RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) 4304_SAT_2
SATUAN ACARA TUTORIAL - 2
(S A T - 2)
Mata Kuliah
Semester
Nama Tutor
Kompetensi Umum
: BAHASA Inggris Untuk Guru SD, 3 (tiga) sks
:VI
:Dasrul
: Setelah mempelajari materi modul 3 ini mahasiswa dapat menggunakan fungsi bahasa yang
Kompetensi Khusus
: Setelah mempelajari materi ini diharpkan mahasiswa untuk dapat:
1. Menjawab pertanyaan tentang jumlah anggota keluarga
2. Menanyakan usia anak-anak dalam anggota keluarga
3. Mejjawab pertanyaan tentang usia anak-anak dalam keluarga
4. Menjelaskan hubungan keluarga
5. Menggunakan countable nouns
6. Menjelaskan ciri-ciri anggota keluarga
7. Menjelaskan ciri-cri suatu benda
8. Menjelasakan hubungan keluarga besar
9. Menulis paragraf sederhana tentang keluarga sendiri.
: Family Relationships.
: 1. Members of Immediate Family
digunakan untuk menjelaakan hubungan keluarga.
Pokok Bahasan
Sub Pokok bahsan
2. Describing the members of the Family
3.Extended Family
Model Tutorial
Pertemuan Ke
:
:2
Tahap Kegiatan
Persiapan
Pelaksanaan/Penyajian
Rincian Kegiatan
Tutor
Mahasiswa
- Mengecek kehadiran
mahasiswa
- Mengelompokkan
Memperhatikan
mahasiswa dalam
Membentuk kelompok
kelompok yang dapat
membentuk 1 keluarga
- Menjelaskan tugas
yang akan dilakukan
dalam kelompok.
- Membimbing
mahsiswa berdasarkan
tugas kelompok materi
modul 3
- Menyiapkan
kelompok untuk
mempraktekkan
bahasa secara lisan
- Menyiapkan kuis dari
modul 3
Waktu
15 Menit
Mendengarkan
penjelasan tutor
Duduk dalam
kelompok diskusi,
mengerjakan tugas
yang sudah diberikan
seseuai dengan modul
3
90 Menit
Praktek kedepan
kelas secara kelompok
menjelaskan anggota
keluarga.
Mendeskrisikan ciriciri anggota keluarga
Mendeskripsikan ciriciri suatu benda
Ket
Penutup
- Mengingatkan
mahasiswa untuk
membaca modul 4
- Memberikan tugas
dirumah untuk
membuat paragraf
tentang keluarga
sendiri.
- Mengingatkan
mahasiswa untuk
ujian/tugas 1(satu)
pada pertemuan
berikut.
Mencatat hal-hal
penting untuk diingat
15 Menit
(S A T - 2)
Mata Kuliah
Semester
Nama Tutor
Kompetensi Umum
: BAHASA Inggris Untuk Guru SD, 3 (tiga) sks
:VI
:Dasrul
: Setelah mempelajari materi modul 3 ini mahasiswa dapat menggunakan fungsi bahasa yang
Kompetensi Khusus
: Setelah mempelajari materi ini diharpkan mahasiswa untuk dapat:
1. Menjawab pertanyaan tentang jumlah anggota keluarga
2. Menanyakan usia anak-anak dalam anggota keluarga
3. Mejjawab pertanyaan tentang usia anak-anak dalam keluarga
4. Menjelaskan hubungan keluarga
5. Menggunakan countable nouns
6. Menjelaskan ciri-ciri anggota keluarga
7. Menjelaskan ciri-cri suatu benda
8. Menjelasakan hubungan keluarga besar
9. Menulis paragraf sederhana tentang keluarga sendiri.
: Family Relationships.
: 1. Members of Immediate Family
digunakan untuk menjelaakan hubungan keluarga.
Pokok Bahasan
Sub Pokok bahsan
2. Describing the members of the Family
3.Extended Family
Model Tutorial
Pertemuan Ke
:
:2
Tahap Kegiatan
Persiapan
Pelaksanaan/Penyajian
Rincian Kegiatan
Tutor
Mahasiswa
- Mengecek kehadiran
mahasiswa
- Mengelompokkan
Memperhatikan
mahasiswa dalam
Membentuk kelompok
kelompok yang dapat
membentuk 1 keluarga
- Menjelaskan tugas
yang akan dilakukan
dalam kelompok.
- Membimbing
mahsiswa berdasarkan
tugas kelompok materi
modul 3
- Menyiapkan
kelompok untuk
mempraktekkan
bahasa secara lisan
- Menyiapkan kuis dari
modul 3
Waktu
15 Menit
Mendengarkan
penjelasan tutor
Duduk dalam
kelompok diskusi,
mengerjakan tugas
yang sudah diberikan
seseuai dengan modul
3
90 Menit
Praktek kedepan
kelas secara kelompok
menjelaskan anggota
keluarga.
Mendeskrisikan ciriciri anggota keluarga
Mendeskripsikan ciriciri suatu benda
Ket
Penutup
- Mengingatkan
mahasiswa untuk
membaca modul 4
- Memberikan tugas
dirumah untuk
membuat paragraf
tentang keluarga
sendiri.
- Mengingatkan
mahasiswa untuk
ujian/tugas 1(satu)
pada pertemuan
berikut.
Mencatat hal-hal
penting untuk diingat
15 Menit