BUKU DI PANDUAN KERJA MAHASISWA
BUKU PANDUAN KERJA MAHASISWA
MATA AJAR
BLOK KEPERAWATAN SISTEM ENDOKRIN DAN
METABOLIK
PROGRAM B SEMESTER I
TAHUN AKADEMIK 2014/2015
TIM PENGAJAR:
Titi Iswanti Afelya, M.Kep.,Ns.,Sp.Kep.,MB (TI)
Dr. Elly L.Sjattar,S.Kp.,M.Kes (EL)
Ns. Rini Rachmawaty, MN.,Ph.D (RR)
Abdul Majid, S.Kep.,Ns.,M.Kep.,Sp.KMB (AM)
Nurmaulid.,S.Kep.,Ns.,M.Kep (Nr)
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN
MAKASSAR
2014
BAB I. INFORMASI UMUM
Mata kuliah keperawatan sistem endokrin dan metabolik merupakan mata kuliah dengan
beban studi 3 SKS. Mata ajar ini membahas teori dan keterampilan untuk mengenal,
mengatasi, dan mengevaluasi masalah keperawatan yang timbul pada klien dengan gangguan
sistem endokrin dan metabolik pada klien anak, dewasa, dan lanjut usia yang mengalami
masalah pada sistem tersebut.
BAB II SASARAN PEMBELAJARAN
Tujuan Instruksional Umum Mata Ajar
Setelah mengikuti mata ajar ini mahasiswa mampu mengenal, menentukan, dan
mengembangkan asuhan keperawatan pada klien dengan gangguan sistem endokrin dan
metabolik.
Sasaran Pembelajaran Terminal Mata Ajar
Bila mahasiswa diberi masalah klien dengan gangguan sistem endokrin dan metabolik,
mahasiswa mampu menyelesaikan masalah klien dengan pendekatan asuhan keperawatan.
Sasaran Pembelajaran Penunjang Mata Ajar
Setelah mengikuti mata ajar ini mahasiswa mampu:
1. Memahami anatomi, fisiologi, dan patologi anatomi sistem endokrin dan metabolik.
2. Memahami pengkajian sistem endokrin dan metabolik pada anak, dewasa dan lansia.
3. Memahami konsep medis dan asuhan keperawatan klien dengan gangguan sistem
endokrin dan metabolik.
4. Mendemonstrasikan perawatan pada klien dengan tatalaksana sistem endokrin dan
metabolik
BAB III POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Pokok Bahasan
1. Review sistem endokrin dan metabolik
2. Gangguan pada sistem endokrin dan metabolik pada anak, kehamilan, dewasa dan lansia.
3. Proses keperawatan pada gangguan sistem endokrin dan metabolik
Sub Pokok Bahasan
1.
2.
Review sistem endokrin dan metabolik
a. Anatomi dan fisiologi
b. Histologi dan patologi anatomis sistem endokrin dan metabolik
c. Pengkajian sistem endokrin pada anak, dewasa dan lansia
Gangguan pada sistem endokrin dan metabolik
a. Gangguan hepar dan saluran empedu
b. Gangguan fungsi hati viral, hepatitis (A, B,C,D,E, dan G)
c. Gangguan fungsi hati (Toxic hepapatis, Fulminant hepatic failure, Sirosis hari dan
transplantasi hati)
d. Diabetes melitus (DM tipe 1, DM tipe 2, DM tipe lain, Ketoasidosis diabetikum
nonketotik, hiperglikemia hiperosmolar, hipoglikemia ringan, hipoglikemia berat)
e. Pankreatitis akut dan kronik
f. Gangguan pada growth hormone (akromegali, gigantisme dan difisiensi hormon
pertumbuhan)
g. Gangguan pada hormon tiroid (Hyperparathyroidism dan hypoparathyroidism,
Hyperthyroidism dan hypothyroidism, tirotoksikosis, goiter, tiroiditis, adenoma tiroid,
karsinoma tiroid)
3.
h. Gangguan pada kelenjar adrenal (cushing’s sindrome, addison disease, krisis adrenal)
i. Gangguan pada hormon reproduksi (pubertas prekoks, hipogonadisme)
Proses keperawatan pada gangguan sistem endokrin dan metabolik
a. Proses keperawatan gangguan hepar dan saluran empedu
b. Proses keperawatan gangguan fungsi hati viral, hepatitis (A, B,C,D,E, dan G)
c. Proses keperawatan gangguan fungsi hati (Toxic hepapatis, Fulminant hepatic failure,
Sirosis hari dan transplantasi hati)
d. Proses keperawatan diabetes melitus (DM tipe 1, DM tipe 2, DM tipe lain, Ketoasidosis
diabetikum nonketotik, hiperglikemia hiperosmolar, hipoglikemia ringan,
hipoglikemia berat)
e. Proses keperawatan pankreatitis akut dan kronik
f. Proses keperawatan gangguan growth hormone (akromegali, gigantisme dan difisiensi
hormon pertumbuhan)
g. Proses keperawatan gangguan pada hormon tiroid (Hyperparathyroidism dan
hypoparathyroidism, Hyperthyroidism dan hypothyroidism, tirotoksikosis, goiter, tiroiditis,
adenoma tiroid, karsinoma tiroid)
h. Proses keperawatan gangguan kelenjar adrenal (cushing’s sindrome, addison disease,
krisis adrenal)
i. Proses keperawatan gangguan hormon reproduksi (pubertas prekoks, hipogonadisme)
BAB IV METODE PEMBELAJARAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Metode pembelajaran yang dilaksanakan dalam MK ini adalah:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ceramah
Diskusi
Jigsaw
Presentasi
Pembelajaran berbasis masalah (PBM)
Investigasi kelompok
Clinical Skill Lab (CSL)
Evaluasi pembelajaran:
Kehadiran
20%
Keaktifan
30%
OSCE
25%
Final/MCQ
25%
REFERENSI
Dillon, P.M .(2007). Nursing health assessment; a critical thingking, case study approach.
Philadelphia: FA. Davis Company
Guyton, A.C & Hall, J.W. (2006). Textbook of Medical Physiology 11th edition. Mississpi: Elsevier
Saunders. Halaman 827-864, 905-917
Ignativicius, D.D. & Workman, M.L. (2010). Medical Surgical Nursing 6th edition. Elsevier
Saunders
McGuinnes, H. (2010). Anatomy and Physiology Therapy Basic. United Kingdom: Hodder
Education
PERKENI. (2011). Revisi Konsensus PERKENI.
www.perkeni.org/download/Konsensus%20DM%202011.zip
Smeltzer, S.C, Bare,B.S, Hinkle.J, & Cheever.K. (2010). Textbook of Medical Surgical Nursing 12 th
edition. Mississpi: Elsevier Saunders. Halaman 1114-1289
William, L.S & Hopper,P.D. (2007). Understanding Medical Surgical Nursing 3 rd edition.
Philadelpia: Lippincott.
BAB V. JADWAL PERKULIAHAN
Kode MK
Jumlah SKS
Ruang Kuliah
Waktu
Mgg
I
Hari/
tanggal
:
: 3 SKS
:
: 3 x 16 x 50 menit = 2400
Alokasi
Waktu
Metode
Fasilitator
Kontrak belajar dan penjelasan
silabus M.K Keperawatan
Endokrin dan Metabolik
Review anatomi & fisiologi
Endokrin dan Metabolik
1 x 50
menit
Ceramah,
diskusi
Koordinator
1 x 50
menit
Quiz
TI
Pemeriksaan Fisik dan
Farmakologi Endokrin dan
Metabolik
Tutorial I
Modul I dan II (Mudah Lelah
dan kulit kuning)
Modul I dan II (Mudah Lelah
dan kulit kuning)
2 x 50
menit
Jigsaw
Diskusi
TI
3 x 50
menit
Tutorial
TIM
3 x 50
menit
Mandiri
Mahasiswa
Tutorial II
Modul III dan IV(mudah lapar
dan haus, dan kulit menghitam)
Tutorial II
Modul III dan IV(mudah lapar
dan haus, dan kulit menghitam)
Modul I, II, III dan IV
3 x 50
menit
Tutorial
TIM
3 x 50
menit
Tutorial
Mahasiswa
3 x 50
menit
Diskusi
TIM
Asuhan Keperawatan Endokrin
dan Metabolik pada anak,
kehamilan dan lansia
Perubahan sistem endokrin pada
masa antenatal, postnatal dan
menyusui
Hubungan sistem endokrin
dengan sistem tubuh
(integumen, respirasi, saraf,
penceranaan, perkemihan,
muskuloskeletal)
Proses keperawatan pada
gangguan hormon reproduksi
(hipogonadisme, pubertas
prekoks)
Fungsi metabolisme hati
3 x 50
menit
STAD
TIM
2 x 50
menit
Ceramah,
diskusi
Nr
2 x 50
menit
Jigsaw
Diskusi
TI
2 x 50
menit
Ceramah,
diskusi
Nr
2 x 50
menit
Presentasi,
diskusi
Nr
Gangguan Fungsi hati dan
empedu
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
AM
Waktu
Pokok Bahasan
Senin, 20
Oktober
2014
Senin, 20
Oktober
2014
Senin, 20
Oktober
2014
Selasa, 21
Oktober
2014
Rabu, 22
Oktober
2014
Kamis, 23
Oktober
2014
Jumat, 24
Oktober
2014
Senin, 27
Oktober
2014
Selasa, 28
Oktober
2014
Selasa, 28
Oktober
2014
Rabu, 29
Oktober
2014
09.00 –
09.50
Rabu, 29
Oktober
2014
10.40 –
12.20
Kamis, 30
Oktober
2014
Kamis, 30
Oktober
09.00 –
10.40
09.50 –
10.40
10.40 –
12.20
09.00 –
11.30
09.00 –
11.30
09.00 –
11.30
09.00 –
11.30
09.00 –
11.30
09.00 –
11.30
11.3013.10
09.00 –
10.40
10.40 –
12.20
Mgg
III
IV
Hari/
tanggal
2014
Jumat, 31
Oktober
2014
Alokasi
Waktu
Metode
Fasilitator
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
EL
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
EL
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
AM
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
AM
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
RR
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
RR
09.00 –
10.40
Asuhan keperawatan Gangguan
fungsi hati (viral hepatitis A,
B,C,D,E dan G, toxic hepatitis,
fulminant)
Asuhan keperawatan pada
Hepatic failure, hepatic
cirrhosis, dan translplantasi hati
Asuhan Keperawatan pada
gangguaan kelenjar adrenal
(cushing’s disease, krisis
adrenal, dan addison’s disease
Asuhan Keperawatan pada
gangguaan growth hormone
(akromegali, gigantisme,
difisiensi hormin pertumbuhan)
Asuhan keperawatan pada acute
pancreatitis dan chronic
pacreatitis
Asuhan keperawatan pada
gangguan metabolisme
(sindrome metabolik)
Asuhan Keperawatan pada
gangguaan hormon tiroid
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
EL
10.40 –
12.20
Asuhan Keperawatan pada
Diabetes melitus
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
RR
09.00 –
12.20
CSL I:
1. Pengkajian
fisik sistem
endokrin pada hati, empedu
dan pankreas
2. Pemeriksaan
fisik
kaki
diabetes
CSL II:
1. Perawatan luka diabetes
2. Teknik menyuntik insulin
3. Senam kaki diabetes
CSL
4 x 50
menit
CSL
09.00 –
10.40
Waktu
Pokok Bahasan
09.00 –
10.40
Jumat, 31
Oktober
2014
Senin, 03
November
2014
10.40 –
12.20
Senin, 03
November
2014
10.40 –
12.20
Selasa, 04
November
2014
Selasa, 04
November
2014
Rabu, 05
November
2014
Rabu, 05
November
2014
Kamis, 06
November
2014
09.00 –
10.40
09.00 –
10.40
10.40 –
12.20
Jumat, 07
November
2014
09.00 –
12.20
Senin, 10
November
2014
Selasa, 11
November
2014
Rabu, 12
November
2014
Kamis, 13
November
2014
Jumat, 15
November
09.00 –
12.20
EL
TI
4 x 50
menit
CSL
4 x 50
menit
Mandiri
RR
AM
Nr
Mahasiswa
Ujian Final 1
2 x 50
menit
MCQ
TIM
09.00 –
10.40
Remedial ujian teori (ujian final
1)
2 x 50
menit
MCQ
TIM
09.00 –
12.20
Ujian Final 2
4 x 50
menit
OSCE
TIM
09.00 –
12.20
Remedial ujian praktik (Ujian
Final 2)
4 x 50
menit
OSCE
TIM
Mgg
Hari/
tanggal
2014
Waktu
Pokok Bahasan
Alokasi
Waktu
Metode
Fasilitator
MATA AJAR
BLOK KEPERAWATAN SISTEM ENDOKRIN DAN
METABOLIK
PROGRAM B SEMESTER I
TAHUN AKADEMIK 2014/2015
TIM PENGAJAR:
Titi Iswanti Afelya, M.Kep.,Ns.,Sp.Kep.,MB (TI)
Dr. Elly L.Sjattar,S.Kp.,M.Kes (EL)
Ns. Rini Rachmawaty, MN.,Ph.D (RR)
Abdul Majid, S.Kep.,Ns.,M.Kep.,Sp.KMB (AM)
Nurmaulid.,S.Kep.,Ns.,M.Kep (Nr)
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN
MAKASSAR
2014
BAB I. INFORMASI UMUM
Mata kuliah keperawatan sistem endokrin dan metabolik merupakan mata kuliah dengan
beban studi 3 SKS. Mata ajar ini membahas teori dan keterampilan untuk mengenal,
mengatasi, dan mengevaluasi masalah keperawatan yang timbul pada klien dengan gangguan
sistem endokrin dan metabolik pada klien anak, dewasa, dan lanjut usia yang mengalami
masalah pada sistem tersebut.
BAB II SASARAN PEMBELAJARAN
Tujuan Instruksional Umum Mata Ajar
Setelah mengikuti mata ajar ini mahasiswa mampu mengenal, menentukan, dan
mengembangkan asuhan keperawatan pada klien dengan gangguan sistem endokrin dan
metabolik.
Sasaran Pembelajaran Terminal Mata Ajar
Bila mahasiswa diberi masalah klien dengan gangguan sistem endokrin dan metabolik,
mahasiswa mampu menyelesaikan masalah klien dengan pendekatan asuhan keperawatan.
Sasaran Pembelajaran Penunjang Mata Ajar
Setelah mengikuti mata ajar ini mahasiswa mampu:
1. Memahami anatomi, fisiologi, dan patologi anatomi sistem endokrin dan metabolik.
2. Memahami pengkajian sistem endokrin dan metabolik pada anak, dewasa dan lansia.
3. Memahami konsep medis dan asuhan keperawatan klien dengan gangguan sistem
endokrin dan metabolik.
4. Mendemonstrasikan perawatan pada klien dengan tatalaksana sistem endokrin dan
metabolik
BAB III POKOK BAHASAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Pokok Bahasan
1. Review sistem endokrin dan metabolik
2. Gangguan pada sistem endokrin dan metabolik pada anak, kehamilan, dewasa dan lansia.
3. Proses keperawatan pada gangguan sistem endokrin dan metabolik
Sub Pokok Bahasan
1.
2.
Review sistem endokrin dan metabolik
a. Anatomi dan fisiologi
b. Histologi dan patologi anatomis sistem endokrin dan metabolik
c. Pengkajian sistem endokrin pada anak, dewasa dan lansia
Gangguan pada sistem endokrin dan metabolik
a. Gangguan hepar dan saluran empedu
b. Gangguan fungsi hati viral, hepatitis (A, B,C,D,E, dan G)
c. Gangguan fungsi hati (Toxic hepapatis, Fulminant hepatic failure, Sirosis hari dan
transplantasi hati)
d. Diabetes melitus (DM tipe 1, DM tipe 2, DM tipe lain, Ketoasidosis diabetikum
nonketotik, hiperglikemia hiperosmolar, hipoglikemia ringan, hipoglikemia berat)
e. Pankreatitis akut dan kronik
f. Gangguan pada growth hormone (akromegali, gigantisme dan difisiensi hormon
pertumbuhan)
g. Gangguan pada hormon tiroid (Hyperparathyroidism dan hypoparathyroidism,
Hyperthyroidism dan hypothyroidism, tirotoksikosis, goiter, tiroiditis, adenoma tiroid,
karsinoma tiroid)
3.
h. Gangguan pada kelenjar adrenal (cushing’s sindrome, addison disease, krisis adrenal)
i. Gangguan pada hormon reproduksi (pubertas prekoks, hipogonadisme)
Proses keperawatan pada gangguan sistem endokrin dan metabolik
a. Proses keperawatan gangguan hepar dan saluran empedu
b. Proses keperawatan gangguan fungsi hati viral, hepatitis (A, B,C,D,E, dan G)
c. Proses keperawatan gangguan fungsi hati (Toxic hepapatis, Fulminant hepatic failure,
Sirosis hari dan transplantasi hati)
d. Proses keperawatan diabetes melitus (DM tipe 1, DM tipe 2, DM tipe lain, Ketoasidosis
diabetikum nonketotik, hiperglikemia hiperosmolar, hipoglikemia ringan,
hipoglikemia berat)
e. Proses keperawatan pankreatitis akut dan kronik
f. Proses keperawatan gangguan growth hormone (akromegali, gigantisme dan difisiensi
hormon pertumbuhan)
g. Proses keperawatan gangguan pada hormon tiroid (Hyperparathyroidism dan
hypoparathyroidism, Hyperthyroidism dan hypothyroidism, tirotoksikosis, goiter, tiroiditis,
adenoma tiroid, karsinoma tiroid)
h. Proses keperawatan gangguan kelenjar adrenal (cushing’s sindrome, addison disease,
krisis adrenal)
i. Proses keperawatan gangguan hormon reproduksi (pubertas prekoks, hipogonadisme)
BAB IV METODE PEMBELAJARAN DAN SUB POKOK BAHASAN
Metode pembelajaran yang dilaksanakan dalam MK ini adalah:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ceramah
Diskusi
Jigsaw
Presentasi
Pembelajaran berbasis masalah (PBM)
Investigasi kelompok
Clinical Skill Lab (CSL)
Evaluasi pembelajaran:
Kehadiran
20%
Keaktifan
30%
OSCE
25%
Final/MCQ
25%
REFERENSI
Dillon, P.M .(2007). Nursing health assessment; a critical thingking, case study approach.
Philadelphia: FA. Davis Company
Guyton, A.C & Hall, J.W. (2006). Textbook of Medical Physiology 11th edition. Mississpi: Elsevier
Saunders. Halaman 827-864, 905-917
Ignativicius, D.D. & Workman, M.L. (2010). Medical Surgical Nursing 6th edition. Elsevier
Saunders
McGuinnes, H. (2010). Anatomy and Physiology Therapy Basic. United Kingdom: Hodder
Education
PERKENI. (2011). Revisi Konsensus PERKENI.
www.perkeni.org/download/Konsensus%20DM%202011.zip
Smeltzer, S.C, Bare,B.S, Hinkle.J, & Cheever.K. (2010). Textbook of Medical Surgical Nursing 12 th
edition. Mississpi: Elsevier Saunders. Halaman 1114-1289
William, L.S & Hopper,P.D. (2007). Understanding Medical Surgical Nursing 3 rd edition.
Philadelpia: Lippincott.
BAB V. JADWAL PERKULIAHAN
Kode MK
Jumlah SKS
Ruang Kuliah
Waktu
Mgg
I
Hari/
tanggal
:
: 3 SKS
:
: 3 x 16 x 50 menit = 2400
Alokasi
Waktu
Metode
Fasilitator
Kontrak belajar dan penjelasan
silabus M.K Keperawatan
Endokrin dan Metabolik
Review anatomi & fisiologi
Endokrin dan Metabolik
1 x 50
menit
Ceramah,
diskusi
Koordinator
1 x 50
menit
Quiz
TI
Pemeriksaan Fisik dan
Farmakologi Endokrin dan
Metabolik
Tutorial I
Modul I dan II (Mudah Lelah
dan kulit kuning)
Modul I dan II (Mudah Lelah
dan kulit kuning)
2 x 50
menit
Jigsaw
Diskusi
TI
3 x 50
menit
Tutorial
TIM
3 x 50
menit
Mandiri
Mahasiswa
Tutorial II
Modul III dan IV(mudah lapar
dan haus, dan kulit menghitam)
Tutorial II
Modul III dan IV(mudah lapar
dan haus, dan kulit menghitam)
Modul I, II, III dan IV
3 x 50
menit
Tutorial
TIM
3 x 50
menit
Tutorial
Mahasiswa
3 x 50
menit
Diskusi
TIM
Asuhan Keperawatan Endokrin
dan Metabolik pada anak,
kehamilan dan lansia
Perubahan sistem endokrin pada
masa antenatal, postnatal dan
menyusui
Hubungan sistem endokrin
dengan sistem tubuh
(integumen, respirasi, saraf,
penceranaan, perkemihan,
muskuloskeletal)
Proses keperawatan pada
gangguan hormon reproduksi
(hipogonadisme, pubertas
prekoks)
Fungsi metabolisme hati
3 x 50
menit
STAD
TIM
2 x 50
menit
Ceramah,
diskusi
Nr
2 x 50
menit
Jigsaw
Diskusi
TI
2 x 50
menit
Ceramah,
diskusi
Nr
2 x 50
menit
Presentasi,
diskusi
Nr
Gangguan Fungsi hati dan
empedu
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
AM
Waktu
Pokok Bahasan
Senin, 20
Oktober
2014
Senin, 20
Oktober
2014
Senin, 20
Oktober
2014
Selasa, 21
Oktober
2014
Rabu, 22
Oktober
2014
Kamis, 23
Oktober
2014
Jumat, 24
Oktober
2014
Senin, 27
Oktober
2014
Selasa, 28
Oktober
2014
Selasa, 28
Oktober
2014
Rabu, 29
Oktober
2014
09.00 –
09.50
Rabu, 29
Oktober
2014
10.40 –
12.20
Kamis, 30
Oktober
2014
Kamis, 30
Oktober
09.00 –
10.40
09.50 –
10.40
10.40 –
12.20
09.00 –
11.30
09.00 –
11.30
09.00 –
11.30
09.00 –
11.30
09.00 –
11.30
09.00 –
11.30
11.3013.10
09.00 –
10.40
10.40 –
12.20
Mgg
III
IV
Hari/
tanggal
2014
Jumat, 31
Oktober
2014
Alokasi
Waktu
Metode
Fasilitator
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
EL
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
EL
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
AM
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
AM
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
RR
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
RR
09.00 –
10.40
Asuhan keperawatan Gangguan
fungsi hati (viral hepatitis A,
B,C,D,E dan G, toxic hepatitis,
fulminant)
Asuhan keperawatan pada
Hepatic failure, hepatic
cirrhosis, dan translplantasi hati
Asuhan Keperawatan pada
gangguaan kelenjar adrenal
(cushing’s disease, krisis
adrenal, dan addison’s disease
Asuhan Keperawatan pada
gangguaan growth hormone
(akromegali, gigantisme,
difisiensi hormin pertumbuhan)
Asuhan keperawatan pada acute
pancreatitis dan chronic
pacreatitis
Asuhan keperawatan pada
gangguan metabolisme
(sindrome metabolik)
Asuhan Keperawatan pada
gangguaan hormon tiroid
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
EL
10.40 –
12.20
Asuhan Keperawatan pada
Diabetes melitus
2 x 50
menit
Presentasi,
Diskusi
RR
09.00 –
12.20
CSL I:
1. Pengkajian
fisik sistem
endokrin pada hati, empedu
dan pankreas
2. Pemeriksaan
fisik
kaki
diabetes
CSL II:
1. Perawatan luka diabetes
2. Teknik menyuntik insulin
3. Senam kaki diabetes
CSL
4 x 50
menit
CSL
09.00 –
10.40
Waktu
Pokok Bahasan
09.00 –
10.40
Jumat, 31
Oktober
2014
Senin, 03
November
2014
10.40 –
12.20
Senin, 03
November
2014
10.40 –
12.20
Selasa, 04
November
2014
Selasa, 04
November
2014
Rabu, 05
November
2014
Rabu, 05
November
2014
Kamis, 06
November
2014
09.00 –
10.40
09.00 –
10.40
10.40 –
12.20
Jumat, 07
November
2014
09.00 –
12.20
Senin, 10
November
2014
Selasa, 11
November
2014
Rabu, 12
November
2014
Kamis, 13
November
2014
Jumat, 15
November
09.00 –
12.20
EL
TI
4 x 50
menit
CSL
4 x 50
menit
Mandiri
RR
AM
Nr
Mahasiswa
Ujian Final 1
2 x 50
menit
MCQ
TIM
09.00 –
10.40
Remedial ujian teori (ujian final
1)
2 x 50
menit
MCQ
TIM
09.00 –
12.20
Ujian Final 2
4 x 50
menit
OSCE
TIM
09.00 –
12.20
Remedial ujian praktik (Ujian
Final 2)
4 x 50
menit
OSCE
TIM
Mgg
Hari/
tanggal
2014
Waktu
Pokok Bahasan
Alokasi
Waktu
Metode
Fasilitator