的建议是：
 增加中文书；
 增加有写着汉字和汉语拼音的图片；
 每个星期最好有两次中文课。

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