PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMAINKAN ALAT MUSIK MELODIS MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SBK) SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 BATURETNO WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMAINKAN ALAT MUSIK
MELODISMELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUMPADA
PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SBK) SISWA
KELAS IV SD NEGERI 1 BATURETNO WONOGIRI
TAHUN AJARAN 2015/2016
SKRIPSI
Oleh:
TITIS FIRDAUSY ANDANI
K7112247
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Juni 2016
1
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Titis Firdausy Andani
NIM
: K7112247
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “PENINGKATAN KETERAMPILAN
MEMAINKAN ALAT MUSIK MELODIS MELALUI PENERAPAN
MODEL QUANTUM PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN
KETERAMPILAN (SBK) SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 BATURETNO
WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016” benar-benar merupakan hasil
karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain
telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta,
Juni 2016
Yang membuat pernyataan
Titis Firdausy Andani
ii
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMAINKAN ALAT MUSIK
MELODISMELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUMPADA
PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SBK) SISWA
KELAS IV SD NEGERI 1 BATURETNO WONOGIRI
TAHUN AJARAN 2015/2016
Oleh:
TITIS FIRDAUSY ANDANI
K7112247
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Juni 2016
iii
PERSETUJUAN
Nama
: Titis Firdausy Andani
NIM
: K7112247
Judul skripsi : Peningkatan Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Melalui Penerapan Model Quantum pada Pembelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) Siswa Kelas IV SD
Negeri 1 Baturetno Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Persetujuan Pembimbing
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Drs. Kuswadi, M.Ag.
Drs. Chumdari, M.Pd.
NIP 19530506 198103 1 002
NIP 19560512 198111 1 001
iv
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama
: Titis Firdausy Andani
NIM
: K7112247
Judul skripsi : Peningkatan Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Melalui Penerapan Model Quantum pada Pembelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) Siswa Kelas IV SD
Negeri 1 Baturetno Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari
Rabu, tanggal 22 Juni 2016 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 3 bulan.
Skripsi telah direvisi dan mendapatkan persetujuan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Ketua
Sekretaris
Anggota I
Anggota II
:
:
:
:
Nama Penguji
Drs. Kartono, M.Pd
Dra. Lies Lestari, M.Pd
Drs. Kuswadi, M.Ag
Drs. Chumdari, M.Pd
Tanda Tangan
Tanggal
Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar pada
Hari
:
Tanggal :
Mengesahkan
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret,
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.
NIP 19530506 198103 1 002
Kepala Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Drs. Hadi Mulyono, M.Pd.
NIP 195610091980121001
v
ABSTRAK
Titis Firdausy Andani. K7112247.PENINGKATAN KETERAMPILAN
MEMAINKAN ALAT MUSIK MELODIS MELALUI PENERAPAN
MODEL QUANTUM PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN
KETERAMPILAN (SBK) SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 BATURETNO
WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta: Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2016.
Tujuan penelitian ini yakni untuk meningkatkan keterampilan memainkan
alat musik melodis melalui penerapan model Quantum pada pembelajaran Seni
Budaya dan Keterampilan (SBK) siswa kelas IV SD Negeri 1 Baturetno Wonogiri
tahun ajaran 2015/2016.
Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang
dilaksanakan selama tiga siklus. Setiap siklus melalui kegiatan perencanaan,
pelaksanaan, observasi, danrefleksi. Subjek dari penelitian ini yakni guru dan
siswa kelas IV SD Negeri 1 Baturetno Wonogiri tahun ajaran 2015/2016. Sumber
data penelitian ini ialah dari guru, siswa, proses pembelajaran, dan dokumendokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara,
dokumentasi, dan tes. Validitas data yang digunakan yakni triangulasi sumber dan
triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan model analisis interaktif
yang terdiri dari tiga komponen yakni reduksi data, sajian data, dan penarikan
simpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada prasiklus nilai rata-rata
keterampilan memainkan alat musik melodis siswa sebesar 63,20 dengan
persentase ketuntasan kelas sebesar 6,67% siswa yang dapat mencapai KKM
(≥75). Pada siklus I, nilai rata-rata keterampilan memainkan alat musik melodis
meningkat menjadi 69,80 dengan persentase ketuntasan kelas sebesar 40%. Pada
siklus II, nilai rata-rata keterampilan memainkan alat musik melodis meningkat
menjadi 74,87 dengan persentase ketuntasan kelas sebesar 56,67%. Pada siklus
III, nilai rata-rata keterampilan memainkan alat musik melodis meningkat menjadi
82,27 dengan persentase ketuntasan kelas sebesar 83,33%. Simpulan penelitian ini
ialah keterampilan memainkan alat musik melodis dapat ditingkatkan melalui
penerapan model Quantum pada pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan
(SBK) siswa kelas IV SD Negeri 1 Baturetno Wonogiri tahun ajaran 2015/2016.
Kata Kunci:ModelQuantum, Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
vi
ABSTRACT
Titis Firdausy Andani. K7112247.IMPROVING THE PLAYING MELODIC
MUSICAL INSTRUMENT SKILL BY USING QUANTUM MODEL ON
CULTURAL ARTS AND SKILLS LEARNING ON THE FOURTH GRADE
STUDENTS OF STATE PRIMARY SCHOOL OF 1 BATURETNO
WONOGIRI IN THE ACADEMIC YEAR 2015/2016. Skripsi, Surakarta:
Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University, June 2016.
The purpose of this research was to improve the playing melodic musical
instrument skills by using Quantum model onCultural Arts and Skills learning on
the fourth grade students of State Primary School of 1 Baturetno Wonogiri in the
academic year 2015/2016.
The type of the research was Classroom Action Reasearh (CAR) which
was carried out in three cycles. Every cycle consist of four steps. They were
planning, implementation, observation, and reflection. The subjects of this
research were the teacher and the students of the fourth grade at State Primary
School of 1 Baturetno Wonogiri in the academic year 2015/2016. The sources of
the data research were teacher, students, learning process, and documents. The
data collecting techniques were observation, interview, documentation, and test.
The data validity technique were thetriangulation of resource and the
triangulation of technique. The data analysis technique was interactive analysis
data. It consist of three components namely data reduction, data serving, and
taking conclusion.
The result of the research showed that in precycle the average score of the
playing melodic musical instrument skill was 63,20 with the class completeness
was 6,67% students could reach the minimal achievement criteria score(≥75). In
the first cycle, the class average scoreof the playing melodic musical instrument
skillwas 69,80 with the class completeness was 40%. In the second cycle, the class
average scoreof the playing melodic musical instrument skillwas 74,87 with the
class completeness was 56,67%. In the third cycle, the class average scoreofthe
playing melodic musical instrument skillwas 82,27 with the class completeness
was 83,33%. The conclusion of the research was the playing melodic
musicalinstrument skill could be improved by using Quantum model on Cultural
Arts and Skills learning on the fourth grade students of State Primary School of 1
Baturetno Wonogiri in the academic year 2015/2016.
Keywords: Quantum Model, Playing Melodic Musical Instrument Skills
vii
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu
telahselesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan)
yang lain.”
(QS Al Insyiroh: 6-7)
“Dan sebaik-baik manusia adalah yang bermanfaat bagi manusia”
(HR. Thabrani dan Daruquthni)
“Satu-satunya cara untuk memahami musik adalah dengan belajar memainkannya,
apapun alat musiknya ataupun menggunakan suara manusia”
(Marrou)
viii
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku pada-Mu Ya Allah, kupersembahkan karya ini untuk:
Ibu dan Bapakku tercinta,
Siti Nurminingsih dan Sudarno, terima kasih atas segala limpahan kasih sayang,
doa, pengorbanan, dan dukungan tiada henti yang telah ibu dan bapak berikan
selama ini
Kakakku tersayang,
Alan Budi Alfian, terima kasih atas segala dukungan dan doanya
Keluarga Asrama Blok E dan Blok F,
bersama keluarga kecil ini aku berbagi keluh kesah dan suka dukaku, serta
mengerti arti kebersamaan, indahnya berbagi, dan pemberi semangat
Teman-teman Kelas C PGSD 2012,
bersama kalian aku mencari ilmu, berbagi suka dukaku, mengerti arti pertemanan,
dan mewujudkan cita-cita bersama
Dosen-dosenku Program Studi PGSD FKIP UNS,
terima kasih atas segala ilmu dan bimbingan yang telah diberikan
Almamaterku,
Universitas Sebelas Maret
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT karena telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan, dan
keselamatan. Atas kehendak-Nyapenulis dapat menyelesaikan skripsi dengan
judul “PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMAINKAN ALAT MUSIK
MELODIS
MELALUI
PENERAPAN
MODEL
QUANTUMPADA
PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SBK) SISWA
KELAS IV SD NEGERI 1 BATURETNO WONOGIRI TAHUN AJARAN
2015/2016”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan
gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis
menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan,
dan
pengerahan
dari
berbagai
pihak.
Untuk
itu,
penulis
menyampaikan terima kasih kepada:
1.
Prof Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2.
Drs. Hadi Mulyono, M.Pd., Kepala Program Studi Pendidikan Guru dan
Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
3.
Drs. Kuswadi, M.Ag., Dosen Pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
4.
Drs. Chumdari, M.Pd., Dosen Pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
5.
Suyatmini, S.Pd., Kepala SD Negeri 1 Baturetno yang telah memberikan
kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
6.
Listyasih, S.Pd., guru kelas IV SD Negeri 1 Baturetno Wonogiri telah
merelakan waktu untuk berkolaborasi dengan penulis dalam penelitian ini.
7.
Para siswa kelas IV SD Negeri 1 Baturetno Wonogiri yang telah
berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.
x
8.
Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak
mungkin disebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena
keterbatasan penulis. Oleh karena itu, penulis berharap semoga skripsi ini
bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.
Surkarta,
Juni 2016
Peneliti
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL............................................................................................ i
HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................ ii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................... iv
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ............................................................. v
HALAMAN ABSTRAK .................................................................................... vi
HALAMAN ABSTRACT .................................................................................. vii
HALAMAN MOTTO ......................................................................................viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................ ix
KATA PENGANTAR ........................................................................................ x
DAFTAR ISI ..................................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xv
DAFTAR TABEL ..........................................................................................xviii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xxi
BAB I PENDAHULUAN .............................. Error! Bookmark not defined.
A. Latar Belakang Masalah ..................... Error! Bookmark not defined.
B. Rumusan Masalah ............................... Error! Bookmark not defined.
C. Tujuan Penelitian ................................ Error! Bookmark not defined.
D. Manfaat Penelitian .............................. Error! Bookmark not defined.
BAB
II
KAJIAN
PUSTAKA,
KERANGKA
BERPIKIR,
DAN
HIPOTESIS......................................... Error! Bookmark not defined.
A. Kajian Pustaka .................................... Error! Bookmark not defined.
1.
Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis di Sekolah Dasar
..................................................... Error! Bookmark not defined.
a.
Pengertian
Keterampilan
Memainkan
Alat
Musik
Melodis ................................. Error! Bookmark not defined.
b.
Karakteristik Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis di Sekolah Dasar ..... Error! Bookmark not defined.
xii
c.
Urgensi Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
di Sekolah Dasar ................... Error! Bookmark not defined.
d.
Pembelajaran Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis di Sekolah Dasar ..... Error! Bookmark not defined.
e.
2.
Penilaian Keterampilan Memainkan Alat Musik MelodisError! Bookmark not de
Model Quantum ........................... Error! Bookmark not defined.
a.
Pengertian Model Quantum .. Error! Bookmark not defined.
b.
Asas Model Quantum ........... Error! Bookmark not defined.
c.
Prinsip Model Quantum........ Error! Bookmark not defined.
d.
Karakteristik Model QuantumError! Bookmark not defined.
e.
Urgensi Model Quantum ...... Error! Bookmark not defined.
f.
Penerapan
Model
Quantum
pada
Pembelajaran
Keterampilan Memainkan Alat Musik MelodisError! Bookmark not defined.
g.
3.
Kelebihan dan Kekurangan Model QuantumError! Bookmark not defined.
Penelitian yang Relevan............... Error! Bookmark not defined.
B. Kerangka Berpikir ............................... Error! Bookmark not defined.
C. Hipotesis Tindakan ............................. Error! Bookmark not defined.
BAB III METODE PENELITIAN.................... Error! Bookmark not defined.
A. Waktu dan Tempat Penelitian ............. Error! Bookmark not defined.
1.
Tempat Penelitian ........................ Error! Bookmark not defined.
2.
Waktu Penelitian .......................... Error! Bookmark not defined.
B. Pendekatan Penelitian ......................... Error! Bookmark not defined.
C. Subjek Penelitian ................................ Error! Bookmark not defined.
D. Data dan Sumber Data ........................ Error! Bookmark not defined.
1.
Data .............................................. Error! Bookmark not defined.
2.
Sumber Data ................................ Error! Bookmark not defined.
E. Teknik Pengumpulan Data .................. Error! Bookmark not defined.
F. Teknik Uji Validitas Data ................... Error! Bookmark not defined.
G. Teknik Analisis Data........................... Error! Bookmark not defined.
H. Indikator Kinerja Penelitian ................ Error! Bookmark not defined.
I.
Prosedur Penelitian ............................. Error! Bookmark not defined.
xiii
BAB IV HASIL TINDAKAN DAN PEMBAHASANError! Bookmark not defined.
A. Hasil Tindakan .................................... Error! Bookmark not defined.
1.
Data Pratindakan .......................... Error! Bookmark not defined.
2.
Hasil Tindakan Siklus I................ Error! Bookmark not defined.
3.
4.
5.
a.
Siklus I Pertemuan 1 ............. Error! Bookmark not defined.
b.
Siklus I Pertememuan 2 ........ Error! Bookmark not defined.
c.
Hasil Rata-rata Siklus I ......... Error! Bookmark not defined.
Hasil Tindakan Siklus II .............. Error! Bookmark not defined.
a.
Siklus II Pertemuan 1 ............ Error! Bookmark not defined.
b.
Siklus II Pertememuan 2 ....... Error! Bookmark not defined.
c.
Hasil Rata-rata Siklus II........ Error! Bookmark not defined.
Hasil Tindakan Siklus III ............. Error! Bookmark not defined.
a.
Siklus III Pertemuan 1 .......... Error! Bookmark not defined.
b.
Siklus III Pertememuan 2 ..... Error! Bookmark not defined.
c.
Hasil Rata-rata Siklus III ...... Error! Bookmark not defined.
Perbandingan Hasil Tindakan ...... Error! Bookmark not defined.
a.
Perbandingan
Peningkatan
Hasil
Kinerja
Guru
Antarsiklus ............................ Error! Bookmark not defined.
b.
Perbandingan
Peningkatan
Hasil
Akstivitas
Siswa
Antarsiklus ............................ Error! Bookmark not defined.
c.
Perbandingan
Peningkatan
Hasil
Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis AntarsiklusError! Bookmark not defined.
B. Pembahasan......................................... Error! Bookmark not defined.
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARANError! Bookmark not defined.
A. Simpulan ............................................. Error! Bookmark not defined.
B. Implikasi ............................................. Error! Bookmark not defined.
C. Saran ................................................... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA ....................................... Error! Bookmark not defined.
LAMPIRAN ...................................................... Error! Bookmark not defined.
xiv
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2.1 Contoh Rangkaian Notasi Balok pada MelodiError! Bookmark not defined.
2.2 Model Orientasi Visual dalam Belajar MusikError! Bookmark not defined.
2.3 Model Orientasi Aural/Kreatif dalam Belajar MusikError! Bookmark not defined.
2.4 Alat Musik Pianika ................................. Error! Bookmark not defined.
2.5 Posisi Tuts pada Pianika ......................... Error! Bookmark not defined.
2.6 Posisi Tangan Kiri Saat Memainkan PianikaError! Bookmark not defined.
2.7 Penomoran pada Jari Tangan Kanan ...... Error! Bookmark not defined.
2.8 Penomoran Jari di Papan Tuts ................ Error! Bookmark not defined.
2.9 Posisi Tuts Pianika pada Tanda Mula Natural/Tangga Nada CError! Bookmark not defined.
2.10 Bentuk Jari Saat Memainkan Pianik .... Error! Bookmark not defined.
2.11 Kerangka Berpikir Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis melalui Model Quantum ....... Error! Bookmark not defined.
4.1 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Pratindakan ................ Error! Bookmark not defined.
4.2 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa PratindakanError! Bookmark not defined.
4.3 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
4.4 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus I
Pertemuan 1 ........................................ Error! Bookmark not defined.
4.5 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus I Pertemuan 1 .. Error! Bookmark not defined.
4.6 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus I Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
4.7 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
4.8 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus I
Pertemuan 2 ........................................ Error! Bookmark not defined.
4.9 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus I Pertemuan 2 .. Error! Bookmark not defined.
xvi
4.10 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
4.11 Grafik Skor Kinerja Guru Siklus I ....... Error! Bookmark not defined.
4.12 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus IError! Bookmark not defined.
4.13 Grafik Skor Rata-rata Aktivitas Siswa Siklus IError! Bookmark not defined.
4.14 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus 1 ...................... Error! Bookmark not defined.
4.15 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus I .... Error! Bookmark not defined.
4.16 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II Pertemuan 1Error! Bookmark not defined
4.17 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus II
Pertemuan 1 ........................................ Error! Bookmark not defined.
4.18 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus II Pertemuan 1 Error! Bookmark not defined.
4.19 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus II Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
4.20 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II Pertemuan 2Error! Bookmark not defined
4.21 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus II
Pertemuan 2 ........................................ Error! Bookmark not defined.
4.22 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus II Pertemuan 2 Error! Bookmark not defined.
4.23 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus II Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
4.24 Grafik Skor Kinerja Guru Siklus II ...... Error! Bookmark not defined.
4.25 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus IIError! Bookmark not defined.
4.26 Grafik Skor Rata-rata Aktivitas Siswa Siklus IIError! Bookmark not defined.
4.27 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus II...................... Error! Bookmark not defined.
4.28 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus II ... Error! Bookmark not defined.
4.29 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus III Pertemuan 1Error! Bookmark not define
xvii
4.30 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus III
Pertemuan 1 ........................................ Error! Bookmark not defined.
4.31 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus III Pertemuan 1 Error! Bookmark not defined.
4.32 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus III Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
4.33 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not define
4.34 Grafik Skor Rata-rata Aktivitas Siswa Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not defined
4.35 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus III Pertemuan 2 Error! Bookmark not defined.
4.36 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
4.37 Grafik Skor Kinerja Guru Siklus III ..... Error! Bookmark not defined.
4.38 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus IIIError! Bookmark not defined.
4.39 Grafik Skor Rata-rata Aktivitas Siswa Siklus IIIError! Bookmark not defined.
4.40 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus III .................... Error! Bookmark not defined.
4.41 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus III .. Error! Bookmark not defined.
4.42 Grafik Perbandingan Hasil Kinerja Guru AntarsiklusError! Bookmark not defined.
4.43 Grafik Perbandingan Peningkatan Hasil Aktivitas Siswa
Antarsiklus .......................................... Error! Bookmark not defined.
4.44 Grafik Peningkatan Hasil Skor Rata-rata Aktivitas Kelas
Antarsiklus .......................................... Error! Bookmark not defined.
4.45 Grafik Perbandingan Peningkatan Hasil Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis AntarsiklusError! Bookmark not defined.
4.46 Perbandingan Peningkatan Skor Rata-rata Aspek Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Siswa AntarsiklusError! Bookmark not defined.
xviii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
2.1 Rubrik Penilaian Keterampilan Memainkan Alat Musik MelodisError! Bookmark not defined
2.2 Penerapan Prinsip Model Quantum .......... Error! Bookmark not defined.
2.3 Langkah-langkah Penerapan Model QuantumError! Bookmark not defined.
3.1 Indikator Capaian Penelitian ..................... Error! Bookmark not defined.
4.1 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis pada Pratindakan........................ Error! Bookmark not defined.
4.2 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Pratindakan...................... Error! Bookmark not defined.
4.3 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I Peretmuan 1Error! Bookmark not defined.
4.4 Skor Rata-rata Setiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus I Peretemuan 1Error! Bookmark not defin
4.5 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siklus I Pertemuan 1 .................. Error! Bookmark not defined.
4.6 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus I Pertemuan 1 ....... Error! Bookmark not defined.
4.7 Hasil Observasi Aktivitas Siswa pada Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
4.8 Skor Rata-rata Setiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not defin
4.9 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodi Siklus I Pertemuan 2 ................... Error! Bookmark not defined.
4.10 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus I Pertemuan 2 ....... Error! Bookmark not defined.
4.11 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I Error! Bookmark not defined.
4.12 Skor Rata-rata Aktivitas Siswa Siklus I .. Error! Bookmark not defined.
4.13 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siklus I ....................................... Error! Bookmark not defined.
4.14 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus I ............................ Error! Bookmark not defined.
4.15 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II Peretmuan 1Error! Bookmark not defined.
4.16 Skor Rata-rata Tiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus II Peretemuan 1Error! Bookmark not defi
xix
4.17 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siklus II Pertemuan 1 ................ Error! Bookmark not defined.
4.18 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus II Pertemuan 1 ...... Error! Bookmark not defined.
4.19 Hasil Observasi Aktivitas Siswa pada Siklus II Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
4.20 Skor Rata-rata Tiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus II Peretemuan 2Error! Bookmark not defi
4.21 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodi Siklus II Pertemuan 2 .................. Error! Bookmark not defined.
4.22 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus II Pertemuan 2 ...... Error! Bookmark not defined.
4.23 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I Error! Bookmark not defined.
4.24 Skor Rata-rata Aktivitas Siswa Siklus II Error! Bookmark not defined.
4.25 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siklus II ..................................... Error! Bookmark not defined.
4.26 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus II ........................... Error! Bookmark not defined.
4.27 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus III Peretmuan 1Error! Bookmark not defined.
4.28 Skor Rata-rata Tiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus III Peretemuan 1Error! Bookmark not def
4.29 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siklus III Pertemuan 1 ............... Error! Bookmark not defined.
4.30 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus III Pertemuan 1 .... Error! Bookmark not defined.
4.31 Hasil Observasi Aktivitas Siswa pada Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
4.32 Skor Rata-rata Tiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus III Peretemuan 2Error! Bookmark not def
4.33 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodi Siklus III Pertemuan 2 ................. Error! Bookmark not defined.
4.34 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus III Pertemuan 2 .... Error! Bookmark not defined.
4.35 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus IIIError! Bookmark not defined.
4.36 Skor Rata-rata Aktivitas Siswa Siklus III Error! Bookmark not defined.
xx
4.37 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siklus III .................................... Error! Bookmark not defined.
4.38 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus II ........................... Error! Bookmark not defined.
4.39 Perbandingan Peningkatan Hasil Kinerja Guru AntarsiklusError! Bookmark not defined.
4.40 Perbandingan Peningkatan Hasil Aktivitas Siswa AntarsiklusError! Bookmark not defined.
4.41 Perbandingan Peningkatan Skor Rata-rata Aspek Aktivitas Kelas
Antarsiklus ............................................... Error! Bookmark not defined.
4.42 Perbandingan Peningkatan Hasil Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Antarsiklus ..................... Error! Bookmark not defined.
4.43 Perbandingan Peningkatan Skor Rata-rata Aspek Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Siswa AntarsiklusError! Bookmark not defined.
xxi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1.
Peta Lokasi SD Negeri 1 Baturetno WonogiriError! Bookmark not defined.
2.
Jadwal Penelitian Tindakan Kelas ...... Error! Bookmark not defined.
3.
Daftar Siswa Kelas IVSD Negeri 1 Baturetno Wonogiri Tahun
Ajaran 2015/2016................................ Error! Bookmark not defined.
4.
Pedoman Wawancara untuk Guru Sebelum Diterapkan Model
Quantum.............................................. Error! Bookmark not defined.
5.
Pedoman Wawancara untuk Guru Sesudah Diterapkan Model
Quantum.............................................. Error! Bookmark not defined.
6.
Pedoman Observasi Kinerja Guru Kelas IV dalamKegiatan
Memainkan Alat Musik Melodis dengan Menggunakan Model
Quantum.............................................. Error! Bookmark not defined.
7.
Pedoman Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis dengan Menggunakan Model QuantumError! Bookmark not defined
8.
Pedoman Penilaian Unjuk Kerja Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis .................................... Error! Bookmark not defined.
9.
Hasil Wawancara dengan Guru Sebelum Diterapkan Model
Quantum.............................................. Error! Bookmark not defined.
10.
Hasil Observasi Kinerja Guru Kelas dalam Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap PratindakanError! Bookmark not defined.
11.
Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis Tahap PratindakanError! Bookmark not defined.
12.
Lembar Kegiatan Memainkan Alat Musik Melodis PratindakanError! Bookmark not defin
13.
Hasil Nilai Pratindakan Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa ..................................... Error! Bookmark not defined.
14.
Dokumentasi Pratindakan ................... Error! Bookmark not defined.
15.
Silabus Pembelajaran SBK Siklus I .... Error! Bookmark not defined.
16.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan 1Error! Bookmark not defi
17.
Hasil Observasi Kinerja Guru Kelas dalam Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus I Pertemuan 1Error! Bookmark not defined
18.
Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis Tahap Siklus I Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
xxii
19.
Hasil Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Siswa Tahap Siklus I Pertemuan I ...... Error! Bookmark not defined.
20.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not defi
21.
Hasil Observasi Kinerja Guru Kelas dalam Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not defined
22.
Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis Tahap Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
23.
Hasil Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Siswa Tahap Siklus I Pertemuan 2...... Error! Bookmark not defined.
24.
Hasil Rata-rata Nilai Observasi Kinerja Guru dalam
Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus IError! Bookmark not define
25.
Hasil Rata-rata Nilai Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus IError! Bookmark not defined.
26.
Hasil Penilaian Rata-rata Aspek Aktivitas Siswa dalam Kegiatan
Memainkan Alat Musik Melodis pada Siklus IError! Bookmark not defined.
27.
Hasil Rata-rata Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Tahap Siklus I............. Error! Bookmark not defined.
28.
Hasil Penilaian Rata-rata Aspek Keterampilan Siswa dalam
Kegiatan Memainkan Alat Musik Melodis Pada Siklus IError! Bookmark not defined.
29.
Dokumentasi Siklus I .......................... Error! Bookmark not defined.
30.
Silabus Pembelajaran SBK Siklus II... Error! Bookmark not defined.
31.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan 1Error! Bookmark not def
32.
Hasil Observasi Kinerja Guru Kelas dalam Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus II Pertemuan 1Error! Bookmark not define
33.
Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis Tahap Siklus II Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
34.
Hasil Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Siswa Tahap Siklus II Pertemuan 1 .... Error! Bookmark not defined.
35.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan 2Error! Bookmark not def
36.
Hasil Observasi Kinerja Guru Kelas dalam Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus II Pertemuan 2Error! Bookmark not define
37.
Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis Tahap Siklus II Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
xxiii
38.
Hasil Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Siswa Tahap Siklus II Pertemuan 2 .... Error! Bookmark not defined.
39.
Hasil Rata-rata Nilai Observasi Kinerja Guru dalam
Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus IIError! Bookmark not defin
40.
Hasil Rata-rata Nilai Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus IIError! Bookmark not defined.
41.
Hasil Penilaian Rata-rata Aspek Aktivitas Siswa dalam Kegiatan
Memainkan Alat Musik Melodis pada Siklus IIError! Bookmark not defined.
42.
Hasil Rata-rata Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Tahap Siklus II ........... Error! Bookmark not defined.
43.
Hasil Penilaian Rata-rata Aspek Keterampilan Siswa dalam
Kegiatan Memainkan Alat Musik Melodis pada Siklus IIError! Bookmark not defined.
44.
Doumentasi Siklus II........................... Error! Bookmark not defined.
45.
Silabus Pembelajaran SBK Siklus III . Error! Bookmark not defined.
46.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus III Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
47.
Hasil Observasi Kinerja Guru Kelas dalam Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus III Pertemuan 1Error! Bookmark not defin
48.
Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalam Kegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis Tahap Siklus III Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
49.
Hasil Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Siswa Tahap Siklus III Pertemuan I.... Error! Bookmark not defined.
50.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
51.
Hasil Observasi Kinerja Guru Kelas dalam Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not defin
52.
Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalam Kegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis Tahap Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
53.
Hasil Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Siswa Tahap Siklus III Pertemuan 2 ... Error! Bookmark not defined.
54.
Hasil Rata-rata Nilai Observasi Kinerja Guru dalam
Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus IIIError! Bookmark not defi
55.
Hasil Rata-rata Nilai Observasi Aktivitas Siswa dalam Kegiatan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus IIIError! Bookmark not defined.
56.
Hasil Penilaian Rata-rata Aspek Aktivitas Siswa dalam Kegiatan
Memainkan Alat Musik Melodis pada Siklus IIIError! Bookmark not defined.
xxiv
57.
Hasil Rata-rata Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Tahap Siklus III .......... Error! Bookmark not defined.
58.
Hasil Penilaian Rata-rata Aspek Keterampilan Siswa dalam
Kegiatan Memainkan Alat Musik Melodis pada Siklus IIIError! Bookmark not defined.
59.
Dokumentasi Siklus III ....................... Error! Bookmark not defined.
60.
Hasil Wawancara dengan Guru Sesudah Diterapkan Model
Quantum.............................................. Error! Bookmark not defined.
61.
Surat-surat ........................................... Error! Bookmark not defined.
xxv
MELODISMELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUMPADA
PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SBK) SISWA
KELAS IV SD NEGERI 1 BATURETNO WONOGIRI
TAHUN AJARAN 2015/2016
SKRIPSI
Oleh:
TITIS FIRDAUSY ANDANI
K7112247
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Juni 2016
1
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Titis Firdausy Andani
NIM
: K7112247
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “PENINGKATAN KETERAMPILAN
MEMAINKAN ALAT MUSIK MELODIS MELALUI PENERAPAN
MODEL QUANTUM PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN
KETERAMPILAN (SBK) SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 BATURETNO
WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016” benar-benar merupakan hasil
karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain
telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta,
Juni 2016
Yang membuat pernyataan
Titis Firdausy Andani
ii
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMAINKAN ALAT MUSIK
MELODISMELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUMPADA
PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SBK) SISWA
KELAS IV SD NEGERI 1 BATURETNO WONOGIRI
TAHUN AJARAN 2015/2016
Oleh:
TITIS FIRDAUSY ANDANI
K7112247
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Juni 2016
iii
PERSETUJUAN
Nama
: Titis Firdausy Andani
NIM
: K7112247
Judul skripsi : Peningkatan Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Melalui Penerapan Model Quantum pada Pembelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) Siswa Kelas IV SD
Negeri 1 Baturetno Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Persetujuan Pembimbing
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Drs. Kuswadi, M.Ag.
Drs. Chumdari, M.Pd.
NIP 19530506 198103 1 002
NIP 19560512 198111 1 001
iv
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama
: Titis Firdausy Andani
NIM
: K7112247
Judul skripsi : Peningkatan Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Melalui Penerapan Model Quantum pada Pembelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) Siswa Kelas IV SD
Negeri 1 Baturetno Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari
Rabu, tanggal 22 Juni 2016 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 3 bulan.
Skripsi telah direvisi dan mendapatkan persetujuan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Ketua
Sekretaris
Anggota I
Anggota II
:
:
:
:
Nama Penguji
Drs. Kartono, M.Pd
Dra. Lies Lestari, M.Pd
Drs. Kuswadi, M.Ag
Drs. Chumdari, M.Pd
Tanda Tangan
Tanggal
Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar pada
Hari
:
Tanggal :
Mengesahkan
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret,
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.
NIP 19530506 198103 1 002
Kepala Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Drs. Hadi Mulyono, M.Pd.
NIP 195610091980121001
v
ABSTRAK
Titis Firdausy Andani. K7112247.PENINGKATAN KETERAMPILAN
MEMAINKAN ALAT MUSIK MELODIS MELALUI PENERAPAN
MODEL QUANTUM PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN
KETERAMPILAN (SBK) SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 BATURETNO
WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi, Surakarta: Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2016.
Tujuan penelitian ini yakni untuk meningkatkan keterampilan memainkan
alat musik melodis melalui penerapan model Quantum pada pembelajaran Seni
Budaya dan Keterampilan (SBK) siswa kelas IV SD Negeri 1 Baturetno Wonogiri
tahun ajaran 2015/2016.
Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang
dilaksanakan selama tiga siklus. Setiap siklus melalui kegiatan perencanaan,
pelaksanaan, observasi, danrefleksi. Subjek dari penelitian ini yakni guru dan
siswa kelas IV SD Negeri 1 Baturetno Wonogiri tahun ajaran 2015/2016. Sumber
data penelitian ini ialah dari guru, siswa, proses pembelajaran, dan dokumendokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara,
dokumentasi, dan tes. Validitas data yang digunakan yakni triangulasi sumber dan
triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan model analisis interaktif
yang terdiri dari tiga komponen yakni reduksi data, sajian data, dan penarikan
simpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada prasiklus nilai rata-rata
keterampilan memainkan alat musik melodis siswa sebesar 63,20 dengan
persentase ketuntasan kelas sebesar 6,67% siswa yang dapat mencapai KKM
(≥75). Pada siklus I, nilai rata-rata keterampilan memainkan alat musik melodis
meningkat menjadi 69,80 dengan persentase ketuntasan kelas sebesar 40%. Pada
siklus II, nilai rata-rata keterampilan memainkan alat musik melodis meningkat
menjadi 74,87 dengan persentase ketuntasan kelas sebesar 56,67%. Pada siklus
III, nilai rata-rata keterampilan memainkan alat musik melodis meningkat menjadi
82,27 dengan persentase ketuntasan kelas sebesar 83,33%. Simpulan penelitian ini
ialah keterampilan memainkan alat musik melodis dapat ditingkatkan melalui
penerapan model Quantum pada pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan
(SBK) siswa kelas IV SD Negeri 1 Baturetno Wonogiri tahun ajaran 2015/2016.
Kata Kunci:ModelQuantum, Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
vi
ABSTRACT
Titis Firdausy Andani. K7112247.IMPROVING THE PLAYING MELODIC
MUSICAL INSTRUMENT SKILL BY USING QUANTUM MODEL ON
CULTURAL ARTS AND SKILLS LEARNING ON THE FOURTH GRADE
STUDENTS OF STATE PRIMARY SCHOOL OF 1 BATURETNO
WONOGIRI IN THE ACADEMIC YEAR 2015/2016. Skripsi, Surakarta:
Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University, June 2016.
The purpose of this research was to improve the playing melodic musical
instrument skills by using Quantum model onCultural Arts and Skills learning on
the fourth grade students of State Primary School of 1 Baturetno Wonogiri in the
academic year 2015/2016.
The type of the research was Classroom Action Reasearh (CAR) which
was carried out in three cycles. Every cycle consist of four steps. They were
planning, implementation, observation, and reflection. The subjects of this
research were the teacher and the students of the fourth grade at State Primary
School of 1 Baturetno Wonogiri in the academic year 2015/2016. The sources of
the data research were teacher, students, learning process, and documents. The
data collecting techniques were observation, interview, documentation, and test.
The data validity technique were thetriangulation of resource and the
triangulation of technique. The data analysis technique was interactive analysis
data. It consist of three components namely data reduction, data serving, and
taking conclusion.
The result of the research showed that in precycle the average score of the
playing melodic musical instrument skill was 63,20 with the class completeness
was 6,67% students could reach the minimal achievement criteria score(≥75). In
the first cycle, the class average scoreof the playing melodic musical instrument
skillwas 69,80 with the class completeness was 40%. In the second cycle, the class
average scoreof the playing melodic musical instrument skillwas 74,87 with the
class completeness was 56,67%. In the third cycle, the class average scoreofthe
playing melodic musical instrument skillwas 82,27 with the class completeness
was 83,33%. The conclusion of the research was the playing melodic
musicalinstrument skill could be improved by using Quantum model on Cultural
Arts and Skills learning on the fourth grade students of State Primary School of 1
Baturetno Wonogiri in the academic year 2015/2016.
Keywords: Quantum Model, Playing Melodic Musical Instrument Skills
vii
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu
telahselesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan)
yang lain.”
(QS Al Insyiroh: 6-7)
“Dan sebaik-baik manusia adalah yang bermanfaat bagi manusia”
(HR. Thabrani dan Daruquthni)
“Satu-satunya cara untuk memahami musik adalah dengan belajar memainkannya,
apapun alat musiknya ataupun menggunakan suara manusia”
(Marrou)
viii
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku pada-Mu Ya Allah, kupersembahkan karya ini untuk:
Ibu dan Bapakku tercinta,
Siti Nurminingsih dan Sudarno, terima kasih atas segala limpahan kasih sayang,
doa, pengorbanan, dan dukungan tiada henti yang telah ibu dan bapak berikan
selama ini
Kakakku tersayang,
Alan Budi Alfian, terima kasih atas segala dukungan dan doanya
Keluarga Asrama Blok E dan Blok F,
bersama keluarga kecil ini aku berbagi keluh kesah dan suka dukaku, serta
mengerti arti kebersamaan, indahnya berbagi, dan pemberi semangat
Teman-teman Kelas C PGSD 2012,
bersama kalian aku mencari ilmu, berbagi suka dukaku, mengerti arti pertemanan,
dan mewujudkan cita-cita bersama
Dosen-dosenku Program Studi PGSD FKIP UNS,
terima kasih atas segala ilmu dan bimbingan yang telah diberikan
Almamaterku,
Universitas Sebelas Maret
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT karena telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan, dan
keselamatan. Atas kehendak-Nyapenulis dapat menyelesaikan skripsi dengan
judul “PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMAINKAN ALAT MUSIK
MELODIS
MELALUI
PENERAPAN
MODEL
QUANTUMPADA
PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SBK) SISWA
KELAS IV SD NEGERI 1 BATURETNO WONOGIRI TAHUN AJARAN
2015/2016”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan
gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis
menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan,
dan
pengerahan
dari
berbagai
pihak.
Untuk
itu,
penulis
menyampaikan terima kasih kepada:
1.
Prof Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2.
Drs. Hadi Mulyono, M.Pd., Kepala Program Studi Pendidikan Guru dan
Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
3.
Drs. Kuswadi, M.Ag., Dosen Pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
4.
Drs. Chumdari, M.Pd., Dosen Pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
5.
Suyatmini, S.Pd., Kepala SD Negeri 1 Baturetno yang telah memberikan
kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
6.
Listyasih, S.Pd., guru kelas IV SD Negeri 1 Baturetno Wonogiri telah
merelakan waktu untuk berkolaborasi dengan penulis dalam penelitian ini.
7.
Para siswa kelas IV SD Negeri 1 Baturetno Wonogiri yang telah
berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.
x
8.
Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak
mungkin disebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena
keterbatasan penulis. Oleh karena itu, penulis berharap semoga skripsi ini
bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.
Surkarta,
Juni 2016
Peneliti
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL............................................................................................ i
HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................ ii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................... iv
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ............................................................. v
HALAMAN ABSTRAK .................................................................................... vi
HALAMAN ABSTRACT .................................................................................. vii
HALAMAN MOTTO ......................................................................................viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................ ix
KATA PENGANTAR ........................................................................................ x
DAFTAR ISI ..................................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xv
DAFTAR TABEL ..........................................................................................xviii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xxi
BAB I PENDAHULUAN .............................. Error! Bookmark not defined.
A. Latar Belakang Masalah ..................... Error! Bookmark not defined.
B. Rumusan Masalah ............................... Error! Bookmark not defined.
C. Tujuan Penelitian ................................ Error! Bookmark not defined.
D. Manfaat Penelitian .............................. Error! Bookmark not defined.
BAB
II
KAJIAN
PUSTAKA,
KERANGKA
BERPIKIR,
DAN
HIPOTESIS......................................... Error! Bookmark not defined.
A. Kajian Pustaka .................................... Error! Bookmark not defined.
1.
Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis di Sekolah Dasar
..................................................... Error! Bookmark not defined.
a.
Pengertian
Keterampilan
Memainkan
Alat
Musik
Melodis ................................. Error! Bookmark not defined.
b.
Karakteristik Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis di Sekolah Dasar ..... Error! Bookmark not defined.
xii
c.
Urgensi Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
di Sekolah Dasar ................... Error! Bookmark not defined.
d.
Pembelajaran Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis di Sekolah Dasar ..... Error! Bookmark not defined.
e.
2.
Penilaian Keterampilan Memainkan Alat Musik MelodisError! Bookmark not de
Model Quantum ........................... Error! Bookmark not defined.
a.
Pengertian Model Quantum .. Error! Bookmark not defined.
b.
Asas Model Quantum ........... Error! Bookmark not defined.
c.
Prinsip Model Quantum........ Error! Bookmark not defined.
d.
Karakteristik Model QuantumError! Bookmark not defined.
e.
Urgensi Model Quantum ...... Error! Bookmark not defined.
f.
Penerapan
Model
Quantum
pada
Pembelajaran
Keterampilan Memainkan Alat Musik MelodisError! Bookmark not defined.
g.
3.
Kelebihan dan Kekurangan Model QuantumError! Bookmark not defined.
Penelitian yang Relevan............... Error! Bookmark not defined.
B. Kerangka Berpikir ............................... Error! Bookmark not defined.
C. Hipotesis Tindakan ............................. Error! Bookmark not defined.
BAB III METODE PENELITIAN.................... Error! Bookmark not defined.
A. Waktu dan Tempat Penelitian ............. Error! Bookmark not defined.
1.
Tempat Penelitian ........................ Error! Bookmark not defined.
2.
Waktu Penelitian .......................... Error! Bookmark not defined.
B. Pendekatan Penelitian ......................... Error! Bookmark not defined.
C. Subjek Penelitian ................................ Error! Bookmark not defined.
D. Data dan Sumber Data ........................ Error! Bookmark not defined.
1.
Data .............................................. Error! Bookmark not defined.
2.
Sumber Data ................................ Error! Bookmark not defined.
E. Teknik Pengumpulan Data .................. Error! Bookmark not defined.
F. Teknik Uji Validitas Data ................... Error! Bookmark not defined.
G. Teknik Analisis Data........................... Error! Bookmark not defined.
H. Indikator Kinerja Penelitian ................ Error! Bookmark not defined.
I.
Prosedur Penelitian ............................. Error! Bookmark not defined.
xiii
BAB IV HASIL TINDAKAN DAN PEMBAHASANError! Bookmark not defined.
A. Hasil Tindakan .................................... Error! Bookmark not defined.
1.
Data Pratindakan .......................... Error! Bookmark not defined.
2.
Hasil Tindakan Siklus I................ Error! Bookmark not defined.
3.
4.
5.
a.
Siklus I Pertemuan 1 ............. Error! Bookmark not defined.
b.
Siklus I Pertememuan 2 ........ Error! Bookmark not defined.
c.
Hasil Rata-rata Siklus I ......... Error! Bookmark not defined.
Hasil Tindakan Siklus II .............. Error! Bookmark not defined.
a.
Siklus II Pertemuan 1 ............ Error! Bookmark not defined.
b.
Siklus II Pertememuan 2 ....... Error! Bookmark not defined.
c.
Hasil Rata-rata Siklus II........ Error! Bookmark not defined.
Hasil Tindakan Siklus III ............. Error! Bookmark not defined.
a.
Siklus III Pertemuan 1 .......... Error! Bookmark not defined.
b.
Siklus III Pertememuan 2 ..... Error! Bookmark not defined.
c.
Hasil Rata-rata Siklus III ...... Error! Bookmark not defined.
Perbandingan Hasil Tindakan ...... Error! Bookmark not defined.
a.
Perbandingan
Peningkatan
Hasil
Kinerja
Guru
Antarsiklus ............................ Error! Bookmark not defined.
b.
Perbandingan
Peningkatan
Hasil
Akstivitas
Siswa
Antarsiklus ............................ Error! Bookmark not defined.
c.
Perbandingan
Peningkatan
Hasil
Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis AntarsiklusError! Bookmark not defined.
B. Pembahasan......................................... Error! Bookmark not defined.
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARANError! Bookmark not defined.
A. Simpulan ............................................. Error! Bookmark not defined.
B. Implikasi ............................................. Error! Bookmark not defined.
C. Saran ................................................... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA ....................................... Error! Bookmark not defined.
LAMPIRAN ...................................................... Error! Bookmark not defined.
xiv
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2.1 Contoh Rangkaian Notasi Balok pada MelodiError! Bookmark not defined.
2.2 Model Orientasi Visual dalam Belajar MusikError! Bookmark not defined.
2.3 Model Orientasi Aural/Kreatif dalam Belajar MusikError! Bookmark not defined.
2.4 Alat Musik Pianika ................................. Error! Bookmark not defined.
2.5 Posisi Tuts pada Pianika ......................... Error! Bookmark not defined.
2.6 Posisi Tangan Kiri Saat Memainkan PianikaError! Bookmark not defined.
2.7 Penomoran pada Jari Tangan Kanan ...... Error! Bookmark not defined.
2.8 Penomoran Jari di Papan Tuts ................ Error! Bookmark not defined.
2.9 Posisi Tuts Pianika pada Tanda Mula Natural/Tangga Nada CError! Bookmark not defined.
2.10 Bentuk Jari Saat Memainkan Pianik .... Error! Bookmark not defined.
2.11 Kerangka Berpikir Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis melalui Model Quantum ....... Error! Bookmark not defined.
4.1 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Pratindakan ................ Error! Bookmark not defined.
4.2 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa PratindakanError! Bookmark not defined.
4.3 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
4.4 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus I
Pertemuan 1 ........................................ Error! Bookmark not defined.
4.5 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus I Pertemuan 1 .. Error! Bookmark not defined.
4.6 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus I Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
4.7 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
4.8 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus I
Pertemuan 2 ........................................ Error! Bookmark not defined.
4.9 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus I Pertemuan 2 .. Error! Bookmark not defined.
xvi
4.10 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
4.11 Grafik Skor Kinerja Guru Siklus I ....... Error! Bookmark not defined.
4.12 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus IError! Bookmark not defined.
4.13 Grafik Skor Rata-rata Aktivitas Siswa Siklus IError! Bookmark not defined.
4.14 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus 1 ...................... Error! Bookmark not defined.
4.15 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus I .... Error! Bookmark not defined.
4.16 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II Pertemuan 1Error! Bookmark not defined
4.17 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus II
Pertemuan 1 ........................................ Error! Bookmark not defined.
4.18 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus II Pertemuan 1 Error! Bookmark not defined.
4.19 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus II Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
4.20 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II Pertemuan 2Error! Bookmark not defined
4.21 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus II
Pertemuan 2 ........................................ Error! Bookmark not defined.
4.22 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus II Pertemuan 2 Error! Bookmark not defined.
4.23 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus II Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
4.24 Grafik Skor Kinerja Guru Siklus II ...... Error! Bookmark not defined.
4.25 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus IIError! Bookmark not defined.
4.26 Grafik Skor Rata-rata Aktivitas Siswa Siklus IIError! Bookmark not defined.
4.27 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus II...................... Error! Bookmark not defined.
4.28 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus II ... Error! Bookmark not defined.
4.29 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus III Pertemuan 1Error! Bookmark not define
xvii
4.30 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus III
Pertemuan 1 ........................................ Error! Bookmark not defined.
4.31 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus III Pertemuan 1 Error! Bookmark not defined.
4.32 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus III Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
4.33 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not define
4.34 Grafik Skor Rata-rata Aktivitas Siswa Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not defined
4.35 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus III Pertemuan 2 Error! Bookmark not defined.
4.36 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
4.37 Grafik Skor Kinerja Guru Siklus III ..... Error! Bookmark not defined.
4.38 Grafik Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus IIIError! Bookmark not defined.
4.39 Grafik Skor Rata-rata Aktivitas Siswa Siklus IIIError! Bookmark not defined.
4.40 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Siklus III .................... Error! Bookmark not defined.
4.41 Grafik Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan
Alat Musik Melodis Siswa Siklus III .. Error! Bookmark not defined.
4.42 Grafik Perbandingan Hasil Kinerja Guru AntarsiklusError! Bookmark not defined.
4.43 Grafik Perbandingan Peningkatan Hasil Aktivitas Siswa
Antarsiklus .......................................... Error! Bookmark not defined.
4.44 Grafik Peningkatan Hasil Skor Rata-rata Aktivitas Kelas
Antarsiklus .......................................... Error! Bookmark not defined.
4.45 Grafik Perbandingan Peningkatan Hasil Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis AntarsiklusError! Bookmark not defined.
4.46 Perbandingan Peningkatan Skor Rata-rata Aspek Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Siswa AntarsiklusError! Bookmark not defined.
xviii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
2.1 Rubrik Penilaian Keterampilan Memainkan Alat Musik MelodisError! Bookmark not defined
2.2 Penerapan Prinsip Model Quantum .......... Error! Bookmark not defined.
2.3 Langkah-langkah Penerapan Model QuantumError! Bookmark not defined.
3.1 Indikator Capaian Penelitian ..................... Error! Bookmark not defined.
4.1 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis pada Pratindakan........................ Error! Bookmark not defined.
4.2 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Pratindakan...................... Error! Bookmark not defined.
4.3 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I Peretmuan 1Error! Bookmark not defined.
4.4 Skor Rata-rata Setiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus I Peretemuan 1Error! Bookmark not defin
4.5 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siklus I Pertemuan 1 .................. Error! Bookmark not defined.
4.6 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus I Pertemuan 1 ....... Error! Bookmark not defined.
4.7 Hasil Observasi Aktivitas Siswa pada Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
4.8 Skor Rata-rata Setiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not defin
4.9 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodi Siklus I Pertemuan 2 ................... Error! Bookmark not defined.
4.10 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus I Pertemuan 2 ....... Error! Bookmark not defined.
4.11 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I Error! Bookmark not defined.
4.12 Skor Rata-rata Aktivitas Siswa Siklus I .. Error! Bookmark not defined.
4.13 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siklus I ....................................... Error! Bookmark not defined.
4.14 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus I ............................ Error! Bookmark not defined.
4.15 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus II Peretmuan 1Error! Bookmark not defined.
4.16 Skor Rata-rata Tiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus II Peretemuan 1Error! Bookmark not defi
xix
4.17 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siklus II Pertemuan 1 ................ Error! Bookmark not defined.
4.18 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus II Pertemuan 1 ...... Error! Bookmark not defined.
4.19 Hasil Observasi Aktivitas Siswa pada Siklus II Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
4.20 Skor Rata-rata Tiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus II Peretemuan 2Error! Bookmark not defi
4.21 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodi Siklus II Pertemuan 2 .................. Error! Bookmark not defined.
4.22 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus II Pertemuan 2 ...... Error! Bookmark not defined.
4.23 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I Error! Bookmark not defined.
4.24 Skor Rata-rata Aktivitas Siswa Siklus II Error! Bookmark not defined.
4.25 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siklus II ..................................... Error! Bookmark not defined.
4.26 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus II ........................... Error! Bookmark not defined.
4.27 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus III Peretmuan 1Error! Bookmark not defined.
4.28 Skor Rata-rata Tiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus III Peretemuan 1Error! Bookmark not def
4.29 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siklus III Pertemuan 1 ............... Error! Bookmark not defined.
4.30 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus III Pertemuan 1 .... Error! Bookmark not defined.
4.31 Hasil Observasi Aktivitas Siswa pada Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
4.32 Skor Rata-rata Tiap Aspek Aktivitas Siswa Siklus III Peretemuan 2Error! Bookmark not def
4.33 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodi Siklus III Pertemuan 2 ................. Error! Bookmark not defined.
4.34 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus III Pertemuan 2 .... Error! Bookmark not defined.
4.35 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus IIIError! Bookmark not defined.
4.36 Skor Rata-rata Aktivitas Siswa Siklus III Error! Bookmark not defined.
xx
4.37 Distribusi Frekuensi Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siklus III .................................... Error! Bookmark not defined.
4.38 Skor Rata-rata Setiap Aspek Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Siklus II ........................... Error! Bookmark not defined.
4.39 Perbandingan Peningkatan Hasil Kinerja Guru AntarsiklusError! Bookmark not defined.
4.40 Perbandingan Peningkatan Hasil Aktivitas Siswa AntarsiklusError! Bookmark not defined.
4.41 Perbandingan Peningkatan Skor Rata-rata Aspek Aktivitas Kelas
Antarsiklus ............................................... Error! Bookmark not defined.
4.42 Perbandingan Peningkatan Hasil Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis Antarsiklus ..................... Error! Bookmark not defined.
4.43 Perbandingan Peningkatan Skor Rata-rata Aspek Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Siswa AntarsiklusError! Bookmark not defined.
xxi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1.
Peta Lokasi SD Negeri 1 Baturetno WonogiriError! Bookmark not defined.
2.
Jadwal Penelitian Tindakan Kelas ...... Error! Bookmark not defined.
3.
Daftar Siswa Kelas IVSD Negeri 1 Baturetno Wonogiri Tahun
Ajaran 2015/2016................................ Error! Bookmark not defined.
4.
Pedoman Wawancara untuk Guru Sebelum Diterapkan Model
Quantum.............................................. Error! Bookmark not defined.
5.
Pedoman Wawancara untuk Guru Sesudah Diterapkan Model
Quantum.............................................. Error! Bookmark not defined.
6.
Pedoman Observasi Kinerja Guru Kelas IV dalamKegiatan
Memainkan Alat Musik Melodis dengan Menggunakan Model
Quantum.............................................. Error! Bookmark not defined.
7.
Pedoman Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis dengan Menggunakan Model QuantumError! Bookmark not defined
8.
Pedoman Penilaian Unjuk Kerja Keterampilan Memainkan Alat
Musik Melodis .................................... Error! Bookmark not defined.
9.
Hasil Wawancara dengan Guru Sebelum Diterapkan Model
Quantum.............................................. Error! Bookmark not defined.
10.
Hasil Observasi Kinerja Guru Kelas dalam Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap PratindakanError! Bookmark not defined.
11.
Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis Tahap PratindakanError! Bookmark not defined.
12.
Lembar Kegiatan Memainkan Alat Musik Melodis PratindakanError! Bookmark not defin
13.
Hasil Nilai Pratindakan Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa ..................................... Error! Bookmark not defined.
14.
Dokumentasi Pratindakan ................... Error! Bookmark not defined.
15.
Silabus Pembelajaran SBK Siklus I .... Error! Bookmark not defined.
16.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan 1Error! Bookmark not defi
17.
Hasil Observasi Kinerja Guru Kelas dalam Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus I Pertemuan 1Error! Bookmark not defined
18.
Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis Tahap Siklus I Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
xxii
19.
Hasil Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Siswa Tahap Siklus I Pertemuan I ...... Error! Bookmark not defined.
20.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not defi
21.
Hasil Observasi Kinerja Guru Kelas dalam Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not defined
22.
Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis Tahap Siklus I Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
23.
Hasil Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Siswa Tahap Siklus I Pertemuan 2...... Error! Bookmark not defined.
24.
Hasil Rata-rata Nilai Observasi Kinerja Guru dalam
Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus IError! Bookmark not define
25.
Hasil Rata-rata Nilai Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus IError! Bookmark not defined.
26.
Hasil Penilaian Rata-rata Aspek Aktivitas Siswa dalam Kegiatan
Memainkan Alat Musik Melodis pada Siklus IError! Bookmark not defined.
27.
Hasil Rata-rata Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Tahap Siklus I............. Error! Bookmark not defined.
28.
Hasil Penilaian Rata-rata Aspek Keterampilan Siswa dalam
Kegiatan Memainkan Alat Musik Melodis Pada Siklus IError! Bookmark not defined.
29.
Dokumentasi Siklus I .......................... Error! Bookmark not defined.
30.
Silabus Pembelajaran SBK Siklus II... Error! Bookmark not defined.
31.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan 1Error! Bookmark not def
32.
Hasil Observasi Kinerja Guru Kelas dalam Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus II Pertemuan 1Error! Bookmark not define
33.
Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis Tahap Siklus II Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
34.
Hasil Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Siswa Tahap Siklus II Pertemuan 1 .... Error! Bookmark not defined.
35.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan 2Error! Bookmark not def
36.
Hasil Observasi Kinerja Guru Kelas dalam Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus II Pertemuan 2Error! Bookmark not define
37.
Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis Tahap Siklus II Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
xxiii
38.
Hasil Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Siswa Tahap Siklus II Pertemuan 2 .... Error! Bookmark not defined.
39.
Hasil Rata-rata Nilai Observasi Kinerja Guru dalam
Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus IIError! Bookmark not defin
40.
Hasil Rata-rata Nilai Observasi Aktivitas Siswa dalamKegiatan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus IIError! Bookmark not defined.
41.
Hasil Penilaian Rata-rata Aspek Aktivitas Siswa dalam Kegiatan
Memainkan Alat Musik Melodis pada Siklus IIError! Bookmark not defined.
42.
Hasil Rata-rata Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Tahap Siklus II ........... Error! Bookmark not defined.
43.
Hasil Penilaian Rata-rata Aspek Keterampilan Siswa dalam
Kegiatan Memainkan Alat Musik Melodis pada Siklus IIError! Bookmark not defined.
44.
Doumentasi Siklus II........................... Error! Bookmark not defined.
45.
Silabus Pembelajaran SBK Siklus III . Error! Bookmark not defined.
46.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus III Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
47.
Hasil Observasi Kinerja Guru Kelas dalam Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus III Pertemuan 1Error! Bookmark not defin
48.
Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalam Kegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis Tahap Siklus III Pertemuan 1Error! Bookmark not defined.
49.
Hasil Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Siswa Tahap Siklus III Pertemuan I.... Error! Bookmark not defined.
50.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
51.
Hasil Observasi Kinerja Guru Kelas dalam Keterampilan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not defin
52.
Hasil Observasi Aktivitas Siswa dalam Kegiatan Memainkan
Alat Musik Melodis Tahap Siklus III Pertemuan 2Error! Bookmark not defined.
53.
Hasil Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis
Siswa Tahap Siklus III Pertemuan 2 ... Error! Bookmark not defined.
54.
Hasil Rata-rata Nilai Observasi Kinerja Guru dalam
Keterampilan Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus IIIError! Bookmark not defi
55.
Hasil Rata-rata Nilai Observasi Aktivitas Siswa dalam Kegiatan
Memainkan Alat Musik Melodis Tahap Siklus IIIError! Bookmark not defined.
56.
Hasil Penilaian Rata-rata Aspek Aktivitas Siswa dalam Kegiatan
Memainkan Alat Musik Melodis pada Siklus IIIError! Bookmark not defined.
xxiv
57.
Hasil Rata-rata Nilai Keterampilan Memainkan Alat Musik
Melodis Siswa Tahap Siklus III .......... Error! Bookmark not defined.
58.
Hasil Penilaian Rata-rata Aspek Keterampilan Siswa dalam
Kegiatan Memainkan Alat Musik Melodis pada Siklus IIIError! Bookmark not defined.
59.
Dokumentasi Siklus III ....................... Error! Bookmark not defined.
60.
Hasil Wawancara dengan Guru Sesudah Diterapkan Model
Quantum.............................................. Error! Bookmark not defined.
61.
Surat-surat ........................................... Error! Bookmark not defined.
xxv