Perangkat KTSP Semester 1 Tahun 2015 1. Diri Sendiri

Jaringan Tema

PKn
1.1 Mengenal pentingnya hidup
rukun, saling berbagi dan
tolong menolong

TEMA : I ( DIRI SENDIRI )
KELAS / SEMESTER : II / 1

BAHASA INDONESIA
1.1 Menyebutkan kembali dengan
kata-kata atau kalimat sendiri isi
teks pendek.
2.1 Bertanya kepada orang lain
dengan menggunakan pilihan kata
yang tepat dan santun berbahasa.
3.1 Menyimpulkan isi teks pendek (1015 kalimat) yang dibaca dengan
membaca lancar.
4.1 Menulis permulaan melalui
kegiatan melengkapi cerita dan

SBK

IPS

1.1. Mengenal unsur rupa karya
seni rupa.

1.1. Memelihara dokumen dan
koleksi benda berharga.

TEMATIK – KELAS III

MATEMATIKA
1.1 Membandingkan bilangan
sampai 500

IPA
1.1 Mengenal
bagian-bagian

utama
hewan
dan
tumbuhan di sekitar rumah
dan
sekolah
melalui
pengamatan

SILABUS
TEMA
: DIRI SENDIRI
KELAS / SEMESTER : II / I
ALOKASI WAKTU
: ..... MINGGU
No
1
1.

2.

Mata
Pelajaran
2
PKn

Bahasa
Indonesia

Standart
Kompetensi

3
4
1. Membiasaka 1.1 Mengenal
n hidup
pentingnya
bergotong
hidup rukun,
royong.

saling
berbagi dan
tolong
menolong.

Mendengarka
n
1. Memahami
teks pendek
dan puisi
anak yang
dilesankan

Berbicara

2. Mengungkap
kan pikiran,
dan pengalaman secara
lisan melalui
kegiatan

bertanya,
bercerita dan
deklamasi

TEMATIK – KELAS III

Kompetensi
Dasar

1.1
Menyebutka
n kembali
dengan
kata-kata
atau
kalimat
sendiri isi
teks pendek
2.1. Bertanya
kepada

orang lain
dgn mengguna kan
pilihan kata
yang tepat
dan santun
berbahasa

Materi
Pokok

Kegiatan
Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Aloka
si
Waktu

9
2
Mingg
u

Alat/
Sumber
Belajar
10
 Gambar
 Buku
PKn
Kelas 2
yang
relevan

5
Pentingnya
hidup
rukun dan

tolong
menolong.

6
7
- Mengamati gambar keluarga  Menjelaskan pentingnya
yang sedang bekerja bakti.
hidup rukun, saling
- Menceritakan isi gambar.
berbagi dan tolong
- Menjelaskan petingnya hidup
menolong.
rukun, dan tolong menolong.  Menyebutkan manfaat
- Menyebutkan manfaat hidup
hidup rukun dan tolong
rukun dan saling tolong
menolong.
menolong.
 Menyebutkan akibat
- Menyebutkan akibat orang

orang yang tidak suka
yang tidak suka hidup rukun
hidup rukun dan tolong
dan tolong menolong.
menolong.
- Menjawab pertanyaan.

8
- Performance
- Test lisan
- Test tulis

Teks
Pendek
(Diri
sendiri)

- Mendengarkan cerita
tentang diri sendiri.
- Secara bergantian

menceritakan tentang diri
sendiri di depan kelas.
- Sedangkan yang lain
mendengarkan.
- Menjawab pertanyaan sesuai
dengan isi cerita yang di
dengar.

 Menjawab pertanyaan
sesuai isi cerita yang di
dengar.
 Menceritakan kembali
cerita yang di dengar
menggunakan kata-kata
sendiri.

- Performance
- Test lisan

 Buku

Bhs.Ind
Kelas II
yang
relevan

 Menggunakan kalimat
tanya untuk
menanyakan sesuatu
kepada orang lain
 Menulis kalimat tanya
misal apa, siapa,
dimana.

- Performance
- Test lisan
- Test tulis

 Buku
Bhs.Ind
Kelas II
yang
relevan

Mengguna- - Secara berpasangan saling
kan kalimat
tanya jawab tentang dirinya,
tanya apa,
dengan bimbingan guru.
siapa dan
- Menuliskan kalimat tanya
dimana.
berdasarkan percakapan yan
baru saja dilakukan
- Membuat beberapa kalimat
tanya dengan jawaban yang
sudah tersedia secara
individu.

 Membuat kalimat tanya
apa, siapa dan dimana.

No

Mata
Pelajaran

1

2

Standart
Kompetensi
3
Membaca
3. Memahami
teks pendek
dengan
membaca
lancar dan
membaca
puisi anak

Menulis
4. Menulis
permulaan
melalui
kegiatan
melengkapi
cerita
dengan
dekte

Kompetensi
Dasar

Materi
Pokok

Kegiatan
Pembelajaran

Indikator

Penilaian

4

5

6

7

8

Teks
Pendek
(10-15
kalimat)

- Membaca teks dengan
memperhatikan pelafalan
dan inonasi yang tepat
sehingga mudah dipahami
orang lain secara
bergantian.
- Secara lisan dan bergantian
siswa menjawab pertanyaan
guru tentang isi teks
tersebut.
- Menyimpulkan cerita singkat
dari bacaan yang sudah
dibaca.

 Membaca teks cerita
dengan lafal dan
intonasi yang tepat.
 Menjawab atau
mengajukan pertanyaan
dari isi teks yang
dibaca.
 Menceritakan isi teks
yang dibaca dengan
kata-kata sendiri secara
singkat.

- Performance

 Buku
Bhs.Ind
Kelas II
yang
relevan

4.1 Melengkapi
cerita
sederhana
dengan
kata-kata
yang tepat

Cerita
Rumpang
(belum
selesai)

- Melengkapi cerita yang
belum lengkap dengan
menggunakan kata yang
tepat
- Menulis huruf tegak
bersambung dengan
menggunakan huruf kapital.
- Menulis dengan baik, rapi
dan mudah dibaca.

- Tes Tulis

 Buku
Bhs.Ind
Kelas II
yang
relevan

- Performance
- Test lisan
- Test tulis

 Gambar
 Buku
MTK 2
yang
relevan

- Mengamati bagian-bagian
utama tubuh hewan dan
tumbuhan.

 Melengkapi cerita
dengan kata yang tepat.
 Menulis huruf tegak
sambung dengan
menggunakan huruf
kapital.
 Menulis kalimat secara
tepat, rapi dan mudah
dibaca.
 Membandingkan
bilangan
 Menentukan suatu
bilangan lebih besar
lebih kecil atau sama
dengan.
 Mengerjakan soal
dengan memberi tanah
lebih besar (>), lebih
kecil (