1. Home
  2. Pendidikan

PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SE (1)

PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN SELFLEARNING GURU TERHADAP KINERJA GURU SMK DI KOTA PALANGKA RAYA
KALIMANTAN TENGAH
Debora
Universitas Palangka Raya Jl. Yos Soedarso Tunjung Nyaho
Unpar Palangka Raya Kalimantan Tengah
dugau@yahoo.com
ABSTRAK
Penyiapan siswa Sekolah Menengah Kejuruan yang mampu memiliki keahlian dalam bidang tertentu
akan meningkatkan kualitas hidup serta mengembangkan diri menjadi tenaga kerja yang produktif untuk
memenuhi kebutuhan tenaga kerja dunia usaha dan industri. Pemenuhan fungsi dari pendidikan kejuruan tersebut
tidak lepas dari peran sekolah menengah kejuruan membentuk sumber daya manusia sebagai keluaran yang erat
kaitannya dengan proses. Kepala sekolah dan guru adalah salah satu bagian penting dari proses yang membentuk
sumber daya manusia handal sesuai dengan fungsi pendidikan kejuruan. Tujuan penelitian ini untuk melihat ada
tidaknya: (1) pengaruh Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja guru, (2) pengaruh SelfLearning terhadap Kinerja guru, dan (3) pengaruh Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap SelfLearning guru. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode survey. Teknik
analisis menggunakan metode analisis jalur (Path Analysis). Pengumpulan data dilakukan berdasarkan banyaknya
variabel yang diteliti dengan menggunakan teknik kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMK
Negeri di Kota Palangka Raya sebanyak 274 orang dengan teknik penarikan sampel menggunakan “proportional
random sampling” serta perhitungan menggunakan rumus “Solvin”, maka diperoleh sampel penelitian sebanyak
74 orang guru SMK di kota Palangka Raya. Instrumen kinerja guru 38 butir item, instrumen perilaku
kepemimpinan kepala sekolah 40 butir item, dan instrumen self-learning guru 25 butir item yang semuanya sudah
diuji validitas dan reliabilitasnya.Semua variabel, baik kinerja, perilaku kepemimpinan kepala sekolah, dan selflearning diukur dengan menggunakan instrumen angket model skala Likert 1 – 5. Hasil penelitian menunjukkan

bahwa ada pengaruh : (1) perilaku kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru, (2) Self-Learning guru
terhadap kinerjanya, dan (3) tidak ada pengaruh perilaku kepemimpinan kepala sekolah terhadap self-learning
guru.
Keywords: Perilaku Kepemimpinan, Self-Learning, Kinerja

1

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

PENGARUH GLOBAL WAR ON TERRORISM TERHADAP KEBIJAKAN INDONESIA DALAM MEMBERANTAS TERORISME

57 269 37

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

PENGARUH DIMENSI KUALITAS LAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DI CAFE MADAM WANG SECRET GARDEN MALANG

18 115 26

PENGARUH BIG FIVE PERSONALITY TERHADAP SIKAP TENTANG KORUPSI PADA MAHASISWA

11 131 124

HUBUNGAN ANTARA STRES DAN PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA

11 143 2

PENGARUH PERMAINAN KONSTRUKTIF DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TUNARUNGU

9 134 29

PENGARUH SUBSTITUSI AGREGAT HALUS DENGAN PASIR LAUT TERHADAP KUAT TEKAN BETON MENGGUNAKAN SEMEN PCC

5 68 1