Pentingnya melakukan kajian sebelum menyusun program sekolah - KUMPULAN PTK instumrn kajian rks
MATRIKS KAJIAN ON THE JOB LEARNING
CALON KEPALA SEKOLAH
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
BAHAN KAJIAN : RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS)
LOKASI MAGANG : SEKOLAH SENDIRI (SMP NEGERI 3 PRINGGABAYA)
Oleh :
ABDUL KAHAR MUZAKKIR, S.Pd.
PESERTA DIKLAT
CALON KEPALA SEKOLAH
TINGKAT KABUPATEN LOMBOK TIMUR
2013
MATRIKS KAJIAN ON THE JOB LEARNING
CALON KEPALA SEKOLAH
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
BAHAN KAJIAN : RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS)
LOKASI MAGANG : SEKOLAH SENDIRI (SMP NEGERI 3 PRINGGABAYA)
N
o
1
Aspek/Kompone
Kondisi Ideal
n
Penyusunan EDS
Dilaksanakan oleh
Tim Pengembang
Sekolah (TPS)
Kondisi Saat ini
Kesenjangan
Belum dibentuk tim
pengembang
sekolah
Belum dibentuk
tim pengembang
sekolah
Dilaksanakan setiap
setahun sekali
Belum
melaksanakan
penyusunan EDS
Belum
melaksanakan
penyusunan EDS
2
Pemanfaatan EDS
Hasil EDS dijadikan
dasar dalam
penyusunan RPS/RKS
dan RAPBS/RKAS
Penyusunan RKS
belum didasarkan
atas hasil analisis
EDS
Hasil EDS belum
dijadikan dasar
penyusunan RKS
3
Mekanisme
penyusunan RKS
RKJM dan RKS
disusun oleh tim
penyusun RKJM/RKS
Mengutamakan
program-program
prioritas
RKJM dan RKS
disetujui rapat
dewan pendidik
setelah
memperhatikan
pertimbangan dari
RKJM dan RKS
disusun oleh tim
penyusun RKJM/RKS
Mengutamakan
program-program
prioritas
RKJM dan RKS
disetujui rapat
dewan pendidik
setelah
memperhatikan
pertimbangan dari
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Rekomendasi
Upayakan
pembentukan
tim
pengembang
sekolah
Upayakan
melaksanakan
penyusunan
EDS
Upayakan EDS
dijadikan
sebagai dasar
penyusunan
RKS
Alternatif
Solusi
Pembentukan
Tim
Pengembang
Sekolah dan
menyusun EDS
N
o
4
Aspek/Kompone
n
Kelengkapan
dokumen RKS
(RKJM dan
RKT/RKAS)
Kondisi Ideal
Kondisi Saat ini
komite sekolah dan
disahkan berlakunya
oleh dinas
pendidikan
kabupaten/kota.
Disosialisasikan
kepada warga
sekolah, masyarakat
dan pemangku
kepentingan.
komite sekolah dan
disahkan berlakunya
oleh dinas
pendidikan
kabupaten/kota.
Disosialisasikan
secara terbatas
kepada warga
sekolah, belum
disosialisasikan
kepada masyarakat
dan pemangku
kepentingan
RKS memuat
kegiatan-kegiatan:
a. kesiswaan,
b. kurikulum dan
kegiatan
pembelajaran,
c. PTK serta
pengembangann
ya,
d. sarana dan
prasarana,
e. keuangan dan
pembiayaan,
f. budaya dan
lingkungan
sekolah,
g. peran serta
masyarakat dan
kemitraan,
RKS memuat
kegiatan-kegiatan:
a. kesiswaan,
b. kurikulum dan
kegiatan
pembelajaran,
c. PTK serta
pengembanganny
a,
d. sarana dan
prasarana,
e. keuangan dan
pembiayaan,
f. budaya dan
lingkungan
sekolah,
g. peran serta
masyarakat dan
kemitraan,
Kesenjangan
Rekomendasi
belum
disosialisasikan
kepada
masyarakat dan
pemangku
kepentingan
Upayakan
RKS/RKJM
disosialisasikan
kepada
masyarakat
dan pemangku
kepentingan
Tidak ada
kesenjangan
Alternatif
Solusi
Membuat papan
pengumuman
berisi data
perkembangan
RKS/RKJM
N
o
5
6
Aspek/Kompone
n
Kondisi Ideal
h. rencana kerja lain
yang mengarah
kepada
peningkatan dan
pengembangan
mutu
Implementasi RKS oRKS sebaiknya
dibuat bersama
secara partisipatif
antara pihak
sekolah dengan
stakeholder
oRKS digunakan
sebagai acuan
kegiatan sekolah
oPelaksanaan
kegiatan sekolah
yang tidak sesuai
dengan RKS perlu
mendapat
persetujuan
melalui rapat
dewan guru dan
stakeholder
Evaluasi dan
Melakukan evaluasi
Pelaporan
dan pelaporan
minimal sekali
setahun
Mengetahui;
Kondisi Saat ini
h. rencana kerja lain
yang mengarah
kepada
peningkatan dan
pengembangan
mutu
RKS digunakan
sebagai acuan
kegiatan sekolah, jika
ada rencana
kegiatan sekolah
yang tidak sesuai
dengan RKS, di
bahas pada tingkat
manajemen sekolah,
berkoordinasi
dengan Dinas
Pendidikan secara
langsung atau
melalui pengawas
pembina, kemudian
disosialisasikan
kepada warga
sekolah.
Melakukan evaluasi
dan pelaporan
minimal sekali
setahun
Kesenjangan
Rekomendasi
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Pringgabaya, Juni 2013
Peserta Diklat Cakep,
Alternatif
Solusi
Kepala SMP Negeri 3 Pringgabaya,
MUHADIS, S.Pd.
NIP. 19651231 199403 1 107
ABDUL KAHAR MUZAKKIR, S.Pd.
NIP.19690925 199303 1 004
MATRIKS KAJIAN ON THE JOB LEARNING
CALON KEPALA SEKOLAH
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
BAHAN KAJIAN : RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS)
LOKASI MAGANG : SEKOLAH LAIN (SMP NEGERI 1 PRINGGABAYA)
Oleh :
ABDUL KAHAR MUZAKKIR, S.Pd.
PESERTA DIKLAT
CALON KEPALA SEKOLAH
TINGKAT KABUPATEN LOMBOK TIMUR
2013
MATRIKS KAJIAN ON THE JOB LEARNING
CALON KEPALA SEKOLAH
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
BAHAN KAJIAN : RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS)
LOKASI MAGANG : SEKOLAH LAIN (SMP NEGERI 1 PRINGGABAYA)
N
o
1
2
3
Aspek/Kompone
Kondisi Ideal
n
Penyusunan EDS
Dilaksanakan oleh
Tim Pengembang
Sekolah (TPS)
Dilaksanakan setiap
setahun sekali
Pemanfaatan EDS Hasil EDS dijadikan
dasar dalam
penyusunan RPS/RKS
dan RAPBS/RKAS
Mekanisme
RKJM dan RKS
penyusunan RKS
disusun oleh tim
penyusun RKJM/RKS
Mengutamakan
program-program
prioritas
RKJM dan RKS
disetujui rapat
Kondisi Saat ini
Dilaksanakan oleh
Tim Pengembang
Sekolah (TPS)
Dilaksanakan setiap
setahun sekali
Hasil EDS dijadikan
dasar dalam
penyusunan RPS/RKS
dan RAPBS/RKAS
RKJM dan RKS
disusun oleh tim
penyusun RKJM/RKS
Mengutamakan
program-program
prioritas
RKJM dan RKS
disetujui rapat
Kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Rekomendasi
Alternatif
Solusi
N
o
4
Aspek/Kompone
n
Kelengkapan
dokumen RKS
(RKJM dan
RKT/RKAS)
Kondisi Ideal
Kondisi Saat ini
dewan pendidik
setelah
memperhatikan
pertimbangan dari
komite sekolah dan
disahkan berlakunya
oleh dinas
pendidikan
kabupaten/kota.
Disosialisasikan
kepada warga
sekolah, masyarakat
dan pemangku
kepentingan.
dewan pendidik
setelah
memperhatikan
pertimbangan dari
komite sekolah dan
disahkan berlakunya
oleh dinas
pendidikan
kabupaten/kota.
Disosialisasikan
secara terbatas
kepada warga
sekolah, masyarakat
dan pemangku
kepentingan melalui
berbagai media
seperti website dan
papan pengumuman
RKS memuat
kegiatan-kegiatan:
a. kesiswaan,
b. kurikulum dan
kegiatan
pembelajaran,
c. PTK serta
pengembangann
ya,
d. sarana dan
prasarana,
e. keuangan dan
pembiayaan,
f. budaya dan
RKS memuat
kegiatan-kegiatan:
a. kesiswaan,
b. kurikulum dan
kegiatan
pembelajaran,
c. PTK serta
pengembanganny
a,
d. sarana dan
prasarana,
e. keuangan dan
pembiayaan,
f. budaya dan
Kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Rekomendasi
Alternatif
Solusi
N
o
5
6
Aspek/Kompone
n
Kondisi Ideal
lingkungan
sekolah,
g. peran serta
masyarakat dan
kemitraan,
h. rencana kerja lain
yang mengarah
kepada
peningkatan dan
pengembangan
mutu
Implementasi RKS oRKS sebaiknya
dibuat bersama
secara partisipatif
antara pihak
sekolah dengan
stakeholder
oRKS digunakan
sebagai acuan
kegiatan sekolah
oPelaksanaan
kegiatan sekolah
yang tidak sesuai
dengan RKS perlu
mendapat
persetujuan
melalui rapat
dewan guru dan
stakeholder
Evaluasi dan
Melakukan evaluasi
Pelaporan
dan pelaporan
minimal sekali
Kondisi Saat ini
lingkungan
sekolah,
g. peran serta
masyarakat dan
kemitraan,
h. rencana kerja lain
yang mengarah
kepada
peningkatan dan
pengembangan
mutu
RKS digunakan
sebagai acuan
kegiatan sekolah, jika
ada rencana
kegiatan sekolah
yang tidak sesuai
dengan RKS, di
bahas pada tingkat
manajemen sekolah,
berkoordinasi
dengan Dinas
Pendidikan secara
langsung atau
melalui pengawas
pembina, kemudian
disosialisasikan
kepada warga
sekolah.
Melakukan evaluasi
dan pelaporan
minimal sekali
Kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Rekomendasi
Alternatif
Solusi
N
o
Aspek/Kompone
n
Kondisi Ideal
setahun
Kondisi Saat ini
Kesenjangan
Rekomendasi
Alternatif
Solusi
setahun
Mengetahui;
Kepala SMP Negeri 1 Pringgabaya,
SUKMADI, S.Pd.
NIP. 19620516 198403 1 003
Pringgabaya, Juni 2013
Peserta Diklat Cakep,
ABDUL KAHAR MUZAKKIR, S.Pd.
NIP.19690925 199303 1 004
CALON KEPALA SEKOLAH
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
BAHAN KAJIAN : RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS)
LOKASI MAGANG : SEKOLAH SENDIRI (SMP NEGERI 3 PRINGGABAYA)
Oleh :
ABDUL KAHAR MUZAKKIR, S.Pd.
PESERTA DIKLAT
CALON KEPALA SEKOLAH
TINGKAT KABUPATEN LOMBOK TIMUR
2013
MATRIKS KAJIAN ON THE JOB LEARNING
CALON KEPALA SEKOLAH
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
BAHAN KAJIAN : RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS)
LOKASI MAGANG : SEKOLAH SENDIRI (SMP NEGERI 3 PRINGGABAYA)
N
o
1
Aspek/Kompone
Kondisi Ideal
n
Penyusunan EDS
Dilaksanakan oleh
Tim Pengembang
Sekolah (TPS)
Kondisi Saat ini
Kesenjangan
Belum dibentuk tim
pengembang
sekolah
Belum dibentuk
tim pengembang
sekolah
Dilaksanakan setiap
setahun sekali
Belum
melaksanakan
penyusunan EDS
Belum
melaksanakan
penyusunan EDS
2
Pemanfaatan EDS
Hasil EDS dijadikan
dasar dalam
penyusunan RPS/RKS
dan RAPBS/RKAS
Penyusunan RKS
belum didasarkan
atas hasil analisis
EDS
Hasil EDS belum
dijadikan dasar
penyusunan RKS
3
Mekanisme
penyusunan RKS
RKJM dan RKS
disusun oleh tim
penyusun RKJM/RKS
Mengutamakan
program-program
prioritas
RKJM dan RKS
disetujui rapat
dewan pendidik
setelah
memperhatikan
pertimbangan dari
RKJM dan RKS
disusun oleh tim
penyusun RKJM/RKS
Mengutamakan
program-program
prioritas
RKJM dan RKS
disetujui rapat
dewan pendidik
setelah
memperhatikan
pertimbangan dari
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Rekomendasi
Upayakan
pembentukan
tim
pengembang
sekolah
Upayakan
melaksanakan
penyusunan
EDS
Upayakan EDS
dijadikan
sebagai dasar
penyusunan
RKS
Alternatif
Solusi
Pembentukan
Tim
Pengembang
Sekolah dan
menyusun EDS
N
o
4
Aspek/Kompone
n
Kelengkapan
dokumen RKS
(RKJM dan
RKT/RKAS)
Kondisi Ideal
Kondisi Saat ini
komite sekolah dan
disahkan berlakunya
oleh dinas
pendidikan
kabupaten/kota.
Disosialisasikan
kepada warga
sekolah, masyarakat
dan pemangku
kepentingan.
komite sekolah dan
disahkan berlakunya
oleh dinas
pendidikan
kabupaten/kota.
Disosialisasikan
secara terbatas
kepada warga
sekolah, belum
disosialisasikan
kepada masyarakat
dan pemangku
kepentingan
RKS memuat
kegiatan-kegiatan:
a. kesiswaan,
b. kurikulum dan
kegiatan
pembelajaran,
c. PTK serta
pengembangann
ya,
d. sarana dan
prasarana,
e. keuangan dan
pembiayaan,
f. budaya dan
lingkungan
sekolah,
g. peran serta
masyarakat dan
kemitraan,
RKS memuat
kegiatan-kegiatan:
a. kesiswaan,
b. kurikulum dan
kegiatan
pembelajaran,
c. PTK serta
pengembanganny
a,
d. sarana dan
prasarana,
e. keuangan dan
pembiayaan,
f. budaya dan
lingkungan
sekolah,
g. peran serta
masyarakat dan
kemitraan,
Kesenjangan
Rekomendasi
belum
disosialisasikan
kepada
masyarakat dan
pemangku
kepentingan
Upayakan
RKS/RKJM
disosialisasikan
kepada
masyarakat
dan pemangku
kepentingan
Tidak ada
kesenjangan
Alternatif
Solusi
Membuat papan
pengumuman
berisi data
perkembangan
RKS/RKJM
N
o
5
6
Aspek/Kompone
n
Kondisi Ideal
h. rencana kerja lain
yang mengarah
kepada
peningkatan dan
pengembangan
mutu
Implementasi RKS oRKS sebaiknya
dibuat bersama
secara partisipatif
antara pihak
sekolah dengan
stakeholder
oRKS digunakan
sebagai acuan
kegiatan sekolah
oPelaksanaan
kegiatan sekolah
yang tidak sesuai
dengan RKS perlu
mendapat
persetujuan
melalui rapat
dewan guru dan
stakeholder
Evaluasi dan
Melakukan evaluasi
Pelaporan
dan pelaporan
minimal sekali
setahun
Mengetahui;
Kondisi Saat ini
h. rencana kerja lain
yang mengarah
kepada
peningkatan dan
pengembangan
mutu
RKS digunakan
sebagai acuan
kegiatan sekolah, jika
ada rencana
kegiatan sekolah
yang tidak sesuai
dengan RKS, di
bahas pada tingkat
manajemen sekolah,
berkoordinasi
dengan Dinas
Pendidikan secara
langsung atau
melalui pengawas
pembina, kemudian
disosialisasikan
kepada warga
sekolah.
Melakukan evaluasi
dan pelaporan
minimal sekali
setahun
Kesenjangan
Rekomendasi
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Pringgabaya, Juni 2013
Peserta Diklat Cakep,
Alternatif
Solusi
Kepala SMP Negeri 3 Pringgabaya,
MUHADIS, S.Pd.
NIP. 19651231 199403 1 107
ABDUL KAHAR MUZAKKIR, S.Pd.
NIP.19690925 199303 1 004
MATRIKS KAJIAN ON THE JOB LEARNING
CALON KEPALA SEKOLAH
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
BAHAN KAJIAN : RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS)
LOKASI MAGANG : SEKOLAH LAIN (SMP NEGERI 1 PRINGGABAYA)
Oleh :
ABDUL KAHAR MUZAKKIR, S.Pd.
PESERTA DIKLAT
CALON KEPALA SEKOLAH
TINGKAT KABUPATEN LOMBOK TIMUR
2013
MATRIKS KAJIAN ON THE JOB LEARNING
CALON KEPALA SEKOLAH
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
BAHAN KAJIAN : RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS)
LOKASI MAGANG : SEKOLAH LAIN (SMP NEGERI 1 PRINGGABAYA)
N
o
1
2
3
Aspek/Kompone
Kondisi Ideal
n
Penyusunan EDS
Dilaksanakan oleh
Tim Pengembang
Sekolah (TPS)
Dilaksanakan setiap
setahun sekali
Pemanfaatan EDS Hasil EDS dijadikan
dasar dalam
penyusunan RPS/RKS
dan RAPBS/RKAS
Mekanisme
RKJM dan RKS
penyusunan RKS
disusun oleh tim
penyusun RKJM/RKS
Mengutamakan
program-program
prioritas
RKJM dan RKS
disetujui rapat
Kondisi Saat ini
Dilaksanakan oleh
Tim Pengembang
Sekolah (TPS)
Dilaksanakan setiap
setahun sekali
Hasil EDS dijadikan
dasar dalam
penyusunan RPS/RKS
dan RAPBS/RKAS
RKJM dan RKS
disusun oleh tim
penyusun RKJM/RKS
Mengutamakan
program-program
prioritas
RKJM dan RKS
disetujui rapat
Kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Rekomendasi
Alternatif
Solusi
N
o
4
Aspek/Kompone
n
Kelengkapan
dokumen RKS
(RKJM dan
RKT/RKAS)
Kondisi Ideal
Kondisi Saat ini
dewan pendidik
setelah
memperhatikan
pertimbangan dari
komite sekolah dan
disahkan berlakunya
oleh dinas
pendidikan
kabupaten/kota.
Disosialisasikan
kepada warga
sekolah, masyarakat
dan pemangku
kepentingan.
dewan pendidik
setelah
memperhatikan
pertimbangan dari
komite sekolah dan
disahkan berlakunya
oleh dinas
pendidikan
kabupaten/kota.
Disosialisasikan
secara terbatas
kepada warga
sekolah, masyarakat
dan pemangku
kepentingan melalui
berbagai media
seperti website dan
papan pengumuman
RKS memuat
kegiatan-kegiatan:
a. kesiswaan,
b. kurikulum dan
kegiatan
pembelajaran,
c. PTK serta
pengembangann
ya,
d. sarana dan
prasarana,
e. keuangan dan
pembiayaan,
f. budaya dan
RKS memuat
kegiatan-kegiatan:
a. kesiswaan,
b. kurikulum dan
kegiatan
pembelajaran,
c. PTK serta
pengembanganny
a,
d. sarana dan
prasarana,
e. keuangan dan
pembiayaan,
f. budaya dan
Kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Rekomendasi
Alternatif
Solusi
N
o
5
6
Aspek/Kompone
n
Kondisi Ideal
lingkungan
sekolah,
g. peran serta
masyarakat dan
kemitraan,
h. rencana kerja lain
yang mengarah
kepada
peningkatan dan
pengembangan
mutu
Implementasi RKS oRKS sebaiknya
dibuat bersama
secara partisipatif
antara pihak
sekolah dengan
stakeholder
oRKS digunakan
sebagai acuan
kegiatan sekolah
oPelaksanaan
kegiatan sekolah
yang tidak sesuai
dengan RKS perlu
mendapat
persetujuan
melalui rapat
dewan guru dan
stakeholder
Evaluasi dan
Melakukan evaluasi
Pelaporan
dan pelaporan
minimal sekali
Kondisi Saat ini
lingkungan
sekolah,
g. peran serta
masyarakat dan
kemitraan,
h. rencana kerja lain
yang mengarah
kepada
peningkatan dan
pengembangan
mutu
RKS digunakan
sebagai acuan
kegiatan sekolah, jika
ada rencana
kegiatan sekolah
yang tidak sesuai
dengan RKS, di
bahas pada tingkat
manajemen sekolah,
berkoordinasi
dengan Dinas
Pendidikan secara
langsung atau
melalui pengawas
pembina, kemudian
disosialisasikan
kepada warga
sekolah.
Melakukan evaluasi
dan pelaporan
minimal sekali
Kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Tidak ada
kesenjangan
Rekomendasi
Alternatif
Solusi
N
o
Aspek/Kompone
n
Kondisi Ideal
setahun
Kondisi Saat ini
Kesenjangan
Rekomendasi
Alternatif
Solusi
setahun
Mengetahui;
Kepala SMP Negeri 1 Pringgabaya,
SUKMADI, S.Pd.
NIP. 19620516 198403 1 003
Pringgabaya, Juni 2013
Peserta Diklat Cakep,
ABDUL KAHAR MUZAKKIR, S.Pd.
NIP.19690925 199303 1 004