ﺚﺤﺒﻟا ﺔﻴﻔﻠﺧ الأدلّة القرآنیة في التعدّدیة الدینیة وتفسیرھا عند اللبرالیین (دراسة نقدیة).

‫ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬
‫ﰲ اﻟﻌﺎﱂ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﳌﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬إن اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺧﻄﲑة‪ ،‬إذ ﱂ ﻳﻌﺎﳉﻮﻫﺎ ﻓﻘﺪ‬
‫ﺪد وﺟﻮدﻫﻢ وﺑﻘﺎؤﻫﻢ ﺑﻮﺻﻔﻬﻢ أﻣﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‪ .‬ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻫﺬﻩ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻫﻮ اﻟﻐﺰو اﻟﻔﻜﺮي اﻟﺬي‬
‫ﺧﻄﻄﻪ وﻧﻈﻤﻪ اﻟﻐﺮﺑﻴﻮن ﺑﺄﻧﻮاع ﻃﺮق وأﻫﺪاف ﻟﻴﻜﻮن اﳌﺴﻠﻤﻮن ﻣﻀﻄﺮﺑﲔ ﰲ ﻓﻬﻢ دﻳﻨﻬﻴﻢ‬
‫ورﺳﺎﻟﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫ﳚﺪدوا‬
‫وﻛﺎن ﻣﻦ ﺣﺼﻴﻠﺔ ﻫﺬا‪ ،‬ﻇﻬﺮ ﻛﺜﲑ ﻣﻦ اﳌﺜﻘﻔﲔ اﳌﺴﻠﻤﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻳﺪون أن ّ‬
‫ﻓﻬﻢ اﻷﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ وﺗﻔﻜﲑﻫﻢ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺘﺨﻠّﻔﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻠﻮم اﳌﻌﺎﺻﺮة‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺆدي إﱄ‬
‫ذﻟﻚ ﻫﻮ ﺳﻮء ﻓﻬﻤﻬﻢ اﻹﺳﻼم‪ .‬آﺧﺬﻳﻦ ﰲ ذﻟﻚ آراء اﻟﻐﺮﺑﻴﲔ اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﲔ ‪ -‬اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﲔ أﺳﺎﺳﺎ‬
‫ﰲ ﺗﺄدﻳﺔ ﲡﺪﻳﺪﻫﻢ‪.‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺄدﻳﺔ ﺑﺮﻧﺎﳎﻬﻢ‪ ،‬ﻫﺆﻻء ﻳﻌﺘﻤﺪون ﻋﻠﻰ اﳊﺮﻳﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﰲ ﺗﻔﻜﲑﻫﻢ‪ ،‬ﻳﺮﻳﺪون أن ﳜﺮﺟﻮا‬
‫ﻣﻦ اﻹﺳﻼم ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻦ ﺻﻠﺒﻪ‪ ،‬ﻳﺮﻳﺪون ﺗﻔﻜﻴﻚ )‪ (Deconstruction‬اﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ .‬ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ‬
‫ﻣﺜﻞ ذﻟﻚ اﻟﺘﻔﻜﲑ ﻳﻈﻬﺮ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺋﻞ اﳌﺴﻠﻤﲔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﳉﻤﻮد ﰲ اﻟﻔﻜﺮ‬
‫واﻟﺸﻜﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﻘﻴﺪة واﻟﻠﲑاﻟﻴﺔ واﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎن اﻟﻐﺰو اﻟﻔﻜﺮي ﻳﻀﺮ وﺟﻮد اﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺑﺘﻔﻜﲑﻫﻢ اﳊﺮ واﻷﺧﺬ واﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﻔﻜﲑ اﻟﻐﺮﺑﻴﲔ واﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻴﻪ اﻹﻧﻈﻤﺔ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺎ‬

‫ﻓﻴﺴﻤﻲ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ وﻣﺘﺒﻌﻮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﲔ‪ .‬ﺑﺪ ون اﻟﺴﺘﺎر‪ُ ،‬ﺗﺮﻣﺰ ﻫﺬﻩ اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﺔ‬

‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﻦ ﻫﺪف ﺣﺮﻛﺘﻬﺎ إﱃ ﺛﻼﺛﺔ وﺟﻮﻩ‪ ،‬ﻫﻲ ﰲ اﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬و ﰲ اﻟﻘﺮآن‬
‫وﺗﻔﺴﲑﻩ‪ ،‬واﻟﻌﻘﻴﺪة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻷول‪ ،‬ﰲ اﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺮﻳﺪ اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﻮن ﺗﻔﻜﻴﻚ اﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ووﻓﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﳉﻴﻞ اﳌﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬ﻛﺤﻜﻢ اﻟﺴﺮﻗﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺠﻠﺒﺐ‪ ،‬واﻟﺰواج ﺑﲔ اﻷدﻳﺎن‪ ،‬وﻣﻮﻗﻒ ﳏﻤﺪ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫وﺳﻠﻢ ﻛﺎﻟﻨﱯ وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣﻦ ﻃﺮق ﻟﻴﻜﻮن اﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﻔﻬﻮﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻮن‬
‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺬﻫﺐ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺜﺎﱐ‪ ،‬ﻣﺎﻋﺪا اﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻢ ﻳﻨﺘﻘﺪون اﻟﻘﺮآن اﻟﺬي ﻳﻜﻮن ﻣﺼﺪر اﻟﻘﻮة‬
‫ﻟﻺﺳﻼم‪ .‬ﻳﻘﻮﻟﻮن إن ﲣﻠﻒ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﰲ اﻟﻔﻜﺮ ﳑﺎ ﻳﺘﻤﺴﻜﻮن ﺑﻪ وﻫﻮ اﺗﺒﺎع اﻟﺘﻔﺎﺳﲑ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬
‫اﻟﱴ ﺗﺘﻨﺎﻓﺮ ﺑﺎﻟﺰﻣﺎن واﻟﺘﺎرﻳﺦ اﳌﻌﺎﺻﺮ‪ .‬ﻋﻦ ﺗﻔﺴﲑ اﻟﻘﺮآن‪ ،‬ﻳﻘﻮل ﻓﻀﻞ اﻟﺮﲪﻦ‪" :‬ﻟﻴﺲ اﻟﻘﺮآن‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺎ ﳏﺎﻃﺎ ﺑﺎﻷﺳﺮار و ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻓﻬﻤﻪ ﺣﱴ ﳛﺘﺎج اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻷﻫﻠﲔ ﻟﺘﻔﺴﲑ‬
‫اﻷواﻣﺮ ﻓﻴﻪ‪ .‬وإذاك‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻘﺮآن ﻟﻴﺲ ﺻﺎﳊﺎ ﻟﻸﻣﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ"‪.‬‬

‫وﻣﻦ ﰒ ﻛﺎن اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﻮن ﻳﺪﻋﻮن أن اﻟﻘﺮآن ﻣﻨﺘﺞ إﻧﺴﺎﱐ‪ .‬ﻫﺬا اﻟﻨﻘﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮآن ﻟﻪ‬
‫ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺘﻴﻨﺔ ﺑﻮﺿﻊ ﻣﻨﻬﺞ ﺗﻔﺴﲑ ﻫﺮﻣﻴﻨﻴﺘﻜﺎ ﰲ ﻓﻬﻢ اﻵﻳﺎت اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ‪ .‬ﻗﺎل أﻣﲔ ﻋﺒﺪ اﷲ‪" :‬إن‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﺳﲑ وﻋﻠﻮﻣﻬﺎ اﻟﺬي ورﺛﻪ اﻷﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴ ّ ﺔ ﻳﺆدّي إﱃ اﳓﻄﺎط اﻷﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺼﻮرة‬
‫اﻷﺧﻼق واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ"‪.‬‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ﰲ اﻟﻌﻘﻴﺪة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺆﻻء اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﻮن ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻨﺸﺮ ﻓﻬﻢ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬


‫ﺟﺎن ﻫﻴﻚ )‪ ،(John Hick‬أﺣﺪ ﻣﻦ أﻫﻢ زﻋﻤﺎء اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻳﻘﻮل‪ :‬إن ﺗﻌﺪد اﻷدﻳﺎن‬
‫ﺳﺒﻴﻞ واﺣﺪ إﱃ رب واﺣﺪ ﺳﻮاء وإﱃ ﺳﻼﻣﺔ‪ .‬ﰒ ﻳﻨﺸﺮ ﻣﺸﱰﻛﻮ ﻫﺬا اﻟﻔﻬﻢ ﰲ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻛﺄ ﺎ‬
‫ﻌﺘﱪ أﻧﻪ ﻣﻘﺎوم اﻟﺘﻌﺪد‬
‫ﻻزم وواﺟﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﳌﺘﺪﻳﻨﲔ أﺧﺬﻫﺎ واﺗﺒﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻻﻳﺘﺨﺬﻫﺎ ﻳ ُ َ‬
‫وﻣﻘﺎوم اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‪ .‬ﻳﻘﻮﻟﻮن‪ ،‬ﻻ ﳛﻖ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻷدﻳﺎن أن ّﻳﺪﻋﻲ أﻧﻪ أﺣﻘﻬﺎ وأﺳﻠﻤﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻣﻨﺒﻊ اﻟﺼﺮاع ﺑﲔ اﻷدﻳﺎن‪ .‬وﻫﺬا اﻻدﻋﺎء ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻧﻈﺮﻫﻢ أن اﻟﺪﻳﻦ ﻣﻨﺘﺞ‬
‫ﺛﻘﺎﰲ‪.‬‬

‫وﻟﻘﺪ اﲣﺬ زﻋﻤﺎﺋﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﻘﻄﻌﻴﺔ ﲣﺎﻟﻒ ﻣﻦ اﳌﻌﺎﱐ اﻷﺻﻠﻴﺔ ﺑﺪﻟﻴﻞ ﻹﳚﺎد‬
‫اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﺑﲔ اﻷﻣﺔ اﳌﺘﺪﻳﻨﲔ اﳌﺘﻌﺪدﻳﻦ‪ .‬اﳌﺜﺎل ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﺣﻜﻢ اﻟﺰواج ﺑﲔ اﳌﺘﺪﻳﻨﲔ‪ ،‬ﻫﻢ‬
‫ﺑﻴﺤﻮﻧﻪ ﲝﺠﺔ أن ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻷدﻳﺎن ﻟﻪ ﺷﺮاﺋﻌﻪ اﻟﱴ ﺗﺴﺘﻮي ﺑﺎﻹﺳﻼم‪ .‬ﻋﻦ اﻷدﻟﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﱴ‬
‫ﺗﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷدﻳﺎن اﻷﺧﺮى ﻫﻢ ﻳﻔﺴﺮو ﺎ ﲣﺎﻟﻒ ﻣﺎ ﻓﺴﺮﻫﺎ اﳌﻔﺴﺮون واﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﻮن أو‬
‫اﻟﺴﻠﻔﻴﻮن ﲟﻨﻬﺞ اﻟﺘﻔﺴﲑ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻳﺪّﻋﻮن أن ﻣﺎﻳﻌﻤﻠﻮﻧﻪ ﻳﺆدي إﱃ وﺟﻮد اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‬
‫ﺑﲔ اﻷﻣﺔ اﳌﺘﺪﻳﻨﲔ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻷﻫﺪاف اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻳﺮى اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻛﺄن اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﳍﺎ دور ﻫﺎم‬
‫وﺳﺒﺐ أول ﰲ إﳚﺎد اﻟﺼﺮاع واﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﲔ اﻷﻣﺔ اﳌﺘﺪﻳﻨﲔ اﻟﱴ ﻳﻠﺪ ﻣﻨﻪ اﻟﻘﺘﻞ واﻟﻘﺘﺎل وإﱃ إﻋﺪام‬
‫اﻟﺸﻌﺐ‪ .‬ﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﻈﻬﺮ‪ ،‬ﻇﻬﺮ اﺻﻄﻼح اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ "اﻟﻔﻬﻢ" اﻟﱴ ﻧﺸﺮﻫﺎ رﺟﺎل‬
‫اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﲔ ﳌﻄﺎﺑﻘﺔ ﲨﻴﻊ اﻹدﻳﺎن‪ ،‬ﻓﻴﻜﻮن اﳌﺘﺪﻳﻨﻮن ﻳﻌﻴﺸﻮن ﰲ اﻷﻣﻦ‪ ،‬وﺣﺐ اﻟﺴﻼم‪،‬‬

‫اﻟﺘﻌﺴﺮ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ أﻧﻮاع اﻟﺼﺮاع‪ .‬ﻛﺄن ﻫﺬا اﻟﻔﻬﻢ ﻳﺆدي إﱃ اﻷﻣﻞ واﻟﺮﺟﺎء‬
‫واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‪ ،‬و ّ‬
‫و اﻟﻘﻴﻢ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻔﺔ‪ .‬ﻛﻼ‪ ،‬ﺑﻞ ذﻟﻚ ﳛﻤﻞ إﱃ اﻟﻈﻠﻢ وﻟﻴﺲ اﻟﻌﺪل وﻋﺪم اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‬
‫وﻟﻴﺲ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ وﻣﺎ أﺷﺒﻪ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳋﻠﻔﻴﺔ‪ ،‬رأى اﻟﺒﺎﺣﺚ أن آراء ﻓﻜﺮة اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﲔ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﺗﻀﺮ‬
‫أﺻﻮل اﻟﺪﻳﺎﻧﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻨﺎﻫﺎ رﺳﻮل اﷲ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‬
‫ﺟﻬﺪا ﻋﻈﻴﻤﺎ وزﻣﻨﺎ ﻃﻮﻳﻼ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ وﺣﻲ اﷲ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻋﻦ ﺗﻄﺎﺑﻘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن‬
‫واﳊﺪﻳﺚ ﺑﺎﻟﺰﻣﺎن اﳊﺎﺿﺮ ﻣﻦ اﳊﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﲔ اﳌﺘﺪﻳﻨﲔ‪ ،‬وﺗﻀﺮ آراء رﺟﺎل اﳌﺜﻘﻔﲔ إن‬
‫وﺗﺸﻤﻬﺎ ﺣﱵ ﻳﺴﻮء وﻳﻨﺤﺮف ﻓﻬﻤﻬﻢ ﻣﻦ أﺻﻮل اﻟﺪﻳﺎﻧﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺪﺧﻠﻬﺎ آراؤﻫﻢ ّ‬

‫ﻛﻴﻒ ﻳﺮى اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﻮن ﻋﻦ اﻵﻳﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪‬؟ وﻛﻴﻒ ﻛﺎﻧﺖ أﺣﻜﺎﻣﻬﺎ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ‬

‫اﻟﱴ ﻳﻔﺴﺮو ﺎ ﻋﻠﻰ ﺿﻮء اﻟﻘﺮآن واﳊﺪﻳﺚ وآراء اﻟﻌﻠﻤﺎء ؟ ‪‬‬

‫ﻓﻌﻠﻰ أﺳﺎس ﻫﺬﻩ اﳌﺴﺄﻟﺔ‪ ،‬وﳌﻌﺮﻓﺔ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻵﻳﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وآراء‬
‫ﻳﻮد اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺪراﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ واﺧﺘﺎر ﲝﺜﻪ ﺑﻌﻨﻮان "اﻷدﻟﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ ﰲ‬
‫اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﲔ ﻋﻨﻬﺎ‪ّ ،‬‬
‫اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وﺗﻔﺴﲑﻫﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﲔ"‪ .‬‬

‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬
‫ﻧﻈﺮا إﱃ اﳋﻠﻔﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻦ "اﻷدﻟﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وﺗﻔﺴﲑﻫﺎ ﻋﻨﺪ‬
‫اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﲔ"‪ ،‬ﻓﻔﻴﻬﺎ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻣﺘﻮاﻓﺮة ﻻﺑﺪ ﲝﺜﻬﺎ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺑﺪﻗّﺔ ﺣﱴ ﻇﻬﺮ ﻣﻨﻬﺎ اﳊﻖ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻞ‪.‬‬
‫ﻓﻴﺤﺪد اﻟﺒﺎﺣﺚ ﲝﺜﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻰ ‪:‬‬
‫ﻟﺌﻼ ﺗﺘﺴﻊ اﳌﺴﺄﻟﺔ إﱃ ﻣﺎ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ أراد اﻟﺒﺎﺣﺚ ﲢﻠﻴﻠﻬﺎ ّ‬

‫ﻣﺎ ﻫﻲ اﻷدﻟﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وﺗﻔﺴﲑﻫﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﲔ ؟‬
‫ﻫﺪف اﻟﺒﺤﺚ‬
‫ﻳﻬﺪف ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ إﱃ ‪:‬‬

‫اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وﺗﻔﺴﲑﻫﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﲔ‬
‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻷدﻟّﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ ﰲ ّ‬
‫أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬
‫وﺗﺘﻤﺜﻞ أﳘﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪ .١‬ﺗﻮﻓﲑ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت وزﻳﺎدة اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋﻦ اﻷدﻟﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﲔ‬

‫‪ .٢‬اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﱰاث اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺬي ﺗﺮﻛﻪ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻟﻸﺟﻴﺎل ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﳌﻮﺿﻮع‪.‬‬

‫‪ .٣‬إﺑﺮاز ﺧﻄﺮ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا ﺘﻤﻊ اﳌﺴﻠﻢ‬

‫اﻹﻃﺎر اﻟﻨﻈﺮي ﻟﻠﺒﺤﺚ‬
‫ﻣﻦ اﳌﻌﻠﻮم‪ ،‬إن اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﲔ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻳﻔﻬﻢ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ اﻹﺳﻼم ﻣﻦ ﻏﲑ وﺟﻬﻬﺎ وﻳﺄﺧﺬ‬
‫ﺑﺒﻌﺾ اﻷﺣﻜﺎم واﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ وأﻋﺮض ﻋﻦ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻳﻌﺮﺿﻮن آراﺋﻬﻢ ﰲ ﻓﻬﻢ اﻵﻳﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ‬
‫واﳊﺪﻳﺚ ﲝﺮﻳﺔ ﺗﻔﻜﲑﻫﻢ وﻳﻘﺪﻣﻮن ﻋﻘﻮﳍﻢ وﻳﻌﺘﻤﺪون ﻋﻠﻰ آراء اﻟﻐﺮﺑﲔ اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﲔ ﰒ وﻓﻘﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﺟﻴﺎل اﳌﻌﺎﺻﺮة‪ ،‬ﻛﻨﻈﺮﻳﺘﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻓﻌﻠﻪ رﺳﻮل اﷲ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ وأﺻﺤﺎﺑﻪ‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺰﻣﻨﻬﻢ وﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎﻟﺰﻣﻦ اﳊﺪﻳﺚ ﰒ ﻳﻨﺸﺮو ﺎ ﰲ أﻧﻮاع اﻟﺒﻠﺪان‪ .‬وﻫﺆﻻء ﻳﺮﻳﺪون‬
‫أن ﳛﻴﺎ اﳌﺴﻠﻤﻮن ﺑﻐﲑ اﻹﺳﻼم‪ ،‬وإذا ﺑﻘﻲ ﳍﻢ ﺷﻴﺊ ﻣﻦ اﻹﺳﻼم‪ ،‬ﻓﻠﻴﻤﻦ اﻹﺳﻼم ﰲ ﺿﻤﲑ‬
‫اﻟﻔﺮد ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺑﲔ اﻹﻧﺴﺎن ورﺑﻪ‪ ،‬ﻻﺗﺘﺠﺎوز ﻗﻔﺺ اﻟﺼﺪر‪ .‬وﻣﻦ اﳋﻮف‪ ،‬ﻳﺰﻳﺪ‬
‫اﺗﺴﺎﻋﻬﺎ ﻋﻦ ﲨﻴﻊ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﱂ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻫﺬﻩ اﳌﺴﺄﻟﺔ اﳌﺒﺤﻮﺛﺔ وﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﰲ ﺑﻴﺎن وﺗﻮﺿﻴﺢ اﻷدﻟﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﺒﺎﺣﺚ ﰲ ﲝﺜﻪ ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺘﻔﺴﲑ اﳌﻮﺿﻮﻋﻲ )‬

‫‪Tematic‬‬

‫‪ ،(Approach‬ﻫﻮ ﺑﻴﺎن ﻣﺎﻳﺘﻌﻠﻖ ﲟﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﳊﻴﺎة اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ أو اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫أواﻟﻜﻮﻧﻴﺔ ﻣﻦ زاوﻳﺔ ﻗﺮآﻧﻴﺔ ﻟﻠﺨﺮوج ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ ﻗﺮآﻧﻴﺔ ﺑﺼﺪدﻩ وﻗﺎل اﻷﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ اﳌﻌﺎﺻﺮﻳﻦ‪،‬‬

‫إﻧﻪ ﲨﻊ اﻵﻳﺎت اﳌﺘﻔﺮﻗﺔ ﰲ ﺳﻮرة اﻟﻘﺮآن اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﳌﻮﺿﻮع اﻟﻮاﺣﺪ ﻟﻔﻈﺎ أوﺣﻜﻤﺎ وﺗﻔﺴﲑﻫﺎ‬
‫ﺣﺴﺐ اﳌﻘﺎﺻﺪ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ‪.‬‬


‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻫﺬﻩ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻮم اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ أراء اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﲔ وﺗﻔﺎﺳﲑﻫﻢ ﻋﻦ اﻷدﻟﺔ‬
‫اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻣﻦ آراء وﺗﻔﺎﺳﲑ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻵﻳﺎت اﷲ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ وﺷﺮوﺣﻬﻢ‬
‫ﻟﻸﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ اﳌﺘﻌﻠّﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣـﻨﻬﺞ اﻟﺒﺤﺚ‬
‫‪ .١‬ﻧﻮع اﻟﺒﺤﺚ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﱃ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﳌﻮاد أو اﳍﺪف اﳌﺒﺤﻮث وﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﳌﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﰲ ﻫـﺬا‬
‫اﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪم اﻟﺒﺎﺣﺚ دراﺳﺔ ﻣﻜﺘﺒﻴﺔ )‪ (Library Research‬اﻟّﱵ ﻳﻘﺼﺪ ﺎ ﲨﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣـﺎت‬
‫واﻟﺒﻴ ــﺎن ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام ﳐﺘﻠ ــﻒ اﳌ ـ ـﻮاد ﰲ اﳌﻜﺘﺒ ــﺔ ﻛﺎﻟﻜﺘ ــﺐ وا ــﻼت واﳉﺮاﺋ ــﺪ واﻟﻮﺛ ــﺎﺋﻖ ‪ .‬وﻳﺮﺟ ــﻮ‬
‫اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺬﻩ اﻟﺪراﺳﺔ ﻛﺸـﻒ اﳌﻔـﺎﻫﻴﻢ اﳉﺪﻳـﺪة ﲟﻄﺎﻟﻌـﺔ اﳌـﻮاد ﻣـﻦ اﳌﻜﺘﺒـﻪ اﳌﺨﺘﻠﻔـﺔ واﻟﺒﺤـﺚ ﰲ‬
‫اﻟﺒﻴﺎن اﳌﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ‪.‬‬

‫‪ .٢‬أﺳﻠﻮب ﺟﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫ﻟﻴﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ دراﺳﺔ ﻣﻜﺘﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﲣﺬ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻛﺘﺒﺎ وﳎﻼت وﺟﺮاﺋﺪ ووﺛﺎﺋﻖ أﺧﺮى‬
‫ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﳌﺮﺟﻮة وﻋﻠﻰ اﳊﻘﺎﺋﻖ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪ .‬ﻫﻨﺎ ﻣﺼﺪران ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ‬
‫اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﱵ ﺗﻜﻮن ﻣﺮاﺟﻊ ﲝﺜﻪ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬
‫أ( اﳌﺼﺎدر اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪:‬‬


‫‪ (١‬ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺒﻴﺎن ﻋﻦ ﺗﺄوﻳﻞ آﻳﺎت اﻟﻘﺮآن اﻟﻤﺸﻬﻮر ﺑﺘﻔﺴﻴﺮ اﻟﻄﺒﺮي‪ .‬ﻫﺬا‬
‫اﻟﻜﺘﺎب ﻣﺸﺘﻬﺮ ﺑﺘﻔﺴﲑ اﻟﻄﱪي‪ ،‬أﻟﻔﻪ أﺑﻮ ﺟﻌﻔﺮ ّﳏﻤﺪ اﺑﻦ ﺟﺮﻳﺮ اﻟﻄﱪي )م‬
‫‪ ٣١٠‬ﻫـ(‪ .‬أﺛﺒﺖ اﻹﻣﺎم اﻟﻄﱪي اﻵﻳﺎت اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﺼﺤﻒ وﻋﻠﻰ رواﻳﺔ‬
‫ﺣﻔﺺ وﻋﺰو اﻵﻳﺎت اﻟﺸﻮاﻫﺪ واﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﲔ اﻵﻳﺎت اﳌﻔﺴﺮة وذﻟﻚ ﺑﺘﻨﻮع‬
‫اﳊﺮوف‪.‬‬

‫‪ (٢‬ﺗﻔﺴـﲑ اﻟﻔﺨـﺮ اﻟـﺮازي ﻟﻺﻣـﺎم ّﳏﻤـﺪ اﻟـﺮازي ﻓﺨـﺮ اﻟـﺪﻳﻦ اﳌﺸـﻬﻮر ﺑﺎﻟﺘﻔﺴـﻴﺮ اﻟﻜﺒﻴــﺮ‬
‫وﻣﻔﺎﺗﻴﺢ اﻟﻐﻴﺐ اﻟﺬي ﻳﺘﻜﻮن ﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﳎﻠّﺪا‪ .‬وﻫﻮ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻷﺣﺎدﻳـﺚ ﰲ‬
‫ﺗﻔﺴﲑﻩ ﺣﱵ ﰲ اﳉﺪل اﻟﻔﻘﻬﻲ اﻟﺬي ﺗﺼﺪى ﺑﻪ ﻷﻗﻮال اﻟﻔﻘﻬﺎء‪ ،‬وﻳﺴﺘﺸﻬﺪ ﻋﻠـﻰ‬
‫اﻟﺸﻌﺮ ﻟﻼﺳﺘﺪﻻﻻت اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ أو اﻟﺘﻤﻮﻳﻪ أو اﻟﺒﻼﻏﻴﺔ أو ﰲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ أدﺑﻴﺔ أو ﺧﻠﻘﻴﺔ‬
‫أو دﻳﻨﻴﺔ‪ .‬وﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻏﲏ ﺑﺄﺳﺒﺎب اﻟﻨﺰول‪.‬‬

‫‪ ،Argumen Pluralisme Agama (٣‬أﻟﻔـﻪ ‪ ،Abd. Moqsith Ghozali‬ﻫـﻮ ﻳﻌـﺮض ﰲ‬
‫ﻫــﺬا اﻟﻜﺘــﺎب آراء ﻋــﻦ اﻟﺘﻌﺪدﻳــﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴــﺔ ﺑﻀــﻮء اﻷدﻟــﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴــﺔ وأﻗـﻮال اﻟﻌﻠﻤــﺎء ﺑــﻞ‬
‫اﻋﺘﻤــﺎدﻩ ﻋﻠ ــﻲ ﻣــﻨﻬﺞ ﺗﻔﺎﺳ ــﲑﻩ وآراء زﻋﻤ ــﺎء اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴــﲔ‪ .‬ﻳ ــﺘﻜﻠﻢ ﻓﻴــﻪ ﻋ ــﻦ اﳌﺴ ــﺎﺋﻞ‬
‫اﳌﻌﺎﺻــﺮة ﰲ ا ﺘﻤــﻊ اﳌﺘــﺪﻳﻨﲔ ﺑــﺪﻟﻴﻞ ﻟﺒﻨــﺎء اﻟﺘﺴــﺎﻣﺢ اﻟــﺪﻳﲏ‪ .‬ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟﻜﺘــﺎب‪،‬‬
‫اﺳــﺘﺨﺪﻣﻪ اﻟﺒﺎﺣــﺚ ﻟﺘﻮﺟﻴــﻪ آراء اﻟﻠﺒﲑاﻟﻴـﲔ ﻋﻠــﻰ اﻟﺘﻌﺪدﻳــﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴــﺔ واﻷدﻟــﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴــﺔ‬
‫اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫ب( اﳌﺼﺎدر اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪:‬‬


‫أﻣﺎ اﳌﺼﺎدر اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﱴ اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﰲ ﲝﺜﻪ ﻫﻮ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ وا ﻼت ﻣﻦ‬
‫اﳌﻜﺘﺒﺔ‬
‫‪ .٣‬أﺳﻠﻮب ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﺳﻠﻚ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع ﻋﻠﻲ اﳌﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ .١‬اﳌﻨﻬﺞ اﻟﻮﺻﻔﻲ )‪ (Description Method‬ﻫﻮ ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺬي ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻤﻴﺎ‬
‫ﲜﻤﻊ اﳌﻌﻄﻴﺎت وﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ وﲢﻠﻴﻠﻬﺎ ﳕﻮذﺟﺎ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ اﻻﺳﺘﻨﺒﺎط‪ .‬اﺳﺘﺨﺪم اﻟﺒﺎﺣﺚ‬
‫اﳌﻔﺴﺮﻳﻦ ﻋﻦ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺬا اﳌﻨﻬﺞ ﻟﻮﺻﻒ آراء اﻟﻠﱪاﻟﻴﲔ و اﻟﻌﻠﻤﺎء و ّ‬

‫‪ .٢‬اﳌﻨﻬﺞ اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻲ اﻟﻨﻘﺪي )‪ :(Method of Critical Analysis‬ﻫﻮ اﳌﻨﻬﺞ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺬي‬
‫ﻳﺬﻛﺮ اﻷوﺻﺎف اﳋﺎﺻﺔ اﳌﺘﻌﻠّﻘﺔ ﲟﻮﺿﻮع اﻟﺒﺤﺚ وﺑﺘﺼﻮﻳﺮ ﺑﻴﺎ ﺎ اﳊﻘﻴﻘﻲ أو ذﻛﺮ‬
‫اﻷوﺻﺎف اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳌﻈﺎﻫﺮ اﻟﻄﺎﻟﻌﺔ ﻣﻊ اﻟﻨﻘﺪ ﻋﻦ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﺤﺚ ﰒّ‬
‫اﳌﻘﺎرﻧﺔ أو اﳌﻮاﺻﻠﺔ ﺑﲔ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺮﺋﻴﺴﻴ ّ ﺔ واﻟﻔﻜﺮة اﻟﺜﺎﻧﻳﻮّ ﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﲟﺎ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺼﺎدر اﻟﺒﺤﺚ‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫اﻷﺳـﻴﻮﻃﻲ‪ ،‬ﻣﺮﺳـﻲ‪ ،‬ﻓـﻲ أﺻـﻮل وﺛﻮاﺑــﺖ‬

‫________‪ ،‬روح اﻟﻤﻌ ـ ـ ـ ــﺎﻧﻲ ﻓ ـ ـ ـ ــﻲ‬


‫اﻟﺜﻘﺎﻓـ ـ ــﺔ اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴـ ـ ــﺔ‪) ،‬اﻟﻘ ـ ــﺎﻫﺮة‪ :‬ﻣﻜﺘ ـ ــﺐ‬

‫ﺗﻔﺴـ ـ ـ ــﻴﺮ اﻟﻘﻘـ ـ ـ ــﺮآن اﻟﻌﻈـ ـ ـ ــﻴﻢ واﻟﺴـ ـ ـ ــﺒﻊ‬

‫اﻟﻨﻬﻀﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬دون اﻟﺴﻨﺔ(‬

‫اﻟﻤﺜ ــﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺟ ـ ـ‪) ،٣ .‬ﺑ ــﲑوت ‪-‬ﻟﺒﻨ ــﺎن‪ :‬دار‬

‫اﻷﻟﻮﺳ ـ ــﻲ‪ ،‬اﻹﻣ ـ ــﺎم‪ ،‬روح اﻟﻤﻌـ ـ ــﺎﻧﻲ ﻓـ ـ ــﻲ‬

‫اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬د‪.‬ت(‬

‫ﺗﻔﺴـ ـ ـ ــﻴﺮ اﻟﻘﻘـ ـ ـ ــﺮآن اﻟﻌﻈـ ـ ـ ــﻴﻢ واﻟﺴـ ـ ـ ــﺒﻊ‬

‫اﻟﺒــﺎري‪ ،‬ﻓــﺮج اﷲ ﻋﺒــﺪ‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴ ــﺪة اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ‬

‫اﻟﻤﺜ ــﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺟ ـ ـ‪) ،١ .‬ﺑ ــﲑوت ‪-‬ﻟﺒﻨ ــﺎن‪ :‬دار‬

‫ﻧﺸــﺄﺗﻬﺎ وﺗﻄﻮرﻫــﺎ‪) ،‬اﻟﻘــﺎﻫﺮة‪ :‬دار اﻷﻓــﺎق‬


‫اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬د‪.‬ت(‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻃـ‪(٢٠٠٦ ،١ .‬‬

‫________‪ ،‬روح اﻟﻤﻌ ـ ـ ـ ــﺎﻧﻲ ﻓ ـ ـ ـ ــﻲ‬

‫اﺑﻦ ﻛﺜﲑ‪ ،‬إﲰﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺨﺘﺼﺮ ﺗﻔﺴـﻴﺮ اﺑـﻦ‬

‫ﺗﻔﺴـ ـ ـ ــﻴﺮ اﻟﻘﻘـ ـ ـ ــﺮآن اﻟﻌﻈـ ـ ـ ــﻴﻢ واﻟﺴـ ـ ـ ــﺒﻊ‬

‫ﻛﺜﻴـ ـ ــﺮ‪ ،‬ﺟـ ـ ـ ـ‪) ،١ .‬ﺑـ ـ ــﲑوت ‪-‬ﻟﺒﻨـ ـ ــﺎن‪ :‬دار‬

‫اﻟﻤﺜ ــﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺟ ـ ـ‪) ،٢ .‬ﺑ ــﲑوت ‪-‬ﻟﺒﻨ ــﺎن‪ :‬دار‬

‫اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬د‪.‬ت(‬

‫اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬د‪.‬ت(‬

‫اﳉﻨﺪى‪ ،‬أﻧﻮر‪ ،‬ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻔﻜﺮ‬


‫رﺿ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬اﻹﻣ ـ ـ ــﺎم ﳏﻤ ـ ـ ــﺪ رﺷـ ـ ـ ـﻴﺪ‪ ،‬ﺗﻔﺴ ـ ـ ــﻴﺮ‬

‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻹﺳﻼم‪) ،‬ﻣﺼﺮ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻨ ـ ــﺎر‪ ،‬ﺟ ـ ـ ـ‪) ،١ .‬ﺑ ـ ــﲑوت ‪-‬ﻟﺒﻨ ـ ــﺎن‪ :‬دار‬

‫ﳎﻤﻊ اﻟﺒﺤﻮث اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪(١٩٩٦ ،‬‬

‫اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻃـ‪ ،٢ .‬د‪.‬ت(‬

‫اﳋﺮاﺷﻲ‪ ،‬ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﺻﺎﱀ‪ ،‬ﺣﻘﻴﻘﺔ‬

‫____________‪ ،‬ﺗﻔﺴ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻴﺮ‬

‫اﻟﻠﻴﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ وﻣﻮﻗﻒ اﻹﺳﻼم ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬

‫اﻟﻤﻨ ـ ــﺎر‪ ،‬ﺟ ـ ـ ـ‪) ،٢ .‬ﺑ ـ ــﲑوت ‪-‬ﻟﺒﻨ ـ ــﺎن‪ :‬دار‬

‫)د‪.‬م‪١٤٢٩ ،‬ﻫـ(‬

‫اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻃـ‪ ،٢ .‬د‪.‬ت(‬

‫اﻟﺴ ـ ـ ــﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻋﺒ ـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـ ــﺮﺣﻴﻢ ﺑ ـ ـ ــﻦ ﺻ ـ ـ ــﻤﺎﻳﻞ‬

‫____________‪ ،‬ﺗﻔﺴ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻴﺮ‬

‫اﻟﺴــﻠﻤﻲ‪ ،‬اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴــﺔ ﻧﺸــﺄﺗﻬﺎ وﻣﺠﺎﻻﺗﻬــﺎ‪،‬‬

‫اﻟﻤﻨ ـ ــﺎر‪ ،‬ﺟ ـ ـ ـ‪) ،٣ .‬ﺑ ـ ــﲑوت ‪-‬ﻟﺒﻨ ـ ــﺎن‪ :‬دار‬

‫)د‪.‬ت(‬

‫اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻃـ‪ ،٢ .‬د‪.‬ت(‬

‫د‪ .‬اﻟﺸﺮﺑﺎﺻ ـ ــﻲ‪ ،‬أﲪ ـ ــﺪ‪ ،‬ﻳﺴ ـ ــﺄﻟﻮﻧﻚ ﻓ ـ ــﻲ‬

‫د‪ .‬ﺳـ ـ ـ ـ ــﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻋﺒـ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟﺴـ ـ ـ ـ ــﺘﺎر ﻓـ ـ ـ ـ ــﺘﺢ اﷲ‪،‬‬

‫اﻟ ــﺪﻳﻦ واﻟﺤﻴ ــﺎة‪ ،‬ﺟ ـ ـ‪) ،١ .‬ﺑ ــﲑوت‪ :‬دار‬

‫اﻟﻤـ ــﺪﺧﻞ إﻟـ ــﻰ اﻟﺘﻔﺴـ ــﻴﺮ اﻟﻤﻮﺿـ ــﻮﻋﻲ‪،‬‬

‫اﳉﻴﻞ‪ ،‬ﻃـ‪١٤١٦ ،١ .‬ﻫـ(‬

‫)اﻟﻘـﺎﻫﺮة‪ :‬دار اﻟﺘﻮزﻳــﻊ واﻟﻨﺸــﺮ اﻹﺳــﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬

‫اﻟﺮازي‪ ،‬اﻹﻣﺎم‪ ،‬ﻣﻔـﺎﺗﻴﺢ اﻟﻐﻴـﺐ‪ ،‬ﺟ ـ‪،١ .‬‬
‫)ﺑﲑوت‪ :‬دار اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬ﻃـ‪.(١٩٨١ ،١ .‬‬

‫ﻃـ‪١٩٩١ ،٢ .‬ﻣـ(‬

‫د‪ .‬ﺻـ ــﻠﺒﻴﺎ ﲨﻴـ ــﻞ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺠ ـ ــﻢ اﻟﻔﻠﺴ ـ ــﻔﻲ‪،‬‬

‫ﻋﺎﺷﻮر‪ ،‬ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺦ أوروﺑﺎ‬

‫)ﺑـ ــﲑوت ‪-‬ﻟﺒﻨـ ــﺎن‪ :‬دار اﻟﻜﺘـ ــﺎب اﻟﻠﺒﻨـ ــﺎﱐ‪،‬‬

‫ﻓـ ــﻲ اﻟﻌﺼـ ــﻮر اﻟﻮﺳـ ــﻄﻰ‪) ،‬ﺑـ ــﲑوت‪ :‬دار‬

‫‪١٩٨٢‬ﻣـ(‬

‫اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪(١٩٧٩ ،‬‬

‫اﻟﻄــﱪي‪ ،‬اﺑــﻦ ﺟﺮﻳــﺮ‪ ،‬ﺟــﺎﻣﻊ اﻟﺒﻴــﺎن ﻋ ــﻦ‬

‫د‪.‬ﻋﺒـ ــﺪ اﻟﻜـ ــﺎﰲ‪ ،‬اﲰﺎﻋﻴـ ــﻞ ﻋﺒـ ــﺪ اﻟﻔﺘـ ــﺎح‪،‬‬

‫ﺗﺄوﻳ ـ ــﻞ أي اﻟﻘ ـ ــﺮآن‪ ،‬ﺟ ـ ـ ـ‪) ١ .‬ﺑ ـ ــﲑوت ‪-‬‬

‫اﻟﻤﻮﺳــﻮﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼــﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴــﺔ‬

‫ﻟﺒﻨﺎن‪ :‬دار اﻟﻔﻜﺮ‪(٢٠٠١ ،‬‬

‫)ﻋﺮﺑﻲ ‪-‬اﻧﺠﻠﺰي(‪) ،‬د‪.‬ت(‬

‫_________‪ ،‬ﺟـ ــﺎﻣﻊ اﻟﺒﻴـ ــﺎن ﻋـ ــﻦ‬

‫اﻟﻌﻠﻤ ـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬اﳊﺴ ـ ـ ـ ــﻦ‪ ،‬ﺗﺠﺪﻳ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟﻔﻜ ـ ـ ـ ــﺮ‬

‫ﺗﺄوﻳ ـ ــﻞ أي اﻟﻘ ـ ــﺮآن‪ ،‬ﺟ ـ ـ ـ‪) ٢ .‬ﺑ ـ ــﲑوت ‪-‬‬

‫اﻹﺳــﻼﻣﻲ‪) ،‬ﻣﻜﺘــﺐ اﻟ ـﱰاث اﻹﺳــﻼﻣﻲ‪،‬‬

‫ﻟﺒﻨﺎن‪ :‬دار اﻟﻔﻜﺮ‪(٢٠٠١ ،‬‬

‫ﻃـ‪ ١ .‬أﺑﺮﻳﻞ ‪(٢٠٠٣‬‬

‫_________‪ ،‬ﺟـ ــﺎﻣﻊ اﻟﺒﻴـ ــﺎن ﻋـ ــﻦ‬

‫د‪ .‬اﻟﻘﺮﺿ ــﺎوي‪ ،‬ﻳﻮﺳ ــﻒ‪ ،‬اﻹﺳـ ــﻼم ﻛﻤـ ــﺎ‬

‫ﺗﺄوﻳ ـ ــﻞ أي اﻟﻘ ـ ــﺮآن‪ ،‬ﺟ ـ ـ ـ‪) ٣ .‬ﺑ ـ ــﲑوت ‪-‬‬

‫ﻧـ ــﺆﻣﻦ ﺑـ ــﻪ ﺿـ ــﻮاﺑﻂ وﻣﻼﻣـ ــﺢ‪) ،‬ﻣﺼـ ــﺮ‪:‬‬

‫ﻟﺒﻨﺎن‪ :‬دار اﻟﻔﻜﺮ‪(٢٠٠١ ،‬‬

‫ﻀﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻃـ‪١٩٩٩ ،١ .‬ﻣـ(‬

‫_________‪ ،‬ﺟـ ــﺎﻣﻊ اﻟﺒﻴـ ــﺎن ﻋـ ــﻦ‬

‫ﳏﻤﻮد‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر أﲪﺪ ﻓﺆاد‪ ،‬أﺿـﻮاء ﻋﻠـﻰ‬

‫ﺗﺄوﻳ ـ ــﻞ أي اﻟﻘ ـ ــﺮآن‪ ،‬ﺟ ـ ـ ـ‪) ٤ .‬ﺑ ـ ــﲑوت ‪-‬‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪) ،‬رﻳﺎض‪ :‬إﺷﺒﻴﻠﻴﺎ‪ ،‬ﻃـ‪.‬‬

‫ﻟﺒﻨﺎن‪ :‬دار اﻟﻔﻜﺮ‪(٢٠٠١ ،‬‬

‫‪(٢٠٠٠ ،١‬‬

‫اﳌﺮاﻏـ ـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬أﲪـ ـ ـ ـ ــﺪ ﻣﺼـ ـ ـ ـ ــﻄﻔﻲ‪ ،‬ﺗﻔﺴـ ـ ـ ـ ــﻴﺮ‬

‫)ﺑـ ـ ــﲑوت ‪-‬ﻟﺒﻨـ ـ ــﺎن‪ :‬دار اﻟﻔﻜـ ـ ــﺮ‪ ،‬ﻃـ ـ ـ ـ‪،١ .‬‬

‫اﻟﻤﺮاﻏــﻲ‪ ،‬ﺟـ ـ‪) ،١ .‬ﺑــﲑوت ‪-‬ﻟﺒﻨ ــﺎن‪ :‬دار‬

‫‪٢٠٠٠‬ﻣـ(‬

‫اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬د‪.‬ت(‬

‫د‪ .‬ﻣﻨﺼـﻮر‪ ،‬أﺷــﺮف‪ ،‬اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴــﺔ اﻟﺠﺪﻳــﺪة‬

‫___________‪ ،‬ﺗﻔﺴ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻴﺮ‬

‫ﺟﺬورﻫﺎ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ وأﺑﻌﺎدﻫـﺎ اﻻﻗﺘﺼـﺎدﻳﺔ‪،‬‬

‫اﻟﻤﺮاﻏــﻲ‪ ،‬ﺟـ ـ‪) ،٢ .‬ﺑــﲑوت ‪-‬ﻟﺒﻨ ــﺎن‪ :‬دار‬

‫)اﻟﻘـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻫﺮة‪ :‬دار اﻟﻜﺘـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺐ‪(٢٠٠٨ ،‬‬

‫اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬د‪.‬ت(‬

‫___________‪ ،‬ﺗﻔﺴ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﺮاﻏــﻲ‪ ،‬ﺟـ ـ‪) ،٣ .‬ﺑــﲑوت ‪-‬ﻟﺒﻨ ــﺎن‪ :‬دار‬
‫اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬د‪.‬ت(‬

‫د‪ .‬ﻣﺴ ـ ـ ــﻠﻢ‪ ،‬ﻣﺴ ـ ـ ــﻄﻔﻰ‪ ،‬ﻣﺒﺎﺣ ـ ـ ــﺚ ﻓـ ـ ـ ــﻲ‬
‫اﻟﺘﻔﺴـﻴﺮ اﻟﻤﻮﺿـﻮﻋﻲ‪) ،‬ﺑـﲑوت ‪-‬دﻣﺸـﻖ‪:‬‬

‫دار اﻟﻘﻠﻢ‪ ،‬ﻃـ‪٢٠٠٥ ،٤ .‬‬
‫د‪ .‬اﳌﺴ ـ ـ ـ ــﲑي‪ ،‬ﻋﺒ ـ ـ ـ ــﺪ اﻟﻮﻫ ـ ـ ـ ــﺎب‪ ،‬وﻋﺰﻳ ـ ـ ـ ــﺰ‬
‫اﻟﻌﻈﻤ ـ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴـ ـ ــﺔ ﺗﺤ ـ ــﺖ اﻟﻤﺠﻬـ ـ ــﺮ‪،‬‬

Al-Qardawi,

Yusuf,

Kebangkitan

Hamka,

Tafsir

Al-Azhar,

Jilid

3,

Gerakan Islam dari Masa Transisi

(Singapura: Pustaka Nasional Pte Ltd,

Menuju Kematangan, (Jakarta: Pustaka

Cet. 4, 2001)

Al-Kautsar, Cet-II, Nopember 2003)

Handrianto, Budi. 50 Toko Islam

Assyaukani, Luthfi, Politik, Ham, Dan

liberal Indonesi, (Jakarta: Hujjah press,

Isu-isu

Cet. 1, 2007)

Teknologi

Kontemporer,

Dalam

(Bandung:

Fikih
Pustaka

Hidayah, Cet-1, Maret 1998)

Hidayat, Surahman, Islam Pluralisme
dan Perdamaian, (Jakarta: Fikr, Cet. 1,

Azizi, A. Qodri, Melawan Globalisasi,
(Yogyakarta: Pustaka Pelajar, Cet-V,
September 2004)

1998)
Husaini, Adian, Hegemoni Kristen –
Barat dalam Studi Islam di Perguruan

Azra, Azyumardi, Islam Substantif,
(Bandung: Mizan, Cet-1, September
2000)

Tinggi, Gema Insani, Jakarta 2006
_____________,
“Sejarah,

Konsepsi,

______________, Merajut Damai Di

dan

Maluku (Telaah Konflik Antar Umat),

Insani, Cet. 6, 2006)

(Jakarta:

PT

Intermasa

Cet-1,

September 2000)
Departemen

Liberal

Penyimpangan
(Jakarta:

Gema

_____________, Konflik Yahudi Islam
Kristen, (Jakarta: Gema Insani, Cet. 1,

Pendidikan

dan

Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa
Indonesia, (Jakarta: PN. Balai Pustaka,
1995)

2004)
_____________, Pluralisme

Agama

Haram “Fatwa MUI, Kontroversi, dan
Penjelasanya”, (Tanpa Penerbit)

Ghazali, Abd. Moqsith, Argumen
Pluralisme

Jawabanya”,

Islam

Agama,

KataKita, cet. I, 2009).

(Depok:

_____________, Wajah Peradaban
Barat, (Jakarta: Gema Insani, Cet. 1,
April 2005)

Iskandar, A. Muhaimin, Melanjutkan

Rahman,

Pemikiran dan Perjuangan Gus Dur,

Pustaka, Cet- 1,1997)

(Yogyakarta: Lkis, Cet. 1, 2010)
Jainuri,
Reformis,

Achmad,

Ideologi

(Surabaya:

Fazlur,

_____________,
Kaum

Lembaga

Pengkajian Agama dan Masyarakat
(Lpam), Cet-1, Juni 2002)

Islam,

(Bandung:

Membuka

Pintu

Ijtihad, (Bandung: Pustaka, Cet. III,
1995)
Salim, MA, Fahmi, Kritik Terhadap
Studi Al Quran Kaum Liberal, (Jakarta:

Jaiz, Hartono Ahmad, Bunga Rampai

Perspektif “kelompok Gema Insani”,

Penyimpangan di Indonesia, (Jakarta:

2010)

Pustaka Al Kautsar, Cet. 1, 2007)

Shihab, M. Quraish, Tafsir Al-Misbah,

Misrawi, Zuhairi, Al Quran Kitab

Volume 1, (Jakarta: Lentera Hati, Cet.

Toleransi “Inklusivisme, Pluralisme,

1, 2000)

dan Multikulturalisme, (Jakarta: Fitrah,
Cet. 1, Desember 2007)

_______________,
Qur’an:

Tafsir

Wawasan
Maudhu’i

AlAtas

Nasr, Seyyed Hossein, The Heart Of

Pelbagai Persoalan Umat, (Jakarta:

Islam “Pesan-pesan Universal Islam

Mizan, Cet. XV, 2004)

Untuk

Kemanusiaan,

(Bandung:

Mizan, Cet-1, November 2003)
Nasution,

Harun,

Gagasan dan

Islam

Rasional

Pemikiran,

(Jakarta:

Mizan, Cet. V, 1998)

Sukidi, Teologi Inklusif Cak Nur,
(Jakarta: Penerbit Buku Kompas, CetII, 2001)
Steenbrink, Karel A, Perkembangan
Teologi Dalam Dunia Kristen Modern,

Nata, Abuddin, Sejarah Pemikiran dan

(Yogyakarta: IAIN Sunan Kalijaga

Tokoh Modernisme Islam, (Jakarta: PT

Press, Cet. 1, 1987)

Raja Grafindo Persada, 2005)

Thoha, Anis Malik, Tren Pluralisme

Qodir, Zuly, Islam Liberal Varian-

Agama, (Jakarta: Perspektif “kelompok

Varian liberalisme di Indonesia 1991-

Gema Insani” 2005)

2002, (Yogyakarta: Lkis, Cet. 1, 2010)

Taufiqurrahman,

Pemikiran

dan

Gerakan Pembaruan Abad Modern
dan Kontemporer, (Surabaya: Dian
Ilmu, Cet. 1, 2007)
Uchrowi, Zaim, Merajut Damai di
Maluku ((Telaah Konflik Antar Umat
1999-2000)), (Jakarta: PT. Intermasa,
Cet. 1, 2000)
Wahid, Abdurrahman, et. al, Islam
tanpa Kekerasan, (Yogyakarta: Lkis,
Cet. 2, 2010)
Zarkasyi, Hamid Fahmi. LIberalisasi
Pemikiran Islam. Penerbit : Center for
Islamic and Occidental Studies( CIOS )