DISTRIBUSI KEKAYAAN INDIVIDU DALAM EKONOMI ISLAM
===
Disertasi Ini diajukan Untuk Mel elengkapi Persyaratan Memperoleh Gela elar Doktor Dalam Bidang Ilmu Agama Islam TAJUDDIN POGO
Nim : 04.3.00.1.08.01.0054
Promotor : Prof. Dr. Ahmad Rodoni, MA Prof. Dr. H. Fathurrahman Djamil, MA A
&'(
,$ ()-.") /+
)-$) " 3) " $ +) +
ii
iii
iv
Persetujuan Penguji
Disertasi berjudul, Distribusi Kekayaan Individu Dalam Ekonomi Islam, yang ditulis oleh Tajuddin Pogo, Nomor Induk Mahasiswa, 04.3.00.1.08.01.0054 telah dinyatakan lulus dalam Ujian Promosi pada tanggal 7 September 2010, dan disetujui untuk diserahkan ke Perpustakaan Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Jakarta, 29 September 2010
Tim Penguji
Prof. Dr. Azyumardi Azra, MA (.......................................)
(Ketua Sidang/Penguji)
Prof. Dr. Ahmad Rodoni, MA (.......................................)
(Pembimbing/Penguji)
Prof. Dr. Fathurrahman Djamil, MA (.......................................)
(Pembimbing/Penguji)
Prof. Dr. Abdul Hamid, MS (.......................................)
(Penguji)
Prof. Dr. Amsal Bakhtiar, MA (.......................................)
(Penguji)
Dr. Muslimin Nasution, APU (.......................................)
(Penguji)
+ + - )"
" ,.,3.A 9
B $+
/C
CD CD %C
> CD
7 CD
6 C$
6 C$
GC +E
6G C
G DC
vi
FG CD
BE B;
H,
H 7 $)
? CD
I C<
7 C<
.C
C KC
> CD >L
CE CD
E C<= $
<;= CM
CE $
A7 6 + C
vii
$3J $
BB $
HH
$3H +E
$3 E
,$ $ $$N "
$+ + + +- )++" $+
$$ %) < 69 ,B
+- +
,B
+- +
viii
+- +
? $ , B) ,+
K ++ $
ix
" " +" E+ C H <<
C C $ "))
) , < % + - ;> 8
++ &' =
) " +" E+ C
H <<
A + +$ - 2-
M+ ++ & O= )
K) -8
$ 2J
K)
8 +) " +" E+ C H <<
$ 2J
EC 6 ,$3I K ,$3,) $ CJ < C $3 J +E C
C+ < ,$3I
$3 +$ C
6CK
6$ ,$3I ! C M ;6 + +6)
F)
H7 + " 7
+- +
( '=
" +" E+ C H <<
+ 2J $ P 2J $
$ HK
<9+ - +M ; $+"
$ - ,<< +
,$$ C
3 $3I ! C + -
$ ) C 3) C <+ +
$3+ C+
$3+ H )
- #. #/0 !1 #2+ #3+ 41 56 (7, 0 8, 9:6 !+(;#+ <= > !" #$% &'()*+ , K (31L !2C+ (M"L 0DN/ FBN$6 , J 4; 0 ?@:A !BC1 5)+ !+ DC+ !B=(E#+ FBGH)+ (I*/ DA
J !BC1 5)+ !+ DC+ O (N/ K ?PQ 5G1 ?R@1 41 5)+ (7, (BPR7 !C/(Y !CN$/ Z (E (= [ !+ DC+ !1#ST Z VA()W > X+ 5Y !1# ST D1U6 !+(;#+ <= "# !A(YL 5= 0DN% <= J ])^- #2+ 0DN/ 5=
(M% 0DN_ FPC)1 (RBE \ &' (E (= (/ d. 0DN/ X+ !1#ST > c@1 e f+ 4/ J (M% D7 `P7 aPb)+ !B2BW c7 UM+ `P7 !+(;#+ <= J #3+ K (S" ?i0 j= c1<+ fk+ l (BHm)+ nDG6 K
#YL (g `P7 X2h (M% D7 `P7 aPb)P+ (31L !2C+ (M"L 0DN/ DG6 !1 (q)i- !1#S*+ > (/(I;L 5:6 e(C+ 5CM/ op &'()T !+(;#+ <= D1U6 !+ DC+ FPQ 9b)/ !s]s r.#7 t+ \ &O c6 (/ rT(; !CN$/ Z 515BT [ !B/];L !+(;#+ <= J !BC1 5)+ !+ DC+ !BY()TL ?RC+ 5^l DB"5)+ uv7(R)Y- (E#+ !1 (q)i- !w(^ !BC1 5)+ !+ DC+ !BY()TL ?RC+ 5^l DB"5)+ FBN$6 5" ?Bw(2)+ c/ D1X% 4m6
J (31L !2C+ ( M"L 0DN/ `P7 (*A
xi
(q)i- K ]^l jBG+ (.#G+ x;51 op &'()T !+(;#+ <= j7D6 (RW !+ DC+ 5I2/ y (mBA c1D+ vW !+(; \ !# &&! #=(G+ !N= [ v/];L c*; !B/5@| !B/]; L !C/({ K = (BPC+ (; D+ K 5)WD+ !+(;#+ [ y z#G+ > !1 (q)i- > !1 (q)i- !BR*)+ > ]^l jBG+ !B•0 `P7 DW0 t+ \ (' (6 (W(BY51 (}(~B+(W !$:Tl 4B• FBPg ]^l (‚L jB+(C6 ]^ c/ !1 (q)i- !+ DC+ FBG€ DG6 ];L …i(*6 !+(;#+ <= !+ DP+ !/(C+ !;(B M+ 0 4R)ƒ 0 #2+ „5)M/ `P7 5; !1 (q)i- J (31L !2C+ (M"L 0DN/ (RB; - !Bi]^l O (N% D7 5G+ †CA 5" ?Bw(2)+ c/ D1X/
J !1 #2+ #3+ 41 56 (7, K D‡ -(ˆ `P7 XBW#)+ 5= !+(;#+ <= ‰A (RI*BA #2+ > (M%
l X{ Š (M% v= (/ y > D*W D+(T !1#ST !+(;#+ <= †E#6
e „<+ 5% (;0 `P7 (M% ,DN/ c7 \ & !/(C+ U:+ !2MP2+ [y 5% j= c1<+ (2Cm+ ‰/ #Œ (Y(" !BNP6 K !W (:% K (B*}•+ !B7(R)Y- !B+ UM% `P7 ‹*1 (I*/ #2/ - t+ Ž !*; 5= (q)i- „5)M% > ])^- ?Bm2)+ , J #3+ K (S" ?i0 (q)i- > !BY()TL !1#:N+ DG+ ‰A ])^- c1(N)+ 4i c7 (m10 #)7 5= !B75.5/ !BTz#i (1z v/];L (q)i- K #3+ 41 56 c7 a)@+ 8, !CY #%(A K o1D| #• 9M2)+ a)W !;
!1 #2+ #3+ 41 56 (7, •:A !15N*+ o1 ("l !T (G/ ?BP€ (IPBP€ ‘ !B7#:+ !;(BM+ c7 a)@+ !CA l a= <% K DRC+ a)W ‘ f+
D 1#E 0DN/ v/];L (q)i]+ 0 ‰N6 !E]Q 5N*+ ”1 (6 > !BN1#’ 4'(i 8, (*);-(A !B“ (6 4R)ƒ •; #3+ ?^D+ > (2)+ `P7 aPb)+ > (*1(N)/
,/ ,/ ,/ ,/ 9,A 9,A 9,A 9,A
$B
<J$ < $<
xii
C C "-- <+-
8 + - ,""$ -
" - "$ E+ C H <<
" - "$ + < +
8 +- + ++
+ ) , < % + - ;> 8
+" - < " - "$ < J$
++ &' =
+ J+ < 8-
+" - "$ +
J$
> 8 9 $+D+
+ -$
)+-<-+< + $ ++ <
$ -)
C C ) $ -) " "$ 8$
<< + " - "$ < E+ C H <<
$ +-<-+<
D+ ++ & O= <<
A + +$ - 2-
$J + ++
" - "$ < E+ C H <<
)" -8
$J
+" - $$
+< + < $3I 9$ <
!# &&!= + - <F)
+$ - 2-
-+ ;A
-%+- ID R ;6 -
QA - " < 2-
+$ -:8+ ;: = 7$
"+B - < +
( '=
"$ +" - + < <
< +$ - 2-
< $$ - - -8 +
$B
$B
+ "$- <<
8 $ $ 8 $ - $$ - 8 -
+ -<-+ +
+- ++ + $ +
$" - "$ + +" - $$
" - "$ < E+ C
H <<
C C + ++
<9 $ 6 ) QK + 2J $ P
$ - ,<< + & = <
2J $
<9+ -+R; $+"
8 "$ - < +-$ +" + $ < " "$
9+ - 3/ +
-+ <- $
++ + < " "$ $ ++ - K
8 + + < $3I D C
> MA )+
+ S"$
-= )+ - - +
+ ;+- $+
< +$ --
"-$<-+ +
$B
+$ -- -+ + J
+ +- 8
--"
xiii
T T TT .
TTTTTT T TT
+, 3. TTTTTT T T TTTTTT TT 8
8 ,+ )TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT 8 6<
7 TTTTTTT TTTTTTTTT T TTTT T
+ TTTTTTT TTT TTTT TTT TT TTTT T T S 8 /,/ $ TTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTTT ,. /$) TTTTTTT TT T TTTTTTTTT T TTT /
+$ TTTTTTTTTT TTTTTTTT TTTTT TT & <)+
TT TTTTTTTTTTT TT & (
+$ TTT
+ + $ TT T T TTTTTTTT TTTTT T + + $ TT T TTTT TTTTTTTT T T T A7 + ) TTT TTTTT T TTTTTT TTTTTTT T 6 $ TTTTTTTTTT TTT TTT TTTTTT & TTTT TT TTTT TTTT T T( ?
$ TTTTTTTTTTT TT TTTTTT TT TT ( * +
) + TTTTTTTTTTT TTTTTT TTT T(
TTTTT TTTTTTT(O ,:
TTTT TT TT TT T T(O /
T TT TTTT !
A + " ,$ + 6$ 7) TTTT TTTTTTTT TT T ! 67" $)
TT TTTTTTTTTT O!
TTTTTTT '( / + 7)
7-)"
$TTTTTTTTTT T TT TT T T' (/ + 7) )+ $TTTTTTTTTT TTTT TT %
$ TTTTT TT TTT T ( /,/
+ TTTTT TTT TT &! ,/
TTTTTTTTT&! /6+
C C TTTT TTT TT +" E+ C TTTTTT TTTTTTTTTT T TTTTTT
+" E+ C H <<
xiv
( +"
H << TTTTTTTTTTT TTTTTT TT T T +" 4 C TTTTTTTTTTTTT TTTTTTT TTT (
TTTTTTTT TT TTTT T ! 6:
A 1" $++
)+ 7 )
+ + $) 7) TT TTTTT TTTTTTTTT &
2 ))6+ +7)
TTT TTTTT
TT (
8 !! , ,"$ ) + ) " H <<
/,/ 0 -
$ 6+
+7)
+ TT T !! /
6+
7+-
O!
O& 67+-
A :+
, 'O
TTTTTT TTT ' ?
2 - )) E)C
7 2)
8 TTTT TTTT ! *
"6+
+7)
8 TTTTT TTT T & /,/ 0
-)$
"6+
+7)
8 &! , )" E+ C
)$
+6+
+7)
TTTTTTTT TTTTT (( / 4 C6$ 7)
) 7)
< TTTTTTTTTTT TTTT (! A)$
(' 66+
+6+
+) ?$+<F)
(( /,/ 0
+ 7 +)
" (! ,7+"$ T T TTTTTTTTTTTTTTTTTT T TTT ( ! / TTTTTT TTTTTTTTTTTTTTTTTT TT T ( & 6< + ) TTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTTT ( . " 3$ " TTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTT (!
xv
:> "% &=C6D 2 " @? @ "
" E % F !<2
&=C&7 C
E%
% 0 2 &=CC7 G( A "
G0 &=C;72 CC&$C;* <% >
JJJ A2 0+
&=HA72 GCC$G=& H K LK
$ L% 0! 2 L $ -L &===7 (CH C #
$M %
$9 L : %
$: ML
&=H;7
(66*7 A($A*
(66*7 A($A*
" % # &6 @
2 (66*7 AG$A;
? "% -- 0&=CC72 (H($(HH
&&
5 >:
E N<'
&(
&==6
" &C6 #
"#
%"
&66 #
I,0
2<,
&==;7 ;6$;&
&*
% " E % " 5 >@
%% !
<% < 0!
"2E
5 (66(7 (&6
9 3 0 1 2 &=;=7 16 The major new trends in global economics, politics, and social life all point toward a "global paradox," according to John Naisbitt — "the bigger the world economy, the more powerful its smallest players." Lihat kajian lengkapnya dalam John Naisbitt, Global Paradox (London: William Morrow & Co., 1994).
? "% -- (H 0&==C72 *$*6 18 J. Cullis and P. Jones, Public Finance and Public Choice Analitical Perspectives (London: Mc Graw-Hill Book Co., 1992), 13-17. Dengan demikian program redistribusi ini harus dilakukan oleh pemerintah Indonesia lewat beberapa program strategis, diantaranya, program redistribusi lahan pertanian, program jaring pengaman sosial, jaminan sosial, subsidi dan bantuan langsung tunai (BLT), penetapan pajak progressif dan lain-lain. Sasaran program-program ini adalah masyarakat korban bencana alam, korban PHK, masyarakat miskin, anak jalanan, dan lain-lain.
&C ) 5 >3
2+
@/
E O# -
0&;F;F(66=7
9 (66*7 *H$*;
>/ - @ (( - - % - ? E
- K -- %
@ % &=C&7 H=$;6
7 &CA$&CH
(G (A
$P D L L
2 (C*
$P D L L
$R 2=
" M L ‛ --
&&&& - - - - < < < <
" L (C L
(H
;GG &*6 0E9 7
(G < (66; > 9 % <
E"
(G < (66; &
(C
$P D L
$P D L L
L % L 2 &=
$P D L %
-P
2 &==H7
* 0(66*72 AC&$A=6 $ M- M L
$E L $ M- M L < K# <-
L $I L,M $P D L 0 2 L $I
7 &C(
9 :% 0E -3
" M L K --
0 L L7 %
0 M L7
0K -- 7
$P D L L
2 *G
$P D L L
$< K L #2 &= S (&
$E L $ M- M L < K# <-
0 2 L $I 7 &C( 1 -
$I L,M $P D L
9 %P
29'9
&=;=7 &A(; %" % % -
% % 0 $ R 2 C7
K --
MMM$ L 0 $E % L M ! 2 LKL
2 *G$*A
% "% O % %.O" %
L $M &=H=7 # @ G**
&*;A
$P D L %. O #
*C
N --
$ LD 2 H " %$ %
$P D L L
! < -P
$P D L
2 &==H7
%"
"- *; % % - - - "
"# $P D L
"%
%"
*;
D - ) +9
E -I
39 Lihat John Arthur and William Shaw, eds. Justice and Economic Distribution (Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1991)
" " %F : % 7 % "
40 Lihat Mahbub Ul Haq, The Poverty Curtain: Choices for the Third World (New York, USA.: Columbia University Press, 1976) dan Weisskoff, Richard and Edward N. Wolff, “The Structure of Income Inequality,” Journal of Development Economics 9, North Holland Publishing Company (1981): 205-228.
< D &=;H7 CS(6
. 9 3 @% GA :%
$ $ PDL
" GH T % 0(66C7
D &=;H7 C$= GH T %
- LL $ L 0 2< $ &G6* 7 E L
,M %%
-L $: ML $ L% %
" A6 %
&==H7 A6 < PD /% < LM -L $: ML $ L% 0!
-P
2 L $ -L 7 *A 51 Menarik untuk dicermati pendapat Sumitro Djojohadikusumo yang menyatakan bahwa pertumbuhan ekonomi dan segi pemerataan pendapatan menjadi dua sayap kembar yang tak terpisahkan dalam satuan gerak pembangunan. Sehingga akan terwujud pula keseimbangan dan efisiensi dalam kegiatan produksi dan keadilan dalam tata masyarakat. Lihat, Sumitro Djojohadikusumo, Indonesia dalam Perkembangan Dunia: Kini dan Masa Datang (Jakarta: LP3ES, 1991), 147.
52 Ada beberapa jenis pertumbuhan dan akibat-akibat negatifnya yang harus dihindarkan. Pertama, Jobless Growth, yaitu seluruh perekonomian tumbuh, namun tidak memperluas tenaga kerja.
Kedua, Ruthless growth, yaitu pertumbuhan ekonomi yang kebanyakan menguntungkan pihak yang kaya, membiarkan jutaan orang tetap terjerembab dalam kemiskinan. Ketiga Voiceless Growth, yaitu pertumbuhann yang tidak memberdayakan masyarakat dan membungkam suara alternatif. Keempat, Rootless growth , yaitu pertumbuhan yang menyebabkan hilangnya identitas cultural masyarakat. Kelima, futureless growth, yaitu pertumbuhan yang di dalamnya generasi muda melakukan
- M - L%
pemborosan sumberdaya yang dibutuhkan generasi mendatang. Lihat Richard Posner, The Essential Holmes (Chicago : Chicago University Press, 1992), 161.
I &=;;F&G6; 7
I &=;;F&G6; 7 (A&$(H6
$ $P D L AH " " 9 "
% < L# L
ML
AH $P D L
-L$ L 0 2< $E L
,M %%
&G6* 7
<- <- <- <- ! ! ! ! <-
& <- <- <- <- +" +" +" +"
" " ( <- <- <- <- !#
* <- <- <- <-
I II I < < < < &&&& 9" 9" 9" 9"
2 &=;G7 A* < 3 #
AC #
29 " &=;=72 &H
E 9 %-/ 0&=C&7
E N<' ? "%
-- 0&=CC7 E
-- &6 0&=;&7 /
0&==H7 < :
% 0&=;*7 LK
I-
!L
L 0&G6HF&=;H7
. /LK$%LK 9 $P D L $9R
9- L $P L
$/ L K
ML
$P D L
$P ML%
$! L- $ T
$K ,M L
9- L $ M $ <MM
ML
$P N L
$/ M L M
M- $9 - L L $RLLL
%% L
L% R#
" . I M$LL
MMMLM$
$K : L%
L#
M MMLM< $ M ## L#
L%
9 M-
M/LK $
$< K L $K ,M L
. $< L M $
$! L L L $< $!
LD K $M LD K
$ L- K $ <# LK
M $<
L% $< L
$< M L
$L L
R,
. $< L- : L - L ML
$%L
K %%
LK
$%L $
D %%
$3 L% L $ L %%
$ ML
M L %%
$< L
**** 5 5 5 5 " " " "
" M L K --
" M L K --
" M L K --
8 " K --
" K --
8%
% - -, - "
9 9 9 9 9E 9E 9E 9E 9E 9E 9E 9E !!1 !!1 !!1 !!1
Pemerataan dan kesejahteraan seluruh anggota masyarakat dan warga negara menjadi cita-cita luhur setiap sistem ekonomi. Ia menjadi tujuan pokok dan utama dari penerapan prinsip-prinsip keadilan distribusi. Namun hingga saat ini dalam setiap komunitas dan warga negara di seluruh belahan dunia, selalu ada kelompok dan orang-orang yang belum diuntungkan dengan kebijakan keadilan distribusi, padahal di antara komunitas mereka ada sekelompok orang yang sangat kaya dan berlimpahan harta.
Kenyataan tersebut memerlukan kebijakan tambahan untuk mengatasi masalah kesenjangan pendapatan dan kekayaan di tengah-tengah manusia. Salah satu kebijakan yang diperlukan untuk mengatasi masalah tersebut adalah redistribusi kekayaan dari orang yang berlebihan kepada yang kekurangan. Kebijakan ini menekankan inisiatif individu untuk berperan aktif dalam kontribusi sosial dan kesejahteraan sesama. Dalam bab ini dijelaskan tentang urgensi dan fungsi dari kebijakan distribusi
keadilan distribusi dan keterbatasannya, kepemilikan individu, umum dan negara, batasan kekayaan minimal, batasan kekayaan maksimal, dan jaminan standar penghidupan minimal.
kekayaan, prinsip-prinsip
< " 0! " 2 ! < (66(7 &C$A(
" A= "
Redistribusi berlandaskan pada pertimbangan keagamaan, moral, keluarga dan sosial (atau biasanya disebut transformasi sosial). 60
$ L% 0 2 $ L $ L %% &===7 ((H 61 Lihat Michael P. Todaro, Economic Development in The Third World (New York: Longman Inc, 1989), 7 dan M. Umer Chapra, Islam and The Economic Challenge (USA : The Internasional Institute of Islamic Thought (IIIT) 1992), 15.
01 % 2 I &=;G7 (&*$(&=
0< (H (66*72 ($* HG / <
(6667 (H HA ! @
&=CC7 O-
% -<
&=C=7
&=GA
0 7 H9 &=CG
HH
HH #
9 " /" !
"%
" % $" % " % $" % %
"% " "
""
-" " "
$ &==&7 E E >5 -
0 5 --
E @/
2E-
2 "2FF
F F" FE H& 5
H;
3 -- >9 - :
&=CH7
3 -- E
5 " % 0&=;&72 (6A$ ((;
%? / - @ "
H=
Kapitalisme memang telah menghadirkan kemajuan dalam ekonomi, misalnya dari visi yang tajam mengenai perkembangan ekonomi dan sosial dan penekanan terhadap akumulasi dan pertumbuhan dalam kerangka kebebasan individu. Sosialisme telah berhasil melakukan penekanan terhadap keadilan sosial dan distribusi. Sistem Negara Kesejahteraan telah melahirkan kebijakan-kebijakan tentang pengkombinasian atas
pertumbuhan ekonomi, keadilan, kebebasan individu dan tanggungjawab sosial. 70
70 Syed Nawab Haider Naqvi, Islam, Economics, and Society (London: Kegan Paul International Ltd, 1994), 71-75.
C&
K %% # " "
$ %L
" " " "$ " " %
$" %
#%
"" , % $
%"
# "#
"#
$"
$: ML%-L $K M
2/LK
$P L &G&H 7 *(
(H 0&==C72 *$*6
C*
" 0 1 2 + &=CC7
0&=;&72 AAA$AH= 75 Distribusi atau pembagian adalah klasifikasi pembayaran-pembayaran berupa sewa, upah,
CG >
%?
bunga modal dan laba, yang berhubungan dengan tugas-tugas yang dilaksanakan oleh tanah, tenaga kerja, modal dan pengusaha-pengusaha. Ia adalah proses penentuan harga yang dipandang dari sudut si penerima pendapatan dan bukanlah dari sudut si pembayar biaya-biaya. Distribusi juga berarti sinonim untuk pemasaran (marketing). Kadang-kadang ia dinamakan sebagai functional distribution. Lihat Winardi, Kamus Ekonomi (Bandung: CV. Mandar Maju, 1989), 171
76 Pendapatan diartikan sebagai suatu aliran uang atau daya beli yang dihasilkan dari penggunaan sumber daya properti manusia. Lihat Campbell R. MacConnel and Stanley R. Brue,
Economics Principles, Problems, and Policies (New York: McGraw-Hill Higher Education, 2002), G- 12. Menurut Winardi, pendapatan (income), secara teori ekonomi adalah hasil berupa uang atau hasil material lainnya yang dicapai dari penggunaan kekayaan atau jasa-jasa manusia bebas. Dalam pengertian pembukuan, pendapatan diartikan sebagai pendapatan sebuah perusahaan atau individu. Winardi, Kamus Ekonomi (Bandung: CV. Mandar Maju, 1989), 245
E (66&7 HG$;A C; + $
2 5 '"
% 0 7 $ 0 -7 #
# .%
% H ( 0+ &=;(72 (H6$(HA
% E % >E
E@
-9
;& 9 "
"@
%#
% 9"
9 "$
"% %
"% "
/ @ % 0 5+2 3 @
9 E 9%
E/
< % &==;7
D 72 G*&$GG&
%? 9 % 0&=C=72 (6=$((H
? "% -- &= 0&==672 &A;$&HA
%- 3-
;H
E 9 %-/
&=C&7
- ;C -- " %
"% -- 0&=CC72 (H($(HH
-- &= 0&==672 &A;$&=G
E >3
-- &6 0&=;&72 &;A$ (GH
&=;&72 A;$C= "
3- $
3- $ "
&==A7 E
-- H 0&=CC72 *C6$*;;
=G
>+
@?
"%
&=C67 AA$=G /
> I -- $
A 0&==C72 (H$GH /
"% &( 0&==A72 (&A$((= >9 5 "-
% GG 0&==G72 GA$HG =H / E% K/
0 2 E &=;A7 =; <
*&0&=CA72 &*C$&G=
% - %"
" " &66
+ &6& / E K# - D E
&=H67 &6$(A
0 1 2 &=CG7 &A&$&A(
&6& /
2O0&7
-:
0(7
% 207 - -
" 07 --
%O / E 9 %-/
--
% - ""
<2
&=C&7 *6(
&6( O/
""
"%
E 9 %-/
<2 @ @ %
&=C&7 &*C$&GA
&=;C7 *&$GC
&6*
""
E , % " 0 1 2 &=CG7 &A&$&C(
<! ': % 0I (66&7 E
05 <2
&=;C7 5
%9
I I 0 5- 2
3 5 " % &==*7
&=;;7
&==C7 8 E )
2 # -%
0 1 2I &==G7
&6H
9 %- @ /
< %N
&6C
0- "%
" -Q ! " "
Q ! "%
$P D L ? 0 "
(66C7 &6; <
9 5 (A
@ &6= <
$ &&6 %
!%
# - " &&& " " !
&&( "
9#
" " -% .
@/ : % :
&6=
%? E@
% = 0&=;*7
&&6 !%
%"
$"
2 5 @5 : - 9 %-
E @/
- + &=;(7 C$(&
03 52 @ %
&&&
@/
@/ 23 "9
592 1 @ %
" &=;A7
0 &==A7
&&(
' " 2)@
9 E 9% E /
"%
% 0 5+2 3 @
< % &==;7
E@ -9 % H ( 0+ &=;(72 (H6$(HA /
&&G
% E % >E
@ % &=C&7 C; *6($*(=
E 9 %-/
0+'-
5" < - 0 % (66*7 &6;$&GC ! <'
0 &=C(7 9 E 9%
$: ML%-L $ L 0/ 2 $: ML%$ L%A
L,M &G6&F&=;&7 &=$(*
$: ML%-L$ L 0! 2 L $ : L:
&&C
E LK $E L %
M L - L $I
,-
ML-L$: ML% $ L% $ ,M %% $ : M L %%
L# % &G6GF&=;G7 (C$(;
G 03 &===72 &C$*;
I 0&=C=7 $
&((
# "" $ "
%N%
"$" " % "
#%
&(* http://ekisonline.com/index.php?option=com_content&task=view&id=3 40&Itemid=28 - _ftnref8
01 % 2 (66G7 (*($(G6
0 !2 9 I &=;;7 (A*$(AG
&(A
2 (66G7 (*A $P D L L
&(H
$ LD 2 &
% &(C 0- 7 "
-""D
M L K -- L L
<'
-- L &(;
:LM
LK
!-KL# L
3 &==A7 &C$&= &(; <
) " (66H7 &**$&*G
( 7 $ L# %% L %
9 M L %% L
&*& http://ekisonline.com/index.php?option=com_content&task=view&id= 340&Itemid=28 - _ftn3
I &=;;7 (AC$(A=
&**
I 2 E (;
L % 0! 2 L $ -L &===7 (AA$(H6
&*G K LK
$M %
$9 L : %
$: ML
MM% %
) " (66H7 &*H
&*H http://ekisonline.com/index.php?option=com_content&task=view&id=3
40&Itemid=28 - _ftnref5 K
$ - LD &===7 (*&
&*C http://ekisonline.com/index.php?option=com_content&task=view&id=3
40&Itemid=28 - _ftnref6 1L - $P ML
&G&AF&==A7 (G6
"" / L
R % L- %
: L:
&*; http://ekisonline.com/index.php?option=com_content&task=view&id=3
40&Itemid=28 - _ftnref7 <
L% MMMLM$
141 Kekayaan (wealth) diartikan sebagai segala sesuatu yang berguna dan digunakan oleh manusia. Istilah ini juga digunakan dalam arti khusus seperti kekayaan nasional. Sloan dan Zurcher
mengartikan kekayaan sebagai obyek-obyek material, yang ekstern bagi manusia yang bersifat; berguna, dapat dicapai dan langka. Kebanyakan ahli ekonomi tidak menggolongkan dalam istilah kekayaan hak milik atas harta kekayaan, misalnya saham, obligasi, dan surat hipotik, karena dokumen- dokumen tersebut dianggap sebagai bukti hak milik atas kekayaan, jadi bukan kekayaan itu sendiri. Lihat Winardi, Kamus Ekonomi (Bandung: CV. Mandar Maju), 1989), 503
&G( 5 %
"%
%.<
$P L &G&H 7 GH6$G;6
E I@ 9 "%-+
" 0E " 5 &=C&7 G
% E" 3 %/ +
&GA
0 1 2E &=G67 &*$&C
E - -""% ?
&;HGV7 HH$HC
0 &H2&=-- 7
" 0E " 5 &=C&7 (
&G=
E I@ 9 "%-+
" % >B ) N
&A6
& (66G7 (
&A&
&A( % %
" " &A* % " % +
&AG "
&AA
&AH " " " #
9 " &A;
$% &AC
&A= %$ % %
" &H6
&A&
$P D L L
$K W % L 2 ;
&A(
$P D L L
LK
L 2 &*
&A*
$P D L L
$9
2 &$(
$ $P D L L
&AG
$3 L: D
2 GA
&AA
$P D L L
$I : L 2 HC
" $P D L L
&AH
$P D L
$ LN 2 A
!% $
&AC
$P D L L
<M
2 *;
L<
&A;
$P D L
: L 2 (6
"% % "
0"
7 "%
$%
&A= &H6
$P D L L
$ LN 2 (6
1 L - $P
ML
$P %
L: =*$&66
--7 % #
0 1 2E &=;*7 (*H$(*C
" 0E " 5 &=C&7 *
&H*
E I@ 9 "%-+
&HG
&==&7 *$A
"0 %-- 7 "
" # % &H; % < -
- - &H= "
% 0 1 2E &=C67 &A$(*
2 L $ L: &==*7 &A$&;
0 1 2 " 4E &=;G7 (*$(A
&HC
I 5"
&H; >
&==A7 A
0 1 2 "4E &=;G7 *&$** "
&==C7 C6 " @
E@
2 " (66(7 (6H &C& 9 "
O" @ O " O"
"@ - "#
A6X
E%
3 &==;7 C=
O" @
U@ V 7!
,- %
0 1 2 &=C;7 &A$(6 /
,I
5 " % +- 3
0 2)'45 " % &;;C7 =$&A
,-
!"
"-
" &CA K % " - D
0 1 2< &=A(7 A* "
&CA
9 2! " &=CG7 CC &CH /
% 0!
< 0&;6H$&;C*7
0 1 2 33 &=;67
E <' 2I
%N? < 3 &;6$ &=A
&CC
% 0 43 &=HA7 *6 &C= -, $ $E
% 0 2 &=CC7 G(
" - &;;G 0< 2I &=H&7 HC$;*
I<' 0 9 &=H=7 *($*G
O- O0 "
&;G I<' 0 9 &=H=7 AG
&=H;7
09 5 7 ' %.
(66*7 A($A*
(66*7 A($A*
" % # &;C @
2 (66*7 AG$A;
2 (66C7 *A$G6
$P D L L
$< LD
2 &C
$P D L L
$M L2C
$P D L 0 2<, (66*7 *(G
$: ML%-L $ L 0 2 L $ &==67 AC
9 : %% $L
$,L
""%
"%
&=* < % " #
2 O "@ -- %
"@ ""% - " #
""%
"@
"@ %"
--
% ""%
&=G
@ - ""%
@%
&=A
"% -
L% #
"$ " @ "
% %+
" - &;;G 0< 2
I &=H&7 &H$((
E - L: 1 L $< M % ML $: ML $ L% 0 2 L $P &===7 G&$ G=
&=C
" K --
&==67 C($C* &== >
$,L
$: ML%-L$ L 0 2 L $
? $P D L L $I # 2 (6 (66 >
9 # " ? $P D L L
$! - 2 GH7
(6& % #
% % 1L - $P
L: 0! 2 L3 &G&AF&==A7 =A$&66
ML
$P %
L1L -
# ? L1L - $ !
L# 0! < 2 L $ LM
7 &G&
$< , % 0 2 L $ <K-
LK 1%L
(6G
ED %
- &==&7 &($&A
D7 L
0 $ L 7% (&6 % " %
$: ML%-L $ L 0 2 L $ &==67 (&*
$! M M -<,L $ L 0<
$9 : L (66&7 *C
$ - L: %
$-
$: ML%-L $ L 0 2 L $ &==67 (&* (6; /
%L 0 2 L $! L $K % &==G7 # @ G;
&=H67 &;6$&;G
(&6
M L %% $ %L 0 2 L $! L
ML
:L$
$K
% &==G7 #
@ G=
$: ML%-L $ L 0 2 L $ &==67 &;(
%L 0 2 L $! L $K % &==G7 # (&G @ A* E %
$! L- 0 2 L $K $< L% L &=;*7 ;=
(&A N $P LT
L-L
$: ML%-L $ L 0 2 L $ &==67 (&;
$< L% L &=;*7 *=
9M L L2 &&;$&&= "
K $MLL M-
7# (G= ((6 3 " "
$9 - L L 0 2 L $P D L $! L
$ PDL L
$ LD2 &
% " ((& "
M L %% L 0 7 M L# %% L 0 "
7 M L %% L
0 ((( 7 !
M L %% L 0 7 "
:LM
LK %
M L# %% L 0 "
M L %% L 0 7 "
:LM $ LK "
(G &=G( *A 0&=G*7 &($ &=
AA 0&=H*7 (A= --
$P L &G&H 7 GH6$G;6
0 L $ &G66F&=;67 CG %
K L L ((H; $P D L L
L.IM $K
K LM
$K
((6
" ?$ L% MMLM$
L% LI L $ L
(;&=
$ L% MMLM$
% M K $ LD -% M GHC; # "
L &C*(= "
(G* % " " 0 $ - L% 7
$K % &G6H 7 # G6G
LD K $ M LD K - L 9 L $
LD K 0 2 L $!
(G*
# ,% ! %
% # ,%
- LK %% #
$< K 0 2 L M% L $9 L
-- L "
$L
$< #
$9
$K %
7#
HH*
244 Wahbah al-Zuhayliy, al-Fiqh al- L% wa Adillatuh , jld. iv, 399. (GA
L- K %%
%%
"%
&G6H 7 #
8 ;&H$;&C
L 0E % L M 2 $< L &G(G 7 # ' AHC
(G=
%+
9%% <# LK $I L L # '''@ *A&
L 0E % L M2 $< L &G(G 7 # ' AHC
L# MMMLM< $ M ## L# # @ C=
$9 . *G$*A L %
" % " %O $ L% MMLM$
L%
$M : K L $1 L L
&*C(
$K : L I M$LL
MMMLM$
L% 0 $< M D
7 " "$" %
(AG
%. >#
0"
B 0L K
L 2 &G7
% " "#
" " $P D L
2 O1 9
#"
N. % # "
O 0 2 *A7
"% %
PL %.
0$
2 (*7
%PL
%"
0 $P M M2 CH7 % #
" $P D L %
%%
* ( ) %05R %Q!Q 0%D "<F %P81O -!O 0> /N M0< L3 ?@ * & ) 9&! # IJ K GH EF 0%D %C %< AB ?@ = >( <
L1
$%
" "%
$P D L L
$< 2 &$(
I &=;;7 (A*$&AG
* 0(66*72 AC&$A=6
(H&
/03+ % V> $O 9K ,O WWWWW 4( S &%B%V U0 ! T 4F %4 ES 4 - >, $
LO
E %.O
L%:L
$#
&(;=
I &=;;7 (A*$(HA
%.O" % QO E #
$- A*=6
(HG
$P D L
* (A ) Y %&N< HZ 8 * (G ) 9Y0 XL1 0O P!@ $
0 7% %
0 $< K L #2 (G$(A7 T
"% " $ " 0%
(HA
$L
$< #
$9
$<
HH*
L 0E % L M2 $< L &G(G 7 # ' *C
7 H($HG
$P L &G&H 7 GH6$GH*
$K -
D- "
% /LN$%LN 9 $P D L #
G*=
(C(
$L
$P ML%
<M
M L % $! , # %
$/ L D
$P L 0 2 L $I
7# G;
$L $ P ML%
(C*
LN
M L % $! , # % $ /LD
L <M
I M$
$P L 0 2 L $I
G;
D-
L% MMLM$
L% L
%-:$#B G=GA
MMMLM$ L% 0 2$ <MK
(CA
MK
$K : L I M$LL
$! %%
7# ' A*HG
-L$ %L ((H(
L% MMLM $ L% LL M :
LK ,M
&**C
(C=
$ L%
$<
L#
MMMLM<
$ M ## L# # @ &(H
(;6
EO
]O
%"%
< L C&&(
L% MMLM$
&*C(
9 L< MM
(;(
$E
L $KL
$I
$E
' &H( $P D L L
M% LD $9 L
$K
% 7#
(;*
$< LK L . &$*
(;G E >
%0
L% MMLM $
L%
L1
((H(
(;A
$< M L $L L 0 2 L $I
L<M
DL
M,
(66&7 # @ &AC
(;H
M,
$< M L
$L L # @ &6C
(;C
# O LK
% !L $
L 0! 2 L $< K -
7 (*C$(*;
$K , L,
" % %. O
%. O
% %O /
% !L $ L 0! 2 L $< K -
LK
" $ (;= %
9%% (=6 "
% ""
% (=& #
".#
$ " " (=(
"$
(;=
LK % !L
L ((*
(=6
9%%
" " % " ."
"%
"#
9%% <# LK $ $ I L L # ''@ A;6
(=&
7# (&& $< L
0 2 L $!
$K
(=(
$ ML
M L %%
*&A
$ L% 0 2 L $I (=A 7# ''' (($(*
(=G
L<M
<M L
$K % % $
L% -L
$K , L,
%%O LK
% !L $
L &6=
L: B 0! 2 L3 &G&AF&==A7 &CG$&CA (=C $< L
(=H 1L - $P
ML
$P %
% $ ML
M L %%
*&A
-0 - M - L% 7
L% MMLM$
L% L
$#B
G=*;
"$ "
" "$" " % "
M L K -- W L "
I II I %%%% ! ! ! !
*6& % # " Kondisi tersebut menghalangi pelaku ekonomi
2 L3 &G&AF&==A7
*6&
% -7 AC *6( <-<
<1 -
2< $ K
%-D ,
9:
0!
&=H;7 &;
0 *6H $ -- 7 # % 0 $ -- 7 < - %
&=H;7 *A
2 &=CC7 &G=$&A*
0 $ -- 7 @%-5
0 $ -- 7 "
0 2 &=G=7 % "
I % - @ % 0 2 &=A(7 %
" " % *&& Para ahli ekonomi sepakat bahwa cara-cara eksploitatif dalam
pengambilan bunga merupakan penyebab utama atas terjadinya ketidakmerataan dan ketidakadilan distribusi kekayaan. 312
Ekonomi yang hanya berorientasi hasil (profit) semata hanya akan menghambat pemerataan kesejahteraan masyarakat. 313 Dengan menghapuskan riba,
Al-Qur’an telah membangun landasan pemerataan dan distribusi kekayaan yang adil, dimana hal tersebut merupakan tuntutan esensial bagi usaha penghapusan
- &=CG7 &A6
5 &=CA7 G&
2 &=CC7 (H*
D $<
hendaknya diturunkan ke titik nol. Lord Keyness, seorang ekonom yang memiliki pandangan sangat tajam tentang peran bunga, menyatakan keyakinannya bahwa pekerjaan penuh (full employment) tidak akan dicapai kecuali dengan penurunan tarif
bunga pada titik nol. 315 Kemudian
&=C(7 C($CG
315 S. M. Yusuf, Economic Justice in Islam (Lahore: Sh. Muhammad Asyraf), 45 *&H <-<
L &=H;7 A6
L $ L %% &=CG7 *=H$*=C
*&C
$9M
$: ML
$ L^ 0!
2<# K$
$P Z [
$ LD2 ;
% $< L
*(6 0 $ L- $# LK 7
2 &=CC7 (;$(= H($H*
PD 05 2 &=;67 *C *(6 <
$I &=C(7 C($CG
@ "#
$" #
$< L - L $ L 0 2 L $! L
7 (=$*6
322 Lihat Paul A. Samuelson dan William D. Nordhaus, Microeconomics, (New York: The McGraw-Hill Companies, Inc. 1992), 342-343. Dan lihat pula alat ukur lainnya pada lampiran.
) ) ) ) """" " " " " M L K -- M L K -- M L K -- M L K --
W W W W LLLL
&&&& " " " " M L M L M L M L "
G0 &=C;72 CC&$C;* <% >
JJJ A2 0+
&=HA72 GCC$G=&
*(G
2 &=A7 > % L
B? 0$
0 7 B? 0 $ LD2 C7 >
0 $P M M2 CC7 ! L %
" B?
9- L $P D L $K , L # @ &H;
" *(H % " " %
" *(A % ! " M L
MM
" " *(C % M L
MM
*(= % # " M L
M ## L# $P % % MMLM<
M B *H&A
MMLM< 9 M: L: <M
% 0 2 &=CC7 G($G=
$P D L
$P D L L
2 (*C
% # **G @
MMLM%IL $M L 0 2 L $!
2 (66*7 AG$A;
E N<' ? "% -- 0&=CC72 (H($(HH
**A
5 >:
L% MMLM$
L% LIM $ -: K L$ G=*(
**C
L% MMLM$
L% L:
% $K L
L (*A=
%D0% F %D0%<%75 $^ % %> R! %D05G %( %[> ! < %48> % H ! < %4< \% A ! ]N( %A0%3O $ P<
&*(F(GC*
"2E
*G6
$ M M% $< MMD 0!
% B?
<L
<L
LKL
2KW L$ L $
$:M%
$(H
*G&
" *GH M L " $" % % # *GC M L % +
!&a PF % Q7F b ?cd%! &e,
? MM
$ %L $<
0 $ - L &G&= 7 #
L% MMLM$ L% L $K L
$K : L% I M$LL MMMLM$ L% 0 2 $< M K
*;F==G " 1 M% L
n0% < j N c %P % i WWW %l m7! %485, %_5 4! B H<
.j# S %4 %4,^ o&' PF Ci8<% ><
" MK
L% MMLM$
M MMLM $
Ao&K P b %` ! %4B % %> ! p o' P kq K E .H% 4 4i85 B D .H%
% E $%
% ? $ L% MMLM $ L%
W t i8% PF u v7! i8N% P H > r 1O 4 _5 ! O r 1O 4 &%2! $O ` \7T s <N% sj O P "t K P< WWW
=(C " M
L% MMLM$
$K : L% I M$LL
MMMLM$
G6G
*G=
E ,@ >
0< (H (66*72 ($ *
%I
*A6
%A 3O F Q% F Q! $^ F Q 9 O %4 $ P
% ? < MMLM
-$- - "" % %
% $ *AG
4! B o&' w ( 5 fg H P< .H! 4! B & 6 w ( 5 fg H P< EB0\ ><
&=*F(*C
P d%< Hh B %_57 %! "/&vK % Fxyx o,+
L% LL $A H(
(F&&A "
L% MMLM$
MMMLM $ L% 0 *AG 2 $< M K
GA 0+ &=CC7 O-
&=C=7
# " K *AA " %
- % *AH
% (((( "K "K "K "K -- -- -- -- " K --
b % %5,O b %& 3
W 4}&F 4 ! O&>7T M %>-' E ( P< | b P 9& h P% %< !{ 9M >7'% 90%O <% B 9PoB Y &N $+ 9PoB UzN $+
$ L% MMLM $ L%
$< L: &A== &6C
&=C&7 H=$;6
" K --
MMMLM$ L% 0 2$ <MK
$K : L% I M$LL
MMMLM$ L% 0 2$ <MK
$K : L% I M$LL
L% MMLM$
L9"
*H( E
4}&F 4 ! O&>7T M %>-' E ( P< >B <
L $*= A( <
L% MMLM$
MMMLM$ L% 0 2 $< M K
R#
$K : L% I M$LL
{ H ! ?@ |4 %4 = >%! k[5, n &K^B %A@3O P |4 %4 = 0%B k[5, / 68B D@3O P< |./0 %1 ./&23 U ~ @D $+ WWW %_>'!
- : LK
# - P LK
L $T LL $A6 &GC(
% B?
L% MMLM$
L%
MMMLM< $ M ## L# 0 !
$E : LD : M (=H*
4 ! n&' U < E F iJ&< •&1 P
&=*AF(G=A
*H;
WWW [ 7, [ ( |‚6T ‚ %! $+ } \FO $+ • jm <%6 % >F D o % >F !o % >F [ (
O 5 2#
L% L $/ L L $ C6 (;;C *H= <
O$
L% MMLM$
3 -- >9 -
&=CH7
3 -- E
5 " % 0&=;&72 (6A$((;
" K --
- : LK
#L *C6 0 7 - -
" K -- : LK
" $ *C( % # " # %
" K -- " "% *C* % " - "
%K
fg 4 R%! PR78! P fg %45 %! ;5 78! P WWW
L% MMLM$
MMMLM$ L% 0 2$ <MK *C( $!
$K : L% I M$LL
$A6 &GC( +
0 1 &=HH72 &&A$&&=
*C*
MMLM< *CG <
E + CK & P Y0 ( $O %_ \78({ | CK & E + %_ &( $O %_ \78( z = v8 ( ( E71 b %q m%! rF0% ],O ; j5 B C F • U# W % FO %4 0%T fg • %] # • U # ƒ= v8
E $%
$I L $&6 *&=CF*=A;
r7N%T %>1 S
F P rV T O k F P r 0# q m%! E71 WWW > B "
! r7N%T … jm ># ! „ j t8< P P%D 0T < WWW k
LL $*A &6G*
*CC E 2
C%85, %4 >7%( z { %A@%6 … kHZ T{ sn&'% %& € ],O „ .† K U < @D P =xJ c+ > "
L% MMLM$
W %4 O %A \FO | %4 8 "z% ( ! $O P %4 9& 3 A& : E F q\7N %4 >1 % 1O @%3 ! $xyxA B i85, ?@
O L%
L% MMLM$ L% L
O$
$T LL $A6
&GC6
"% ,:
*C= " "$" **** " " " " WWWW LLLL
MMMLM $ L% 0$ <MD
* 0(66*72 AC&$A=6 *;( < 5 % 5 9 % 0 1 2
8 *&
< D &=;H7 C$=
&=;C7 (AG
*;= E D2
P 8< /& %u E ,&%'1 r 8 7 O r 8 1O % ˆ > 1 L
&=&CF(GC&
L %% " *=( %
" % " *=G $ #
*=* L %%
*=A L %%
L %%
0 $ - L &G&= 7 #
? $ L% MMLM$
L%
$/ L
*6A=
L# L
$P D L L
$M 2=
" ? $P D L L
L "%
$ M 2 &6
*=G
$P D L L
LK
L 2 &6*
*=A
$P D L L
$ -L2&
*=H
$P D L L
$R 2=
*=C
" *== % L# K% !
L - L $E ,: $< M L 0! < 2<MLK $K -
%L%
7 A($AG
2 < M L K $E % L M &G(A 7 # '' &GG
-K 0 #7"
MD &C
%"
:L &H @ % %
0 " 7%
MLM
CC K
$ L% MMLM$
L,M &G6&F&=;&7 C&$CA
<M ILK $ L:
G6* /
$< D# $< -
$I L,M $P L 0<
2/L
L% MMLM$
AHC*
L - L $E ,: $< M L 0! < 2<MLN $K -
? <M
AG
G6=
G&6 % :-
$ $P D L
> B" #
$P D L L
2 (&A
G&&
./0 %1 ./&23 U < @D $+ >
H >8 PB 7 ‡ 8< %4 E\FO
8%< %q1 S
? $ L% MMLM $
L% L
$M
L $1 L L
&*C(
G&(
$P D L L
2 (CA
$ LD2 (=
G&*
$P D L
G&G
$P D L L $ <
, $ % B?
2 &A L
9- L $P D L $K ,M L #
G&A
$P D L L
2 &G
G&H 1 "
0 :LM $
LK 7
K L <:LM
LK
L# $K % &G&;F&==;7 *(A$*(H
&G&C 7 # @ HH
K L <:LM $ LD $ L %% 09 2 L $9
&=C6 <7 *(;
G(*
$P D L L
$/ K 2 &6
G(G
$P D L L
G(A
$P D L L
G(H
$P D L L
2 &H
G(C
$P D L L
1 L -2 &6&
G(;
KL
! EK
QD E
L# $ M % L L $ M%L G*G <
G**
L# $ M % L
0 -7? $ L% MMLM$ L% L
0 % $ - L &G&= 7
" ? $ L% MMLM$
0$ 2 =C $ D L 2&HA7 G** $P D L L
L % L 2 AH
G*G
$P D L
% L 0"
B?
$P D L L
: L 2 (6
L# $ M % L -
L#
L 0 7 LM 0
7 M L 0 7!
$M#L $M L %%
0 G*A " F" 7 L# $M%L -
# % G*H $M%L $ M %%
KL
2 &(G$&(H $ ## 2 *&
$P L # '@ HG$HA
$9 L % $9 , LK &=CA7 G6$G&
2 L $I M$KL
$K
% &G&CF&==H7 A=$H6
L L-LK
$: ML
L ML -L$ : ML
$< M %% &=;;7 A&
L# % &G6GF&=;G7 &6H
: M LK 0 "
GGA
U V 0 !2 9
I &=;&7 (A$*A
&=CC7 *6$*G
0/ ! 2 L $ L: &G6(7 H;$C6
M %K
<:
$: ML. ,M %%
$P L
GG;
ML $ : M L %% $ M M LD %% 0 2 L $
$K , L, I
< LK L $< M
%%
&=;67 GC6
(&HC GA& R %
L% MMLM$
&G6H 7 #
H(H
L 0 2 L $! $K %% &G6*7 G;=$G=6 GA* $P D L L
GA(
1 M% L
L L 2 *($**
" GAG # M L "%
5 % 05 2 % " - &=A(7 ;A$=A
9 L# $9 - L L 0 2 L $I 7# (AG$(HC
GAH <M K
LK
GAC
0 K ,,
$P D L
:L
9 # GA; " # % ! " M L
:L "
" GA= " " % % " %
0 $T 2&C$ &;7
" # # 01 L -2 &&&7
% &G&A$&==G7 #
&H($&HG
I % M $P L 0 2 L $! $ % &G&A$&==G7 #
&H($&HG
" GH( %
$M L $K
L- !
L-
$ % &G&AF&==G7 # &H($&HH GHG M
D L- $<
I % M $P L 0 2 L $!
< M - L $< L 9- L $< L 0 2 L $I &=CG7 # '@ A;
L: &=;H7 # @ (($*G
GHH
D &=;H7 C$(6
#L #"
$P D L
GC6 #% <#L %%
L- $ K7 " #
0 -L
(HA7 $P ML% $/ L K
7# ' (CH$(CC
2 L $ M $K %% &=CC7 *&$**
% ?0$ K L 2 &*(7 $P D L
% CC #
$ M ##2 CC $I : L 2 (A $ K
GC6
$P D L L
LK
L 2 &G( $< LD
2 *A
L 2 H=
" > - :L L? GC* 0 $ 7
" " > LKL L
GCG # " E 7 "
D 72 G*&$GG&
L 2 &**$&*A
GCA
L-
0 $< M -- - L 2 (($(H7 "
0$M# L 2 &*7
GCH
$P D L L
$< LD
"% " " M L
GCC !
L%
L% 0 @
#L
""
#L
G;6
#L
%% #L
"-
""
% G;&
"%
"" % % G;( " , $P D L
! - K $ ! MML
GC;
""
LK
L<L L
$ K%
% ?B!
? LK
% $P L $
!L
L 0! 2 L $< D -
7 &6
GC= G;6
$P D L L
$K M
$P D L L
LK
L 2 (66
L $P D L L
G;&
$ G;( : 2 &;; $P D L L
$ K L-2 *(
. &&&& T T T T ! G;A % " " # , %
$P D L # @ &*H$&GG
9 M: L: < M IDLK
$P % % MMLM<
&6&G G;A T
$< L% L &=;*7 &GC
"" S% %
" % >% #
0 7? 0% # 7 ,
D 0 7 " >" $
0 &=C67 *A$G*
< G;= <,!- # , "
&G(6 F" &===7 " "
8 & 0<
.%
%.
( " ""
* " "" - .
.,
.%
3 - 0/ 2 &=;;7 &6$&=
G=6
<M
G=&
%%
L:%
"" -
:% 0 7 " % "
%% L: I: $
0<
2 < M L K $<
$<
&=;;7 # *(;
M: 0##
7 "%
%, $ %
< KL
G=(
< ,M L
# ' *AC
G=*
%% L: I: $
(CH
G=G
<# LD
$<
# @ *(G
G=A
G=H 3 $TR
%%
$I : $ L% #
C(=
%% L: I: $
(CH
HG
G=C 1L - $P
ML
I:
$T L #
G=; G==
$P D L L
$9
. &6*$&6G
$P D L L
$E L 2 *=
MMLM$ L
LT L
(C=
&*AA
LK ‛ %
% A6A L%
% A6H " % "
! - L%
$ %L "
A6C # , !
! L- $P A6; LK , " "% # ,
$K % &G6H 7 #
GCC
0 L , &G&HF&==A7 #
" , <,!- T
2 E9 (6667 G*
PL $< L #
A&6
$< # LK
M $<
# @ **G
G*G A&& $
ML
$T
L#
" " 0 M L- 7%
HHG$HC(
"%
" -% "%
A&A "
:%
0/ 2 E9 (66G7 HG
0/ 2 E9 (66G7 HG 1 -3
E -T
:-
@%
A&;
< ?<
TS "
0&G <
(66C7
$K A(6 % &G6H 7 #
GCC
0 2 L R, &G&HF&==A7 #
&G(6 7 # (;C
**** %%%% ! -- ! -- LLLL ! -- ! -- ! -- L
$K : L% I M$L # ' HHC6
@ &C& *HAG "
L %<
$ ## B #
L%
@ *AA
A(=
-- L
L# K
-- L
! -- L
" -- L A*6 %
-- L 0 % 7 ! -- L %
$ L% MMLM $ L% L
L#L K-LE
MLB
L LM B A*G &H;H $P D L L
L% MMLM$
2 =A$=H
,M L
-- L
- " AG6 " %
< L# (&(; A*C >! -- L
% --
MLM< &HGA $ 9 &A(;. $
-- L
**(* - ,M - ,M <
$! L- 0 2 L $N $< L% L &=;*7 H6 AG6 $P D L L
$P LT
L-
$< LN
0 $: % L $
U0%T U 42 ( 9@, F ]( oO $+ U T 4 F %4 E S 4 U0%T E757T /V >%F PB T $O kb >F PB 4 >F PF
F 42# T 4 F %4 E S 4
% %O<
%O #
E 3 N9
AG(
PL
# ' *;
AG* AGG
$P D L L
$ LD 2 =(
$P D L L
$ LD2 A;
% AGA 3 "
# % AGH
% $< L
K, L
0 - LDF - LD 7 "
! - LD % "
AA6 - LD
0 $L 7 "
- LD %
AGA E . >"
$ L% MMLM $ L%
L <M $
% ,M
(((A
AGH
$P D L L
AGC < "
(HA$(;*
AG;
$P ML%
$/ L K
ML
$P D L #
(G6
AG=
<# LK $ I L L # ''' (*
$9 N L- L 0 L % LD $9 L $K % 7 &*6
AA6 K <M
$/ # L
<KL% L/
HHHH ----
4U 9=0 %m j! % O 4 ( F PF %A mF %_2! k 0%BO O T 4 F %4 E S 4 U0%T U #x
$RL% 0 2< $E L &G(6 7#
L% MMLM$
I M$L # @ ;G$;A
AAH
$P ML%
$/ L K
ML
$P D L
# '@
&&(
AAC
$P D L L
$9R L: 2 C
&G6H 7 # @ &HC
LK D $M LK D # @ &HC$&H;
AH( /
$E # <L3 ((;(
# @ &H;$&C&
AHG
$# LK 0 2 L $! L $K
7 C=
AHA
$P D L L
$ LD 2 *H
AHH
AHC <- %-D $9 "
G=
*=*$=G
% " AH; "
- L%
L# 0 &**A7 ;A
:LM
LK
$E L &==*7 &6;$&6= 575 <
ACG
$3
L!
$%L
K %% 0 2<D
5"
5 (=H
L# 0&**A 7 &G &H
L# 0&**A 7 &&&
L: &=;A7 *6;
A;6 9""
$P D L . >B
# ,% A;A " % B?
% &=C= <7 *;C
A;(
L1L - !L $!
L# (CA$(CH
A;* A;G
, $I % M &G6HF&=;H7 GCH $9
$E L &==*7 &(&
A;H K $3
L!
$%L
K %% 0 2<D
" " " " " " " " KKKK -- -- -- --
587 Ziauddin Ahmad, Islam, Proverty and Income Distribution. (Lahore:The Islamic Fondation, 1998), 9. 588 Robert L. Heilbroner, The Making of Economics Society (Prentice Hall, 1975), 32. Zaman pertengahan memperlihatkan peningkatan ketidakpuasan para petani atas nasibnya dan perjuangan yang terus menerus untuk membebaskan mereka dari genggaman perbudakan. Para ahli sejarah mencatat ribuan pemberontakan petani pada periode ini di negara-negara Eropa dan daerah lainnya
dimana mereka mendapat perlakuan penindasan yang kejam. Lihat Fernand Braudel, Civilization and Capitalism (Harper & Row, 1982), 251-255.
589 Sayyed Mahmood Taleqani, Islam and Ownership, (Lexington: Mazda Publishers, 1983), 76-77.
A=6
$P D L L
$I : L 2 HC
A=&
9- L $P L
$K , L #
*(A
A=( A=*
$P D L L
$ LD2 (=
9- L $P L
$K , L #
*H
L-
594 Ziauddin Ahmad, Islam, Proverty and Income Distribution. (Lahore:The Islamic Fondation, 1998), 68
0 &8%( { 0%B&K 0
H6&
$P D L
‡ &8%< -qN%! { %4,+ 0 &8%( { AV m1 Y0! %4 1 0%(Œ
L% MMLM$
r05 4oB& $ \ ' $ ‡a ' $ 03+ 0%, P! G@>%< $+ >
$P D L L
$ LD2 (C 9 L
L- 0 7
" H6A %
% - " H6H
"% !
"%
%.
%Q H6C
"$
% H6; % " $ % " %
$P D L # %
"$ " "
% # "% H6= "
%%
H6A
$P D L
D $D L.
" 0"
7%
$P D L L
2 &&(
H6H $P ML%
$/ L K
ML
$P D L # ' &(;
H6C
$9
@ H&(
(G(H
H6;
$P D L L $ LN 2 A $P D L L
H6=
2 &&(
L! B# *=* 2 *&&;
L% MMLM$
@ H&( . (G(H
H&(
$P D L L
. &C*
H&* H&G
$P D L L
$ R ## 2 *6
$P D L L
$< LK
" K --
H&= " M
" H(6
H&A
$P D L L
$< LD
H&H
$P ML
$/ L K
$P L #
&A6
H&C
$P D L L
2 &C*
(6;G #
H&; $ L%
MMLM $
L%
# $ # %# $ - H&= E M
% H(6 $P D L L
2 &C*
% " .,
$ $ PDL
"$
%"#
" H(& "$" ,
H(( " % %
R#
$"
" $"
" $" %
H(*
"$ " % H(G % % E
H(&
$P D L
$ M: L-2 (6
"-
"% % "
9- L $P L $K , L /
"$ "
&(&6
L 9- L $P L $ K,L #
H((
$P D L
$ M: L- 2 (6
&(&6
H(*
M#
I M$L #
@ *C
HG;C
$ % - H(G + $
$ L $ L (&=;
H(A
L% MMLM$
&&A$&&C
=C
L#L- $
LD
GAA=
H(=
$9R L%
$< K#
H*6 1 %
" O < L#
LD
G&A*
H*&
0 2 $< $ %% G(* 7 #
(=*$(=G
$ % H*( $ %
" K --
$P ML :LL3 < L
1L -
LP L% L $ L3
$E L &G(6 7 &AH 9%%
D $E % M &G(A 7 # ''@ G=H H*G 1L - $P
$ L 3 $ . 0 2<
ML
:LL3< L
L% L
$E L
&G(6 7 &AH
$P D L
" K -- #
: $ $! L 0 2 &G(* 7 # @ (;=
G**$G*G
H*= $/ M M L M
$P D L #
G**$G*G
HG6
<# LK $I L L
# '' ' (A;
HG&
$P Z [
$< LD
% " HG( % " "# %
"K -- "
" K -- M L $
HG(
$<
L # ' (=6
HG*
".
%"
"%%
%%
$P D L %
##
"#
<# LK
$I
HGC " K --
&G(H 7 #
(GA
9%%
<# LK $I L L # '' ' *6;
%_>'! H ! ?@ Hh< %4 h< 4G1 & RB " @%3 ! P 4 %4 = >%! 4GNB " @%3 ! P< >
? < MMLM <
L9 -
L1
%L
&CG(
&&&& E E E E
/LK $%LK 9DL $P D L
HAH
$P D L
2 (C;$(C=
L: &G&G 7 # *((
L% MMLM$
L%
LI M $!
$% L9ML $ )
D *&(G
RMLM<
$/ L
LL $
!LMM
*(;C
L 0 2 L $I 7# *;6
HH(
L% IL) L
% HHH % L 0 " 7
S"
" HHC " % $ # %
HH*
K WL
$!
L0 " 7 %
$ L L9 L L% L $K
MMLM<
*G&A
HHG
$MDL
&&*G
"% "
HHA 1 E >
"% L0
0#7
$ L $ I %D L IL , L: $K
" 7?
$!
L#
(=G*
HHH
ML # @ (**
HHC
L% L $% L $ L!-!L
B?
L% MMLM$
% -,% "
HH*H
L L% L $K L *G&*
L: &=;H7 # A;($A;*
L: &=;H7 # @ (A&C
L% L 9 $ HC* (6;*
L% MMLM$
&G&;F&==;7 # &*A
: L: $K W
ML
$ ML 0!
2<
HCG HCA
$P D L L
. (&=
$P D L L
$< LD
2 =6$=&
L% MMLM$
L% L!
LD (&(&
HCC
$P D L L
$< M -- - L 2 &$*
HC; HC=
$P D L L
$ LN2 *A
$P D L L
$ LD . A;
$ LK 2 *H$*C
# @ &CH
9- L $P D L
$K , L # *6(
H;*
9- L $P L
$K , L
C6A
H;G
$P D L L
. (C*
" K --
H;A
. (C*
H;H
$P ML
$/ L K
ML
$P D L
((G
H;C
PL
A(6
H;;
LK % !L
L ((A
H;=
PL
A((
H=6
PL
L # @ GGG
MMMM LLLL
# H=( % ? -
H=* %% &G6GF&=;G7 #
@ &A
M L#
M H=G L
* G; ) $0%mN%( < " # + P% %7 # P ! 9V K 9_>T C c B P ( ! • !
G* &H6A P
L-L$: L#
H=A
@ *6H
ML %
" % % H=H " " " " %
- -%
"" % % H=C " " M L %
<L
0"
#$#
H=;
"#
L% 0 2 L % LD $9 L $K % 7# @
H=H K K
$/ L $<
G=& H=C K K
L% 0 L % LD $9 L $ 7#
$/ L $<
@ G=& H=; <L
$<
$!
L 0 2 L $I
7# (=6
$P L &G(* 7 G&$G*
C66
$-
M :: $ %L
$I : %% 0 2 L $P &G6HF&=;H7 &&G$&&A
C6& K M
$P
LD
C6(
E L%
&HH
0 2 L $< K - 7#
C6*
L<M
L- K
C6G =* <
% " ? $ L#
L! - $<
:L
M<
MMD
L<L # @ &C
K D, D %
<L %
% $9 , LK &=CA7 &&*
% $9 , LK &=CA7 &&*
C6H
1 M% L K
ML
$ L: 09 2 $
$9
$I : %% 0 2 L $P &G6HF&=;H7 (CH
$9 , LK &=CA7 GA
C6=
% ##
$ "# "
%"
% ? $ L# L!
- $<
:L
M<
MMD
L<L
# @ &=
L %$ &G*$&=C C&( I @
&==A7 G&H
$P L &G6AF&=;A7 *;(
C&*
$9 L%
$ M %%
$ : M L %% 0<
2/LK
" D )? %
&=H67 (G6
- M - L% 0 @
- LD $L
KL-
$< L 0 % - (6667 &*& C&= <M
D &*=A 7 (=
$ ,M L %% &*&* 7 # &CH
C(( K < : ! , $K
L 0%
$< K L
$ L: 9 M
ML
0 C(G -: 7 0 M " 7 "
<M
D &*=A 7 &&G
IL$ L (G*$(GG
C(H <M
% 9%%
0 ! I &=;*7 &G6
$ L: &G($&GC
G($G* C*G 1%L K
ML
$ L:
&&G
C*A
$M
IL$ L G(
"%
0 %D
0: 7 $
<M
% C*= " # "
<M # "
" CG6 ,
" % " CG& " # % " % "
# " " CG( # " % " % <M
C*H
9%%
$M
IL$ L *(
C*C
$) , L
% LN L
$L #
***
C*;
<KL
$P
(($(A
C*=
$< L
$ ML
M L %%
(GH
CG6
$< L
$ ML
M L %%
CG&
$< L
$ ML
M L %%
=G
CG( <M
% 9%%
(C
0+'- 25 &=C;7 *A$H6
$ L: *H$*=
ML $ L: H&$H(
7 % % $ CG= LN " " %
$ #L.% "- %
% $ LN. %
L < K# < M L ML $I : 0 2 L $I
7 =G
% CA6 " " %
% CA& +
7 =G$=A
$P D L # @ (&$((
CAH CAC
PL
@ AHH
L $< M L# 0 2 L $I
&*A
K$M#D 0"
# CA; " % +
-L CA=
$-
CA;
" %$ %
%%
"$
- % $- % %
" "%
$E L- K % !L $ K , L, #
CA= @ *66
% $P D L L
$ LD2 A
$ ML 0 2 L $I &G(* 7 *&6
(=G$(=A
$K % &G6H 7 #
' ;G
L% 0 2 L % LD $9 L $K % 7#
CH* K K
$/ L $<
(C;
$M#
$M# %
% CHG " .
CHG
$E L- K % !L
$K , L, # @*
G7 "%
# % "%"
$ CHC <
% L L 9% L $ , L, $R L &CG$&;H
CHH
# &GA$&GH $I %% L %
R#
$K : L% I M$LL
&(*H < ,M L
P L-2 =$&&
> CC( " ?
3 4 56 7*8 9 :;< 0( = 1 - >?3 5&4@*A - !"# $% &'( )*! +, - )# ./ 0*1 2
4'1 0?B* 1 34-DE F %? 0?B* C >
J DE $G? 0?B* HEI
K A((;
%% &G(H 7 #
@ *H*
CC*
$P D L L
$< LD
2 HH
CCG CCA
$P D L L
2 =C
CH
9- L $P D L
$K ,M L #
0 : MM
"0 L 7 " " CC; " )
"""" MMMM LLLL < < < <
" "%"
" #% " M L
CCH CCC
$P D L L
$! -2 ;(
9- L $P D L
$K ,M L #
==
CC;
$< L - L $ L 0 2 L $! L $
7 &(H
LK L $! - L%-D *&A
C;(
$<
L#
MMMLM<
$ M ## L# #
;(
C;* C;G
$P D L L
2 (C(
$P D L L
2 (HA
$9M /LK$%LK 9DL $P D L
MMLM< C;= <
C6( &6&G $P D L L
!L
$T
LP
L $M :
$P M M2 CH
2 (H($(HG
9- L $P L
$K , L
(6H
C=A
$%
"%
%"
L " C=H "" % "
$%
% - C=C % $% - % % " %
# " $" %
$P
" C=; % #
% " C== M L % " % "
" " ;66 Q
"% " #
" $% ! %
$P LL ##
$%
"$"
$T $ ! L- .0
C=A
L $P L
<M L
<M
2 L $I
7#
&H6
C=H
$T
$! L-
.#
&H6
C=C
L<
%L)
,M 9
L $,L
$< B &AG
C=;
$P D L L
. &=A
C==
9- L $P D L
$K ,M L
&A(
;66
$9
L < L # LK -
D $M L
$P M L M
(*G6
5 &=CG7 GH
2 &=CC7 (C&
;6C
D $<
5"
0!
808 Lihat Ronald Dworkin, “What is Equality? Part 1: Equality of Resources,” in Philosophy and Public Affairs,
$ L% MMLM$
L% L
LK T
) L &**;
: K L$: L $T # &HHH
< MMLM<
LIM $ -:
@ A* $P D L L
L#
MMMLM<
$ M ## L#
;&G
I M $LL
&=C6 <7 # *A&
;&H
$ L% MMLM$
$K : L I M$LL # @ &=6=
;&;
$9
L-<
L:
*H6;
;&=
. 1. "
% $%
2. "
3. %
%7
4. ! "
L $M L &**6 $
MMLM$
L%
LIM $M
:K L$
L%
$<
L#
MMMLM<
$ M ## L# # @ &(G
;(G < < $< L - L $ L 0 2 L $! L $ L 7 &6($&6G 825
$ L% MMLM$
L% L
$T
LK L$:L
&*H;
0 L-7 -%$ -% 0 L7
0 L-7 " ;*( # " % %
:L. % % "
$9M /LK$%LK 9DL $P D L # =C$&6(
$T
$! L- #
&6G
;*( < ML 1L $ L ! % L- $P LK 0 2 L $! $ % 7# A&=
$ L ! L- $P LK #
;*G
$ L ! L- $P
LK
;*A
$ % L, $<
L# $< L - L % L
$< L *CH
;*H - % $- % /
:L
WWWW LLLL ! ! ! ! % % % %
$P D L # ' G=$A6
&=C6 <7 / ' ' C( $P D L L
$9 M L
$9
09 L 2
$9 L %%
;G6
$ LD 2 (=
LK
L 2 &;6
$: L-L$ L 0 2 $ &==67 (&6
$< D L #2 (G$(A
* 0(66*72 AC&$A=6
;GH
$P D L L
L2C
;GC
$P D L L
2 (GA
%%
ML
$K : L I M$LL #
%7? < MMLM< ,$T
$E : L :
A(HH
;A6
%0" 7
L $ L% # &(= &A ;A& $P D L L
2 *$A
$K : L I M$LL #
(G6
L% MMLM$
# ;AC < MMLM<
$ M %-
-ML L
&H(G (6AG
L% MMLM$
L% L 3 #K $T L
&*6;
2 A;$A=
&G6& 7 A G=6$G=(
1 - $P
I:
$T L 0<
$E
;HG + / -
# %1L -P
ML
%-D
$ % " ;HC $ - ?
$E L &==*7 #
A&(
- L,M $P D L 0 2 $I 7 *=C$ *=;
&=;* <F&G6* 7 5 "/
*(G$*(A
% % 2 H>R ( 74L , # - H>R 'ES 2 $MN# OPQ H>'4L 52 H>.4L 2 $
*(G$*(A
- - L $D -
$ L% 0 2 $ L $ L %% &===7 C*$CG
;H=
E - L: 1 L
$< M %
ML
: ML
# E - L: 1 L $< M % ML
;C6
: ML $ L%
L %%
&===7 ((H
;C&
$P D L L
$ LD 2C6
# ;C( " , F
Jarhi dan Zarqa berpendapat bahwa ilmu ekonomi memberikan perhatian yang besar terhadap ranah distribusi dalam pengertian tujuan penentuan bagian setiap faktor produksi (determining the share of each factor of production) melalui proses yang terjadi dalam market exchange. Namun ilmu ekonomi kurang memperhatikan ranah redistribusi dalam pengertian penggapaian level tertentu dari keadilan sosial
dan equitas. 873 Dalam ekonomi kapitalis, misalnya, kepemilikan harta pribadi diakui juga
bahwa tidak ada kebebasan yang sempurna, sebagian dapat memperoleh kebebasan lebih dari yang lain. Di samping itu adanya trade-off antara equality dan efisiensi 874
dalam alokasi sumber daya guna memaksimalkan output dan kesejahteraan sosial mengakibatkan adanya distribusi yang tidak merata. 875 Efesiensi alokasi dalam
ekonomi konvensional hanya menjelaskan bahwa bila semua sumber daya yang ada habis teralokasi, maka alokasi yang efisien tercapai, namun tidak mengatakan apapun
I / 0(66A72 G*
0 (66A72 *G$G6
;CG
I 9 %-3-
0(66A72 *H
(66C7 ((A (66C7 ((A
;C; 0 -"@% 7
&G(G F(66* <7 # ' A6
5 0 1 2E &==(7 A$=
;C= <
&==A
" ;;& # % $ &=GA &=CH$&==H "
6GF9 F/ % /
" I (66A %
I (66A < (66H
AH A& "
I (66A
I (66A #
I (66A # # #
9 (66A$(66H < " ""
(66H7 9 !
< 0E 7! 9 0! 97 !
E ! 0<
D - D7
;;G "
" ;;A " " % $P L "
L $ LD $ L
%. -:L
2 &==H7 (C* HH6 $
0/
;;H
L%
$< # LK
M $<
# @ ((;
;;C
$ L%
ML #
@ &C6
$ L% E M $9M L L #
;;;
$ L%
$< # LK
M $<
@ &=&
*6=
&&&& I I I I ! ! ! !
09 7 0 $ K #,7
$! L &=;=7 &H6
(F8 F 0&=;H7 *
-L$ KL
$P LL $ :
% &AA
;=G ""
@ % < ;=A @ " - @ "
;=G <
&==C7 &; <
;=A
&=;A7 ;
- $- %
" " $"
(((( % % % %
# ;=H % " # L "
" % , ;=C /
% ""
""
"%
% $P
$ML % (H
;=H
;=C $/ M L M
ML
$P N L
&A=
$P D L L
$E L 2 G6
L2H
&=;;7 *; =6& K K
$K , L,
- % $- %
! - "% =6* % < " "
L $M : K
! MM "
% $< L
" " % =6G
$< L %
$ , L, # 2 >
Q? K
$ , L, "
# %K
LK % !L $
L *=
Q? 9 % "
Q!
LK
% !L
L *=
3L " %
!L
L1L - !L $ !
% $< L
L# 0! < 2 L $ L
7 &GG
=6G
# ? L 1L - !L $!
L# &(H
=6A -0 7 "
< % %! =6H ! " "< ?
" E (66G7 &&C$&((
% . E E%
<I % %
"-" (7 " %
=6C ! ? I "
=6C
(66H
(66A # !
E%
<E /
(7
% *7
. &7
% (7 %
*7
0 7"
" " " M L K -- L L
$M L %% L $ L# %% L
$ LK
$9 M L %% L
9 %- /
" M L K -- L L $
$P D L ? 0
D &=;H7 %
. 9 3 @%
:%
9 3 @%
" M L K -- L L #
:% %
1L - $P
ML $P %
3 $ L: - L $: ML $ L% 0! 2 3 &G&AF&==A7 %
" ""
%"
" M L K --
" "$" "
$"
%"
I >3
?0
/ (66A7 % %
%-
"" "
%"
% " " M L K --
"" - %
" M L K --
. & % $< L %
""
" M L K --
"% %
$< L #
# "-
#% "
$< K L
$P L L $< M L M <
$T L K
$< L
2 L $!
$K
% &G6H
E,
&G&( F&==(
!U V !9
I &=;&
<-, >
9- L
$< M M
ML%K L $
2 L $! $K
M<
L# $P L M L
%% &=;C $K
% $P L M
$P D L
9 : L:
: +"" % -3- ?
-- &= 0&==672 &A;$&HA
$! L
MM D! < 2
2 L $I KW L
$ M- L% $EL
< K# <-
L $I L,M $P D L
<M
$9R L
$9 M L
9 % &=C6 < KW L
$ L %% 9 2 L $9
<M
$9R L
<:LM
$M LK
% &=C6 <
$K % L
&G(6 $K : L%
L !L $I L:
$E
MMMLM$ L% <
M# I M $LL
$ L% IL ) L $
2 '"
9 5 &==G
% --
L% IL $ L%
2 L $I
2 L $! L $ L T %
$< L - L $ L
$! L
2 L % LD $9 L $ K $ L: L < M
$I
$E
$I L,M $P L <
IL K
$< K#
$ ,L
$9 L <
$ : L-
2E !
&=HA
@ %-5- &=;= @
9 -/
2 " (66( %L
T %% L <
$< L %%
$K W
$ L %%
O 3 **2* &=;&
1 2 &=CH /
9 5 5 -5"
&=;A
I 5"
1 2 "4E &=;G
29E-
2 - &=H; $
$K %% $
L < ML
1L ! % L- $P LK
2 L $!
L% L
MMM $ L% $E % L M ! 2 LKL
O:% : %
29 9 I -
O 5-
3 -<
9 I (666
I 9 &==(
D &=;H
5 / > -$+
- " %E ?
" % +- 3
2)'45 " % &;;C
5 ) -$+
"I
-- (H 0&==C72 *$*6
5 ) -1N
5 1N E Q 5 <2 @
:% : %O E@
3 2 &=CG
%-<
? "% -- 0&=CC72 (H($(HH
E N<'
I 5 " @ 2<)
E 0&==67
< O/
O 9 -5-
I 2 / %$
" &=;A
L % KL $ LD
L- - L < L, $
L-
$ L %2 $ ,M %% $ : L %%
:% M
ML -L$: ML
L% E%LM! 2< $ !
< ,M L
L# % &G6GF&=;G
%-3- ?
-- &6 0&=;&7
1 2E &==(
5 " -3$
I &=;;
$I # % < M
: ML% L% /
L,M &G6&F&=;&
$I LN L1K
M L %%
2 L $I
1 2 &=C; $I , L
,I
$9 : L: L $< M %% - L $< L $I %%
I,L
DL $ L% &G6; $I %% L
E % L M2 / L D
$< L $< L < 2 $K W
D @ /2
% *= 0&=CA7
1 2E &=C6
2I %
I 9 %9
9 5 -3-
2 &=CC $I L
$ ## L !L
-- : % " 2
I " %2
5 25 @ % &=;C $) L
$KL $K &G&CF&==H $) , L %
ML
$: ML
$ L% ! 2 L $I
$9 L $ L- K % LN K L
<M
<M
$L
2 L $!
$) , L % <M
LK
$ : M L %%
E "%
L% $< L $MMLM%
L<M
% K $K , L, I
$ : M L %% $ M M LD %%
< LK L
$< M ML
5 23 @ &==C $R
$ ML
9 &G&H F&==A :<
&=CH
:< > "% &=C6D 2 "
&=C&7
-E
&==A
2E ! &=H6 M,
M, $ L % $ <M L
L<M
KL
$L L
$# LK
2 L $! L
$K
E <' 2I
1 2I &==G $
2 / -%
%K $<
$:L $ -K L
:%K L
$L ! , $K
L-L
2 5 '"
E (66& $
M ! - L% $
%L ! 2 L $< K -
$< %% IL $
LK
$ L %%
&G&;F&==; :
: L: ML
$ ML ! 2<
I-
I &=;;F&G6; $K
L M % E -K
$ L% $I $ <KLM !
,M %%
$9 , LN K $: ML
$K %% &=CC /LK
M $K %% &=CC
$ : M L %% ! 2 L $
/%<M PK
2 L $ -L $/ M L M
- $: ML $ L% !
% LD $9 L $ K $/ , LD %
ML
$P N L
$K % $! L < $ <
$9 - L
AA 0&=H*7 / K
JJ N %
9 && " &=H*
LN
$%IL
D $! L 3 $
,M %%
-L $ L
E L &G6* $/ # L K
<M
$9 N L- L
% LD $9 L $K
2 E9 @ "
!-<U V /
8 & 0< &G(6 F" &===7
? : ML/
!-<, >9 9 %-5
LD K $M LD K - L 9 L $ LD K
$K
%% &G6H
! L L $I L
9- L $P L $K ,M L ! < 2
$9 L
$ L %%
$%L
D %%
( &G6GF&=;G !
-P
&==H
! <M
I &=;*
D 2 G*&$GG&
$! L % $ L% $
K$ L% ! 2<MK $ :L $!
L %% - L $< #
E 2 (* /E
A 0&==C7
I -- $ " ? / - ""
"% &( 0&==A7
% GG 0&==G7
&=G&
9 -5@)@
&H=6
%$5 - &=*C
% I (66& <
5 ':
%-9
2T
5 &=CA $< L
L $K
$K
% &G6;F&=;;
$< L <
2 L $I &=CG $<
-L
9- L $< L
% <M
LK
9 L# $9 - L L
2 L $I
L%
% <'!
I 5" 2< -
D 5"
$ ML
$ M L %% $
3 L% L $ L %% ! 2 L $` L &=H=
$< L %K
2 L % LD $9 L $K % $<
$ M L-
L% L $KL
2 $ <MK
$ : M L %% -L $ L
5 % +'- 25 &=;= <
+'- 25 &=CH
&6(2* 0&==A7 $< M % E - L: 1 L