HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DAN POLA ASUH DEMOKRATIS DENGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DAN POLA ASUH
DEMOKRATIS DENGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA
SKRIPSI
Oleh:
Deny Setya Budi
2010-60-044
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2014
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DAN POLA ASUH
DEMOKRATIS DENGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA
Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muria Kudus
Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat-Syarat Guna Memperoleh
Derajat Sarjana Psikologi
Oleh:
Deny Setya Budi
2010-60-044
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2014
ii
iii
iv
MOTTO
Buta terburuk adalah buta politik.
Orang yang buta politik tak sadar bahwa biaya hidup, harga makanan,
harga rumah, harga obat, semuanya bergantung keputusan politik.
Dia membanggakan sikap anti politiknya,”aku benci politik !”
Sungguh bodoh dia, yang tak mengetahui bahwa karena dia tidak mau
tahu politik, akibatnya adalah pelacuran, anak terlantar, perampokan,
dan yang terburuk korupsi dan perusahaan multinasional
yang menguras kekayaan negeri.
(Bertolt Brecht)
Jika kepentingan yang mempertemukan kita,
maka kepentingan pula yang akan memisahkan kita. (Penulis)
v
-PERSEMBAHANSyukur Alhamdulillah, rasa syukur dari dalam hati kupersembahkan kepada Allah
SWT yang maha pengasih lagi maha penyayang segala puji atas kuasanya, tidak
lupa sholawat serta salam ku haturkan kepada sang revolusioner Nabi Agung
Muhammad SAW.
Karya sederhana ini kupersembahkan kepada :
1. Orangtua (Ibu dan Bapak) yang banyak berjasa dalam hidupku, yang telah
sabar mendidik, memotivasi, senatiasa mendo’akan, telah memberikan
cinta dan kasih sayang yang tak terhingga.
2. Oraganisasi-organisasi yang pernah ku kuikuti, banyak ilmu berharga yang
kudapatkan,
mulai
dari
nilai-nilai
keagamaan,
pengetahuan
keorganisasian, jiwa kepemimpinan, menumbuhkan kepercayaan dan
kerjasama, menambah jaringan teman, mengajarkan kesabaran, melatih
manajemen waktu, dan pengetahuan perpolitikan serta masih banyak lagi
yang tidak bisa disebutkan satu persatu.
3. Calon istriku yang selama ini setia mendampingiku dan telah memberikan
banyak bantuan, semangat, motivasi, nasehat, serta do’a-do’a untukku.
4. Sahabat-sahabat dimana kita berproses bersama dari tidak tahu menjadi
tahu, dari tidak bisa menjadi bisa, berbagi suka maupun duka, dan telah
memberikan semangat untukku.
5. Almamater UMK.
vi
PRAKATA
Alhamdulillah, Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang
telah melimpahkan rahmat, taufik, dan karunia serta hidayah-Nya yang tiada
batas, dengan ridho-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Hubungan Antara Religiusitas dan Pola Asuh Demokratis dengan Perilaku
Seksual pada Remaja”, untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar
sarjana S1 dalam bidang psikologi pada Fakultas Psikologi Universitas Muria
Kudus.
Shalawat dan salam senantiasa saya haturkan kepada sang revolusioner
pembawa perubahan dari zaman kebodohan menjadi zaman kemuliaan, manusia
yang terpuji akhlaqnya Rasullullah Muhammad SAW, Nabi dan Rosul akhir
pembawa kebenaran dan menjadi panutan.
Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini tidak lepas dari
perhatian, bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak yang sungguh berarti dan
berharga bagi penulis, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena
itu dengan kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Trubus Raharjo, S.Psi. M.Si, selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muria Kudus yang telah memberi ijin kepada penulis untuk
mengadakan penelitian sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.
2. Fajar Kawuryan, S.Psi, M.Si selaku dosen pembimbing utama yang telah
berkenan meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, arahan, buah
pikiran dan masukan dari awal hingga akhir penulisan skripsi ini.
vii
3. Bapak M. Widjanarko, S.Psi, M.Si selaku pembimbing pendamping, yang
telah berkenan meluangkan waktu untuk memotivasi, memberikan bimbingan
dan masukan dari awal hingga akhir penulisan skripsi ini.
4. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi Universitas Muria Kudus
yang dengan ikhlas memberikan ilmu, mendidik, membimbing, dan telah
mengajarkan tentang banyak hal kepada penulis selama proses belajar di
Universitas Muria Kudus.
5. Bu Munce dan Pak Agam terima kasih atas segala bantuan, canda tawa yang
diberikan kepada penulis selama ini.
6. Kepala sekolah dan keluarga besar SMK “X” Kudus yang telah membantu
jalannya penulis untuk melakukan penelitian.
7. Bapak dan Ibu ku tercinta, terima kasih atas cinta dan kasih sayang dan batuan
selama merawat dan membesarkan sampai sekarang ini.
8. Kekasihku tersayang yang telah sabar mendampingi, yang telah memotivasi,
dan banyak membantu.
9. Forum Mahasiswa Islam (FORMI), organisasi kemahasiswaan pertama yang
kuikuti,
yang memberikan pondasi
pengetahuan keorganisasian
dan
keislaman.
10. Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Psikologi periode 2012-2013,
organisasi yang melatih dan menguji jiwa kepemimpinanku.
11. Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII) Komisariat Sunan Muria,
organisasi yang mengasah jiwa kritisku, kepekaanku terhadap kondisi sosial,
dan menamkan rasa nasionalis.
viii
12. Taekwondo UMK yang memberi pengalaman tentang ilmu bela diri.
13. Ikatan Lembaga Mahasiswa Psikologi Indonesia (ILMPI) wilayah III,
organisasi yang memberi pengetahuan tentang kondisi mahasiswa di Indonesia
dan banyak ilmu yang kudapatkan di organisasi ini.
14. Malik
Khairul
Anam
dan
Imam
Prastyo
Arwindra
yang
telah
menjerumuskanku ke jalan yang benar, teman berdiskusi, yang secara tidak
langsung mengajari tentang tugas dan fungsi mahasiswa sebagai kaum
intelektual dan sering mengajak untuk bepolitik di kampus.
15. Teman – teman kelas angkatan 2010 dimana kita kuliah bersama, saling
membantu dalam mengerjakan tugas-tugas kuliah, serta teman berbagi suka
dan duka.
16. Teman-teman organisasi yang telah berproses, belajar dan mengabdi bersama,
suka dan duka telah kita lalui ada saatnya kita akan memetik hasil yang telah
kita lakukan di organisasi.
17. Semua pihak yang telah membantu yang tidak bisa penulis disebutkan satupersatu, terima kasih atas dukungan, do’a, kebersamaan yang telah diberikan
selama ini hingga masa studi penulis selesai.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penelitian ini masih jauh dari
sempurna sehingga kritik dan saran yang membangun senantiasa penulis harapkan
guna terciptanya kesempurnaan dikemudian hari.
ix
Demikianlah ucapan terima kasih penulis, semoga karya ilmiah ini dapat
bermanfaat bagi peneliti dan pembaca pada umumnya dan penulis khususnya.
Dan dengan segala kerendahan hati penulis berharap akan adanya penelitian
lanjutan yang dapat menyempurnakan penyusunan terhadap penulisan skripsi ini.
Kudus, 20 Agustus 2014
Penulis,
Deny Setya Budi
x
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL DEPAN ...................................................................... i
HALAMAN JUDUL........................................................................................ ii
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iv
MOTTO ........................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ............................................................................................ vi
PRAKATA ....................................................................................................... vii
DAFTAR ISI .................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xv
ABSTRAKSI ................................................................................................... xvii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1
B. Tujuan Penelitian .................................................................................... 10
C. Manfaat ................................................................................................... 10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................... 12
A. Perilaku Seksual pada Remaja................................................................ 12
1. Pengertian Perilaku Seksual pada Remaja .......................................... 12
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Seksual ......................... 14
3. Aspek-aspek Perilaku Seksual pada Remaja ...................................... 18
B. Religiusitas ............................................................................................. 22
xi
1. Pengertian Religiusitas ....................................................................... 22
2. Dimensi-dimensi Religiusitas ............................................................. 25
C. Pola Asuh Demokratis ............................................................................ 26
1. Pengertian Pola Asuh Demokratis ...................................................... 27
2. Aspek-aspek Pola Asuh Demokratis .................................................. 29
D. Hubungan Antara Religiusitas dan Pola Asuh Demokratis dengan Perilaku
Seksual pada Remaja .............................................................................. 31
E. Hipotesis ................................................................................................. 34
BAB III METODE PENELITIAAN ............................................................... 35
A. Identifikasi Variabel Penelitian .............................................................. 35
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ............................................... 35
1. Perilaku Seksual.................................................................................. 35
2. Religiusitas ......................................................................................... 36
3. Pola Asuh Demokratis ........................................................................ 37
C. Populasi dan Sampel Penelitian .............................................................. 37
1. Populasi .............................................................................................. 37
2. Teknik Pengambilan Sampel .............................................................. 38
D. Metode Pengumpulan Data .................................................................... 38
1. Skala Perilaku Seksual ........................................................................ 39
2. Skala Religiusitas................................................................................ 41
3. Skala Pola Asuh Demokratis .............................................................. 42
E. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ....................................................... 44
1. Validitas .............................................................................................. 44
xii
2. Reliabilitas .......................................................................................... 45
F. Metode Analisis Data .............................................................................. 45
BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN .............................. 46
A. Orientasi Kancah Penelitian ................................................................... 46
B. Persiapan Penelitian ................................................................................ 48
a. Perijinan Penelitian ............................................................................. 48
b. Uji Coba Skala .................................................................................... 49
c. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Alat ukur................................ 49
C. Pelaksanaan Penelitian............................................................................ 54
D.Analisis Data ........................................................................................... 54
1. Uji Normalitas .................................................................................... 54
2. Uji Linieritas ....................................................................................... 55
3. Uji Hipotesis ....................................................................................... 57
E. Pembahasan............................................................................................. 59
BAB V PENUTUP.......................................................................................... 63
A. Simpulan ................................................................................................. 64
B. Saran ....................................................................................................... 63
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 66
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1
Blue print Skala Perilaku Seksual ................................................... 39
Tabel 2
Blue print Skala Religiusitas ........................................................... 41
Tabel 3
Blue print Skala Pola Asuh Demokratis ......................................... 43
Tabel 4
Sebaran Item Skala Perilaku Seksual untuk Penelitian ................... 50
Tabel 5
Sebaran Item Skala Religiusitas Saat Uji Coba yang Valid dan
Gugur ............................................................................................... 51
Tabel 6
Sebaran Item Valid Skala Religiusitas untuk penelitian ................ 52
Tabel 7
Sebaran Item Skala Pola Asuh Demokratis saat Uji Coba yang
Valid dan Gugur ............................................................................ 53
Tabel 8
Sebaran Item Valid Skala Pola Asuh Demokratis untuk Penelitian 53
Tabel 9
Hasil Uji Normalitas ........................................................................ 54
Tabel 10 Hasil Analisis Uji Linieritas Religiusitas dengan Perilaku Seksual 55
Tabel 11 Hasil Analisis Uji Linieritas Antara Pola Asuh Demokratis
dengan Perilaku Seksual .................................................................. 56
Tabel 12 Hasil Analisis Regresi Berganda Religiusitas dan Pola Asuh
Demokratis dengan Perilaku Seksual .............................................. 57
Tabel 13 Hasil Analisis Korelasi Religiusitas dengan Perilaku Seksual ........ 58
Tabel 14 Hasil Analisis Korelasi Pola Asuh Demokratis dengan Perilaku
Seksual ............................................................................................. 58
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
A
Data Try Out
A-1 Data Try Out Religiusitas
A-2 Data Try Out Pola Asuh Demokratis
Lampiran
B
Validitas dan Reliabilitas
B-1 Validitas dan Reliabilitas Religiusitas
B-2 Validitas dan Reliabilitas Pola Asuh Demokratis
Lampiran
C
Data Penelitian
C-1 Data Fix Perilaku Seksual
C-2 Data Fix Religiusitas
C-3 Data Fix Pola Asuh Demokratis
C-4 Data Analisis Hubungan
Lampiran
D
Uji Asumsi
D-1 Uji Normalitas
D-2 Uji Linieritas
D-3 Uji Hipotesis Analisis Regresi
Lampiran
E
Skala Uji Coba
E-1 Skala Uji Coba Religiusitas
E-2 Skala Uji Coba Pola Asuh Demokratis
Lampiran
F
Skala Penelitian
F-1 Skala Penelitian Perilaku Seksual
F-2 Skala Penelitian Religiusitas
xv
F-3 Skala Penelitian Pola Asuh Demokratis
Lampiran
G
Surat Ijin Penggunaan Skala
Lampiran
H
Screning Judul
xvi
ABSTRAKSI
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DAN POLA ASUH DEMOKRATIS
DENGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA
Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik hubungan antara
religiusitas dan pola asuh demokratis dengan perilaku seksual pada remaja di
SMK “X” Kudus. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK “X”
Kudus, sampel penelitian siswa kelas XI jurusan TKJ 1 dan TKJ 2 yang
keseluruhan siswanya menjadi sampel. Teknik pengambilan sampel menggunakan
Cluster sampling. Alat pengumpul data adalah skala religiusitas, skala pola asuh
demokratis dan skala perilaku seksual, ketiga skala tersebut menggunakan skala
likert yang dimodifikasi menjadi 4 alternatif pilihan jawaban. Adapun metode
analisis data menggunakan analisis regeresi dua predikator (regresi berganda).
Hasil hipotesis mayor diperoleh rx12y = 0,404; p = 0,002 (p < 0,01) berarti
ada hubungan yang sangat signifikan antara religiusitas dan pola asuh demokratis
dengan perilaku seksual pada remaja dengan sumbangan efektif 16,4%. Hipotesis
minor pertama diperoleh rx1y = -0,390; p = 0,00 (p < 0,01) berarti adanya
hubungan negatif yang sangat signifikan antara religiusitas dengan perilaku
seksual pada remaja dengan sumbangan efektif 15,2 %. Sedangkan hipotesis
minor kedua diperoleh rx2y = -0,306; p = 0,005 (p < 0,01) berarti ada hubungan
negatif yang sangat signifikan antara pola asuh demokratis dengan perilaku
seksual pada remaja dengan sumbangan efektif 9,4%.
Kata Kunci : Religiusitas, Pola Asuh Demokratis, dan Perilaku Seksual
xvii
DEMOKRATIS DENGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA
SKRIPSI
Oleh:
Deny Setya Budi
2010-60-044
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2014
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DAN POLA ASUH
DEMOKRATIS DENGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA
Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muria Kudus
Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat-Syarat Guna Memperoleh
Derajat Sarjana Psikologi
Oleh:
Deny Setya Budi
2010-60-044
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2014
ii
iii
iv
MOTTO
Buta terburuk adalah buta politik.
Orang yang buta politik tak sadar bahwa biaya hidup, harga makanan,
harga rumah, harga obat, semuanya bergantung keputusan politik.
Dia membanggakan sikap anti politiknya,”aku benci politik !”
Sungguh bodoh dia, yang tak mengetahui bahwa karena dia tidak mau
tahu politik, akibatnya adalah pelacuran, anak terlantar, perampokan,
dan yang terburuk korupsi dan perusahaan multinasional
yang menguras kekayaan negeri.
(Bertolt Brecht)
Jika kepentingan yang mempertemukan kita,
maka kepentingan pula yang akan memisahkan kita. (Penulis)
v
-PERSEMBAHANSyukur Alhamdulillah, rasa syukur dari dalam hati kupersembahkan kepada Allah
SWT yang maha pengasih lagi maha penyayang segala puji atas kuasanya, tidak
lupa sholawat serta salam ku haturkan kepada sang revolusioner Nabi Agung
Muhammad SAW.
Karya sederhana ini kupersembahkan kepada :
1. Orangtua (Ibu dan Bapak) yang banyak berjasa dalam hidupku, yang telah
sabar mendidik, memotivasi, senatiasa mendo’akan, telah memberikan
cinta dan kasih sayang yang tak terhingga.
2. Oraganisasi-organisasi yang pernah ku kuikuti, banyak ilmu berharga yang
kudapatkan,
mulai
dari
nilai-nilai
keagamaan,
pengetahuan
keorganisasian, jiwa kepemimpinan, menumbuhkan kepercayaan dan
kerjasama, menambah jaringan teman, mengajarkan kesabaran, melatih
manajemen waktu, dan pengetahuan perpolitikan serta masih banyak lagi
yang tidak bisa disebutkan satu persatu.
3. Calon istriku yang selama ini setia mendampingiku dan telah memberikan
banyak bantuan, semangat, motivasi, nasehat, serta do’a-do’a untukku.
4. Sahabat-sahabat dimana kita berproses bersama dari tidak tahu menjadi
tahu, dari tidak bisa menjadi bisa, berbagi suka maupun duka, dan telah
memberikan semangat untukku.
5. Almamater UMK.
vi
PRAKATA
Alhamdulillah, Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang
telah melimpahkan rahmat, taufik, dan karunia serta hidayah-Nya yang tiada
batas, dengan ridho-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Hubungan Antara Religiusitas dan Pola Asuh Demokratis dengan Perilaku
Seksual pada Remaja”, untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar
sarjana S1 dalam bidang psikologi pada Fakultas Psikologi Universitas Muria
Kudus.
Shalawat dan salam senantiasa saya haturkan kepada sang revolusioner
pembawa perubahan dari zaman kebodohan menjadi zaman kemuliaan, manusia
yang terpuji akhlaqnya Rasullullah Muhammad SAW, Nabi dan Rosul akhir
pembawa kebenaran dan menjadi panutan.
Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini tidak lepas dari
perhatian, bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak yang sungguh berarti dan
berharga bagi penulis, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena
itu dengan kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Trubus Raharjo, S.Psi. M.Si, selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muria Kudus yang telah memberi ijin kepada penulis untuk
mengadakan penelitian sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.
2. Fajar Kawuryan, S.Psi, M.Si selaku dosen pembimbing utama yang telah
berkenan meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, arahan, buah
pikiran dan masukan dari awal hingga akhir penulisan skripsi ini.
vii
3. Bapak M. Widjanarko, S.Psi, M.Si selaku pembimbing pendamping, yang
telah berkenan meluangkan waktu untuk memotivasi, memberikan bimbingan
dan masukan dari awal hingga akhir penulisan skripsi ini.
4. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi Universitas Muria Kudus
yang dengan ikhlas memberikan ilmu, mendidik, membimbing, dan telah
mengajarkan tentang banyak hal kepada penulis selama proses belajar di
Universitas Muria Kudus.
5. Bu Munce dan Pak Agam terima kasih atas segala bantuan, canda tawa yang
diberikan kepada penulis selama ini.
6. Kepala sekolah dan keluarga besar SMK “X” Kudus yang telah membantu
jalannya penulis untuk melakukan penelitian.
7. Bapak dan Ibu ku tercinta, terima kasih atas cinta dan kasih sayang dan batuan
selama merawat dan membesarkan sampai sekarang ini.
8. Kekasihku tersayang yang telah sabar mendampingi, yang telah memotivasi,
dan banyak membantu.
9. Forum Mahasiswa Islam (FORMI), organisasi kemahasiswaan pertama yang
kuikuti,
yang memberikan pondasi
pengetahuan keorganisasian
dan
keislaman.
10. Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Psikologi periode 2012-2013,
organisasi yang melatih dan menguji jiwa kepemimpinanku.
11. Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII) Komisariat Sunan Muria,
organisasi yang mengasah jiwa kritisku, kepekaanku terhadap kondisi sosial,
dan menamkan rasa nasionalis.
viii
12. Taekwondo UMK yang memberi pengalaman tentang ilmu bela diri.
13. Ikatan Lembaga Mahasiswa Psikologi Indonesia (ILMPI) wilayah III,
organisasi yang memberi pengetahuan tentang kondisi mahasiswa di Indonesia
dan banyak ilmu yang kudapatkan di organisasi ini.
14. Malik
Khairul
Anam
dan
Imam
Prastyo
Arwindra
yang
telah
menjerumuskanku ke jalan yang benar, teman berdiskusi, yang secara tidak
langsung mengajari tentang tugas dan fungsi mahasiswa sebagai kaum
intelektual dan sering mengajak untuk bepolitik di kampus.
15. Teman – teman kelas angkatan 2010 dimana kita kuliah bersama, saling
membantu dalam mengerjakan tugas-tugas kuliah, serta teman berbagi suka
dan duka.
16. Teman-teman organisasi yang telah berproses, belajar dan mengabdi bersama,
suka dan duka telah kita lalui ada saatnya kita akan memetik hasil yang telah
kita lakukan di organisasi.
17. Semua pihak yang telah membantu yang tidak bisa penulis disebutkan satupersatu, terima kasih atas dukungan, do’a, kebersamaan yang telah diberikan
selama ini hingga masa studi penulis selesai.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penelitian ini masih jauh dari
sempurna sehingga kritik dan saran yang membangun senantiasa penulis harapkan
guna terciptanya kesempurnaan dikemudian hari.
ix
Demikianlah ucapan terima kasih penulis, semoga karya ilmiah ini dapat
bermanfaat bagi peneliti dan pembaca pada umumnya dan penulis khususnya.
Dan dengan segala kerendahan hati penulis berharap akan adanya penelitian
lanjutan yang dapat menyempurnakan penyusunan terhadap penulisan skripsi ini.
Kudus, 20 Agustus 2014
Penulis,
Deny Setya Budi
x
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL DEPAN ...................................................................... i
HALAMAN JUDUL........................................................................................ ii
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iv
MOTTO ........................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ............................................................................................ vi
PRAKATA ....................................................................................................... vii
DAFTAR ISI .................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xv
ABSTRAKSI ................................................................................................... xvii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1
B. Tujuan Penelitian .................................................................................... 10
C. Manfaat ................................................................................................... 10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................... 12
A. Perilaku Seksual pada Remaja................................................................ 12
1. Pengertian Perilaku Seksual pada Remaja .......................................... 12
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Seksual ......................... 14
3. Aspek-aspek Perilaku Seksual pada Remaja ...................................... 18
B. Religiusitas ............................................................................................. 22
xi
1. Pengertian Religiusitas ....................................................................... 22
2. Dimensi-dimensi Religiusitas ............................................................. 25
C. Pola Asuh Demokratis ............................................................................ 26
1. Pengertian Pola Asuh Demokratis ...................................................... 27
2. Aspek-aspek Pola Asuh Demokratis .................................................. 29
D. Hubungan Antara Religiusitas dan Pola Asuh Demokratis dengan Perilaku
Seksual pada Remaja .............................................................................. 31
E. Hipotesis ................................................................................................. 34
BAB III METODE PENELITIAAN ............................................................... 35
A. Identifikasi Variabel Penelitian .............................................................. 35
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ............................................... 35
1. Perilaku Seksual.................................................................................. 35
2. Religiusitas ......................................................................................... 36
3. Pola Asuh Demokratis ........................................................................ 37
C. Populasi dan Sampel Penelitian .............................................................. 37
1. Populasi .............................................................................................. 37
2. Teknik Pengambilan Sampel .............................................................. 38
D. Metode Pengumpulan Data .................................................................... 38
1. Skala Perilaku Seksual ........................................................................ 39
2. Skala Religiusitas................................................................................ 41
3. Skala Pola Asuh Demokratis .............................................................. 42
E. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ....................................................... 44
1. Validitas .............................................................................................. 44
xii
2. Reliabilitas .......................................................................................... 45
F. Metode Analisis Data .............................................................................. 45
BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN .............................. 46
A. Orientasi Kancah Penelitian ................................................................... 46
B. Persiapan Penelitian ................................................................................ 48
a. Perijinan Penelitian ............................................................................. 48
b. Uji Coba Skala .................................................................................... 49
c. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Alat ukur................................ 49
C. Pelaksanaan Penelitian............................................................................ 54
D.Analisis Data ........................................................................................... 54
1. Uji Normalitas .................................................................................... 54
2. Uji Linieritas ....................................................................................... 55
3. Uji Hipotesis ....................................................................................... 57
E. Pembahasan............................................................................................. 59
BAB V PENUTUP.......................................................................................... 63
A. Simpulan ................................................................................................. 64
B. Saran ....................................................................................................... 63
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 66
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1
Blue print Skala Perilaku Seksual ................................................... 39
Tabel 2
Blue print Skala Religiusitas ........................................................... 41
Tabel 3
Blue print Skala Pola Asuh Demokratis ......................................... 43
Tabel 4
Sebaran Item Skala Perilaku Seksual untuk Penelitian ................... 50
Tabel 5
Sebaran Item Skala Religiusitas Saat Uji Coba yang Valid dan
Gugur ............................................................................................... 51
Tabel 6
Sebaran Item Valid Skala Religiusitas untuk penelitian ................ 52
Tabel 7
Sebaran Item Skala Pola Asuh Demokratis saat Uji Coba yang
Valid dan Gugur ............................................................................ 53
Tabel 8
Sebaran Item Valid Skala Pola Asuh Demokratis untuk Penelitian 53
Tabel 9
Hasil Uji Normalitas ........................................................................ 54
Tabel 10 Hasil Analisis Uji Linieritas Religiusitas dengan Perilaku Seksual 55
Tabel 11 Hasil Analisis Uji Linieritas Antara Pola Asuh Demokratis
dengan Perilaku Seksual .................................................................. 56
Tabel 12 Hasil Analisis Regresi Berganda Religiusitas dan Pola Asuh
Demokratis dengan Perilaku Seksual .............................................. 57
Tabel 13 Hasil Analisis Korelasi Religiusitas dengan Perilaku Seksual ........ 58
Tabel 14 Hasil Analisis Korelasi Pola Asuh Demokratis dengan Perilaku
Seksual ............................................................................................. 58
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
A
Data Try Out
A-1 Data Try Out Religiusitas
A-2 Data Try Out Pola Asuh Demokratis
Lampiran
B
Validitas dan Reliabilitas
B-1 Validitas dan Reliabilitas Religiusitas
B-2 Validitas dan Reliabilitas Pola Asuh Demokratis
Lampiran
C
Data Penelitian
C-1 Data Fix Perilaku Seksual
C-2 Data Fix Religiusitas
C-3 Data Fix Pola Asuh Demokratis
C-4 Data Analisis Hubungan
Lampiran
D
Uji Asumsi
D-1 Uji Normalitas
D-2 Uji Linieritas
D-3 Uji Hipotesis Analisis Regresi
Lampiran
E
Skala Uji Coba
E-1 Skala Uji Coba Religiusitas
E-2 Skala Uji Coba Pola Asuh Demokratis
Lampiran
F
Skala Penelitian
F-1 Skala Penelitian Perilaku Seksual
F-2 Skala Penelitian Religiusitas
xv
F-3 Skala Penelitian Pola Asuh Demokratis
Lampiran
G
Surat Ijin Penggunaan Skala
Lampiran
H
Screning Judul
xvi
ABSTRAKSI
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DAN POLA ASUH DEMOKRATIS
DENGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA
Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik hubungan antara
religiusitas dan pola asuh demokratis dengan perilaku seksual pada remaja di
SMK “X” Kudus. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK “X”
Kudus, sampel penelitian siswa kelas XI jurusan TKJ 1 dan TKJ 2 yang
keseluruhan siswanya menjadi sampel. Teknik pengambilan sampel menggunakan
Cluster sampling. Alat pengumpul data adalah skala religiusitas, skala pola asuh
demokratis dan skala perilaku seksual, ketiga skala tersebut menggunakan skala
likert yang dimodifikasi menjadi 4 alternatif pilihan jawaban. Adapun metode
analisis data menggunakan analisis regeresi dua predikator (regresi berganda).
Hasil hipotesis mayor diperoleh rx12y = 0,404; p = 0,002 (p < 0,01) berarti
ada hubungan yang sangat signifikan antara religiusitas dan pola asuh demokratis
dengan perilaku seksual pada remaja dengan sumbangan efektif 16,4%. Hipotesis
minor pertama diperoleh rx1y = -0,390; p = 0,00 (p < 0,01) berarti adanya
hubungan negatif yang sangat signifikan antara religiusitas dengan perilaku
seksual pada remaja dengan sumbangan efektif 15,2 %. Sedangkan hipotesis
minor kedua diperoleh rx2y = -0,306; p = 0,005 (p < 0,01) berarti ada hubungan
negatif yang sangat signifikan antara pola asuh demokratis dengan perilaku
seksual pada remaja dengan sumbangan efektif 9,4%.
Kata Kunci : Religiusitas, Pola Asuh Demokratis, dan Perilaku Seksual
xvii