Kisi –kisi soal semester ganjil kelas VII TP 2016-2017 (K-13 dan KTSP 2006)
KISI-KISI UJIAN SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran
Kelas
Kurikulum
NO
1.
KI/KD
KI. 3. KD.3.1
Memahami
pengetahuan(faktual,
konseptual dan
prosedural)
berdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni
budaya terkait
fenomena dan
kejadian tampak
mata
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
VII
K.13
MATERI POKOK
Perjuangan dakwah Nabi Muhammad saw
di Mekkah
INDIKATOR SOAL
•
•
•
•
•
KI, KD.4.1
Mencoba,
mengolah,
danmenyaji dalam
ranah konkret
(menggunakan,
mengurai,
merangkai,
memodifikasi, dan
•
•
Menentukan ayat alQutan yang
menjelASKAN TENTANG Nabi Muhammad
SAW sebagai rahmatan lil aalamin
Mengidentifikasi keadaan masyarakat
arab sebelum Islam
Menyebutkan sahabat nabi yang selalu
membenarkan semua peristiwa yang
dialami nabi Muhammad Saw
Mengidentifikasi kepercayaan masyarakat
Arab pra islam
Menentukan Suroh al Qur’an yang
memerintahkan Nabi Muhammad SAW
untuk berdakwah secara terang terangan
Menentukan rukun Islam yang
mencerminkan bahwa misi Rosullullah
adalah membawa kesejahteraan
Mengidentifikasi nama nama as-sabiqunal
awwalun
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
SD
1
MD
2
SD
3
MD
4
SL
5
MD
6
SD
7
NO
KI/KD
membuat) dan
ranah abstrak
(menulis, membaca,
menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai
dengan yang
dipelajari di sekolah
dan sumber lain
yang semua dalam
sudut
pandang/teori.
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Menentukan ayat alQur’an yang
menegaskan bahwa agama islam adalah
agama yang sempurna
Menentukan gelar yang diberikan kepada
nabi Muhammad SAW sebagai teladan
yang baik
Mengidentifikasi cara dakwah nabi
Muhammad di masa awal
Mengidentifikasi tempat nabi Muhammad
menerima wahyu pertama
Menentukan nama pengasuh nabi
muhammad Saw ketika masa kanak kanak
Menentukan rumah tempat nabi
Muhammad melakukan dakwah pertama
kali di Mekkah
Menentukan tempat dakwah nabi
Muhammad SAW pertama secara terang
terangan
Menentukan waktu yang digunakan nabi
Muhammad SAW berdakwah secara
sembunyi sembunyi
Mengidentifikasi penyebab nabi
Muhammad SAW Hijrah dari Mekkah
Menyebutkan sahabat Nabi Muhammad
yang menjadi generasi awal pemeluk
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
SL
8
SD
9
MD
10
SL
11
SD
12
SD
13
SD
14
MD
15
SD
16
SD
17
NO
KI/KD
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
•
•
•
•
•
•
•
•
•
islam
Menentukan nama kota Madinah
sebelum Nabi Muhammad Saw hijrah
Mengidentifikasi penyebab dakwah nabi
Muhammad Saw tidak berkembang di
Mekkah
Menyebutkan daerah tempat hijrah kaum
muslimin sebelum hijrah ke Madinah
Mengidentifikasi hambatan dan rintangan
Nabi Muhammad Saw ketika berdakwah
di Mekkah
Menyebutkan nama pendeta Nasrani
yang mengetahui tanda – tanda kenabian
nabi Muhammad ketika berusia 12 tahun
Menyebutkan nama paman nabi yang
melindungi nabi tetapi sampai akhir
hayatnya tidak beriman
Menentukan peristiwa yang melatar
belakangi turunnya perintah shalat
Menyebutkan prioritas dakwah Nabi
Muhammad di Mekkah
Menentukan ayat alquran yang
memerintahkan Nabi Muhammad SAW
untuk berdakwah kepada kerabat
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
SL
18
SD
19
SL
20
SD
21
SL
22
MD
23
MD
24
SD
25
SD
26
NO
2.
KI/KD
K.3. KD.3.2.
Memahami pola
dakwah Nabi
Muhammad di
Mekah dan Madinah
Kd . 4. 2
Menganalisis
pola dakwah
Nabi Muhammad di
Mekah dan Madinah
MATERI POKOK
Perubahan yang dilakukan Nabi
Muhammad di Madinah
INDIKATOR SOAL
•
•
•
•
•
Mengidentifikasi langkah – langkah Nabi
Muhammad ketika sampai di Madinah
Menyebutkan nama masjid yang dibangun
diatas tanah sahl bin Amr dan Suhail bin amr
Menentukan usia nabi Muhammad ketika
berhijrah ke Madinah
Menyebutkan perjanjian antara kaum musli m
dengan kaum qurais ketika kaum muslim
mengunjungi Mekkah
Mengidentifikasi kabilah di Madinah yang
berhasil di damaikan oleh nabi Muhammad
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
SD
27
MD
28
SD
29
SL
30
SL
31
NO
KI/KD
KI.4. 4. 3.
Mensimulasikan
dakwah Nabi
Muhammad
Saw. waktu di
Mekah
dan
Madinah
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Saw
Menyebutkan nama perang yang pertama
antara kaum muslim Madinah setelah hijrah
Menentukan sahabat yang menemani
Rosullullah Hijrah ke Madinah
Mengidentifikasi alasan nabi Muhammad
Hijrah ke Madinah
Mengidentifikasi strategi dakwah nabi
Muhammad di Madinah
Menyebutkan penyebab kekalahan kaum
muslim dalam perang Uhud
Menyebutkan fungsi Masjid pada zaman
Rosullullah
Menentukan isi suroh alqur’an al ahzab ayat
21
Mengidentifikasi nama orang yang pertama
kali masuk islam di madinah
Mengidentifikasi strategi nabi Muhammad
apabila terjadi perselisihan antara muhajirin
dan ansor
Menyebutkan arti MADINATUL
MUNAWWARAH
Menyebutkan istilah tentang penaklukan kota
makkah oleh kaum muslimin
Mengidentifikasi agama-agama yang dianut
penduduk madinah sebelum datangnya islam
Menyebutkan pengertian al anshor
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
MD
32
SD
33
SD
34
SL
35
SD
36
SD
37
SL
38
SL
39
MD
40
MD
41
SD
42
MD
43
MD
44
NO
KI/KD
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
•
•
•
•
•
•
Menyebutkan pengertian al muhajirin
Menyebutkan nama sahabat nabi yang ahli
berdagang ketika berad di madinah
Mengidentifikasi jumlah pasukan kaum
muslimin yang terlibat dalam perang badar
Menyebutkan isi perjanjian hudaibiyah
Meyebutkan pengertian hajji wada’
Menyebutkan dalil dari al-Quran tentang
Peristiwa fathu makkah
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
MD
45
SL
46
SD
47
SL
MD
48
49
SL
50
NO
3.
KI/KD
MATERI POKOK
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
INDIKATOR SOAL
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
NO
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
KI/KD
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
NO
45.
46.
47.
48.
49.
KI/KD
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
IDENTITAS PENYUSUN KISI-KISI SOAL
NAMA
NIP
Asal Madrasah
Guru Mata Pelajaran
Kelas yang diajar
Alamat Rumah
No. HP
Email
KISI - KISI SOAL SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SEMESTER GANJIL
MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Satuan Pendidikan : Masrasah Tsanawiyah
Mata Pelajaran
: Sejarah kebudayaan Islam
Kurikulum
: K.13
NO
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1.
3. Memahami dan
menerapkan
pengetahuan
(faktual,
Konseptual, dan
prosedural)
berdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni
budaya terkait
fenomena dan
kejadian tampak
mata
3.1 Memahami sejarah masuknya Islam di
Nusantara melalui perdagangan, sosial,
dan Pengajaran
4.1. Menceritakan alur perjalanan para
pedagang Arab dalam berdakwah di
Indonesia
4. Mengolah,
menyaji, dan
menalar dalam
ranah konkret
(menggunakan,
mengurai,
merangkai,
`
Bentuk soal : Pilihan ganda
Jumlah Soal : 50 soal
MATERI
1. Sejarah
masuknya Islam
ke Indonesia
2. Penyebaran Islam
melalui akulturasi
budaya
INDIKATOR SOAL
Menentukan firman Allah
SWT tentang perintah untuk
berdakwah
Mengidentifikasi teori
/pendapat tentang
masuknya islam ke Indonesia
Menunjukkan bukti – bukti
masuknya Islam ke Indonesia
Mengidentifikasi tokoh –
tokoh sejarah yang
berpendapat tentang
masuknya islam ke Indonesia
Menentukan jalur – jalur
masuknya Islam ke indonesia
Menentukan faktor
penyebab Islam mudah
berkembang di Indonesia
Memberikan contoh
penyebaran Islam melalui
akulturasi budaya
Menentukan karya sastra
yang menjelaskan soal – soal
tasawuf
BOBOT
SOAL
SL
SD
SL
SL
MD
SD
memodifikasi,
dan membuat)
dan ranah
abstrak
(menulis,
membaca,
menghitung,
menggambar,
dan mengarang)
sesuai dengan
yang dipelajari
di sekolah dan
sumber lain
yang semua
dalam sudut
pandang/teori
3.2. Memahami sejarah kerajaan Islam di
Jawa, Sumatra, dan Sulawesi
4.2. Menceritakan sejarah kerajaan Islam
di Jawa, Sumatra, dan Sulawesi
3. Kerajaan –
kerajaan Islam di
Indonesia
Mengidentifikasi karya al
Banjari tentang orang – orang
yang akan mendapat petunjuk
Menentukan kerajaan
bercorak Islam pertama di
Indonesia
Mengidentifikasi nama –
nama kerajaan islam yang
ada di Jawa Barat
Menentukan kerajaan yang
merupakan pecahan dari
kerajaan Mataram
Mengidentifikasi nama –
nama raja di kerajaan islam
Cirebon
Menentukan latar belakang
berdirinya kerajaan Demak
Menentukan Raja terkenal
dari Makassar
Mengidentifikasi nama –
nama Raja kerajaan Aceh
Darussalam
SL
MD
SD
SD
SL
SD
MD
SL
Mengidentifikasi faktor
penyebab kerajaan Gowa
Tallo menjadi kerajaan
Maritim terbesar di
Indonesia
SL
SL
SL
Mengidentifikasi faktor
penyebab kerajaan Gowa
Tallo menjadi kerajaan
Maritim terbesar di
Indonesia
3.3. Memahami biografi para tokoh dan
perannya dalam mengembangkan Islam
di Indonesia (Wali Sanga, Abdurrauf
Singkel, Muhammad Arsyad al-Banjari,
K.H. Ahmad Dahlan, dan K.H. Hasyim
Asy‘ari)
perjuangan
4.3. Menceritakan
semangat
Wali Sanga dalam menyebarkan agama
Islam di Indonesia
3.4. Memahami semangat
perjuangan
Abdurrauf Singkel, Muhammad Arsyad
Al-Banjari, K.H. Ahmad Dahlan dan K.H.
Hasyim Asy‘ari dalam menyebarkan agama
Islam di Indonesia
4.4. Menceritakan biografi Abdurrauf Singkel,
Muhammad Arsyad Al-Banjari, K.H.
Ahmad Dahlan, dan K.H. Hasyim Asy‘ari
dalam menyebarkan agama Islam di
Indonesia
4. Tokoh – tokoh
penyebar agama
Islam di
Indonesia
Mengidentifikasi penyebab
perang antara Sultan
Hasanuddin dengan VOC
belanda
Mengidentifikasi kerajaan –
kerajaan islam yang ada di
Maluku
Menentukan tokoh yang
melakukan islamisasi dengan
mengunakan pendekatan
kultural
Menentukan wali songo yang
menyebarkan islam dengan
mendirikan pesantren dan
menyebarkan islam sampai
wilayah timur Nusantara
Mengidentifikasi nama wali
Songo yang dikaitkan dengan
berdirinya Jayakarta atau
Jakarta
Menentukan wali songo yang
mengajarkan tentang
falsafah moh limo
Mengidentifikasi Tokoh
ulama yang pertama kali
menyebarkan agama Islam di
pulau Jawa
Mengidentifikasi karya al
Banjari tentang orang – orang
yang akan mendapat petunjuk
SD
SD
SD
SD
SL
SL
SD
Mengidentifikasi karya –
karya Arsyad al Banjari
Menentukan tokoh pendiri
organisasi massa yang
terbesar di Indonesia
Menentukan kitab tafsir yang
ditulis oleh Abdur Rauf
singkel
Mengidentifikasi nama –
nama guru Abdur rauf
singkel
Menentukan wali songo yang
menciptakan wayang
Menentukan julukan untuk
pendiri organisasi NU
Menentukan nama Tarekat
yang disebarkan oleh Abdur
Rauf singkel
Menentukan tahun berdiri
ormas Islam yang didirikan
oleh pimpinan pesantren
Tebu ireng
Menentukan nama tokoh
ormas islam yang merupakan
keturunan ke 12 dari
Maulanan Malik Ibrahim
Mengidentifikasi ajaran –
ajaran yang disebarkan oleh
wali songo
KISI - KISI SOAL SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SEMESTER GANJIL
MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Satuan Pendidikan : Masrasah Tsanawiyah
Mata Pelajaran
: Sejarah kebudayaan Islam
Kurikulum
:
NO
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1.
3. Memahami dan
menerapkan
pengetahuan
(faktual,
Konseptual, dan
prosedural)
berdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni
budaya terkait
fenomena dan
kejadian tampak
mata
3.1 Memahami sejarah masuknya Islam di
Nusantara melalui perdagangan, sosial,
dan Pengajaran
4.1. Menceritakan alur perjalanan para
pedagang Arab dalam berdakwah di
Indonesia
Bentuk soal : Pilihan ganda
Jumlah Soal : 50 soal
MATERI
2. Sejarah
masuknya Islam
ke Indonesia
INDIKATOR SOAL
Menentukan firman Allah
SWT tentang perintah untuk
berdakwah
Mengidentifikasi teori
/pendapat tentang
masuknya islam ke Indonesia
Menunjukkan bukti – bukti
masuknya Islam ke Indonesia
Mengidentifikasi tokoh –
tokoh sejarah yang
berpendapat tentang
masuknya islam ke Indonesia
Menentukan jalur – jalur
masuknya Islam ke indonesia
Menentukan faktor
penyebab Islam mudah
berkembang di Indonesia
BOBOT
SOAL
SL
SD
SL
SL
MD
SD
4. Mengolah,
menyaji, dan
menalar dalam
ranah konkret
(menggunakan,
mengurai,
merangkai,
memodifikasi,
dan membuat)
dan ranah
abstrak
(menulis,
membaca,
menghitung,
menggambar,
dan mengarang)
sesuai dengan
yang dipelajari
di sekolah dan
sumber lain
yang semua
dalam sudut
pandang/teori
`
2. Penyebaran Islam
melalui akulturasi
budaya
3.2. Memahami sejarah kerajaan Islam di
Jawa, Sumatra, dan Sulawesi
3. Kerajaan –
kerajaan Islam di
Indonesia
4.2. Menceritakan sejarah kerajaan Islam
di Jawa, Sumatra, dan Sulawesi
Memberikan contoh
penyebaran Islam melalui
akulturasi budaya
Menentukan karya sastra
yang menjelaskan soal – soal
tasawuf
Mengidentifikasi karya al
Banjari tentang orang – orang
yang akan mendapat petunjuk
Menentukan kerajaan
bercorak Islam pertama di
Indonesia
Mengidentifikasi nama –
nama kerajaan islam yang
ada di Jawa Barat
Menentukan kerajaan yang
merupakan pecahan dari
kerajaan Mataram
Mengidentifikasi nama –
nama raja di kerajaan islam
Cirebon
Menentukan latar belakang
berdirinya kerajaan Demak
Menentukan Raja terkenal
dari Makassar
Mengidentifikasi nama –
nama Raja kerajaan Aceh
Darussalam
SL
MD
SD
SD
SL
SD
MD
SL
Mengidentifikasi faktor
penyebab kerajaan Gowa
Tallo menjadi kerajaan
Maritim terbesar di
Indonesia
SL
SL
SL
Mengidentifikasi faktor
penyebab kerajaan Gowa
Tallo menjadi kerajaan
Maritim terbesar di
Indonesia
3.3. Memahami biografi para tokoh dan
perannya dalam mengembangkan Islam
di Indonesia (Wali Sanga, Abdurrauf
Singkel, Muhammad Arsyad al-Banjari,
K.H. Ahmad Dahlan, dan K.H. Hasyim
Asy‘ari)
perjuangan
4.3. Menceritakan
semangat
Wali Sanga dalam menyebarkan agama
Islam di Indonesia
3.4. Memahami semangat
perjuangan
Abdurrauf Singkel, Muhammad Arsyad
Al-Banjari, K.H. Ahmad Dahlan dan K.H.
Hasyim Asy‘ari dalam menyebarkan agama
Islam di Indonesia
4.4. Menceritakan biografi Abdurrauf Singkel,
Muhammad Arsyad Al-Banjari, K.H.
Ahmad Dahlan, dan K.H. Hasyim Asy‘ari
dalam menyebarkan agama Islam di
Indonesia
4. Tokoh – tokoh
penyebar agama
Islam di
Indonesia
Mengidentifikasi penyebab
perang antara Sultan
Hasanuddin dengan VOC
belanda
Mengidentifikasi kerajaan –
kerajaan islam yang ada di
Maluku
Menentukan tokoh yang
melakukan islamisasi dengan
mengunakan pendekatan
kultural
Menentukan wali songo yang
menyebarkan islam dengan
mendirikan pesantren dan
menyebarkan islam sampai
wilayah timur Nusantara
Mengidentifikasi nama wali
Songo yang dikaitkan dengan
berdirinya Jayakarta atau
Jakarta
Menentukan wali songo yang
mengajarkan tentang
falsafah moh limo
Mengidentifikasi Tokoh
ulama yang pertama kali
menyebarkan agama Islam di
pulau Jawa
Mengidentifikasi karya al
Banjari tentang orang – orang
yang akan mendapat petunjuk
SD
SD
SD
SD
SL
SL
SD
Mengidentifikasi karya –
karya Arsyad al Banjari
Menentukan tokoh pendiri
organisasi massa yang
terbesar di Indonesia
Menentukan kitab tafsir yang
ditulis oleh Abdur Rauf
singkel
Mengidentifikasi nama –
nama guru Abdur rauf
singkel
Menentukan wali songo yang
menciptakan wayang
Menentukan julukan untuk
pendiri organisasi NU
Menentukan nama Tarekat
yang disebarkan oleh Abdur
Rauf singkel
Menentukan tahun berdiri
ormas Islam yang didirikan
oleh pimpinan pesantren
Tebu ireng
Menentukan nama tokoh
ormas islam yang merupakan
keturunan ke 12 dari
Maulanan Malik Ibrahim
Mengidentifikasi ajaran –
ajaran yang disebarkan oleh
wali songo
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran
Kelas
Kurikulum
NO
1.
KI/KD
KI. 3. KD.3.1
Memahami
pengetahuan(faktual,
konseptual dan
prosedural)
berdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni
budaya terkait
fenomena dan
kejadian tampak
mata
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
VII
K.13
MATERI POKOK
Perjuangan dakwah Nabi Muhammad saw
di Mekkah
INDIKATOR SOAL
•
•
•
•
•
KI, KD.4.1
Mencoba,
mengolah,
danmenyaji dalam
ranah konkret
(menggunakan,
mengurai,
merangkai,
memodifikasi, dan
•
•
Menentukan ayat alQutan yang
menjelASKAN TENTANG Nabi Muhammad
SAW sebagai rahmatan lil aalamin
Mengidentifikasi keadaan masyarakat
arab sebelum Islam
Menyebutkan sahabat nabi yang selalu
membenarkan semua peristiwa yang
dialami nabi Muhammad Saw
Mengidentifikasi kepercayaan masyarakat
Arab pra islam
Menentukan Suroh al Qur’an yang
memerintahkan Nabi Muhammad SAW
untuk berdakwah secara terang terangan
Menentukan rukun Islam yang
mencerminkan bahwa misi Rosullullah
adalah membawa kesejahteraan
Mengidentifikasi nama nama as-sabiqunal
awwalun
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
SD
1
MD
2
SD
3
MD
4
SL
5
MD
6
SD
7
NO
KI/KD
membuat) dan
ranah abstrak
(menulis, membaca,
menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai
dengan yang
dipelajari di sekolah
dan sumber lain
yang semua dalam
sudut
pandang/teori.
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Menentukan ayat alQur’an yang
menegaskan bahwa agama islam adalah
agama yang sempurna
Menentukan gelar yang diberikan kepada
nabi Muhammad SAW sebagai teladan
yang baik
Mengidentifikasi cara dakwah nabi
Muhammad di masa awal
Mengidentifikasi tempat nabi Muhammad
menerima wahyu pertama
Menentukan nama pengasuh nabi
muhammad Saw ketika masa kanak kanak
Menentukan rumah tempat nabi
Muhammad melakukan dakwah pertama
kali di Mekkah
Menentukan tempat dakwah nabi
Muhammad SAW pertama secara terang
terangan
Menentukan waktu yang digunakan nabi
Muhammad SAW berdakwah secara
sembunyi sembunyi
Mengidentifikasi penyebab nabi
Muhammad SAW Hijrah dari Mekkah
Menyebutkan sahabat Nabi Muhammad
yang menjadi generasi awal pemeluk
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
SL
8
SD
9
MD
10
SL
11
SD
12
SD
13
SD
14
MD
15
SD
16
SD
17
NO
KI/KD
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
•
•
•
•
•
•
•
•
•
islam
Menentukan nama kota Madinah
sebelum Nabi Muhammad Saw hijrah
Mengidentifikasi penyebab dakwah nabi
Muhammad Saw tidak berkembang di
Mekkah
Menyebutkan daerah tempat hijrah kaum
muslimin sebelum hijrah ke Madinah
Mengidentifikasi hambatan dan rintangan
Nabi Muhammad Saw ketika berdakwah
di Mekkah
Menyebutkan nama pendeta Nasrani
yang mengetahui tanda – tanda kenabian
nabi Muhammad ketika berusia 12 tahun
Menyebutkan nama paman nabi yang
melindungi nabi tetapi sampai akhir
hayatnya tidak beriman
Menentukan peristiwa yang melatar
belakangi turunnya perintah shalat
Menyebutkan prioritas dakwah Nabi
Muhammad di Mekkah
Menentukan ayat alquran yang
memerintahkan Nabi Muhammad SAW
untuk berdakwah kepada kerabat
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
SL
18
SD
19
SL
20
SD
21
SL
22
MD
23
MD
24
SD
25
SD
26
NO
2.
KI/KD
K.3. KD.3.2.
Memahami pola
dakwah Nabi
Muhammad di
Mekah dan Madinah
Kd . 4. 2
Menganalisis
pola dakwah
Nabi Muhammad di
Mekah dan Madinah
MATERI POKOK
Perubahan yang dilakukan Nabi
Muhammad di Madinah
INDIKATOR SOAL
•
•
•
•
•
Mengidentifikasi langkah – langkah Nabi
Muhammad ketika sampai di Madinah
Menyebutkan nama masjid yang dibangun
diatas tanah sahl bin Amr dan Suhail bin amr
Menentukan usia nabi Muhammad ketika
berhijrah ke Madinah
Menyebutkan perjanjian antara kaum musli m
dengan kaum qurais ketika kaum muslim
mengunjungi Mekkah
Mengidentifikasi kabilah di Madinah yang
berhasil di damaikan oleh nabi Muhammad
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
SD
27
MD
28
SD
29
SL
30
SL
31
NO
KI/KD
KI.4. 4. 3.
Mensimulasikan
dakwah Nabi
Muhammad
Saw. waktu di
Mekah
dan
Madinah
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Saw
Menyebutkan nama perang yang pertama
antara kaum muslim Madinah setelah hijrah
Menentukan sahabat yang menemani
Rosullullah Hijrah ke Madinah
Mengidentifikasi alasan nabi Muhammad
Hijrah ke Madinah
Mengidentifikasi strategi dakwah nabi
Muhammad di Madinah
Menyebutkan penyebab kekalahan kaum
muslim dalam perang Uhud
Menyebutkan fungsi Masjid pada zaman
Rosullullah
Menentukan isi suroh alqur’an al ahzab ayat
21
Mengidentifikasi nama orang yang pertama
kali masuk islam di madinah
Mengidentifikasi strategi nabi Muhammad
apabila terjadi perselisihan antara muhajirin
dan ansor
Menyebutkan arti MADINATUL
MUNAWWARAH
Menyebutkan istilah tentang penaklukan kota
makkah oleh kaum muslimin
Mengidentifikasi agama-agama yang dianut
penduduk madinah sebelum datangnya islam
Menyebutkan pengertian al anshor
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
MD
32
SD
33
SD
34
SL
35
SD
36
SD
37
SL
38
SL
39
MD
40
MD
41
SD
42
MD
43
MD
44
NO
KI/KD
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
•
•
•
•
•
•
Menyebutkan pengertian al muhajirin
Menyebutkan nama sahabat nabi yang ahli
berdagang ketika berad di madinah
Mengidentifikasi jumlah pasukan kaum
muslimin yang terlibat dalam perang badar
Menyebutkan isi perjanjian hudaibiyah
Meyebutkan pengertian hajji wada’
Menyebutkan dalil dari al-Quran tentang
Peristiwa fathu makkah
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
MD
45
SL
46
SD
47
SL
MD
48
49
SL
50
NO
3.
KI/KD
MATERI POKOK
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
INDIKATOR SOAL
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
NO
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
KI/KD
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
NO
45.
46.
47.
48.
49.
KI/KD
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
TINGKAT
KESULITAN
NOMOR
SOAL
IDENTITAS PENYUSUN KISI-KISI SOAL
NAMA
NIP
Asal Madrasah
Guru Mata Pelajaran
Kelas yang diajar
Alamat Rumah
No. HP
KISI - KISI SOAL SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SEMESTER GANJIL
MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Satuan Pendidikan : Masrasah Tsanawiyah
Mata Pelajaran
: Sejarah kebudayaan Islam
Kurikulum
: K.13
NO
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1.
3. Memahami dan
menerapkan
pengetahuan
(faktual,
Konseptual, dan
prosedural)
berdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni
budaya terkait
fenomena dan
kejadian tampak
mata
3.1 Memahami sejarah masuknya Islam di
Nusantara melalui perdagangan, sosial,
dan Pengajaran
4.1. Menceritakan alur perjalanan para
pedagang Arab dalam berdakwah di
Indonesia
4. Mengolah,
menyaji, dan
menalar dalam
ranah konkret
(menggunakan,
mengurai,
merangkai,
`
Bentuk soal : Pilihan ganda
Jumlah Soal : 50 soal
MATERI
1. Sejarah
masuknya Islam
ke Indonesia
2. Penyebaran Islam
melalui akulturasi
budaya
INDIKATOR SOAL
Menentukan firman Allah
SWT tentang perintah untuk
berdakwah
Mengidentifikasi teori
/pendapat tentang
masuknya islam ke Indonesia
Menunjukkan bukti – bukti
masuknya Islam ke Indonesia
Mengidentifikasi tokoh –
tokoh sejarah yang
berpendapat tentang
masuknya islam ke Indonesia
Menentukan jalur – jalur
masuknya Islam ke indonesia
Menentukan faktor
penyebab Islam mudah
berkembang di Indonesia
Memberikan contoh
penyebaran Islam melalui
akulturasi budaya
Menentukan karya sastra
yang menjelaskan soal – soal
tasawuf
BOBOT
SOAL
SL
SD
SL
SL
MD
SD
memodifikasi,
dan membuat)
dan ranah
abstrak
(menulis,
membaca,
menghitung,
menggambar,
dan mengarang)
sesuai dengan
yang dipelajari
di sekolah dan
sumber lain
yang semua
dalam sudut
pandang/teori
3.2. Memahami sejarah kerajaan Islam di
Jawa, Sumatra, dan Sulawesi
4.2. Menceritakan sejarah kerajaan Islam
di Jawa, Sumatra, dan Sulawesi
3. Kerajaan –
kerajaan Islam di
Indonesia
Mengidentifikasi karya al
Banjari tentang orang – orang
yang akan mendapat petunjuk
Menentukan kerajaan
bercorak Islam pertama di
Indonesia
Mengidentifikasi nama –
nama kerajaan islam yang
ada di Jawa Barat
Menentukan kerajaan yang
merupakan pecahan dari
kerajaan Mataram
Mengidentifikasi nama –
nama raja di kerajaan islam
Cirebon
Menentukan latar belakang
berdirinya kerajaan Demak
Menentukan Raja terkenal
dari Makassar
Mengidentifikasi nama –
nama Raja kerajaan Aceh
Darussalam
SL
MD
SD
SD
SL
SD
MD
SL
Mengidentifikasi faktor
penyebab kerajaan Gowa
Tallo menjadi kerajaan
Maritim terbesar di
Indonesia
SL
SL
SL
Mengidentifikasi faktor
penyebab kerajaan Gowa
Tallo menjadi kerajaan
Maritim terbesar di
Indonesia
3.3. Memahami biografi para tokoh dan
perannya dalam mengembangkan Islam
di Indonesia (Wali Sanga, Abdurrauf
Singkel, Muhammad Arsyad al-Banjari,
K.H. Ahmad Dahlan, dan K.H. Hasyim
Asy‘ari)
perjuangan
4.3. Menceritakan
semangat
Wali Sanga dalam menyebarkan agama
Islam di Indonesia
3.4. Memahami semangat
perjuangan
Abdurrauf Singkel, Muhammad Arsyad
Al-Banjari, K.H. Ahmad Dahlan dan K.H.
Hasyim Asy‘ari dalam menyebarkan agama
Islam di Indonesia
4.4. Menceritakan biografi Abdurrauf Singkel,
Muhammad Arsyad Al-Banjari, K.H.
Ahmad Dahlan, dan K.H. Hasyim Asy‘ari
dalam menyebarkan agama Islam di
Indonesia
4. Tokoh – tokoh
penyebar agama
Islam di
Indonesia
Mengidentifikasi penyebab
perang antara Sultan
Hasanuddin dengan VOC
belanda
Mengidentifikasi kerajaan –
kerajaan islam yang ada di
Maluku
Menentukan tokoh yang
melakukan islamisasi dengan
mengunakan pendekatan
kultural
Menentukan wali songo yang
menyebarkan islam dengan
mendirikan pesantren dan
menyebarkan islam sampai
wilayah timur Nusantara
Mengidentifikasi nama wali
Songo yang dikaitkan dengan
berdirinya Jayakarta atau
Jakarta
Menentukan wali songo yang
mengajarkan tentang
falsafah moh limo
Mengidentifikasi Tokoh
ulama yang pertama kali
menyebarkan agama Islam di
pulau Jawa
Mengidentifikasi karya al
Banjari tentang orang – orang
yang akan mendapat petunjuk
SD
SD
SD
SD
SL
SL
SD
Mengidentifikasi karya –
karya Arsyad al Banjari
Menentukan tokoh pendiri
organisasi massa yang
terbesar di Indonesia
Menentukan kitab tafsir yang
ditulis oleh Abdur Rauf
singkel
Mengidentifikasi nama –
nama guru Abdur rauf
singkel
Menentukan wali songo yang
menciptakan wayang
Menentukan julukan untuk
pendiri organisasi NU
Menentukan nama Tarekat
yang disebarkan oleh Abdur
Rauf singkel
Menentukan tahun berdiri
ormas Islam yang didirikan
oleh pimpinan pesantren
Tebu ireng
Menentukan nama tokoh
ormas islam yang merupakan
keturunan ke 12 dari
Maulanan Malik Ibrahim
Mengidentifikasi ajaran –
ajaran yang disebarkan oleh
wali songo
KISI - KISI SOAL SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SEMESTER GANJIL
MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Satuan Pendidikan : Masrasah Tsanawiyah
Mata Pelajaran
: Sejarah kebudayaan Islam
Kurikulum
:
NO
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1.
3. Memahami dan
menerapkan
pengetahuan
(faktual,
Konseptual, dan
prosedural)
berdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni
budaya terkait
fenomena dan
kejadian tampak
mata
3.1 Memahami sejarah masuknya Islam di
Nusantara melalui perdagangan, sosial,
dan Pengajaran
4.1. Menceritakan alur perjalanan para
pedagang Arab dalam berdakwah di
Indonesia
Bentuk soal : Pilihan ganda
Jumlah Soal : 50 soal
MATERI
2. Sejarah
masuknya Islam
ke Indonesia
INDIKATOR SOAL
Menentukan firman Allah
SWT tentang perintah untuk
berdakwah
Mengidentifikasi teori
/pendapat tentang
masuknya islam ke Indonesia
Menunjukkan bukti – bukti
masuknya Islam ke Indonesia
Mengidentifikasi tokoh –
tokoh sejarah yang
berpendapat tentang
masuknya islam ke Indonesia
Menentukan jalur – jalur
masuknya Islam ke indonesia
Menentukan faktor
penyebab Islam mudah
berkembang di Indonesia
BOBOT
SOAL
SL
SD
SL
SL
MD
SD
4. Mengolah,
menyaji, dan
menalar dalam
ranah konkret
(menggunakan,
mengurai,
merangkai,
memodifikasi,
dan membuat)
dan ranah
abstrak
(menulis,
membaca,
menghitung,
menggambar,
dan mengarang)
sesuai dengan
yang dipelajari
di sekolah dan
sumber lain
yang semua
dalam sudut
pandang/teori
`
2. Penyebaran Islam
melalui akulturasi
budaya
3.2. Memahami sejarah kerajaan Islam di
Jawa, Sumatra, dan Sulawesi
3. Kerajaan –
kerajaan Islam di
Indonesia
4.2. Menceritakan sejarah kerajaan Islam
di Jawa, Sumatra, dan Sulawesi
Memberikan contoh
penyebaran Islam melalui
akulturasi budaya
Menentukan karya sastra
yang menjelaskan soal – soal
tasawuf
Mengidentifikasi karya al
Banjari tentang orang – orang
yang akan mendapat petunjuk
Menentukan kerajaan
bercorak Islam pertama di
Indonesia
Mengidentifikasi nama –
nama kerajaan islam yang
ada di Jawa Barat
Menentukan kerajaan yang
merupakan pecahan dari
kerajaan Mataram
Mengidentifikasi nama –
nama raja di kerajaan islam
Cirebon
Menentukan latar belakang
berdirinya kerajaan Demak
Menentukan Raja terkenal
dari Makassar
Mengidentifikasi nama –
nama Raja kerajaan Aceh
Darussalam
SL
MD
SD
SD
SL
SD
MD
SL
Mengidentifikasi faktor
penyebab kerajaan Gowa
Tallo menjadi kerajaan
Maritim terbesar di
Indonesia
SL
SL
SL
Mengidentifikasi faktor
penyebab kerajaan Gowa
Tallo menjadi kerajaan
Maritim terbesar di
Indonesia
3.3. Memahami biografi para tokoh dan
perannya dalam mengembangkan Islam
di Indonesia (Wali Sanga, Abdurrauf
Singkel, Muhammad Arsyad al-Banjari,
K.H. Ahmad Dahlan, dan K.H. Hasyim
Asy‘ari)
perjuangan
4.3. Menceritakan
semangat
Wali Sanga dalam menyebarkan agama
Islam di Indonesia
3.4. Memahami semangat
perjuangan
Abdurrauf Singkel, Muhammad Arsyad
Al-Banjari, K.H. Ahmad Dahlan dan K.H.
Hasyim Asy‘ari dalam menyebarkan agama
Islam di Indonesia
4.4. Menceritakan biografi Abdurrauf Singkel,
Muhammad Arsyad Al-Banjari, K.H.
Ahmad Dahlan, dan K.H. Hasyim Asy‘ari
dalam menyebarkan agama Islam di
Indonesia
4. Tokoh – tokoh
penyebar agama
Islam di
Indonesia
Mengidentifikasi penyebab
perang antara Sultan
Hasanuddin dengan VOC
belanda
Mengidentifikasi kerajaan –
kerajaan islam yang ada di
Maluku
Menentukan tokoh yang
melakukan islamisasi dengan
mengunakan pendekatan
kultural
Menentukan wali songo yang
menyebarkan islam dengan
mendirikan pesantren dan
menyebarkan islam sampai
wilayah timur Nusantara
Mengidentifikasi nama wali
Songo yang dikaitkan dengan
berdirinya Jayakarta atau
Jakarta
Menentukan wali songo yang
mengajarkan tentang
falsafah moh limo
Mengidentifikasi Tokoh
ulama yang pertama kali
menyebarkan agama Islam di
pulau Jawa
Mengidentifikasi karya al
Banjari tentang orang – orang
yang akan mendapat petunjuk
SD
SD
SD
SD
SL
SL
SD
Mengidentifikasi karya –
karya Arsyad al Banjari
Menentukan tokoh pendiri
organisasi massa yang
terbesar di Indonesia
Menentukan kitab tafsir yang
ditulis oleh Abdur Rauf
singkel
Mengidentifikasi nama –
nama guru Abdur rauf
singkel
Menentukan wali songo yang
menciptakan wayang
Menentukan julukan untuk
pendiri organisasi NU
Menentukan nama Tarekat
yang disebarkan oleh Abdur
Rauf singkel
Menentukan tahun berdiri
ormas Islam yang didirikan
oleh pimpinan pesantren
Tebu ireng
Menentukan nama tokoh
ormas islam yang merupakan
keturunan ke 12 dari
Maulanan Malik Ibrahim
Mengidentifikasi ajaran –
ajaran yang disebarkan oleh
wali songo