UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI METODE BRAINSTORMING - repository UPI S SEJ 110102 Title
No Daftar FPIPS : 5077/UN.40.2.3/PL/2016
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH
SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
MELALUI METODE BRAINSTORMING
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IIS 4 SMA Kartika XIX – 1)
SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
oleh :
Nurul Fajri
1102102
DEPARTEMEN PENDIDIKAN SEJARAH
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH
SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
MELALUI METODE BRAINSTORMING
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IIS 4 SMA Kartika XIX – 1)
Oleh :
Nurul Fajri
Sebuah skripsi yang diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Sejarah
Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
©Nurul Fajri
Universitas Pendidikan Indonesia
April 2016
Hak cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagain,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
LEMBAR PENGESAHAN
s
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH
SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
MELALUI METODE BRAINSTORMING
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IIS 4 SMA Kartika XIX – 1)
OLEH
NURUL FAJRI
1102102
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
Pembimbing I
Dra. Yani Kusmarni, M.Pd
NIP. 19660113 199001 2 002
Pembimbing II
Dra. Murdiyah Winarti, M.Hum
NIP. 19600529 198703 2 002
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Sejarah
Dr. Agus Mulyana, M.Hum
NIP. 19660808 199103 1 002
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH
SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
MELALUI METODE BRAINSTORMING
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IIS 4 SMA Kartika XIX – 1)
SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
oleh :
Nurul Fajri
1102102
DEPARTEMEN PENDIDIKAN SEJARAH
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH
SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
MELALUI METODE BRAINSTORMING
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IIS 4 SMA Kartika XIX – 1)
Oleh :
Nurul Fajri
Sebuah skripsi yang diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Sejarah
Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
©Nurul Fajri
Universitas Pendidikan Indonesia
April 2016
Hak cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagain,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
LEMBAR PENGESAHAN
s
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH
SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
MELALUI METODE BRAINSTORMING
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IIS 4 SMA Kartika XIX – 1)
OLEH
NURUL FAJRI
1102102
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
Pembimbing I
Dra. Yani Kusmarni, M.Pd
NIP. 19660113 199001 2 002
Pembimbing II
Dra. Murdiyah Winarti, M.Hum
NIP. 19600529 198703 2 002
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Sejarah
Dr. Agus Mulyana, M.Hum
NIP. 19660808 199103 1 002