15. REVISI KISI KISI UKK BING 8
KISI – KISI SOAL
UJIAN KENAIKAN KELAS ( UKK ) BERSAMA SMP LOMBOK TIMUR
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
KELAS VIII ( DELAPAN )
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
No.
Standar Kompetensi
1
Membaca (Reading)
Memahami makna teks
tulis fungsional dan
esai pendek sederhana
berbentuk narative dan
recount
yang
berkaitan
dengan
lingkungan terdekat
Kompetensi Dasar
Jenis Teks
Merespon
makna
yang A. Short functional
terdapat
didalam
teks
text
fungsinal pendek sangat
sederhana secara akurat
,lancar dan berterima yang
berkaitan dengan lingkungan
terdekat.
Materi/Topik
1. short message
2. Announcement
3. Invitation
1
Indikator Soal
No. Soal
Disajikan dua buah text fungsional pendek
berbentuk short message, siswa dapat :
a. Menemukan tujuan komunikatif teks
yang diberikan
b. menemukan informasi rinci tersurat
c. menemukan makna kata
d. menemukan informasi rinci tersirat
1
Disajikan dua buah teks fungsional pendek
berbentuk announcemen terkaitan dengan
pendaftaran
anggota
baru
club
ekstrakurikuler dan Club Bahasa Inggris,
siswa dapat:
a. menemukan informasi rinci yang
tersurat
b. menemukan informasi rinci yang
tersirat
Disajikan sebuah text fungsional pendek
berbentuk Invitation berkaitan dengan
undangan untuk menghadiri ulang tahun,
siswa dapat :
a. menemukan informasi rinci yang
tersirat
b. menemukan informasi rinci yang
tersurat
c. menemukan makna kata
2
3 dan 43
44
4, 5dan 31
6 dan 32
7
8
9
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Jenis Teks
Materi/Topik
Indikator Soal
No. Soal
4. letter/e-mail
Disajikan sebuah text monolog sederhana
berbentuk
e-mail
berkaitan
dengan
mengumpulkan tugas, siswa dapat:
a. menemukan informasi rinci yang
tersirat
b. menemukan informasi rinci yang
tersurat
B. Short Essay
a. Descriptive 1
Disajikan sebuah text monolog sederhana
berbentuk descriptive berjudul The Sea
Eagle, siswa dapat :
a. menemukan informasi rinci yang
tersirat
b. menemukan informasi rinci yang
tersurat
c. menemukan rujukan kata
d. menemukan makna kata (antonym)
10
11 dan 12
13
14
15
16
b. Narrative 1
Disajikan sebuah text monolog sederhana
berbentuk narrative berjudul The Legend of
Banyuwangi, siswa dapat :
a) menemukan gambaran umum
b) menemukan makna kata (sinonym)
c) menemukan informasi rinci yang
tersurat
d) menemukan informasi rinci yang
tersirat
e) menentukan pesan moral dari bacaan
c. Recount 1
2
17
18
19
20
21
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Jenis Teks
Materi/Topik
d. Descriptive 2
e. Narrative 2
Indikator Soal
No. Soal
Disajikan sebuah text monolog sederhana
berbentuk recount berkaitan dengan
pengalaman penulis saat baru masuk
sekolah, siswa dapat:
a) menemukan informasi rinci yang
tersurat
b) menemukan ide pokok paragraph
c) Menemukan rujukan kata
22 dan 23
Disajikan sebuah text monolog sederhana
berbentuk descriptive berjudul octopus,
siswa dapat :
a) menemukan ide pokok paragraph
b) menemukan informasi rinci yang
tersirat
c) menemukan informasi rinci yang
tersurat
d) menemukan makna kata (sinonym)
e) menemukan rujukan kata
Disajikan sebuah text monolog sederhana
berbentuk narrative tentang seorang
gembala dan seekor singa, siswa dapat :
a) menemukan gambaran umum
b) menemukan informasi rinci yang
tersirat
c) menemukan informasi rinci yang
tersurat
d) menemukan makna kata (sinonym)
f. Recount 2
3
24
25
26
27
28
29
30
33
34
35 dan 36,
37
No.
2
Standar Kompetensi
Menulis
Menentukan
makna
dalam
teks
tulis
fungsional dan esai
pendek
sangat
sederhana berbentuk
recount dan narrative
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
sekitar
Kompetensi Dasar
Jenis Teks
Materi/Topik
Indikator Soal
Disajikan sebuah text monolog sederhana
berbentuk recount berkaitan dengan
kunjungan ke rumah teman, siswa dapat:
a. menemukan tujuan komunikatif text
b. menemukan informasi rinci yang
tersurat
c. menemukan informasi rinci yang
tersirat
d. menemukan makna kata ( antonym )
Menulis
A. Short Essay
Mengungkapkan makna dan
langkah retorika dalam essay
pendek sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa
tulis secara akurat, lancar
dan
berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan sekitar berbentuk
descriptive dan recount.
Mengungkapkan
makna B. Short Functional
dalam bentuk teks tulis
Text
fungsional pendek sederhana
dengan menggunakan ragam
bahasa tulis secara akurat,
lancar dan berterima untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan sekitar
No. Soal
38
39 dan 40
41
42
1. Recount text
2. Simple present
tense
Diberikan sebuah paragraph rumpang
berbentuk recount text, siswa dapat :
melengkapi text dengan kata yang sesuai
45, 46, 47, 48
Diberikan 7 buah kata acak dalam bentuk
simple present tense, siswa dapat
menyusunnya menjadi kalimat yang padu
49
Diberikan enam buah kalimat acak, siswa
dapat menyusunnya menjadi sebuah pesan
singkat
50
Short Message
4
UJIAN KENAIKAN KELAS ( UKK ) BERSAMA SMP LOMBOK TIMUR
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
KELAS VIII ( DELAPAN )
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
No.
Standar Kompetensi
1
Membaca (Reading)
Memahami makna teks
tulis fungsional dan
esai pendek sederhana
berbentuk narative dan
recount
yang
berkaitan
dengan
lingkungan terdekat
Kompetensi Dasar
Jenis Teks
Merespon
makna
yang A. Short functional
terdapat
didalam
teks
text
fungsinal pendek sangat
sederhana secara akurat
,lancar dan berterima yang
berkaitan dengan lingkungan
terdekat.
Materi/Topik
1. short message
2. Announcement
3. Invitation
1
Indikator Soal
No. Soal
Disajikan dua buah text fungsional pendek
berbentuk short message, siswa dapat :
a. Menemukan tujuan komunikatif teks
yang diberikan
b. menemukan informasi rinci tersurat
c. menemukan makna kata
d. menemukan informasi rinci tersirat
1
Disajikan dua buah teks fungsional pendek
berbentuk announcemen terkaitan dengan
pendaftaran
anggota
baru
club
ekstrakurikuler dan Club Bahasa Inggris,
siswa dapat:
a. menemukan informasi rinci yang
tersurat
b. menemukan informasi rinci yang
tersirat
Disajikan sebuah text fungsional pendek
berbentuk Invitation berkaitan dengan
undangan untuk menghadiri ulang tahun,
siswa dapat :
a. menemukan informasi rinci yang
tersirat
b. menemukan informasi rinci yang
tersurat
c. menemukan makna kata
2
3 dan 43
44
4, 5dan 31
6 dan 32
7
8
9
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Jenis Teks
Materi/Topik
Indikator Soal
No. Soal
4. letter/e-mail
Disajikan sebuah text monolog sederhana
berbentuk
berkaitan
dengan
mengumpulkan tugas, siswa dapat:
a. menemukan informasi rinci yang
tersirat
b. menemukan informasi rinci yang
tersurat
B. Short Essay
a. Descriptive 1
Disajikan sebuah text monolog sederhana
berbentuk descriptive berjudul The Sea
Eagle, siswa dapat :
a. menemukan informasi rinci yang
tersirat
b. menemukan informasi rinci yang
tersurat
c. menemukan rujukan kata
d. menemukan makna kata (antonym)
10
11 dan 12
13
14
15
16
b. Narrative 1
Disajikan sebuah text monolog sederhana
berbentuk narrative berjudul The Legend of
Banyuwangi, siswa dapat :
a) menemukan gambaran umum
b) menemukan makna kata (sinonym)
c) menemukan informasi rinci yang
tersurat
d) menemukan informasi rinci yang
tersirat
e) menentukan pesan moral dari bacaan
c. Recount 1
2
17
18
19
20
21
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Jenis Teks
Materi/Topik
d. Descriptive 2
e. Narrative 2
Indikator Soal
No. Soal
Disajikan sebuah text monolog sederhana
berbentuk recount berkaitan dengan
pengalaman penulis saat baru masuk
sekolah, siswa dapat:
a) menemukan informasi rinci yang
tersurat
b) menemukan ide pokok paragraph
c) Menemukan rujukan kata
22 dan 23
Disajikan sebuah text monolog sederhana
berbentuk descriptive berjudul octopus,
siswa dapat :
a) menemukan ide pokok paragraph
b) menemukan informasi rinci yang
tersirat
c) menemukan informasi rinci yang
tersurat
d) menemukan makna kata (sinonym)
e) menemukan rujukan kata
Disajikan sebuah text monolog sederhana
berbentuk narrative tentang seorang
gembala dan seekor singa, siswa dapat :
a) menemukan gambaran umum
b) menemukan informasi rinci yang
tersirat
c) menemukan informasi rinci yang
tersurat
d) menemukan makna kata (sinonym)
f. Recount 2
3
24
25
26
27
28
29
30
33
34
35 dan 36,
37
No.
2
Standar Kompetensi
Menulis
Menentukan
makna
dalam
teks
tulis
fungsional dan esai
pendek
sangat
sederhana berbentuk
recount dan narrative
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan
sekitar
Kompetensi Dasar
Jenis Teks
Materi/Topik
Indikator Soal
Disajikan sebuah text monolog sederhana
berbentuk recount berkaitan dengan
kunjungan ke rumah teman, siswa dapat:
a. menemukan tujuan komunikatif text
b. menemukan informasi rinci yang
tersurat
c. menemukan informasi rinci yang
tersirat
d. menemukan makna kata ( antonym )
Menulis
A. Short Essay
Mengungkapkan makna dan
langkah retorika dalam essay
pendek sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa
tulis secara akurat, lancar
dan
berterima
untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan sekitar berbentuk
descriptive dan recount.
Mengungkapkan
makna B. Short Functional
dalam bentuk teks tulis
Text
fungsional pendek sederhana
dengan menggunakan ragam
bahasa tulis secara akurat,
lancar dan berterima untuk
berinteraksi
dengan
lingkungan sekitar
No. Soal
38
39 dan 40
41
42
1. Recount text
2. Simple present
tense
Diberikan sebuah paragraph rumpang
berbentuk recount text, siswa dapat :
melengkapi text dengan kata yang sesuai
45, 46, 47, 48
Diberikan 7 buah kata acak dalam bentuk
simple present tense, siswa dapat
menyusunnya menjadi kalimat yang padu
49
Diberikan enam buah kalimat acak, siswa
dapat menyusunnya menjadi sebuah pesan
singkat
50
Short Message
4