Download Bank Soal Matematika di
- 2 − 12. Jika (
5
UMPTN 1995 (Rayon C) Penyelesaian persamaan
2(25)
− 3 = 0 adalah ....
A.
1 − log 5
2 D.
−1 − 5 log 2 B. −1 − log 2
5 E.
1 + 5 log 2 C. 1 + log 2
5 9.
UMPTN 1996 (Rayon A) Untuk dan yang memenuhi sistem persamaan
−2 +1
1
= 25
−2
dan 4
− +2
= 32
−2 +1
, maka nilai . = ....
A.
6 D. 15 B.
8 E. 20 C.
10 10. UMPTN 1996 (Rayon B)
Bentuk
4 8.
>
- <
- 2 >5
- 2 = 3 adalah ....
- 2
- 5
- 18 = 0, maka nilai
- 2 = ….
- 2 + 1 B.
- 9
- −
- ( − )2 B.
- 1
- − C.
- 19.
- 5
- 1
- 1
- 1 = 1 maka nilai + adalah .... >3
- 3
- 27 = 82.3 adalah ....
- 1
- C.
- 1
- 1
- 2
- (1 − )
- 1
- −12
- 1 1−√2 = . . . .
- √2 − √5
- 1 =….
- 1 + 4 = 15 maka 8 =....
A.
2
atau 4 E.
1
2
√2 atau 2√2 C. 1 atau 4 7.
UMPTN 1995 (Rayon C) Jika
(2 )
1+ log 2
2
> 64
2 , maka ....
1
atau > 2 E.
4
< < 4 B. <
1
4
atau > 4 C.
0 < <
1
4
atau > 4 D.
0 < <
1
4
3 −1− −2 −2+2 −1
A.
dapat dituliskan tanpa eksponen negatif menjadi ....
A.
2
3
1
2
)
2
:
1
2
4
3 = ....
√ D.
−1
√ B. √ E.
13
12 C.
13. UMPTN 1998 (Rayon A) Jumlah akar-akar persamaan
5
1−
= 11 adalah ....
A.
6 D.
−2 B.
5 E.
. (
)
(3 − ) ( +2 2)
1 128
D.
(3 2− ) ( +2 2)
B.
(3 2− ) ( +2 2)
E.
(3 2− ) ( −2 2)
C.
(3 2− ) ( −2 2)
11. UMPTN 1996 (Rayon C) Nilai yang memenuhi adalah {2
3 −2
=
A.
2
−2
1
2 D. 1 B.
−2 E.
2
1
2 C.
−1 12. UMPTN 1998 (Rayon A)
(
2
3
1
1
2
√2 B.
4 +
5 B.
=
4
9 E.
=
4
5 C.
=
5
9 3.
UMPTN 1993 (Rayon C) Jumlah nilai-nilai yang memenuhi 3
=
=
1 243
dan
2 + 7 = 25 adalah ....
A.
−23
D. 15 B. −17
E. 1 C.
28 4. UMPTN 1994 (Rayon A)
Nilai-nilai yang memenuhi persamaan 1000
( 2−3 −4)
= 10
2
9 D.
1
−5 B.
Download Bank Soal Matematika di : www.m4th-lab.net EKSPONEN 1 1.
Diketahui ( ) = 2
5−
1 ) =
(
2
) = 0, maka
1 .
2 = ....
A.
6 D.
5 E.
2
−6 C.
4 2. UMPTN 1993 (Rayon A)
Nilai yang memenuhi persamaan (
1
4
)
−1
= √2
3 +1
3 adalah ....
A.
=
( 2−2 −3) adalah ....
A.
1
12 E. 33 C.
Jika √8
3
= (
1
32
)
(2− )
maka nilai 8 −
2 adalah ....
A.
7 D. 16 B.
15 6. UMPTN 1995 (Rayon C)
2
2.4 + 2
3−2
= 17 nilai dari 2
2 = ....
A.
1
2
atau 8 D.
1
2
atau
= 9 5. UMPTN 1994 (Rayon A)
;
= 1 ;
= −1 ;
2
=
9
2 B.
1
= −1 ;
2
=
9
2 C.
1
2
2
=
7
2 D.
1
= 1 ;
2
= −
7
2 E.
1
= −
1
- <
−4 C.
2
2 − log 2
adalah akar-akar persamaan
2.9
2 −1
−
5.3
2
1
A.
D.
3 B.
dan
2 E.
2 + log 2
3 C.
log 2
3 22.
UMPTN 2000 (Rayon C) Jumlah semua nilai yang memenuhi persamaan
9
2−3 +1
2−3
= 20 − 10(3
2
1
A.
2
1
9
3 Jika memenuhi persamaan, maka nilai
1 −
3
4 = ….
A.
1
3
16 D.
1
UMPTN 2000 (Rayon B) Jika
3 B.
1
1
4 E.
2
3
4 C.
1
3
4 21.
2−3 ) adalah ….
D. 3 B.
2
3 (16 4)
1 + 6 log 2
3 D.
1 + 4 log 3
2 E.
1 + 6 log 2
5 25.
SPMB 2003 (Regional I) Jika
≠ 0, maka
(−2 )3(2 )−
2
1
1 + 4 log 3
3 = ....
A.
−2
2 D.
2
2 B.
−2 E.
2
2 C.
−2
2 C.
2 B.
1 E. 4 C.
< −5 atau > −2 B. < −2 atau >
2 23. UMPTN 2001 (Rayon B)
Nilai yang memenuhi
4
( 2− −2)
. 2
( 2+3 −10)
<
1
16 adalah ....
A.
5
1 + 6 log 3
3 C.
−2 < < −1 D.
−2 < <
5
3 E.
−5 < , 2 24. UMPTN 2001 (Rayon C)
Nilai yang memenuhi 8
= 24
−1 adalah ….
A.
√
)
2
√
E. 2.000 C.
16 125
16. UMPTN 1999 (Rayon A) (
1 1+
)
−2
5
(
1 1−
UMPTN 1999 (Rayon C) ( − )
0 < < 1 atau 2 < < 4 B. ≤ 2 C. 1 < < 4 D. 2 ≤ ≤ 3 E. 1 < < 6 18.
A.
> (√ ) adalah ….
Nilai yang memenuhi
D. 100 B. −
− 1 17. UMPTN 1999 (Rayon B)
3 3 −2
− 2 + 1 C.
2
2 E.
1 −
2
D.
A.
−6 = ….
)
−1 1+
(
16 125
−2.000
)
A.
= (
3
)
3
1 243
Diberikan persamaan (√
Bentuk (
2 3 −
4
3
2 3 2
)
−34 dapat disederhanakan menjadi ....
A.
√
2 D.
√ B. √ E.
√ C. √
2 15.
UMPTN 1998 (Rayon C) Jika
= 25 dan = 64, maka nilai
−
3
2 √ 2
3
1 3−
1
2 = ....
−7
−3
(
)
1 ( + )−3
= ….
2
9
dan 0 20.
Download Bank Soal Matematika di : www.m4th-lab.net EKSPONEN 2 14.
3
2
9
E. 9 dan 0 C.
dan 0
2
1
9
dan 0 B.
2
3
dan 0 D.
−
3
1
A.
A.
pada selang −2 ≤ ≤ 3 adalah ....
3
2
=
UMPTN 1999 (Rayon C) Nilai maksimum nilai mutlak dan minimum nilai mutlak dari
1
E.
1 −
2 D.
9
1
(√ + √ ) B.
√ −√ E.
(√ − √ ) C.
√ +√ 34.
SPMB 2004 (Regional II) Nilai yang memenuhi persamaan (√2)
6 −4
= (
4
A.
)
−9 adalah ....
A.
−1
D. 2 B.
E. 4 C.
1 35. SPMB 2004 (Regional II)
√ −√ D.
2 = ....
2 +2.6 −4 12 −1
adalah ....
1
4 C.
3
4 32.
Nilai yang memenuhi persamaan
1 (√2) −2 = 2 + 3
1 2−1
A.
2
4 D.
−2 B.
2 E.
−4 C.
33. SPMB 2004 (Regional I) Nyatakan bentuk berikut dalam pangkat positif dan bentuk akar,
−1− −1
1
Jika bilangan bulat, maka nilai dari
= ....
Penyelesaian
1 3−2 +2
= 81 adalah ....
A.
−3
D. 4 B. −2
E. 5 C.
3 38. SPMB 2004 (Regional III)
2
37. SPMB 2004 (Regional III) Penyelesaian dari persamaan
2 +2
=
1 √8 +1
adalah ....
A.
−2
D. 1 B. −1
√
E. 2 C.
A.
3 C.
1
27 D.
1
8 B.
1
16 E.
1
1
D. 1 B. −1
9 36.
SPMB 2004 (Regional II) Nilai yang memenuhi persamaan
0,009
1 2( −3) 0,33 +1
= 1 adalah ….
A.
−2
2
3
4 E.
5 E. 5 C.
= √
625 52−
adalah ....
A.
3
5 D. 3 B.
8
2 29. SPMB 2004 (Regional I)
)
Jika
3
2
=
−32
3
4
−2,5
25
A.
D. 1 B. −1
Download Bank Soal Matematika di : www.m4th-lab.net EKSPONEN 3 26.
Nilai yang memenuhi persamaan 3
2 +3
= √27
3 adalah ....
A.
−2
E. 2 C.
1
27. SPMB 2003 (Regional II) Nilai dari
(√2 + √3 + 2 + √5)(−√2 + √3 + 2 − √5)(√10 + 2√3) = ….
A.
−4
D. 2 B. −2
E. 4 C.
28. UM-UGM 2003 Nilai yang memenuhi persamaan (
, maka dinyatakan dalam dan adalah ....
4
−
= 81
−1
A.
D. 4 B.
2 E. 5 C.
3 31. SPMB 2004 (Regional I)
Nilai yang memenuhi persamaan
27 32 −1
−0,125 adalah ....
SPMB 2004 (Regional I) Jika dan memenuhi sistem persamaan 2
A.
−1
3
4 D.
1
1
4 B.
− 3 = 7 ; −2
2 30.
3
2 −32
1
2
3
2 B.
4
3
1
C.
2
1
2
3
2 D.
2
3 −2
E.
E. 2 C.
E. 2 C.
Jika dan memenuhi sistem persamaan {2
4 +7 −7
= 4
27
−
= 3
2 −7
Maka − = ....
A.
−2
D. 1 B. −1
2 52. SMPB 2006 Regional I
)
dan = (3 − 2√2)
−1
Jika = (3 + 2√2)
47. SPMB 2005 (Regional II) Nilai yang memenuhi persamaan
(
) (
1−
, maka (1 + )
=
−1 adalah ....
A.
D.
3 + 1 B.
3 E.
2
−1
−1
2 − 3 C.
9 B.
0,6
= 0, maka 3 −
2 sama dengan ....
A.
3
0,4 D.
6
3
−1 = ….
0,5
E. 0 C.
3
−0,25 46.
2 E. 8 C.
1 D. 6 B.
A.
2 + 1 48. SPMB 2005 (Regional II)
Nilai yang memenuhi persamaan
√ 1 92−
3 51. SPMB 2005 (Regional I)
D.
3√3 B.
1
3 E.
3
1+√3 C.
Jika ( ) = 2
3
2
− 3 dan ( ) = 2 + 3, maka
( ) ( )
= .....
A.
2 + 3 D.
2 − 1 B. 2 + 1 E.
A.
2−4 = ....
= 2 − √3, maka 3
Nilai yang memenuhi persamaan
27
= 3
adalah ....
A.
)
D. 5 B. −7
E. 6 C.
4 49. SPMB 2005 (Regional I)
√(0,008)7−2
SPMB 2005 (Regional III) Jika
3 (0,2)−4 +5
= 1 adalah ....
A.
−3
D. 0 B. −2
E. 1 C. −1 50.
−16
1
3
)
4
− 4√
1
4
3
(
4
2
3
3
= 0, maka 1 −
3
4 = ....
A.
−1
1
4 D.
2
)
32
− 9 (
−2
Download Bank Soal Matematika di : www.m4th-lab.net EKSPONEN 4 39.
Penyelesaian persamaan √625
2 +3
3
= 5
2 3 +2
adalah ....
A.
D. 1 B. −1
1
E. 2 C.
40. SPMB 2004 (Regional III) Penyelesaian persamaan
3
2 +1
A.
{−1, −3} D.
{−1, 2} B. {−2, 1} E.
{1, 3} C. {−1, 3} 41.
UM-UGM 2004 Jika memenuhi persamaan (√
1
4 B.
−
44. UM-UGM 2004
sama dengan ....
A.
D.
1
3 B.
1
9 E. 1 C.
1 3√3
(9+√5)(2√5+1) √5+1
) maka
= ....
A.
21√5
D. 15 B.
19 E.
5√5 C. 8√5 45.
UM-UGM 2004 Jika memenuhi persamaan 3
0,4
2
−54
1
= 4 dan = 9 maka nilai √ −
2 E.
2
1
2 C.
1
1
2 42.
UM-UGM 2004 Bila
2
) (3
√ + 25 = ....
A.
−10
D. 16 B. −6
E. 20 C.
6 43. UM-UGM 2004
Jika
81 = (3√2√3) (2) (
1 2√2
4
SPMB 2007 Jika dirasionalkan maka 1 +
2 E.
6
1
2 C.
4
1
2 61.
1 √2
3
A.
−1 −
1
2
√2 D.
1
2
√2 B. −
1
2 B.
2
5 5 −3
3
atau
3 C. −1
2
3
atau
2 60. SMPB 2007 (Regional I)
Solusi persamaan (
)
1
2
= √
1 125 3 adalah ….
A.
2
1
2 D.
5
1
− √2 E.
−
13
11
30 D.
31
10 B.
31
30 E.
30
10 C.
10 64.
3 = . . . .
SNMPTN 2008 Dalam bentuk positif ,
−2− −2 ( )−2
= ….
A.
( + )( − ) B. −( + )( − ) C.
( − )
2 D.
( − ) E. − ( − )
A.
5
2 +
3 = . . . .
1
2
√2 C. −
1
2
√2 62. UNDIP 2007
Bilangan √2 + √5
3
A.
3
1 D. 4 B.
2 E. 5 C.
3 63. SNMPTN 2008
Dalam bentuk pangkat rasional √
3
√
3
√
2
3 E.
E. 4 C. −3 56.
−2 D.
√
2
3 E.
√
2
3 C.
54. SPMB 2006 Jika bilangan asli dan memenuhi √17 + 4√15 = √3 + √6 maka − = . . . .
A.
−1
√
E. 3 C.
1 55. SPMB 2006
Jika bilangan bulat dan memenuhi
√2−√3 √2+√3
= √6 + maka + = . . . .
A.
−6
D. 3 B. −4
3 B.
3 D.
2
3
Download Bank Soal Matematika di : www.m4th-lab.net EKSPONEN 5 53.
Jika = (
3
2
2
) (
1
−
√
−13
) dan = (
1
2
) ( −
1
3 ) maka = ….
A.
2 B.
UM UGM 2006 Kode 382 Bentuk sederhana dari √7 − √48 adalah ….
A.
1
) = 2
√8 + √7 B. √7 + √6 C. √6 + 1 D. √5 + √2 E. √4 + √3 57.
2
(√2
3
)
−10
adalah ….
A.
−2
2
59. Nilai yang memenuhi (√2
atau
5 D.
−1 atau 4 B. −2 atau 1
D. 4 B.
A.
. Maka nilai adalah ….
3
1. Jika = dan =
UM UGM 2006 Kode 382 Diberikan dan bilangan real dengan > 1 dan >
3
1 E. 5 C.
C.
2 (
3 58. UM UGM 2006 Kode 382
Bentuk sederhana dari:
( −4
2 3) −12 ( −
7 3 −1)
1
1
E.
2 3) −16 ( −
1
4 −1)
1
3 adalah ….
A.
B.
D.
15 E. 24 C.
Jika 8 = 27, maka 2. 4 − 2
18 69. SBMPTN 2014 Kode 663
Nilai x yang memenuhi persamaan
√45−
3
8
=
1 22 +1
adalah ….
A.
−4 D.
1
12 D. 21 B.
A.
4 B.
SNMPTN 2008 Jika
18 D.
D. 3 B.
1 E. 4 C.
2 70. SBMPTN 2016 Kode 317
Jika
2
= 2, maka
5 − −5 3 + −3
= ….
A.
31
33
2 = . . . .
9 B.
31
9 E.
33
18 C.
32
18 Jika terdapat kekeliruan dalam pengetikan soal ini, mohon bantu informasikan pada blog m4th-lab untuk dilakukan perbaikan pada update berikutnya.
Untuk download soal dan pembahasan UN dan SBMPTN silakan kunjungi blogdan jangan lupa ikuti beberapa media sosial m4th-lab sebagai berikut untuk memperoleh informasi terupdate: FP Facebook Telegram YouTube
IG : @banksoalmatematika Semoga bermanfaat
Denih Handayani Tasikmalaya 2018
A.
, dengan > 0 maka + log 16
1 2− 1 √5
1
2 E. 5 C.
1 D. 4 B.
A.
= + √5, maka + = ….
3
2 66.
E. 2 C. −
3 67. SBMPTN 2013 kode 124
−1
1 2+ 1 √5
Jika log 2
2+4
=
log 5
3 log 5 2 . log 8
Jika
4
A.
3√3
D. 3 B. 2√3
Download Bank Soal Matematika di : www.m4th-lab.net EKSPONEN 6 65.
E. 6 C. √3 68.