Peran IPTEK danseni SOSBUD
BAB l
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dalam kehidupan manusia saat ini, tidak dapat dilepaskan dari peran ilmu
pengetahuan dan teknologi (IPTEK). Semua orang dapat merasakan begitu
banyaknya kemudahan yang dapat dinikmati. Orang dapat berpejalanan jauh
dalam waktu singkat dengan alat transportasi seperti pesawat terbang, dapat
dengan mudah berkomunikasi dengan orang lain yang jaraknya beribu-ribu
kilometer dengan telephone, mengerjakan sesuatu dengan ringan karena
ditemukannya alat-alat penunjang dan masih banyak contoh-contoh yang lainnya.
Namun disamping banyak kemajuan teknologi yang telah diperoleh manusia,
terdapat banyak pula yang merugikan bagi kehidupan manusia.
Dalam bahasa inggris, sosial disebut social. Asal kata socius yang berarti
kawan. Adanya saling berkumpul dan bekerjasama ini karena adanya bentukbentuk aturan hidup yang bukan disebabkan oleh manusia sebagai perseorangan,
melainkan oleh kekuatan lain dalam lingkungan sosial yang merupakan kesatuan.
Dengan menggunakan pikiran, naluri, perasaan, keinginan manusia memberi
reaksi dan melakukan interaksi dengan lingkungannya. Pola interaksi sosial
dihasilkan oleh hubungan dalam suatu masyarakat.
Dengan demikian, bahwa hidup itu adanya interaksi sosial dengan orangorang sekitar dan demikian pula mengalami pengaruh dan mempengaruhi orang
lain. Interaksi sosial sangat utama dalam masyarakat. Bahwa masyarakat
merupakan kesatuan hidup manusia yang berinteraksi menurut sistem adat-istiadat
tertentu yang bersifat kontinu dan terikat oleh suatu rasa identitas bersama.
Selanjutnya, dengan terciptanya sistem adat-istiadat atau sistem bergaul.
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama
oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya
terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat
1|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni. Budaya adalah
suatu pola hidup menyeluruh. Budaya bersifat kompleks, abstrak, dan luas.
Banyak aspek budaya turut menentukan perilaku komunikatif. Unsur-unsur sosiobudaya ini tersebar dan meliputi banyak kegiatan sosialmanusia.
Dalam makalah kali ini, kami perwakilan dari kelas B akan membahas
secara tuntas peranan dari masing-masing pengertian IPTEK, Sosial dan Budaya
diatas terhadap kehidupan manusia.
B. RUMUSAN MASALAH
1.
2.
3.
4.
Apa itu IPTEK?
Apa itu Sosial?
Apa itu Budaya?
Bagaimana peranan ketiganya terhadap kehidupan manusia?
C. TUJUAN
1.
2.
3.
4.
Untuk mengetahui pengertian IPTEK
Untuk mengetahui pengertian Sosial
Untuk mengetahui pengertian Budaya
Untuk mengetahui pengertian peranan IPTEK, Sosial, dan Budaya terhadap
kehidupan manusia
2|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
BAB II
PEMBAHASAN
A. PENGERTIAN IPTEK
Ilmu pengetahuan (sains) adalah pengetahuan tentang gejala alamyang
diperoleh melalui proses yang disebut metode ilmiah (scientific method).
Sedangkan
teknologi
adalah
pengetahuan
dan
keterampilanyang
merupakanpenerapan ilmu pengetahuan dalam kehidupan manusia sehari-hari.
Perkembangan iptek adalah hasil dari segala langkah dan pemikiran untuk
memperluas, memperdalam dan mengembangkan iptek.1
IPTEK adalah akronim dari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, dimana dari
akronim tersebut mempunyai artinya sendiri, baik Ilmu, Pengetahuan, maupun
Teknologi. Ilmu dapatlah dipandang sebagai produk, sebagai proses, dan sebagai
paradigma etika.
Ilmu dipandang sebagai proses karena ilmu merupakan hasil dari kegiatan
sosial, yang berusaha memahami alam, manusia dan perilakuknya baik secara
individu atau kelompok.
Ilmu sebagai produk artinya ilmu diperoleh dari hasil metode keilmuan
yang diakui secara umum dan sifatnya yang universal. Oleh karena itu ilmu dapat
diuji kebenarannya, sehingga tidak mustahil suatu teori yang sudah mapan suatu
saat dapat ditumbangkan oleh teori lain. Ilmu sebagai paradigma ilmu, karena
ilmu selain universal, komunal, juga alat meyakinkan sekaligus dapat skeptis,
tidak begitu saja mudah menerima kebenaran.
Istilah ilmu yang dikemukakan di atas berbeda dengan istilah pengetahuan.
Ilmu diperoleh melalui kegiatan metode ilmiah atau epistemology. Jadi,
epistemology merupakan pembahasan bagaimana mendapatkan pengetahuan.
Epistemologi ilmu tercermin dalam kegiatan metode ilmiah. Sedangkan
pengetahuan adalah pikiran atau pemahaman di luar atau tanpa kegiatan metode
1 http://nurulmaghfirohq.blogspot.com/2012/09/peran-iptek-terhadap-kehidupan-manusia.html
3|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
ilmiah, sifatnya dapat dogmatis, banyak spekulasi dan tidak berpijak pada
kenyataan empiris. Sumber pengetahuan dapat berupa hasil pengalaman
berdasarkan akal sehat (common sense) yang disertai mencoba-coba, intuisi
(pengetahuan yang diperoleh tanpa penalaran) dan wahyu (merupakan
pengetahuan yang diberikan Tuhan kepada para nabi atau utusan-Nya).
Adapun beberapa definisi ilmu menurut para ahli seperti yang dikutip oleh
Bakhtiar tahun 2005 diantaranya adalah :
a.
Mohamad Hatta, mendefinisikan ilmu adalah pengetahuan yang
teratur tentang pekerjaan hukum kausal dalam suatu golongan masalah
yang sama tabiatnya, maupun menurut kedudukannya tampak dari
b.
luar, maupun menurut bangunannya dari dalam.
Ashley Montagu, menyimpulkan bahwa ilmu adalah pengetahuan
yang disusun dalam satu sistem yang berasal dari pengamatan, studi
dan percobaan untuk menentukan hakikat prinsip tentang hal yang
c.
sedang dikaji.
Harsojo menerangkan bahwa ilmu merupakan akumulasi pengetahuan
yang disistemasikan dan suatu pendekatan atau metode pendekatan
terhadap seluruh dunia empiris yaitu dunia yang terikat oleh faktor
ruang dan waktu, dunia yang pada prinsipnya dapat diamati oleh panca
indera manusia. Lebih lanjut ilmu didefinisikan sebagai suatu cara
menganalisis yang mengijinkan kepada ahli-ahlinya untuk menyatakan
suatu proposisi dalam bentuk : “ jika .... maka “.2
Yang dimaksud dengan atau pengertian tentang ilmu pengetahuan adalah
pengetahuan yang didasarkan atas fakta-fakta di mana pengujian kebenarannya
diatur menurut suatu tingkah laku sistem. Kamus Besar Bahasa Indonesia
menyatakan bahwa ilmu pengetahuan adalah pengetahuan tentang suatu bidang
yang disusun secara bersistem menurut metode tertentu, yang dapat digunakan
untuk menerangkan gejala-gejala tertentu.
Teknologi, teknologi merupakan berasal dari bahasa Yunani, yaitu tekne,
yang berari pekerjaan, dan logos, berarti suatu studi peralatan, prosedur dan
metode yang digunakan pada berbagai cabang industri. Berikut ini definisi
teknologi menurut para ahli :
2 id.scribd.com/doc/22500851/Peranan-Iptek-Dalam-Pendidikan
4|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
a.
Menurut Prayitno dalam Ilyas (2001), teknologi adalah seluruh
perangkat ide, metode, teknik benda-benda material yang digunakan
dalam waktu dan tempat tertentu maupun untuk memenuhi kebutuhan
b.
manusia.
Menurut Mardikanto (1993), teknologi adalah suatu perilaku
produk, informasi dan praktek-praktek baru yang belum banyak
diketahui, diterima dan digunakan atau diterapkan oleh sebagian
warga masyarakat dalam suatu lokasi tertentu dalam rangka
mendorong terjadinya perubahan individu dan atau seluruh warga
c.
masyarakat yang bersangkutan.
Menurut Iskandar Alisyahbana, teknologi telah dikenal manusia
sejak jutaan tahun yang lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih
nyaman, lebih makmur dan lebih sejahtera. Jadi sejak awal peradaban
sebenarnya telah ada teknologi, meskipun istilah “teknologi belum
digunakan. Pengertian teknologi sendiri menurutnya adalah cara
melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan
bantuan akal dan alat, sehingga seakan-akan memperpanjang,
memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, pancaindra
d.
dan otak manusia.
Wikipedia.org mendefenisikan teknologi merupakan perkembangan
suatu media / alat yang dapat digunakan dengan lebih efisien guna
memproses serta mengendalikan suatu masalah.3
Kesimpulannya, ilmu pengetahuan mempunyai teori-teori atau rumusrumus yang tetap, dan teknologi merupakan praktek atau ilmu terapan dari teoriteori yang berasal dari ilmu pengetahuan. Jadi ilmu pengetahuan dan teknologi
mempunyai saling mempunyai hubungan. Jika tidak ada ilmu pengetahuan,
teknologi tidak akan ada.4
B. PENGERTIAN SOSIAL DAN BUDAYA
Kata sosialisasi berasal dari kata sosial. Kata “sosial” digunakan untuk
3 http://www.wikipedia.org/
4 http://www.mysusis.com/2013/08/pengertian-ilmu-pengetahuan-dan-teknologi.html
5|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
menunjukan sifat dari makhluk yang bernama manusia. Sehingga muncullah
ungkapan “manusia adalah makhluk sosial”. Ungkapan ini berarti bahwa
manusia harus hidup berkelompok atau bermasyarakat. Mereka tidak dapat hidup
dengan baik kalau tidak berada dalam kelompok atau masyarakat. Dengan kata
lain untuk hidup secara memadai dia harus berhubungan dengan orang lain.
Masing-masing manusia (orang) saling membutuhkan pertolongan sesamanya.
Interaksi sosial dapat diartikan sebagai hubungan timbal balik yang saling
mempengaruhi antara orang perorangan, antara orang dengan kelompok dan juga
antara kelompok dengan kelompok manusia lainnya. Di dalam interaksi itu salah
satu faktor yang sangat penting dalam kelancaran dan kesuksesannya adalah
komunikasi. Dengan menggunakan bahasa yang sama maka proses komunikasi
dalam berinteraksi akan terlaksana dengan mudah.
Pada prakteknya proses sosial ini terjadi dapat dibagi dua bentuknya,
pertama proses interaksi yang menjurus kepada konflik. Dengan konflik orangper-orang bisa saja terjadi pertengkaran, perkelahian atau peperangan dan dapat
berakibat timbulnya perceraian atau perpecahan. Dan yang kedua interaksi yang
menjurus kepada kondisi kejiwaan yang sepaham dan rasa persaudaraan atau
menghasilkan hubungan baik sesamanya.
Interaksi sosial yang kedua ini yang mengantarkan seseorang kepada
saling pengertian dan persaudaraan disebut sebagai sosialisasi. Proses sosialisasi
adalah proses penyesuaian diri. Dengan kemampuan penyesuaian diri itulah orang
dapat hidup dengan baik.
Pertama adalah proses belajar atau belajar sosial, yaitu seseorang
mempelajari berbagai macam peran sosial. Pada peran sosial itu ada berbagai
fungsi yang harus dijalankan, yakni fungsi atau tingkah laku yang diharapkan
oleh orang lain atau kelompoknya. Peran sosial merupakan pola-pola tingkah laku
yang umum yang dilakukan oleh orang yang mempunyai posisi sosial yang sama
atau sederajat.
Dengan proses sosialisasi itu seseorang akan mengenal dan memahami
berbagai nilai dan norma yang ada di dalam masyarakat. Dengan sosialisasi juga
akan menimbulkan kesepakatan-kesepakatan untuk bekerjasama. Mulai dari hal6|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
hal sangat sederhana hingga persoalan yang lebih kompleks. Sosialisasi dapat
terlaksana seumur hidup, dalam hal ini dapat saja berupa Pendidikan Seumur
Hidup atau life long education. Dengan pengertian lebih luas proses sosialisasi
adalah proses belajar bergaul di dalam masyarakat dan budaya tertentu.
Kedua, proses sosialisasi adalah proses pembentukan sikap loyalitas
sosial. Loyalitas sosial atau kesetiaan sosial adalah perkembangan dari sikap
saling menerima dan saling memberi pada tataran yang baik (kebajikan). Kita
sangat mudah melihatnya pembentukan kesetiaan sosial ini adalah dalam
keluarga. Setiap anggota keluarga selalu setia sesamanya. Di dalam kelompok dan
masyarakat juga kesetiaan sosial ini berkembang, sebagai dasar kesatuan dan
persatuan dalam masyarakat. Dengan kata lain kesetiaan sosial berkembang mulai
dari kelompok yang sederhana hingga kelompok yang lebih luas.
Budaya atau kebudayaan berasal dari bahasa Sanskerta yaitu buddhayah,
yang merupakan bentuk jamak dari buddhi (budi atau akal) diartikan sebagai halhal yang berkaitan dengan budi dan akal manusia.
Dalam bahasa Inggris, kebudayaan disebut culture, yang berasal dari kata
Latin Colere, yaitu mengolah atau mengerjakan. Bisa diartikan juga sebagai
mengolah tanah atau bertani. Kata culture juga kadang diterjemahkan sebagai
"kultur" dalam bahasa Indonesia.
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama
oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya
terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat
istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni. Bahasa,
sebagaimana juga budaya, merupakan bagian tak terpisahkan dari diri manusia
sehingga banyak orang cenderung menganggapnya diwariskan secara genetis.
Ketika seseorang berusaha berkomunikasi dengan orang-orang yang berbeda
budaya dan menyesuaikan perbedaan-perbedaannya, membuktikan bahwa budaya
itu dipelajari. 5
Budaya adalah suatu pola hidup menyeluruh. budaya bersifat kompleks,
abstrak, dan luas. Banyak aspek budaya turut menentukan perilaku komunikatif.
5 http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya
7|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
Unsur-unsur sosio-budaya ini tersebar dan meliputi banyak kegiatan sosial
manusia.6
Beberapa
alasan
mengapa
orang
mengalami
kesulitan
ketika
berkomunikasi dengan orang dari budaya lain terlihat dalam definisi budaya:
Budaya adalah suatu perangkat rumit nilai-nilai yang dipolarisasikan oleh suatu
citra yang mengandung pandangan atas keistimewaannya sendiri."Citra yang
memaksa" itu mengambil bentuk-bentuk berbeda dalam berbagai budaya seperti
"individualisme kasar" di Amerika, "keselarasan individu dengan alam" di
Jepang dan "kepatuhan kolektif" di Cina.7
Kebudayaan sangat erat hubungannya dengan masyarakat. Melville J.
Herskovits dan Bronislaw Malinowski mengemukakan bahwa segala sesuatu yang
terdapat dalam masyarakat ditentukan oleh kebudayaan yang dimiliki oleh
masyarakat itu sendiri. Istilah untuk pendapat itu adalah Cultural-Determinism.
Menurut Edward Burnett Tylor, kebudayaan merupakan keseluruhan yang
kompleks, yang di dalamnya terkandung pengetahuan, kepercayaan, kesenian,
moral, hukum, adat istiadat, dan kemampuan-kemampuan lain yang didapat
seseorang sebagai anggota masyarakat.
Menurut Selo Soemardjan dan Soelaiman Soemardi, kebudayaan adalah
sarana hasil karya, rasa, dan cipta masyarakat.
Dari berbagai definisi tersebut, dapat diperoleh pengertian mengenai
kebudayaan adalah sesuatu yang akan memengaruhi tingkat pengetahuan dan
meliputi sistem ide atau gagasan yang terdapat dalam pikiran manusia, sehingga
dalam kehidupan sehari-hari, kebudayaan itu bersifat abstrak.
Sedangkan perwujudan kebudayaan adalah benda-benda yang diciptakan
oleh manusia sebagai makhluk yang berbudaya, berupa perilaku dan benda-benda
yang bersifat nyata, misalnya pola-pola perilaku, bahasa, peralatan hidup,
organisasi sosial, religi, seni, dan lain-lain, yang kesemuanya ditujukan untuk
membantu manusia dalam melangsungkan kehidupan bermasyarakat.8
6 Ibid,.
7 Deddy Mulyana dan Jalaluddin Rakhmat. Komunikasi Antarbudaya:Panduan Berkomunikasi
dengan Orang-Orang Berbeda Budaya. 2006. Bandung:Remaja Rosdakarya.hal.25
8 Arnold, Matthew. 1869. Culture and Anarchy. New York: Macmillan. Third edition, 1882,
available online. Retrieved: 2006-06-28.
8|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
C. PERANAN IPTEK DAN SOSBUD DALAM KEHIDUPAN MANUSIA
Perkembangan IPTEK sangatlah pesat bahkan kita sebagai manusia telah
banyak merasakan inovasi – inovasi dampak dari perkembangan IPTEK. Kita
sebagai manusia pastilah menunggu – nunggu tentang perkembangan IPTEK yang
baru untuk memberikan dampak yang postif terhadap manusia itu sendiri karena
dengan adanya teknologi manusia terbantu dengan pekerjaan – pekerjaan yang
dilakukannya dalam kehidupan sehari – hari bahkan satu hari pun manusia tidak
lepas dari teknologi – teknologi elektronik yang ada diera ini. Tokoh Rias Van
Wyk dalam buku yang berjudul “Technology is a “set of means” created by people
to facilitate human endeavor”. Mendefinisikan 4 hal yang harus ada dalam
teknologi, yaitu :
1. Teknologi terkait dengan ide atau pikiran yang tidak akan pernah berakhir,
keberadaan teknotogi bersama dengan keberadaan budaya umat manusia.
2. Teknologi merupakan kreasi dari manusia, sehingga tidak alami dan
bersifat artificial.
3. Teknologi merupakan himpunan dari pikiran (set of means), sehingga
teknologi dapat dibatasi atau bersifat universal, tergantung dari sudut
pandang analisis.
4. Teknologi bertujuan untuk
memfasilitasi human
endeavor (ikhtiar
manusia). Sehingga teknologi harus mampu mengangkatkan performansi
(kinerja) kemampuan manusia.
Dari Definisi 4 hal diatas maka dapat ditarik kesimpulan bahwa entitas
yang terkandung dalam teknologi yaitu Skill (Keterampilan), Algorithma (Logika
berfikir) dan hardware (Perangkat Keras). Dalam pandangan Management of
Technology, Teknologi dapat digambarkan dalam beragam cara antara lain, yaitu :
1. Teknologi sebagai makna untuk memenuhi suatu maksud di dalamnya
terkandung apa saja yang dibutuhkan untuk merubah (mengkonversikan)
sumber daya ke suatu produk atau jasa.
2. Teknologi tidak sebagai pengetahuan, sumber daya yang diperlukan untuk
mencapai suatu tujuan (objektif).
9|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
3. Teknologi adalah suatu tubuh dari ilmu pengetahuan dan rekayasa
(Engineering) yang dapat di Aplikasikan pada perancangan produk dan
atau proses atau pada penelitian untuk mendapatkan pengetahuan baru
Bidang Sosial
Dalam hal ini bidang sosial manusia dipengaruhi oleh perkembangan
teknologi yang ada dimasa kini. Manusia memanfaatkan teknologi yang ada untuk
berbagai macam keperluaan seperti untuk berkomunikasi, menambah wawasan
dan menghasilkan uang untuk menghidupi dirinya. Akan tetapi setiap hal yang
bernilai positif pasti ada dampak – dampak yang ditimbulkan darinya , seperti
halnya kemajuan IPTEK dalam bidang sosial. Ada dampak baik dan dampak
buruk, dibawah ini adalah dampak berkembangan IPTEK dalam bidang sosial :
1. Dampak Positif
1. Mudahnya berkomunikasi dengan orang – orang yang jarak jauh
2. Waktu dan biaya lebih efisien
3. Mempermudah mencari Informasi yang ingin diketahui serta
menambah wawasan dan pengetahuan
4. Sosialisasi kebijakan pemerintah dapat lebih cepat disampaikan
kepada masyarakat.
5. Informasi yang ada di masyarakat dapat langsung dipublikasikan
dan diterima oleh masyarakat.
6. Dampak Negatif
1. Maraknya perilaku menyimpang yang terjadi di kalangan
masyarakat pada dan umumnya dan khususnya remaja
2. Timbulnya kejahatan publik
3. Manusia menjadi malas
4. Kurangnya interaksi langsung antara manusia karena
mereka lebih senang mengutarakan pembicaraan melalui
dunia maya atau jejaringan sosial
Bidang Budaya
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama
10 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya
terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat
istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni. Peran IPTEK dalam
budaya juga berpengaruh cukup besar dalam hal ini tetapi terkadang seseorang
menyalah gunakan IPTEK dalam bidang budaya menjadi tidak baik. Berikut ini
adalah dampak perkembangan IPTEK dalam Bidang Budaya :
1. Dampak Positif
1. Kita dapat mengetahui budaya – budaya yang ada di Negara –
Negara lain
2. Teknologi yang ada dapat dikolaborasikan dengan budaya –
budaya yang ada
3. Dapat menshare budaya yang ada di Negara masing – masing
4. Tekanan, kompetisi yang tajam di berbagai aspek kehidupan
sebagai konsekuensi globalisasi, akan melahirkan generasi yang
disiplin, tekun dan pekerja keras.
2. Dampak Negatif
1. Budaya yang ada bisa diklaim oleh Negara lain
2. Dapat merubah budaya yang telah ada karena perkembangan
IPTEK yang cukup pesat
3. Kehilangan jati diri budaya yang ada di Negara tersebut
4. Hilangnya semangat Nasionalisme
A. Dampak Terhadap Kebutuhan Pokok
1. Pangan (Makanan)
Dampak positif antara lain:
a. Ditemukannya bibit unggul yang dalam waktu singkat dapat berproduksi
berlipat ganda
b. Digunakannya mekanisasi pertanian untuk memunggut hasil produksi
sehingga hasilnya lebih besar bila dibandingkan menggunakan tenaga
manusia
c. Diterapkannya cara pemupukan yang tepat serta digunakannya bakteri
yang sanggup memperkuat akar tanaman
11 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
d. Digunakannya bioteknologi (misalnya hormone tumbuhan) untuk
merangsang tumbuhnya tumbuhan
Dampak negatifnya adalah :
Pemakaian pestisida, ternyata tidak saja memberantas hama tanaman
tetapi juga dapat membunuh hewan ternak, meracuni hasil panen dan
meracuni manusia sendiri.
Jadi kesadaran dan tanggung jawab kita dituntut lebih tinggi agar efek
negative kemajuan ilmu pengetahuan alam dan teknologi dapat ditekan
sampai sekecil mungkin.
2. Sandang (Pakaian)
Dampak positif antara lain :
a. Menolong manusia dalam pengadaan sandang dengan adanya tekstil
sehingga mempercepat proses pembuatan pemakaian.
b. Ditemukanya serat sintesis, baik yang terbuat dari pokok kayu maupun
dari bahan galian yang dapat diproses menjadi serat-serat sintesis.
Dampak negatif antara lain:
a. Bahan-bahan yang berupa polimer sintesis kalau menjadi sampah tidak
dapat dihancurkan oleh bakteri-bakteri pembusuk.
b. Sampah plastik kalau dibakar menyebabkan menipisnya lapizan ozon.
Namun jika tidak dibakar dapat mengurangi kesuburan tanah.
3.
Papan (Tempat Tinggal)
Dampak positif adalah :
Dengan menerapkan teknologi maju, manusia mampu membangun
rumah dan gedung pencakar langit sehingga tidak membutuhkan lahan yang
luas untuk membangun pemukiman. Disamping itu, manusia akan berusaha
memanfaatkan lautan dan antarikasa sebesar-besarnya, melalui pulau pulau
buatan.9
Dampak negatif antara lain :
a. Dengan peralatan modern, orang dengan mudah membuat rumah dengan
membabat hutan mengakibatkan hutan menjadi gundul dan jika hujan
9 http://not4pay.blogspot.com/2012/04/makalah-peranan-iptek-dalam-kehidupan.html
12 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
akan banjir, terjadi tanah longsor, erosi, kematian sumber air dan
hilangnya kesuburan tanah.
b. Dengan diterapkannya teknologi modern, tenaga manusia banyak yang
tidak terpakai sehingga menyebabkan banyak pengangguran.
B. Dampak Terhadap Peningkatan Kesehatan
Dampak positif antara lain :
a. Meningkatkan ilmu dan fasilitas di bidang kedokteran. Berkembangnya cabangcabang ilmu di bidang pengobatan dan penemuan alat kedokteran seperti
mikroskop, banyak membantu pemecahan masalah di bidang kedokteran.
b. Meningkatkan teknologi obat-obatan. Dengan ditemukannya teknologi
material, orang dapat mengetahui susunan suatu zat, sifat-sifatnya jumlah
masing-masing bagian dari susunan suatu persenyawaan. Dasar
pemisahan suatu bersenyawa dari campurannya dan pembentukan
senyawa baru dari senyawa lain merupakan awal dari pembuatan
teknologi di bidang obat-obatan.
c. Memberantas penyakit menular. Perkembangan ilmu pengetahuan
menyebabkan kberhasilan ilmu kedokteran dalam mengikuti tingkah laku
dinamika gelombang epidemic, sehingga mampu mengadakan usaha
pencegahan dan pemberantasan penyakit menular.
Dampak negatif adalah:
a. Timbulnya penyakit kanker yang dianggap berasal dari kemajuan IPTEK,
yang sampai saat ini masih belum ditemukan obatnya, melainkan upaya
untuk mencegah meluasnya bagian yang terserang.
b. Timbulnya penyakit obesitas yang diderita karyawan pabrik asbes,
diduga disebabkan banyaknya debu yang berterbangan dan mengandung
oksida silicon.
c. Timbulnya penyakit karena kesibukan atau kekhawatiran ketika bekerja,
seperti darah tinggi, jantung, ginjal, liver dan lain-lain.
d. Timbulnya penyakit karena kesalahan gaya hidup, misalnya penyakit
jantung, hipertensi, stress dan AIDS.10
10 Drs. Mawardi Ir Nur Hidayati, Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu Sosial Dasar, Ilmu Budaya Dasar
13 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
C. Dampak Terhadap Penyediaan Energi
Energi adalah kemampuan untuk melakukan kerja. Dengan kemajuan
teknologi, proses pengilangan minyak dan pengolahannya dapat dilakukan lebih
efisien. Disamping itu ditemukannya alat-alat untuk mengolah potensi alam untuk
diubah menjadi energy juga semakin banyak. Seperti pemanfaatan air, gelombang
laut, angin untuk menggerakkan generator yang dibutuhkan untuk menghasilkan
energi.
Disamping itu pula dimanfaatkan tenaga matahari sebagai sel surya yang
juga menghasilkan energy. Jadi berbagai upaya manusia untuk penyediaan energy
meliputi pemanfaatan energy matahari, energy panas bumi, energy angin, energy
pasang surut, energy biologis/ pemanfaatan sampah dan energy biomassa.11
D. Dampak Terhadap Komunikasi dan Transportasi
A. Komunikasi
Dampak positifnya adalah:
a. Dengan teknologi modern, manusia dapat menciptakan telegram
(pertengahan abad 20), ang dapat dipakai untuk menyampaikan pesan
sampai ribuan kilometre dalam waktu beberapa menit saja.
b. Penemuan telepon (Graham Bell 1876) sehingga orang dapat
berkomunikasi langsung.
c.
Penemuan pesawat radio (Marconi 1896), untuk mengirim dan
menerima berita tanpa melalui kawat penghubung seperti pada telepon
dan telegram.
d. Penemuan televisi yang dapat mengirim suara dan gambar hidup pada
pemirsa dalam jarak ratusan kilometre dari objek yang disaksikan.
e. Penemuan komputer yang dapat dengan mudah dan tepat dalam
memperoleh informasi yang diperlukan. Komputer saat ini merupakan
alat komunikasi yang kompleks, karena hanya dengan alat ini kita bisa
mengetahui informasi dari segala macam aspek kehidupan dengan
cepat dan tepat.
(Bandung : CV Pustaka Setia Bandung, 2007) hal 123
11 Tim Penyusun MKD IAIN Sunan Ampel Surabaya, Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu Sosial Dasar,
Ilmu Budaya Dasar (Surabaya : IAIN Sunan Ampel Press, 2012) hal 37
14 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
f. Ditemukannya
satelit
yang
dapat
membantu
manusia
dalam
berkomunikasi meski terjadi antar benua.
g.
Ditemukannya mesin cetak pada awal abad 15. Dengan adanya mesin
ini, dapat digunakan sebagai penghasil komunikasi massa berupa
koran. Dengan adanya media massa berupa koran, suatu berita dapat
diikuti oleh orang banyak dalam waktu yang pendek. Dengan koran
masuk desa, komunikasi menjadi lebih luas..
Dampak negatifnya adalah :
Jika kemajuan ilmu pengetahuan alam dan teknologi dikendalikan
oleh orang yang tidak bertanggung jawab akan timbul kekacauan misalnya
penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet
yang bisa disalah gunakan pihak tertentu untuk tujuan tertentu.
B. Transportasi
Dampak positif adalah:
Dengan diterapkan ilmu pengetahuan alam dan teknologi modern,
orang dapat membuat sarana transportasi, misalnya sepeda motor, mobil,
bus, kereta api, kapal laut, pesawat terbang. Sarana transportasi tersebut
sangat efektif dan efisien daripada memakai alat transportasi pada zaman
dahulu, misalnya kuda, kereta kuda atau kapal layar.
Dampak negative adalah :
Timbulnya pencemaran suara (kebisingan) dan pencemaran udara.
Berkurangnya lahan pertanian yang produktif karena dipakai lahan jasa
transportasi.12
E. Dampak Terhadap Pencapaian Kemakmuran
1. Dampak Positif dalam Upaya Pemenuhan Kebutuhan Manusia
a. Perkembangan
Ilmu
Pengetahuan
Alam
dan
Teknologi
Mendatangkan Kemakmuran Materi
Contohnya:
1. Dalam penggunaan teknik kimia
12 Drs. Mawardi Ir Nur Hidayati, Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu Sosial Dasar, Ilmu Budaya Dasar
(Bandung : CV Pustaka Setia Bandung, 2007) hal 121
15 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
Orang dapat mendirikan industry kimia dasar yang
dapat menghasilkan bahan-bahan dasar untuk keperluan
industri.
2. Dalam penggunaan teknik nuklir
Orang dapat membuat reaktor nuklir yang dapat
menghasilakan zat-zat radioaktif yang dimanfaatkan dalam
bidang kesehatan dan bidang pertanian untuk bibit unggul.
3. Dalam penggunaan teknik mekanik
Orang
dapat
membuat
desain
dan
pembuatan
bermacam-macam mesin dari instrument yang sangat halus
sampai lokomotif dan mesin-mesin yang sangat kompleks.
4. Dalam penggunaan teknik penerbangan
Orang dapat membuat pesawat terbang dari yang
sederhana sampai mutakhir (pesawat ruang angkasa).
5. Dalam penggunaan teknik teknologi hutan
Orang
dapat
mengelola
hutan
sehingga
dapat
memperoleh hasil tetapi tetap menjaga kelestariannya.
b. Perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Mendatangkan
Kemudahan Hidup
Contohnya :
1. Orang dapat mengendalikan aliran air sungai dengan membuat
bendungan, saluran primer dan saluran sekunder yang dapat
dimanfaatkan untuk pembangkit tenaga listrik sehingga
masyarakat mendapatkan kemudahan memperoleh energy.
2. Dapat membuat berbagai alat yang dapat meringankan
pekerjaan manusia. Misalnya kalkulator yang mempermudah
untuk menghitung.
3. Dapat dibuat berbagai media pendidikan seperti TV, tape
record, slide, film strip dan lainnya yang mempermudah
pendidik untuk melaksanakan tugasnya.
4. Dibuat bermacam-macam alat transportasi seperti kapal
16 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
terbang, kereta api, kendaraan bermotor dan lain-lain.
2. Dampak Negatif yang Menyulitkan Pengendalian Diri
a. Penerapan teknologi nuklir untuk membuat senjata mutakhir
menimbulkan
kegelisahan
umat
karena
mengancam
perdamaian dunia.
b. Hubungan yang tidak serasi antara system produksi, system
ekonomi dan siatem ekologi yang menyebabkan pemakaian
dan pemborosan sumberdaya alam
c. Perkembangan sains dan tenologi menyebabkan masalah
kesempatan kerja yang semakin berkurang, angkatan kerja
semakin bertambah, masalah kesulitan pangan dan lain-lain.
Semua
masalah
itu
bersumber
pada
dinamika
kependudukan,
perkembangan sumber daya alam, pertumbuhan ekonomi dan teknologi yang
bertitik tolak pada suatu masalah besar yang saling berinteraksi karena keduanya
tidak dapat berdiri sendiri-sendiri.13
13 Ibid, 129.
17 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
IPTEK adalah ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkembang dari zaman
ke zaman dan semakin membantu kehidupan manusia.
Sosial dan Budaya adalah dua hal yang tidak bisa dipisahkan dari kehidupan
manusia karena keduanya sebagai identitas hakikat manusia itu sendiri.
Peranan IPTEK dan Sosial Budaya sangatlah penting bagi kelangsungan kehidupan manusia. Meski terkadang semuanya membawa hal positif dan
negatif
B. SARAN
Manusia sebagai makhluk yang berpikir seyogyanya memanfaatkan IPTEK
sebaik mungkin serta mencegah hal-hal negatif dalam pemanfaatannya.
Sosial dan Budaya sangat perlu dilestarikan karena manusia harus menghargai budaya yang ia miliki. Namun perlu diingat bahwa tidak semua budaya
baik. Manusia seyogyanya bisa menyaring dan membedakan hal yang baik
atau tidak baik dari suatu budaya.
18 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
DAFTAR PUSTAKA
Arnold, Matthew. 1869. Culture and Anarchy. New York: Macmillan. Third
edition, 1882, available online. Retrieved: 2006-06-28.
Deddy Mulyana dan Jalaluddin Rakhmat. Komunikasi Antarbudaya:Panduan
Berkomunikasi dengan Orang-Orang Berbeda Budaya. 2006.
Bandung:Remaja Rosdakarya.
Drs. Mawardi Ir Nur Hidayati, Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu Sosial Dasar, Ilmu
Budaya Dasar (Bandung : CV Pustaka Setia Bandung, 2007)
http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya
http://not4pay.blogspot.com/2012/04/makalah-peranan-iptek-dalamkehidupan.html
http://nurulmaghfirohq.blogspot.com/2012/09/peran-iptek-terhadap-kehidupanmanusia.html
http://www.mysusis.com/2013/08/pengertian-ilmu-pengetahuan-danteknologi.html
http://www.wikipedia.org/
id.scribd.com/doc/22500851/Peranan-Iptek-Dalam-Pendidikan
Tim Penyusun MKD IAIN Sunan Ampel Surabaya, Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu
Sosial Dasar, Ilmu Budaya Dasar (Surabaya : IAIN Sunan Ampel
Press, 2012)
19 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dalam kehidupan manusia saat ini, tidak dapat dilepaskan dari peran ilmu
pengetahuan dan teknologi (IPTEK). Semua orang dapat merasakan begitu
banyaknya kemudahan yang dapat dinikmati. Orang dapat berpejalanan jauh
dalam waktu singkat dengan alat transportasi seperti pesawat terbang, dapat
dengan mudah berkomunikasi dengan orang lain yang jaraknya beribu-ribu
kilometer dengan telephone, mengerjakan sesuatu dengan ringan karena
ditemukannya alat-alat penunjang dan masih banyak contoh-contoh yang lainnya.
Namun disamping banyak kemajuan teknologi yang telah diperoleh manusia,
terdapat banyak pula yang merugikan bagi kehidupan manusia.
Dalam bahasa inggris, sosial disebut social. Asal kata socius yang berarti
kawan. Adanya saling berkumpul dan bekerjasama ini karena adanya bentukbentuk aturan hidup yang bukan disebabkan oleh manusia sebagai perseorangan,
melainkan oleh kekuatan lain dalam lingkungan sosial yang merupakan kesatuan.
Dengan menggunakan pikiran, naluri, perasaan, keinginan manusia memberi
reaksi dan melakukan interaksi dengan lingkungannya. Pola interaksi sosial
dihasilkan oleh hubungan dalam suatu masyarakat.
Dengan demikian, bahwa hidup itu adanya interaksi sosial dengan orangorang sekitar dan demikian pula mengalami pengaruh dan mempengaruhi orang
lain. Interaksi sosial sangat utama dalam masyarakat. Bahwa masyarakat
merupakan kesatuan hidup manusia yang berinteraksi menurut sistem adat-istiadat
tertentu yang bersifat kontinu dan terikat oleh suatu rasa identitas bersama.
Selanjutnya, dengan terciptanya sistem adat-istiadat atau sistem bergaul.
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama
oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya
terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat
1|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni. Budaya adalah
suatu pola hidup menyeluruh. Budaya bersifat kompleks, abstrak, dan luas.
Banyak aspek budaya turut menentukan perilaku komunikatif. Unsur-unsur sosiobudaya ini tersebar dan meliputi banyak kegiatan sosialmanusia.
Dalam makalah kali ini, kami perwakilan dari kelas B akan membahas
secara tuntas peranan dari masing-masing pengertian IPTEK, Sosial dan Budaya
diatas terhadap kehidupan manusia.
B. RUMUSAN MASALAH
1.
2.
3.
4.
Apa itu IPTEK?
Apa itu Sosial?
Apa itu Budaya?
Bagaimana peranan ketiganya terhadap kehidupan manusia?
C. TUJUAN
1.
2.
3.
4.
Untuk mengetahui pengertian IPTEK
Untuk mengetahui pengertian Sosial
Untuk mengetahui pengertian Budaya
Untuk mengetahui pengertian peranan IPTEK, Sosial, dan Budaya terhadap
kehidupan manusia
2|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
BAB II
PEMBAHASAN
A. PENGERTIAN IPTEK
Ilmu pengetahuan (sains) adalah pengetahuan tentang gejala alamyang
diperoleh melalui proses yang disebut metode ilmiah (scientific method).
Sedangkan
teknologi
adalah
pengetahuan
dan
keterampilanyang
merupakanpenerapan ilmu pengetahuan dalam kehidupan manusia sehari-hari.
Perkembangan iptek adalah hasil dari segala langkah dan pemikiran untuk
memperluas, memperdalam dan mengembangkan iptek.1
IPTEK adalah akronim dari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, dimana dari
akronim tersebut mempunyai artinya sendiri, baik Ilmu, Pengetahuan, maupun
Teknologi. Ilmu dapatlah dipandang sebagai produk, sebagai proses, dan sebagai
paradigma etika.
Ilmu dipandang sebagai proses karena ilmu merupakan hasil dari kegiatan
sosial, yang berusaha memahami alam, manusia dan perilakuknya baik secara
individu atau kelompok.
Ilmu sebagai produk artinya ilmu diperoleh dari hasil metode keilmuan
yang diakui secara umum dan sifatnya yang universal. Oleh karena itu ilmu dapat
diuji kebenarannya, sehingga tidak mustahil suatu teori yang sudah mapan suatu
saat dapat ditumbangkan oleh teori lain. Ilmu sebagai paradigma ilmu, karena
ilmu selain universal, komunal, juga alat meyakinkan sekaligus dapat skeptis,
tidak begitu saja mudah menerima kebenaran.
Istilah ilmu yang dikemukakan di atas berbeda dengan istilah pengetahuan.
Ilmu diperoleh melalui kegiatan metode ilmiah atau epistemology. Jadi,
epistemology merupakan pembahasan bagaimana mendapatkan pengetahuan.
Epistemologi ilmu tercermin dalam kegiatan metode ilmiah. Sedangkan
pengetahuan adalah pikiran atau pemahaman di luar atau tanpa kegiatan metode
1 http://nurulmaghfirohq.blogspot.com/2012/09/peran-iptek-terhadap-kehidupan-manusia.html
3|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
ilmiah, sifatnya dapat dogmatis, banyak spekulasi dan tidak berpijak pada
kenyataan empiris. Sumber pengetahuan dapat berupa hasil pengalaman
berdasarkan akal sehat (common sense) yang disertai mencoba-coba, intuisi
(pengetahuan yang diperoleh tanpa penalaran) dan wahyu (merupakan
pengetahuan yang diberikan Tuhan kepada para nabi atau utusan-Nya).
Adapun beberapa definisi ilmu menurut para ahli seperti yang dikutip oleh
Bakhtiar tahun 2005 diantaranya adalah :
a.
Mohamad Hatta, mendefinisikan ilmu adalah pengetahuan yang
teratur tentang pekerjaan hukum kausal dalam suatu golongan masalah
yang sama tabiatnya, maupun menurut kedudukannya tampak dari
b.
luar, maupun menurut bangunannya dari dalam.
Ashley Montagu, menyimpulkan bahwa ilmu adalah pengetahuan
yang disusun dalam satu sistem yang berasal dari pengamatan, studi
dan percobaan untuk menentukan hakikat prinsip tentang hal yang
c.
sedang dikaji.
Harsojo menerangkan bahwa ilmu merupakan akumulasi pengetahuan
yang disistemasikan dan suatu pendekatan atau metode pendekatan
terhadap seluruh dunia empiris yaitu dunia yang terikat oleh faktor
ruang dan waktu, dunia yang pada prinsipnya dapat diamati oleh panca
indera manusia. Lebih lanjut ilmu didefinisikan sebagai suatu cara
menganalisis yang mengijinkan kepada ahli-ahlinya untuk menyatakan
suatu proposisi dalam bentuk : “ jika .... maka “.2
Yang dimaksud dengan atau pengertian tentang ilmu pengetahuan adalah
pengetahuan yang didasarkan atas fakta-fakta di mana pengujian kebenarannya
diatur menurut suatu tingkah laku sistem. Kamus Besar Bahasa Indonesia
menyatakan bahwa ilmu pengetahuan adalah pengetahuan tentang suatu bidang
yang disusun secara bersistem menurut metode tertentu, yang dapat digunakan
untuk menerangkan gejala-gejala tertentu.
Teknologi, teknologi merupakan berasal dari bahasa Yunani, yaitu tekne,
yang berari pekerjaan, dan logos, berarti suatu studi peralatan, prosedur dan
metode yang digunakan pada berbagai cabang industri. Berikut ini definisi
teknologi menurut para ahli :
2 id.scribd.com/doc/22500851/Peranan-Iptek-Dalam-Pendidikan
4|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
a.
Menurut Prayitno dalam Ilyas (2001), teknologi adalah seluruh
perangkat ide, metode, teknik benda-benda material yang digunakan
dalam waktu dan tempat tertentu maupun untuk memenuhi kebutuhan
b.
manusia.
Menurut Mardikanto (1993), teknologi adalah suatu perilaku
produk, informasi dan praktek-praktek baru yang belum banyak
diketahui, diterima dan digunakan atau diterapkan oleh sebagian
warga masyarakat dalam suatu lokasi tertentu dalam rangka
mendorong terjadinya perubahan individu dan atau seluruh warga
c.
masyarakat yang bersangkutan.
Menurut Iskandar Alisyahbana, teknologi telah dikenal manusia
sejak jutaan tahun yang lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih
nyaman, lebih makmur dan lebih sejahtera. Jadi sejak awal peradaban
sebenarnya telah ada teknologi, meskipun istilah “teknologi belum
digunakan. Pengertian teknologi sendiri menurutnya adalah cara
melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan
bantuan akal dan alat, sehingga seakan-akan memperpanjang,
memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, pancaindra
d.
dan otak manusia.
Wikipedia.org mendefenisikan teknologi merupakan perkembangan
suatu media / alat yang dapat digunakan dengan lebih efisien guna
memproses serta mengendalikan suatu masalah.3
Kesimpulannya, ilmu pengetahuan mempunyai teori-teori atau rumusrumus yang tetap, dan teknologi merupakan praktek atau ilmu terapan dari teoriteori yang berasal dari ilmu pengetahuan. Jadi ilmu pengetahuan dan teknologi
mempunyai saling mempunyai hubungan. Jika tidak ada ilmu pengetahuan,
teknologi tidak akan ada.4
B. PENGERTIAN SOSIAL DAN BUDAYA
Kata sosialisasi berasal dari kata sosial. Kata “sosial” digunakan untuk
3 http://www.wikipedia.org/
4 http://www.mysusis.com/2013/08/pengertian-ilmu-pengetahuan-dan-teknologi.html
5|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
menunjukan sifat dari makhluk yang bernama manusia. Sehingga muncullah
ungkapan “manusia adalah makhluk sosial”. Ungkapan ini berarti bahwa
manusia harus hidup berkelompok atau bermasyarakat. Mereka tidak dapat hidup
dengan baik kalau tidak berada dalam kelompok atau masyarakat. Dengan kata
lain untuk hidup secara memadai dia harus berhubungan dengan orang lain.
Masing-masing manusia (orang) saling membutuhkan pertolongan sesamanya.
Interaksi sosial dapat diartikan sebagai hubungan timbal balik yang saling
mempengaruhi antara orang perorangan, antara orang dengan kelompok dan juga
antara kelompok dengan kelompok manusia lainnya. Di dalam interaksi itu salah
satu faktor yang sangat penting dalam kelancaran dan kesuksesannya adalah
komunikasi. Dengan menggunakan bahasa yang sama maka proses komunikasi
dalam berinteraksi akan terlaksana dengan mudah.
Pada prakteknya proses sosial ini terjadi dapat dibagi dua bentuknya,
pertama proses interaksi yang menjurus kepada konflik. Dengan konflik orangper-orang bisa saja terjadi pertengkaran, perkelahian atau peperangan dan dapat
berakibat timbulnya perceraian atau perpecahan. Dan yang kedua interaksi yang
menjurus kepada kondisi kejiwaan yang sepaham dan rasa persaudaraan atau
menghasilkan hubungan baik sesamanya.
Interaksi sosial yang kedua ini yang mengantarkan seseorang kepada
saling pengertian dan persaudaraan disebut sebagai sosialisasi. Proses sosialisasi
adalah proses penyesuaian diri. Dengan kemampuan penyesuaian diri itulah orang
dapat hidup dengan baik.
Pertama adalah proses belajar atau belajar sosial, yaitu seseorang
mempelajari berbagai macam peran sosial. Pada peran sosial itu ada berbagai
fungsi yang harus dijalankan, yakni fungsi atau tingkah laku yang diharapkan
oleh orang lain atau kelompoknya. Peran sosial merupakan pola-pola tingkah laku
yang umum yang dilakukan oleh orang yang mempunyai posisi sosial yang sama
atau sederajat.
Dengan proses sosialisasi itu seseorang akan mengenal dan memahami
berbagai nilai dan norma yang ada di dalam masyarakat. Dengan sosialisasi juga
akan menimbulkan kesepakatan-kesepakatan untuk bekerjasama. Mulai dari hal6|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
hal sangat sederhana hingga persoalan yang lebih kompleks. Sosialisasi dapat
terlaksana seumur hidup, dalam hal ini dapat saja berupa Pendidikan Seumur
Hidup atau life long education. Dengan pengertian lebih luas proses sosialisasi
adalah proses belajar bergaul di dalam masyarakat dan budaya tertentu.
Kedua, proses sosialisasi adalah proses pembentukan sikap loyalitas
sosial. Loyalitas sosial atau kesetiaan sosial adalah perkembangan dari sikap
saling menerima dan saling memberi pada tataran yang baik (kebajikan). Kita
sangat mudah melihatnya pembentukan kesetiaan sosial ini adalah dalam
keluarga. Setiap anggota keluarga selalu setia sesamanya. Di dalam kelompok dan
masyarakat juga kesetiaan sosial ini berkembang, sebagai dasar kesatuan dan
persatuan dalam masyarakat. Dengan kata lain kesetiaan sosial berkembang mulai
dari kelompok yang sederhana hingga kelompok yang lebih luas.
Budaya atau kebudayaan berasal dari bahasa Sanskerta yaitu buddhayah,
yang merupakan bentuk jamak dari buddhi (budi atau akal) diartikan sebagai halhal yang berkaitan dengan budi dan akal manusia.
Dalam bahasa Inggris, kebudayaan disebut culture, yang berasal dari kata
Latin Colere, yaitu mengolah atau mengerjakan. Bisa diartikan juga sebagai
mengolah tanah atau bertani. Kata culture juga kadang diterjemahkan sebagai
"kultur" dalam bahasa Indonesia.
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama
oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya
terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat
istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni. Bahasa,
sebagaimana juga budaya, merupakan bagian tak terpisahkan dari diri manusia
sehingga banyak orang cenderung menganggapnya diwariskan secara genetis.
Ketika seseorang berusaha berkomunikasi dengan orang-orang yang berbeda
budaya dan menyesuaikan perbedaan-perbedaannya, membuktikan bahwa budaya
itu dipelajari. 5
Budaya adalah suatu pola hidup menyeluruh. budaya bersifat kompleks,
abstrak, dan luas. Banyak aspek budaya turut menentukan perilaku komunikatif.
5 http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya
7|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
Unsur-unsur sosio-budaya ini tersebar dan meliputi banyak kegiatan sosial
manusia.6
Beberapa
alasan
mengapa
orang
mengalami
kesulitan
ketika
berkomunikasi dengan orang dari budaya lain terlihat dalam definisi budaya:
Budaya adalah suatu perangkat rumit nilai-nilai yang dipolarisasikan oleh suatu
citra yang mengandung pandangan atas keistimewaannya sendiri."Citra yang
memaksa" itu mengambil bentuk-bentuk berbeda dalam berbagai budaya seperti
"individualisme kasar" di Amerika, "keselarasan individu dengan alam" di
Jepang dan "kepatuhan kolektif" di Cina.7
Kebudayaan sangat erat hubungannya dengan masyarakat. Melville J.
Herskovits dan Bronislaw Malinowski mengemukakan bahwa segala sesuatu yang
terdapat dalam masyarakat ditentukan oleh kebudayaan yang dimiliki oleh
masyarakat itu sendiri. Istilah untuk pendapat itu adalah Cultural-Determinism.
Menurut Edward Burnett Tylor, kebudayaan merupakan keseluruhan yang
kompleks, yang di dalamnya terkandung pengetahuan, kepercayaan, kesenian,
moral, hukum, adat istiadat, dan kemampuan-kemampuan lain yang didapat
seseorang sebagai anggota masyarakat.
Menurut Selo Soemardjan dan Soelaiman Soemardi, kebudayaan adalah
sarana hasil karya, rasa, dan cipta masyarakat.
Dari berbagai definisi tersebut, dapat diperoleh pengertian mengenai
kebudayaan adalah sesuatu yang akan memengaruhi tingkat pengetahuan dan
meliputi sistem ide atau gagasan yang terdapat dalam pikiran manusia, sehingga
dalam kehidupan sehari-hari, kebudayaan itu bersifat abstrak.
Sedangkan perwujudan kebudayaan adalah benda-benda yang diciptakan
oleh manusia sebagai makhluk yang berbudaya, berupa perilaku dan benda-benda
yang bersifat nyata, misalnya pola-pola perilaku, bahasa, peralatan hidup,
organisasi sosial, religi, seni, dan lain-lain, yang kesemuanya ditujukan untuk
membantu manusia dalam melangsungkan kehidupan bermasyarakat.8
6 Ibid,.
7 Deddy Mulyana dan Jalaluddin Rakhmat. Komunikasi Antarbudaya:Panduan Berkomunikasi
dengan Orang-Orang Berbeda Budaya. 2006. Bandung:Remaja Rosdakarya.hal.25
8 Arnold, Matthew. 1869. Culture and Anarchy. New York: Macmillan. Third edition, 1882,
available online. Retrieved: 2006-06-28.
8|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
C. PERANAN IPTEK DAN SOSBUD DALAM KEHIDUPAN MANUSIA
Perkembangan IPTEK sangatlah pesat bahkan kita sebagai manusia telah
banyak merasakan inovasi – inovasi dampak dari perkembangan IPTEK. Kita
sebagai manusia pastilah menunggu – nunggu tentang perkembangan IPTEK yang
baru untuk memberikan dampak yang postif terhadap manusia itu sendiri karena
dengan adanya teknologi manusia terbantu dengan pekerjaan – pekerjaan yang
dilakukannya dalam kehidupan sehari – hari bahkan satu hari pun manusia tidak
lepas dari teknologi – teknologi elektronik yang ada diera ini. Tokoh Rias Van
Wyk dalam buku yang berjudul “Technology is a “set of means” created by people
to facilitate human endeavor”. Mendefinisikan 4 hal yang harus ada dalam
teknologi, yaitu :
1. Teknologi terkait dengan ide atau pikiran yang tidak akan pernah berakhir,
keberadaan teknotogi bersama dengan keberadaan budaya umat manusia.
2. Teknologi merupakan kreasi dari manusia, sehingga tidak alami dan
bersifat artificial.
3. Teknologi merupakan himpunan dari pikiran (set of means), sehingga
teknologi dapat dibatasi atau bersifat universal, tergantung dari sudut
pandang analisis.
4. Teknologi bertujuan untuk
memfasilitasi human
endeavor (ikhtiar
manusia). Sehingga teknologi harus mampu mengangkatkan performansi
(kinerja) kemampuan manusia.
Dari Definisi 4 hal diatas maka dapat ditarik kesimpulan bahwa entitas
yang terkandung dalam teknologi yaitu Skill (Keterampilan), Algorithma (Logika
berfikir) dan hardware (Perangkat Keras). Dalam pandangan Management of
Technology, Teknologi dapat digambarkan dalam beragam cara antara lain, yaitu :
1. Teknologi sebagai makna untuk memenuhi suatu maksud di dalamnya
terkandung apa saja yang dibutuhkan untuk merubah (mengkonversikan)
sumber daya ke suatu produk atau jasa.
2. Teknologi tidak sebagai pengetahuan, sumber daya yang diperlukan untuk
mencapai suatu tujuan (objektif).
9|Ilmu Sosial Dasar
SOSBUD
Peran IPTEK dan
3. Teknologi adalah suatu tubuh dari ilmu pengetahuan dan rekayasa
(Engineering) yang dapat di Aplikasikan pada perancangan produk dan
atau proses atau pada penelitian untuk mendapatkan pengetahuan baru
Bidang Sosial
Dalam hal ini bidang sosial manusia dipengaruhi oleh perkembangan
teknologi yang ada dimasa kini. Manusia memanfaatkan teknologi yang ada untuk
berbagai macam keperluaan seperti untuk berkomunikasi, menambah wawasan
dan menghasilkan uang untuk menghidupi dirinya. Akan tetapi setiap hal yang
bernilai positif pasti ada dampak – dampak yang ditimbulkan darinya , seperti
halnya kemajuan IPTEK dalam bidang sosial. Ada dampak baik dan dampak
buruk, dibawah ini adalah dampak berkembangan IPTEK dalam bidang sosial :
1. Dampak Positif
1. Mudahnya berkomunikasi dengan orang – orang yang jarak jauh
2. Waktu dan biaya lebih efisien
3. Mempermudah mencari Informasi yang ingin diketahui serta
menambah wawasan dan pengetahuan
4. Sosialisasi kebijakan pemerintah dapat lebih cepat disampaikan
kepada masyarakat.
5. Informasi yang ada di masyarakat dapat langsung dipublikasikan
dan diterima oleh masyarakat.
6. Dampak Negatif
1. Maraknya perilaku menyimpang yang terjadi di kalangan
masyarakat pada dan umumnya dan khususnya remaja
2. Timbulnya kejahatan publik
3. Manusia menjadi malas
4. Kurangnya interaksi langsung antara manusia karena
mereka lebih senang mengutarakan pembicaraan melalui
dunia maya atau jejaringan sosial
Bidang Budaya
Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama
10 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya
terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat
istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni. Peran IPTEK dalam
budaya juga berpengaruh cukup besar dalam hal ini tetapi terkadang seseorang
menyalah gunakan IPTEK dalam bidang budaya menjadi tidak baik. Berikut ini
adalah dampak perkembangan IPTEK dalam Bidang Budaya :
1. Dampak Positif
1. Kita dapat mengetahui budaya – budaya yang ada di Negara –
Negara lain
2. Teknologi yang ada dapat dikolaborasikan dengan budaya –
budaya yang ada
3. Dapat menshare budaya yang ada di Negara masing – masing
4. Tekanan, kompetisi yang tajam di berbagai aspek kehidupan
sebagai konsekuensi globalisasi, akan melahirkan generasi yang
disiplin, tekun dan pekerja keras.
2. Dampak Negatif
1. Budaya yang ada bisa diklaim oleh Negara lain
2. Dapat merubah budaya yang telah ada karena perkembangan
IPTEK yang cukup pesat
3. Kehilangan jati diri budaya yang ada di Negara tersebut
4. Hilangnya semangat Nasionalisme
A. Dampak Terhadap Kebutuhan Pokok
1. Pangan (Makanan)
Dampak positif antara lain:
a. Ditemukannya bibit unggul yang dalam waktu singkat dapat berproduksi
berlipat ganda
b. Digunakannya mekanisasi pertanian untuk memunggut hasil produksi
sehingga hasilnya lebih besar bila dibandingkan menggunakan tenaga
manusia
c. Diterapkannya cara pemupukan yang tepat serta digunakannya bakteri
yang sanggup memperkuat akar tanaman
11 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
d. Digunakannya bioteknologi (misalnya hormone tumbuhan) untuk
merangsang tumbuhnya tumbuhan
Dampak negatifnya adalah :
Pemakaian pestisida, ternyata tidak saja memberantas hama tanaman
tetapi juga dapat membunuh hewan ternak, meracuni hasil panen dan
meracuni manusia sendiri.
Jadi kesadaran dan tanggung jawab kita dituntut lebih tinggi agar efek
negative kemajuan ilmu pengetahuan alam dan teknologi dapat ditekan
sampai sekecil mungkin.
2. Sandang (Pakaian)
Dampak positif antara lain :
a. Menolong manusia dalam pengadaan sandang dengan adanya tekstil
sehingga mempercepat proses pembuatan pemakaian.
b. Ditemukanya serat sintesis, baik yang terbuat dari pokok kayu maupun
dari bahan galian yang dapat diproses menjadi serat-serat sintesis.
Dampak negatif antara lain:
a. Bahan-bahan yang berupa polimer sintesis kalau menjadi sampah tidak
dapat dihancurkan oleh bakteri-bakteri pembusuk.
b. Sampah plastik kalau dibakar menyebabkan menipisnya lapizan ozon.
Namun jika tidak dibakar dapat mengurangi kesuburan tanah.
3.
Papan (Tempat Tinggal)
Dampak positif adalah :
Dengan menerapkan teknologi maju, manusia mampu membangun
rumah dan gedung pencakar langit sehingga tidak membutuhkan lahan yang
luas untuk membangun pemukiman. Disamping itu, manusia akan berusaha
memanfaatkan lautan dan antarikasa sebesar-besarnya, melalui pulau pulau
buatan.9
Dampak negatif antara lain :
a. Dengan peralatan modern, orang dengan mudah membuat rumah dengan
membabat hutan mengakibatkan hutan menjadi gundul dan jika hujan
9 http://not4pay.blogspot.com/2012/04/makalah-peranan-iptek-dalam-kehidupan.html
12 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
akan banjir, terjadi tanah longsor, erosi, kematian sumber air dan
hilangnya kesuburan tanah.
b. Dengan diterapkannya teknologi modern, tenaga manusia banyak yang
tidak terpakai sehingga menyebabkan banyak pengangguran.
B. Dampak Terhadap Peningkatan Kesehatan
Dampak positif antara lain :
a. Meningkatkan ilmu dan fasilitas di bidang kedokteran. Berkembangnya cabangcabang ilmu di bidang pengobatan dan penemuan alat kedokteran seperti
mikroskop, banyak membantu pemecahan masalah di bidang kedokteran.
b. Meningkatkan teknologi obat-obatan. Dengan ditemukannya teknologi
material, orang dapat mengetahui susunan suatu zat, sifat-sifatnya jumlah
masing-masing bagian dari susunan suatu persenyawaan. Dasar
pemisahan suatu bersenyawa dari campurannya dan pembentukan
senyawa baru dari senyawa lain merupakan awal dari pembuatan
teknologi di bidang obat-obatan.
c. Memberantas penyakit menular. Perkembangan ilmu pengetahuan
menyebabkan kberhasilan ilmu kedokteran dalam mengikuti tingkah laku
dinamika gelombang epidemic, sehingga mampu mengadakan usaha
pencegahan dan pemberantasan penyakit menular.
Dampak negatif adalah:
a. Timbulnya penyakit kanker yang dianggap berasal dari kemajuan IPTEK,
yang sampai saat ini masih belum ditemukan obatnya, melainkan upaya
untuk mencegah meluasnya bagian yang terserang.
b. Timbulnya penyakit obesitas yang diderita karyawan pabrik asbes,
diduga disebabkan banyaknya debu yang berterbangan dan mengandung
oksida silicon.
c. Timbulnya penyakit karena kesibukan atau kekhawatiran ketika bekerja,
seperti darah tinggi, jantung, ginjal, liver dan lain-lain.
d. Timbulnya penyakit karena kesalahan gaya hidup, misalnya penyakit
jantung, hipertensi, stress dan AIDS.10
10 Drs. Mawardi Ir Nur Hidayati, Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu Sosial Dasar, Ilmu Budaya Dasar
13 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
C. Dampak Terhadap Penyediaan Energi
Energi adalah kemampuan untuk melakukan kerja. Dengan kemajuan
teknologi, proses pengilangan minyak dan pengolahannya dapat dilakukan lebih
efisien. Disamping itu ditemukannya alat-alat untuk mengolah potensi alam untuk
diubah menjadi energy juga semakin banyak. Seperti pemanfaatan air, gelombang
laut, angin untuk menggerakkan generator yang dibutuhkan untuk menghasilkan
energi.
Disamping itu pula dimanfaatkan tenaga matahari sebagai sel surya yang
juga menghasilkan energy. Jadi berbagai upaya manusia untuk penyediaan energy
meliputi pemanfaatan energy matahari, energy panas bumi, energy angin, energy
pasang surut, energy biologis/ pemanfaatan sampah dan energy biomassa.11
D. Dampak Terhadap Komunikasi dan Transportasi
A. Komunikasi
Dampak positifnya adalah:
a. Dengan teknologi modern, manusia dapat menciptakan telegram
(pertengahan abad 20), ang dapat dipakai untuk menyampaikan pesan
sampai ribuan kilometre dalam waktu beberapa menit saja.
b. Penemuan telepon (Graham Bell 1876) sehingga orang dapat
berkomunikasi langsung.
c.
Penemuan pesawat radio (Marconi 1896), untuk mengirim dan
menerima berita tanpa melalui kawat penghubung seperti pada telepon
dan telegram.
d. Penemuan televisi yang dapat mengirim suara dan gambar hidup pada
pemirsa dalam jarak ratusan kilometre dari objek yang disaksikan.
e. Penemuan komputer yang dapat dengan mudah dan tepat dalam
memperoleh informasi yang diperlukan. Komputer saat ini merupakan
alat komunikasi yang kompleks, karena hanya dengan alat ini kita bisa
mengetahui informasi dari segala macam aspek kehidupan dengan
cepat dan tepat.
(Bandung : CV Pustaka Setia Bandung, 2007) hal 123
11 Tim Penyusun MKD IAIN Sunan Ampel Surabaya, Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu Sosial Dasar,
Ilmu Budaya Dasar (Surabaya : IAIN Sunan Ampel Press, 2012) hal 37
14 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
f. Ditemukannya
satelit
yang
dapat
membantu
manusia
dalam
berkomunikasi meski terjadi antar benua.
g.
Ditemukannya mesin cetak pada awal abad 15. Dengan adanya mesin
ini, dapat digunakan sebagai penghasil komunikasi massa berupa
koran. Dengan adanya media massa berupa koran, suatu berita dapat
diikuti oleh orang banyak dalam waktu yang pendek. Dengan koran
masuk desa, komunikasi menjadi lebih luas..
Dampak negatifnya adalah :
Jika kemajuan ilmu pengetahuan alam dan teknologi dikendalikan
oleh orang yang tidak bertanggung jawab akan timbul kekacauan misalnya
penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet
yang bisa disalah gunakan pihak tertentu untuk tujuan tertentu.
B. Transportasi
Dampak positif adalah:
Dengan diterapkan ilmu pengetahuan alam dan teknologi modern,
orang dapat membuat sarana transportasi, misalnya sepeda motor, mobil,
bus, kereta api, kapal laut, pesawat terbang. Sarana transportasi tersebut
sangat efektif dan efisien daripada memakai alat transportasi pada zaman
dahulu, misalnya kuda, kereta kuda atau kapal layar.
Dampak negative adalah :
Timbulnya pencemaran suara (kebisingan) dan pencemaran udara.
Berkurangnya lahan pertanian yang produktif karena dipakai lahan jasa
transportasi.12
E. Dampak Terhadap Pencapaian Kemakmuran
1. Dampak Positif dalam Upaya Pemenuhan Kebutuhan Manusia
a. Perkembangan
Ilmu
Pengetahuan
Alam
dan
Teknologi
Mendatangkan Kemakmuran Materi
Contohnya:
1. Dalam penggunaan teknik kimia
12 Drs. Mawardi Ir Nur Hidayati, Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu Sosial Dasar, Ilmu Budaya Dasar
(Bandung : CV Pustaka Setia Bandung, 2007) hal 121
15 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
Orang dapat mendirikan industry kimia dasar yang
dapat menghasilkan bahan-bahan dasar untuk keperluan
industri.
2. Dalam penggunaan teknik nuklir
Orang dapat membuat reaktor nuklir yang dapat
menghasilakan zat-zat radioaktif yang dimanfaatkan dalam
bidang kesehatan dan bidang pertanian untuk bibit unggul.
3. Dalam penggunaan teknik mekanik
Orang
dapat
membuat
desain
dan
pembuatan
bermacam-macam mesin dari instrument yang sangat halus
sampai lokomotif dan mesin-mesin yang sangat kompleks.
4. Dalam penggunaan teknik penerbangan
Orang dapat membuat pesawat terbang dari yang
sederhana sampai mutakhir (pesawat ruang angkasa).
5. Dalam penggunaan teknik teknologi hutan
Orang
dapat
mengelola
hutan
sehingga
dapat
memperoleh hasil tetapi tetap menjaga kelestariannya.
b. Perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Mendatangkan
Kemudahan Hidup
Contohnya :
1. Orang dapat mengendalikan aliran air sungai dengan membuat
bendungan, saluran primer dan saluran sekunder yang dapat
dimanfaatkan untuk pembangkit tenaga listrik sehingga
masyarakat mendapatkan kemudahan memperoleh energy.
2. Dapat membuat berbagai alat yang dapat meringankan
pekerjaan manusia. Misalnya kalkulator yang mempermudah
untuk menghitung.
3. Dapat dibuat berbagai media pendidikan seperti TV, tape
record, slide, film strip dan lainnya yang mempermudah
pendidik untuk melaksanakan tugasnya.
4. Dibuat bermacam-macam alat transportasi seperti kapal
16 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
terbang, kereta api, kendaraan bermotor dan lain-lain.
2. Dampak Negatif yang Menyulitkan Pengendalian Diri
a. Penerapan teknologi nuklir untuk membuat senjata mutakhir
menimbulkan
kegelisahan
umat
karena
mengancam
perdamaian dunia.
b. Hubungan yang tidak serasi antara system produksi, system
ekonomi dan siatem ekologi yang menyebabkan pemakaian
dan pemborosan sumberdaya alam
c. Perkembangan sains dan tenologi menyebabkan masalah
kesempatan kerja yang semakin berkurang, angkatan kerja
semakin bertambah, masalah kesulitan pangan dan lain-lain.
Semua
masalah
itu
bersumber
pada
dinamika
kependudukan,
perkembangan sumber daya alam, pertumbuhan ekonomi dan teknologi yang
bertitik tolak pada suatu masalah besar yang saling berinteraksi karena keduanya
tidak dapat berdiri sendiri-sendiri.13
13 Ibid, 129.
17 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
IPTEK adalah ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkembang dari zaman
ke zaman dan semakin membantu kehidupan manusia.
Sosial dan Budaya adalah dua hal yang tidak bisa dipisahkan dari kehidupan
manusia karena keduanya sebagai identitas hakikat manusia itu sendiri.
Peranan IPTEK dan Sosial Budaya sangatlah penting bagi kelangsungan kehidupan manusia. Meski terkadang semuanya membawa hal positif dan
negatif
B. SARAN
Manusia sebagai makhluk yang berpikir seyogyanya memanfaatkan IPTEK
sebaik mungkin serta mencegah hal-hal negatif dalam pemanfaatannya.
Sosial dan Budaya sangat perlu dilestarikan karena manusia harus menghargai budaya yang ia miliki. Namun perlu diingat bahwa tidak semua budaya
baik. Manusia seyogyanya bisa menyaring dan membedakan hal yang baik
atau tidak baik dari suatu budaya.
18 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan
DAFTAR PUSTAKA
Arnold, Matthew. 1869. Culture and Anarchy. New York: Macmillan. Third
edition, 1882, available online. Retrieved: 2006-06-28.
Deddy Mulyana dan Jalaluddin Rakhmat. Komunikasi Antarbudaya:Panduan
Berkomunikasi dengan Orang-Orang Berbeda Budaya. 2006.
Bandung:Remaja Rosdakarya.
Drs. Mawardi Ir Nur Hidayati, Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu Sosial Dasar, Ilmu
Budaya Dasar (Bandung : CV Pustaka Setia Bandung, 2007)
http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya
http://not4pay.blogspot.com/2012/04/makalah-peranan-iptek-dalamkehidupan.html
http://nurulmaghfirohq.blogspot.com/2012/09/peran-iptek-terhadap-kehidupanmanusia.html
http://www.mysusis.com/2013/08/pengertian-ilmu-pengetahuan-danteknologi.html
http://www.wikipedia.org/
id.scribd.com/doc/22500851/Peranan-Iptek-Dalam-Pendidikan
Tim Penyusun MKD IAIN Sunan Ampel Surabaya, Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu
Sosial Dasar, Ilmu Budaya Dasar (Surabaya : IAIN Sunan Ampel
Press, 2012)
19 | I l m u S o s i a l D a s a r
SOSBUD
Peran IPTEK dan