POLA ADAPTASI DAN INTERAKSI MAHASISWA ASAL PAPUA DENGAN MAHASISWA DAERAH LAIN
POLA ADAPTASI DAN INTERAKSI MAHASISWA ASAL
PAPUA DENGAN MAHASISWA DAERAH LAIN
(Studi Pada Mahasiswa Asal Papua Universitas Sumatera Utara)
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Program Strata 1 (S1) Pada Departemen Sosiologi
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Sumatera Utara
Muhammad Yamin
100901032
DEPARTEMEN SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
1
ABSTRAK
Adaptasi dan interaksi merupakan dua sisi yang tidak dapat dipisahkan
satu sama lain. Adaptasi adalah suatu penyesuaian pribadi terhadap lingkungan,
penyesuaian ini dapat berarti mengubah diri pribadi sesuai dengan keadaan
lingkungan, juga dapat berarti mengubah lingkungan sesuai dengan keinginan
pribadi. Interaksi sosial adalah proses timbal balik antara individu dengan individu
ataupun dengan kelompok. Mahasiswa asal Papua Mahasiswa Papua di Medan
adalah salah satu contoh kelompok remaja yang melakukan migrasi dengan alasan
untuk melanjutkan studi ke jenjang perguruan tinggi. Dengan latar belakang
sosial-budaya yang berbeda, mahasiswa Papua tentu saja dituntut untuk dapat
beradaptasi dan berinteraksi dengan masyarakat lokal di Medan yang umumnya
beretnis Batak, Melayu Deli, Jawa, Cina dan suku lainnya
Dalam penelitian ini, tinjauan pustaka yang digunakan adalah pola adaptasi
untuk melihat proses sosial mahasiswa asal Papua. Interaksi sosial yaitu syarat
terjadinya dan bentuk-bentuk interaksi sosial yang digunakan untuk melihat pola
interaksi sosial mahasiswa asal Papua di Universitas Sumatera Utara.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk
menginterpretasikan data secara kualitatif tentang Pola Adaptasi dan Interaksi
Mahasiswa Asal Papua Dengan Mahasiswa Dari Daerah Lain (Studi Pada
Mahasiswa Asal Papua Di Universitas Sumatera Utara). Metode pengumpulan
data penelitian ini adalah menggunakan pedoman wawancara mendalam dan
observasi. Unit analisis penelitian meliputi informan kunci dan informan biasa,
yang meliputi mahasiswa asal Papua dan mahasiswa asal daerah lain yang
berkuliah di Universitas Sumatera Utara. Interpretasi data dilakukan secara
kualitatif dengan perbandingan studi pustaka untuk mendapatkan kesimpulan
penelitian yang akurat sesuai dengan tujuan penelitian.
Hasil penelitian memperlihatkan bahwa pola adaptasi dan interaksi
mahasiswa asal papua dan mahasiswa daerah lain bersifat akomodasi toleransi.
Tanggung jawab dan pendampingan senior pada tahun 2012 yang menjadi
mahasiswa asal Papua pertama yang bertanggung jawab terhadap mahasiswa asal
Papua lainnya yaitu pada masa orientasi waktu pertama kali hadir di Universitas
Sumatera Utara. Adaptasi mahasiswa asal Papua mencakup adaptasi ataupun
menyesuaikan diri dengan : alam (cuaca, iklim, makanan, minuman, air, dan
tempat tinggal), lingkungan sosial (bahasa, budaya lokal, orang-orang di sekitar
tempat tinggal maupun lingkungan kampus), dengan mahasiswa daerah lain (baik
di kampus maupun yang tinggal di asrama ataupun yang tinggal diluar), ekonomi
(kondisi sosial ekonomi mahasiswa asal Papua). Interaksi Sosial yang bersifat
langsung dan interaksi sosial bersifat tidak langsung yang dilakukan oleh
mahasiswa asal Papua di Universitas Sumatera Utara.
Kata kunci : adaptasi, interaksi, mahasiswa asal Papua, mahasiswa asal daerah
lain.
2
KATA PENGANTAR
Sepal puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas
rahmat dan karunia-Nya yang telah diberikan sehingga penulis dapat
menyelesaikan perkuliahan dan penulisan skripsi ini. Serta tidak lupa penulis
mengucapkan shalawat beriring salam atas junjungan nabi besar Muhammad
SAW yang tauladannya sangat diharapkan dihari kelak. Penulisan skripsi ini
merupakan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana dari
Departemen Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas
Sumatera Utara. Adapun judul dari skripsi ini yaitu : “Pola Adaptasi Dan Interaksi
Mahasiswa Asal Papua Dengan Mahasiswa Daerah Lain (Studi Pada Mahasiswa
Asal Papua Di Universitas Sumatera Utara)”. Penulis menyadari bahwa skripsi ini
masih jauh dari sempurna. Olehkarena itu penulis dengan senang hati menerima
kritik dan saran yang bersifat membangun demi perbaikan skripsi ini. Penulis
berharap skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pembacanya.
Dengan selesainya penyusunan skripsi ini, penulis mengucapkan
terimakasih yang sebesar-besarnya kepada berbagai pihak yang telah membantu
proses penyusunan skripsi ini. Secara khusus penulis mempersembahkan skripsi
ini kepada orangtua yang tercinta Ayahanda dr. H. Yutu Solihat Sp.AN KAKV
dan Ibunda Ike Kamariah, S.E., atas segala doa, dukungan, kasih sayang dan
pengorbanan mereka yang telah mereka berikan kepada penulis sampai saat ini.
Penulis juga menyampaikan terimakasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si, selaku Dekan FISIP USU.
3
2. Ibu Dra. Lina Sudarwati, M.Si, selaku Ketua Departemen Sosiologi FISIP
USU.
3. Ibu Dra.Rosmiani,M.A, selaku dosen pembimbing skripsi saya yang telah
banyak memberikan masukan dan waktu untuk membimbing sampai skripsi
ini selesai.
4. Bapak Dr. Sismudjito, M.Si, selaku dosen dan reader skripsi penulis yang
telah banyak memberi masukan dalam penulisan skripsi ini.
5. Seluruh Dosen Sosiologi dan Staf Pengajar di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik yang telah memberikan berbagai materi kuliah selama penulis
menjalani perkuliahan.
6. Staf Administrasi di Departemen Sosiologi, dan Pegawai Pendidikan bagian
Departemen Sosiologi, yang selama ini membantu penulis dalam urusan
administrasi di kampus.
7. Kekasih tersayang, Tri Quari Handayani, S.Sos., beserta keluarga yang telah
memberikan semangat, dukungan, doa selama 5 tahun dan membantu penulis
dalam proses penulisan skripsi ini selesai serta berjuang bersama untuk
menjadi orang-orang sukses yang menjadi semangat penulis untuk
menyelesaikan kuliah ini.
8. Sahabat-sahabat tercinta, Winandar Yoga, S.Sos., Atikah Rahman, S.Pd,
Hening Kinasih, S.Sos, Hivo Heradini Lubis, S.Sos, Natalia Sinaga, S.Sos,
Sonya Adelina Hutagalung, S.Sos, Veby Veny Velecya Pane, S.Sos, Johan
Simamora, S.Sos, Wensdy Tindaon, S.Sos, Imam Syafi’i, S.P.,Warren Stifo,
Maykel Rizky atas semua dukungan dan bantuan kalian selama ini, serta
4
kebersamaan kita yang tidak terlupakan. Semoga persahabatan kita tidak
hanya sampai disini.
9. Komunitas Ganbare, Ibu Dra.Linda Elida, M.Si sebagai ketua Pembina, Bang
Reza, Bang Putra, Bang Sharul, Yani, Mbak Yuli dan anggota lain yang tidak
bisa disebutkan satu persatu yang telah memberikan banyak dukungan, ilmu
dan pengalaman dalam berorganisasi.
10. Teman-teman Sosiologi stambuk 2010 yang tidak bisa penulis ucapkan satu
persatu, terimakasih atas dukungan dan kenangan
yang telah kita jalani
selama perkuliahan dan semoga hubungan kita semua tetap terus terjalin.
11. Semua Informan yang telah membantu penulis dan telah bersedia meluangkan
waktu untuk menjawab kuesioner yang diberikan oleh penulis.
12. Semua pihak yang turut membantu yang tidak bisa penulis sebutkan satu
persatu.
Atas dukungan berbagai pihak tersebut, penulis ucapkan terimakasih yang
sebesar-besarnya. Penulis berharap skripsi ini dapat berguna bagi berbagai pihak
yang membutuhkan.
Penulis,
MUHAMMAD YAMIN
5
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAKSI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.
Latar Belakang .........................................................
1
1.2.
Rumusan Masalah ....................................................
8
1.3.
Tujuan Penelitian .....................................................
9
1.4.
Manfaat Penelitian ...................................................
9
1.4.1 Manfaat Teoritis ..............................................
9
1.4.2 Manfaat Praktis ...............................................
10
Definisi Konsep ........................................................
10
1.5.
BAB II
BAB III
KAJIAN PUSTAKA
2.1
Pola Adaptasi ............................................................
12
2.2
Interaksi Sosial .........................................................
17
2.3
Syarat Terjadinya Interaksi .....................................
19
2.4
Faktor-faktor Terjadinya Interaksi Sosial ………….
21
2.5
Bentuk-bentuk Interaksi Sosial …………………….
24
METODE PENELITIAN
3.1
Jenis penelitian ........................................................
27
3.2
Lokasi penelitian .....................................................
27
3.3
Unit Analisis dan Informan ......................................
27
3.1.1 Unit Analisis ...................................................
27
3.1.2 Informan ..........................................................
28
3.4
Teknik Pengumpulan Data .......................................
28
3.5
Interprestasi Data .....................................................
30
3.6
Jadwal Kegiatan ........................................................
30
3.7
Keterbatasan Penelitian…………………………….
30
BAB IV DESKRIPSI LOKASI DAN PROFIL INFORMAN
6
4.1
Deskripsi Lokasi Penelitian ......................................
32
4.2
Karakteristik Informan .............................................
38
4.2.1 Karakteristik Informan Berdasarkan Umur ….
39
4.2.2 Karakteristik Informan Berdasarkan
Agama .............................................................
39
4.2.3 Karakteristik Informan Berdasarkan Lama Tinggal 40
4.3
4.4
4.5
4.2.4 Karakteristik Informan Berdasarkan Fakultas ..
40
4.2.5 Karakteristik Informan Berdasarkan Suku …. .
41
Profil Informan Mahasiswi dalam Realita Kehidupan Dunia
Gemerlap …………………………………………..
42
4.3.1 Paskalis Tugomo …………………………….
42
4.3.2 Uta ………………………………………. .....
44
4.3.3 Elliyus Pase ………………………………. ....
46
4.3.4 Rince Wenda…………………………………
49
4.3.5 Berlinda Wakerkwa…………………………..
50
4.3.6 Eva Celia Homer………………………….. ...
52
4.3.7 Debora Indriyan…………………………….. .
55
4.3.8 Mukti Amsar………………………………... .
56
4.3.9 Ira Atiqah Zahra…………………………… ...
58
4.3.10 Eko Sunantri ………………………………..
60
Latar Belakang Hadirnya Mahasiswa Asal Papua Di
Universitas Sumatera Utara………………………...
61
Adaptasi Mahasiswa Asal Papua……… ..................
63
4.5.1 Adaptasi Mahasiswa Asal Papua Terhadap Alam
64
4.5.2 Adaptasi Mahasiswa Asal Papua Terhadap
Lingkungan Sosial .....................................................
67
4.5.3 Adaptasi Mahasiswa Asal Papua Terhadap
Mahasiswa Daerah Lain…………………………. ...
70
4.5.4 Adaptasi Mahasiswa Asal Papua terhadap
4.6
Ekonomi ....................................................................
74
Interaksi Sosial Mahasiswa Asal Papua.…………...
76
7
4.6.1 Interaksi Sosial Mahasiswa Asal Papua
Secara Langsung …………………………………. .
76
4.6.1.1 Interaksi Sosial Mahasiswa Asal Papua dengan
Mahasiswa dari Daerah Lain.………………………
77
4.6.1.2 Interaksi Sosial Mahasiswa Asal Papua dengan
Masyarakat Sekitar.……………………… ...............
82
4.6.2 Interaksi Sosial Mahasiswa Asal Papua Secara Tidak
Langsung. ..................................................................
85
4.6.2.1 Interaksi Sosial Mahasiswa Asal Papua dengan
Keluarga dan Teman di Papua. .................................
86
4.7 Interaksi Sebagai Bentuk Proses Adaptasi
Mahasiswa Asal Papua ……………….................................
90
4.8 Pola dan Klasifikasi Informan Sesuai Dengan Adaptasi dan
Interaksi…………………………………………….
93
4.8.1 Pola Adaptasi dan Interaksi Mahasiswa Asal
Papua ………………………………………………
93
4.8.2 Klasifikasi Informan Sesuai Dengan Adaptasi
dan Interaksi.……………….. ...................................
94
4.9 Tanggapan Mahasiswa Yang Dari Daerah Lain Terhadap
Mahasiswa Asal Papua………………………………………
99
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan ....................................................................
103
5.2 Saran
104
……………………………………………….
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………..
105
LAMPIRAN
8
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 4.1
Karakteristik Informan Berdasarkan Umur ……………
39
Tabel 4.2
Karakteristik Informan Berdasarkan Agama …. ............
39
Tabel 4.3
Karakteristik Informan Berdasarkan Lama Tinggal … ..
40
Tabel 4.4
Karakteristik Informan Berdasarkan Fakultas …. ..........
40
Tabel 4.5
Karakteristik Informan Berdasarkan Suku ….................
41
9
PAPUA DENGAN MAHASISWA DAERAH LAIN
(Studi Pada Mahasiswa Asal Papua Universitas Sumatera Utara)
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Program Strata 1 (S1) Pada Departemen Sosiologi
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Sumatera Utara
Muhammad Yamin
100901032
DEPARTEMEN SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
1
ABSTRAK
Adaptasi dan interaksi merupakan dua sisi yang tidak dapat dipisahkan
satu sama lain. Adaptasi adalah suatu penyesuaian pribadi terhadap lingkungan,
penyesuaian ini dapat berarti mengubah diri pribadi sesuai dengan keadaan
lingkungan, juga dapat berarti mengubah lingkungan sesuai dengan keinginan
pribadi. Interaksi sosial adalah proses timbal balik antara individu dengan individu
ataupun dengan kelompok. Mahasiswa asal Papua Mahasiswa Papua di Medan
adalah salah satu contoh kelompok remaja yang melakukan migrasi dengan alasan
untuk melanjutkan studi ke jenjang perguruan tinggi. Dengan latar belakang
sosial-budaya yang berbeda, mahasiswa Papua tentu saja dituntut untuk dapat
beradaptasi dan berinteraksi dengan masyarakat lokal di Medan yang umumnya
beretnis Batak, Melayu Deli, Jawa, Cina dan suku lainnya
Dalam penelitian ini, tinjauan pustaka yang digunakan adalah pola adaptasi
untuk melihat proses sosial mahasiswa asal Papua. Interaksi sosial yaitu syarat
terjadinya dan bentuk-bentuk interaksi sosial yang digunakan untuk melihat pola
interaksi sosial mahasiswa asal Papua di Universitas Sumatera Utara.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk
menginterpretasikan data secara kualitatif tentang Pola Adaptasi dan Interaksi
Mahasiswa Asal Papua Dengan Mahasiswa Dari Daerah Lain (Studi Pada
Mahasiswa Asal Papua Di Universitas Sumatera Utara). Metode pengumpulan
data penelitian ini adalah menggunakan pedoman wawancara mendalam dan
observasi. Unit analisis penelitian meliputi informan kunci dan informan biasa,
yang meliputi mahasiswa asal Papua dan mahasiswa asal daerah lain yang
berkuliah di Universitas Sumatera Utara. Interpretasi data dilakukan secara
kualitatif dengan perbandingan studi pustaka untuk mendapatkan kesimpulan
penelitian yang akurat sesuai dengan tujuan penelitian.
Hasil penelitian memperlihatkan bahwa pola adaptasi dan interaksi
mahasiswa asal papua dan mahasiswa daerah lain bersifat akomodasi toleransi.
Tanggung jawab dan pendampingan senior pada tahun 2012 yang menjadi
mahasiswa asal Papua pertama yang bertanggung jawab terhadap mahasiswa asal
Papua lainnya yaitu pada masa orientasi waktu pertama kali hadir di Universitas
Sumatera Utara. Adaptasi mahasiswa asal Papua mencakup adaptasi ataupun
menyesuaikan diri dengan : alam (cuaca, iklim, makanan, minuman, air, dan
tempat tinggal), lingkungan sosial (bahasa, budaya lokal, orang-orang di sekitar
tempat tinggal maupun lingkungan kampus), dengan mahasiswa daerah lain (baik
di kampus maupun yang tinggal di asrama ataupun yang tinggal diluar), ekonomi
(kondisi sosial ekonomi mahasiswa asal Papua). Interaksi Sosial yang bersifat
langsung dan interaksi sosial bersifat tidak langsung yang dilakukan oleh
mahasiswa asal Papua di Universitas Sumatera Utara.
Kata kunci : adaptasi, interaksi, mahasiswa asal Papua, mahasiswa asal daerah
lain.
2
KATA PENGANTAR
Sepal puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas
rahmat dan karunia-Nya yang telah diberikan sehingga penulis dapat
menyelesaikan perkuliahan dan penulisan skripsi ini. Serta tidak lupa penulis
mengucapkan shalawat beriring salam atas junjungan nabi besar Muhammad
SAW yang tauladannya sangat diharapkan dihari kelak. Penulisan skripsi ini
merupakan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana dari
Departemen Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas
Sumatera Utara. Adapun judul dari skripsi ini yaitu : “Pola Adaptasi Dan Interaksi
Mahasiswa Asal Papua Dengan Mahasiswa Daerah Lain (Studi Pada Mahasiswa
Asal Papua Di Universitas Sumatera Utara)”. Penulis menyadari bahwa skripsi ini
masih jauh dari sempurna. Olehkarena itu penulis dengan senang hati menerima
kritik dan saran yang bersifat membangun demi perbaikan skripsi ini. Penulis
berharap skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pembacanya.
Dengan selesainya penyusunan skripsi ini, penulis mengucapkan
terimakasih yang sebesar-besarnya kepada berbagai pihak yang telah membantu
proses penyusunan skripsi ini. Secara khusus penulis mempersembahkan skripsi
ini kepada orangtua yang tercinta Ayahanda dr. H. Yutu Solihat Sp.AN KAKV
dan Ibunda Ike Kamariah, S.E., atas segala doa, dukungan, kasih sayang dan
pengorbanan mereka yang telah mereka berikan kepada penulis sampai saat ini.
Penulis juga menyampaikan terimakasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si, selaku Dekan FISIP USU.
3
2. Ibu Dra. Lina Sudarwati, M.Si, selaku Ketua Departemen Sosiologi FISIP
USU.
3. Ibu Dra.Rosmiani,M.A, selaku dosen pembimbing skripsi saya yang telah
banyak memberikan masukan dan waktu untuk membimbing sampai skripsi
ini selesai.
4. Bapak Dr. Sismudjito, M.Si, selaku dosen dan reader skripsi penulis yang
telah banyak memberi masukan dalam penulisan skripsi ini.
5. Seluruh Dosen Sosiologi dan Staf Pengajar di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik yang telah memberikan berbagai materi kuliah selama penulis
menjalani perkuliahan.
6. Staf Administrasi di Departemen Sosiologi, dan Pegawai Pendidikan bagian
Departemen Sosiologi, yang selama ini membantu penulis dalam urusan
administrasi di kampus.
7. Kekasih tersayang, Tri Quari Handayani, S.Sos., beserta keluarga yang telah
memberikan semangat, dukungan, doa selama 5 tahun dan membantu penulis
dalam proses penulisan skripsi ini selesai serta berjuang bersama untuk
menjadi orang-orang sukses yang menjadi semangat penulis untuk
menyelesaikan kuliah ini.
8. Sahabat-sahabat tercinta, Winandar Yoga, S.Sos., Atikah Rahman, S.Pd,
Hening Kinasih, S.Sos, Hivo Heradini Lubis, S.Sos, Natalia Sinaga, S.Sos,
Sonya Adelina Hutagalung, S.Sos, Veby Veny Velecya Pane, S.Sos, Johan
Simamora, S.Sos, Wensdy Tindaon, S.Sos, Imam Syafi’i, S.P.,Warren Stifo,
Maykel Rizky atas semua dukungan dan bantuan kalian selama ini, serta
4
kebersamaan kita yang tidak terlupakan. Semoga persahabatan kita tidak
hanya sampai disini.
9. Komunitas Ganbare, Ibu Dra.Linda Elida, M.Si sebagai ketua Pembina, Bang
Reza, Bang Putra, Bang Sharul, Yani, Mbak Yuli dan anggota lain yang tidak
bisa disebutkan satu persatu yang telah memberikan banyak dukungan, ilmu
dan pengalaman dalam berorganisasi.
10. Teman-teman Sosiologi stambuk 2010 yang tidak bisa penulis ucapkan satu
persatu, terimakasih atas dukungan dan kenangan
yang telah kita jalani
selama perkuliahan dan semoga hubungan kita semua tetap terus terjalin.
11. Semua Informan yang telah membantu penulis dan telah bersedia meluangkan
waktu untuk menjawab kuesioner yang diberikan oleh penulis.
12. Semua pihak yang turut membantu yang tidak bisa penulis sebutkan satu
persatu.
Atas dukungan berbagai pihak tersebut, penulis ucapkan terimakasih yang
sebesar-besarnya. Penulis berharap skripsi ini dapat berguna bagi berbagai pihak
yang membutuhkan.
Penulis,
MUHAMMAD YAMIN
5
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAKSI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.
Latar Belakang .........................................................
1
1.2.
Rumusan Masalah ....................................................
8
1.3.
Tujuan Penelitian .....................................................
9
1.4.
Manfaat Penelitian ...................................................
9
1.4.1 Manfaat Teoritis ..............................................
9
1.4.2 Manfaat Praktis ...............................................
10
Definisi Konsep ........................................................
10
1.5.
BAB II
BAB III
KAJIAN PUSTAKA
2.1
Pola Adaptasi ............................................................
12
2.2
Interaksi Sosial .........................................................
17
2.3
Syarat Terjadinya Interaksi .....................................
19
2.4
Faktor-faktor Terjadinya Interaksi Sosial ………….
21
2.5
Bentuk-bentuk Interaksi Sosial …………………….
24
METODE PENELITIAN
3.1
Jenis penelitian ........................................................
27
3.2
Lokasi penelitian .....................................................
27
3.3
Unit Analisis dan Informan ......................................
27
3.1.1 Unit Analisis ...................................................
27
3.1.2 Informan ..........................................................
28
3.4
Teknik Pengumpulan Data .......................................
28
3.5
Interprestasi Data .....................................................
30
3.6
Jadwal Kegiatan ........................................................
30
3.7
Keterbatasan Penelitian…………………………….
30
BAB IV DESKRIPSI LOKASI DAN PROFIL INFORMAN
6
4.1
Deskripsi Lokasi Penelitian ......................................
32
4.2
Karakteristik Informan .............................................
38
4.2.1 Karakteristik Informan Berdasarkan Umur ….
39
4.2.2 Karakteristik Informan Berdasarkan
Agama .............................................................
39
4.2.3 Karakteristik Informan Berdasarkan Lama Tinggal 40
4.3
4.4
4.5
4.2.4 Karakteristik Informan Berdasarkan Fakultas ..
40
4.2.5 Karakteristik Informan Berdasarkan Suku …. .
41
Profil Informan Mahasiswi dalam Realita Kehidupan Dunia
Gemerlap …………………………………………..
42
4.3.1 Paskalis Tugomo …………………………….
42
4.3.2 Uta ………………………………………. .....
44
4.3.3 Elliyus Pase ………………………………. ....
46
4.3.4 Rince Wenda…………………………………
49
4.3.5 Berlinda Wakerkwa…………………………..
50
4.3.6 Eva Celia Homer………………………….. ...
52
4.3.7 Debora Indriyan…………………………….. .
55
4.3.8 Mukti Amsar………………………………... .
56
4.3.9 Ira Atiqah Zahra…………………………… ...
58
4.3.10 Eko Sunantri ………………………………..
60
Latar Belakang Hadirnya Mahasiswa Asal Papua Di
Universitas Sumatera Utara………………………...
61
Adaptasi Mahasiswa Asal Papua……… ..................
63
4.5.1 Adaptasi Mahasiswa Asal Papua Terhadap Alam
64
4.5.2 Adaptasi Mahasiswa Asal Papua Terhadap
Lingkungan Sosial .....................................................
67
4.5.3 Adaptasi Mahasiswa Asal Papua Terhadap
Mahasiswa Daerah Lain…………………………. ...
70
4.5.4 Adaptasi Mahasiswa Asal Papua terhadap
4.6
Ekonomi ....................................................................
74
Interaksi Sosial Mahasiswa Asal Papua.…………...
76
7
4.6.1 Interaksi Sosial Mahasiswa Asal Papua
Secara Langsung …………………………………. .
76
4.6.1.1 Interaksi Sosial Mahasiswa Asal Papua dengan
Mahasiswa dari Daerah Lain.………………………
77
4.6.1.2 Interaksi Sosial Mahasiswa Asal Papua dengan
Masyarakat Sekitar.……………………… ...............
82
4.6.2 Interaksi Sosial Mahasiswa Asal Papua Secara Tidak
Langsung. ..................................................................
85
4.6.2.1 Interaksi Sosial Mahasiswa Asal Papua dengan
Keluarga dan Teman di Papua. .................................
86
4.7 Interaksi Sebagai Bentuk Proses Adaptasi
Mahasiswa Asal Papua ……………….................................
90
4.8 Pola dan Klasifikasi Informan Sesuai Dengan Adaptasi dan
Interaksi…………………………………………….
93
4.8.1 Pola Adaptasi dan Interaksi Mahasiswa Asal
Papua ………………………………………………
93
4.8.2 Klasifikasi Informan Sesuai Dengan Adaptasi
dan Interaksi.……………….. ...................................
94
4.9 Tanggapan Mahasiswa Yang Dari Daerah Lain Terhadap
Mahasiswa Asal Papua………………………………………
99
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan ....................................................................
103
5.2 Saran
104
……………………………………………….
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………..
105
LAMPIRAN
8
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 4.1
Karakteristik Informan Berdasarkan Umur ……………
39
Tabel 4.2
Karakteristik Informan Berdasarkan Agama …. ............
39
Tabel 4.3
Karakteristik Informan Berdasarkan Lama Tinggal … ..
40
Tabel 4.4
Karakteristik Informan Berdasarkan Fakultas …. ..........
40
Tabel 4.5
Karakteristik Informan Berdasarkan Suku ….................
41
9