PROTA PROMES MA KLS 2\[6] PROGRAM TAHUNAN PKN SMA
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
program tahunan
Mata Pelajaran: Pendidikan Kewarganegaraan
Satuan Pendidikan: MA. AL-AZHAR
Program: Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas/Semester: XI/1
Nama Guru: HAIRULLAH, SH
NIP:
Sekolah: MA. AL-AZHAR
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
1. Menganalisis budaya
politik di Indonesia
2. Menganalisis budaya
demokrasi menuju
masyarakat
madani
: MA. AL-AZHAR
: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) .
: XI / 1
: 2015/2016
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1.1.Mendeskrip-sikan
pengertian budaya
politik
1.2.menganalisis tipetipe budaya politik
yang berkembang
dalam masyarakat
Indonesia
.....1... minggu
........ minggu
Mengidentifikasi tipetipe budaya politik
menurut Almond, dkk
Mengidentifikasi tipetipe budaya politik yang
berkembang di
Indonesia
.....1... minggu
........ minggu
1.3.mendeskripsikan
pentingnya
sosialisasi
pengembangan
budaya politik
Menganalisis budaya
politik yang
berkembang di
Indonesia
....1.... minggu
1.4.menampilkan peran
serta budaya politik
partisipan
Mendeskripsikan
budaya politik
partisipan di Indonesia
.....1... minggu
2.1.Mendeskripsikan
pengertian dan
prinsip-prinsip
budaya demokrasi
Mendeskripsikan
pengertian budaya
demokrasi
Mendeskripsikan
prinsip-prinsip budaya
demokrasi
........ minggu
Mendeskrisikan
pengertian masyarakat
madani
Mengidentifikasi ciriciri masyarakat madani
....1.... minggu
2.2.Megidentifikasi ciriciri masyarakat
madani
3. Menampilkan sikap
keterbukaan dan
keadilan dalam
kehidupan
berbangsa dan
bernegara
Mendeskripsikan
pengertian budaya
politik
Alokasi
Waktu
....1.... minggu
....1.... minggu
2.3.Menganalisis
pelaksanaan
demokrasi di
Indonesia sejak
orde lama, orde
baru, dan reformasi
Menganalisis
pelaksanaan demokrasi
yang berkembang di
Indonesia
....1.... minggu
2.4.Menampilkan
perilaku budaya
demokrasi dalam
kehidupan seharihari
3.1.Mendeskripsikan
pengertian dan
pentingnya
keterbukaan dan
keadilan dalam
kehidupan
berbangsa dan
bernegara
Menunjukkkan perilaku
budaya demokrasi
dalam kehidupan
sehari-hari
....1.... minggu
Mendeskripsikan
pengertian keterbukaan
dan keadilan
Menguraikan
pentingnya keterbukaan
dan keadilan dalam
kehidupan berbangsa
dan bernegara
....1.... minggu
3.2.menganalisis dampak
penyelenggaraan
pemerintahan yang
tidak transparan
Mengidentifikasi
dampak
penyelenggaraan
pemerintahan yang
tidak transparan
.....1... minggu
3.3.Menunjukkan sikap
keterbukaan dan
keadilan dalam
kehidupan
berbangsa dan
bernegara
Menunjukkan sikap
keterbukaan dan
keadilan dalam
kehidupan sehari-hari
....1.... minggu
........ minggu
........ minggu
Ket
Mengetahui,
Kepala MA. Al-Azhar
Pamekasan, 28 Juli 2015
Guru Mapel PKN
H. ABD. AZIZ, S. Pd. I
NIP.
HAIRULLAH, SH
NIP.
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
: MA. AL-AZHAR
: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) .
: XI / 2
: 2015/2016
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
4.1.Mendeskripsika Mendeskripsikan
n pengertian,
pengertian
2
pentingnya,
hubungan
dan saranainternasional
sarana
Mendeskripsikan
hubungan
pentingnya
internasional
hubungan PENDIDIKAN
KURIKULUM bagi
TINGKAT
SATUAN
suatu
internasional
PERANGKAT PEMBELAJARAN
negara
Mengidentifikasi
sarana-sarana
hubungan
internasional
Mata Pelajaran: Pendidikan
Kewarganegaraan
4.2.Menjelaskan
Menguraikan
Satuan Pendidikan:
MA. AL-AZHAR
Tahap-tahap
tahap-tahap Sosial
1
Program: Ilmu Pengetahuan
perjanjian
perjanjian
Kelas/Semester: XI/2
internasional
internasional
4. Menganalisi-s
hubungan
internasional dan
organisasi
internasional
program semester
Nama Guru: HAIRULLAH, SH
4.3.Mengkaji
Menguraikan
NIP:
peranan
peranan ASEAN,
Sekolah: MA.AA
AL-AZHAR
organisasi
dan PBB
internasional
dalam
(ASEAN, AA,
meningkatkan
PBB) dalam
hubungan
meningkatkan
internasional
hubungan
internasional
5. Menganalis-is
sistem hukum
dan peradilan
internasional
2
4.4.Menghargai
kerjasama dan
perjanjian
internasional
yang
bermanfaat
bagi Indonesia
Menunjukkan
manfaat perjanjian
internasional bagi
Indonesia
2
5.1.Mendeskripsika
n sistem
hukum dan
peradilan
internasional
Menguraikan
sistem hukum dan
oeradilan
internasional
2
5.2.Menjelaskan
penyebab
timbulnya
sengketa
internasional
dan cara
penyelesaian
oleh
Mahkamah
Internasional
Mengidentifikasi
penyebab
timbulnya
sengketa
internasional
Menguraikan cara
penyelesaian
sengketa
internasional oleh
Mahkamah
internasional
5.3.Menghargai
putusan
Mahkamah
Internasional
Menunjukkan
sikap menghargai
putusan
Mahkamah
Internasional
3
3
(KTSP)
Ket
Mengetahui,
Kepala MA. Al-Azhar
Pamekasan, 28 Juli 2015
Guru Mapel PKN
H. ABD. AZIZ, S. Pd. I
NIP.
HAIRULLAH, SH
NIP.
PERANGKAT PEMBELAJARAN
program tahunan
Mata Pelajaran: Pendidikan Kewarganegaraan
Satuan Pendidikan: MA. AL-AZHAR
Program: Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas/Semester: XI/1
Nama Guru: HAIRULLAH, SH
NIP:
Sekolah: MA. AL-AZHAR
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
1. Menganalisis budaya
politik di Indonesia
2. Menganalisis budaya
demokrasi menuju
masyarakat
madani
: MA. AL-AZHAR
: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) .
: XI / 1
: 2015/2016
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1.1.Mendeskrip-sikan
pengertian budaya
politik
1.2.menganalisis tipetipe budaya politik
yang berkembang
dalam masyarakat
Indonesia
.....1... minggu
........ minggu
Mengidentifikasi tipetipe budaya politik
menurut Almond, dkk
Mengidentifikasi tipetipe budaya politik yang
berkembang di
Indonesia
.....1... minggu
........ minggu
1.3.mendeskripsikan
pentingnya
sosialisasi
pengembangan
budaya politik
Menganalisis budaya
politik yang
berkembang di
Indonesia
....1.... minggu
1.4.menampilkan peran
serta budaya politik
partisipan
Mendeskripsikan
budaya politik
partisipan di Indonesia
.....1... minggu
2.1.Mendeskripsikan
pengertian dan
prinsip-prinsip
budaya demokrasi
Mendeskripsikan
pengertian budaya
demokrasi
Mendeskripsikan
prinsip-prinsip budaya
demokrasi
........ minggu
Mendeskrisikan
pengertian masyarakat
madani
Mengidentifikasi ciriciri masyarakat madani
....1.... minggu
2.2.Megidentifikasi ciriciri masyarakat
madani
3. Menampilkan sikap
keterbukaan dan
keadilan dalam
kehidupan
berbangsa dan
bernegara
Mendeskripsikan
pengertian budaya
politik
Alokasi
Waktu
....1.... minggu
....1.... minggu
2.3.Menganalisis
pelaksanaan
demokrasi di
Indonesia sejak
orde lama, orde
baru, dan reformasi
Menganalisis
pelaksanaan demokrasi
yang berkembang di
Indonesia
....1.... minggu
2.4.Menampilkan
perilaku budaya
demokrasi dalam
kehidupan seharihari
3.1.Mendeskripsikan
pengertian dan
pentingnya
keterbukaan dan
keadilan dalam
kehidupan
berbangsa dan
bernegara
Menunjukkkan perilaku
budaya demokrasi
dalam kehidupan
sehari-hari
....1.... minggu
Mendeskripsikan
pengertian keterbukaan
dan keadilan
Menguraikan
pentingnya keterbukaan
dan keadilan dalam
kehidupan berbangsa
dan bernegara
....1.... minggu
3.2.menganalisis dampak
penyelenggaraan
pemerintahan yang
tidak transparan
Mengidentifikasi
dampak
penyelenggaraan
pemerintahan yang
tidak transparan
.....1... minggu
3.3.Menunjukkan sikap
keterbukaan dan
keadilan dalam
kehidupan
berbangsa dan
bernegara
Menunjukkan sikap
keterbukaan dan
keadilan dalam
kehidupan sehari-hari
....1.... minggu
........ minggu
........ minggu
Ket
Mengetahui,
Kepala MA. Al-Azhar
Pamekasan, 28 Juli 2015
Guru Mapel PKN
H. ABD. AZIZ, S. Pd. I
NIP.
HAIRULLAH, SH
NIP.
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
: MA. AL-AZHAR
: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) .
: XI / 2
: 2015/2016
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
4.1.Mendeskripsika Mendeskripsikan
n pengertian,
pengertian
2
pentingnya,
hubungan
dan saranainternasional
sarana
Mendeskripsikan
hubungan
pentingnya
internasional
hubungan PENDIDIKAN
KURIKULUM bagi
TINGKAT
SATUAN
suatu
internasional
PERANGKAT PEMBELAJARAN
negara
Mengidentifikasi
sarana-sarana
hubungan
internasional
Mata Pelajaran: Pendidikan
Kewarganegaraan
4.2.Menjelaskan
Menguraikan
Satuan Pendidikan:
MA. AL-AZHAR
Tahap-tahap
tahap-tahap Sosial
1
Program: Ilmu Pengetahuan
perjanjian
perjanjian
Kelas/Semester: XI/2
internasional
internasional
4. Menganalisi-s
hubungan
internasional dan
organisasi
internasional
program semester
Nama Guru: HAIRULLAH, SH
4.3.Mengkaji
Menguraikan
NIP:
peranan
peranan ASEAN,
Sekolah: MA.AA
AL-AZHAR
organisasi
dan PBB
internasional
dalam
(ASEAN, AA,
meningkatkan
PBB) dalam
hubungan
meningkatkan
internasional
hubungan
internasional
5. Menganalis-is
sistem hukum
dan peradilan
internasional
2
4.4.Menghargai
kerjasama dan
perjanjian
internasional
yang
bermanfaat
bagi Indonesia
Menunjukkan
manfaat perjanjian
internasional bagi
Indonesia
2
5.1.Mendeskripsika
n sistem
hukum dan
peradilan
internasional
Menguraikan
sistem hukum dan
oeradilan
internasional
2
5.2.Menjelaskan
penyebab
timbulnya
sengketa
internasional
dan cara
penyelesaian
oleh
Mahkamah
Internasional
Mengidentifikasi
penyebab
timbulnya
sengketa
internasional
Menguraikan cara
penyelesaian
sengketa
internasional oleh
Mahkamah
internasional
5.3.Menghargai
putusan
Mahkamah
Internasional
Menunjukkan
sikap menghargai
putusan
Mahkamah
Internasional
3
3
(KTSP)
Ket
Mengetahui,
Kepala MA. Al-Azhar
Pamekasan, 28 Juli 2015
Guru Mapel PKN
H. ABD. AZIZ, S. Pd. I
NIP.
HAIRULLAH, SH
NIP.