RPP Matematika SD MI KELAS 1.2 SilabusRPP

1

http://SilabusRPP.Com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode

: MATEMATIKA
: Bilangan Cacah
: Pertama dan ketiga / 6 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar
1.2 Mengurutkan banyak benda
B. Indikator
o Membilang urut bilangan 1 sampai dengan 20
o Mengurutkan bilangan dari terkecil atau terbesar
o Menyusun bilangan dari terkecil atau terbesar
C. Materi Essensial

Membilang urut
Mengurutkan bilangan dari terkecil atau terbesar
Menyusun bilangan dari terkecil atau terbesar
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas I jilid 1A
o Korek api
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN
Pendidik
1. Pendahuluan
o Membacakan indikator dan kompetensi yang
diharapkan
2. Kegiatan Inti
o Guru membimbing siswa menyanyi bersamasama, selanjutnya menjelaskan
- membilang
urut
dengan
memakai
sekumpulan benda
- membilang urut secara lisan

o

menjelaskan dengan gambar cara urutan
bilangan dari terkecil atau terbesar.

o

Menugaskan mengerjakan latihan 1, latihan 2
dan latihan 3.
Menugaskan untuk menyusun bilangan dari
terkecil atau terbesar.

menjelaskan dengan gambar cara
urutan bilangan dari terkecil atau
terbesar.
mengerjakan latihan 1, latihan 2
dan latihan 3.
Menugaskan
untuk

menyusun
bilangan dari terkecil atau terbesar.

Uji kompetensi bab 1

Mengerjakan uji kompetensi

Mengetahui
Kepala Sekolah

(

150

Mengerjakan latihan 1. Hlm 27

Penutup
Menugaskan untuk mengerjakan latihan 1 s.d 4

15

siswa menyanyi bersama-sama,
selanjutnya mempelajari :
- membilang
urut
dengan
memakai sekumpulan benda
- membilang urut secara lisan

menugaskan latihan 1. Hlm 27

o
3.

Mencatat indikator

o

o

Waktu
(menit)

Peserta didik

Mengerjakan pekerjaan rumah

15

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

)

(

)

http://SilabusRPP.Com

2