RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) 4401_SAT_1
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL - 1
(SAT – 1)
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Semester
SKS
Tutor
: Materi dan Pembelajaran PKn SD
: Paradigma Baru PKn di SD
: 1. Warga Negara yang Demokratis
2. Pembelajaran PKn untuk Warga Negara Demokratis
: VII
: 3 (tiga)
: Sriyono
Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti tutorial ke satu, mahasiswa S.1 PGSD mampu menjelaskan paradigma baru
PKn di SD.
Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti kegiatan tutorial, mahasiswa S.1 PGSD akan dapat:
1. memahami kebutuhan kualitas warga negara Indonesia yang demokratis
2. membelajarkan PKn untuk kewarganegaraan yang demokratis.
Model Tutorial: PAT-UT I
Tahap Kegiatan
Tutor
Rincian Kegiatan
Mahasiswa
Estimas
i
Waktu
Media
1
2
3
4
5
1. Melakukan presensi
2. Memperhatikan dan
membuat catatancatatan penting tentang
materi orientasi tutorial
dari tutor
30’
Lemba
r Kerja
dan
OHP
1. Memperhatikan arahan
tutor
2. Membentuk kelompokkelompok kecil,
masing-masing terdiri
dari 4-5 orang
15’
Orientasi Tutorial
Pendahuluan
1. Mencatat kehadiran
mahasiswa
2. Menyampaikan materi
orientasi tutorial
1. Mengarahkan pertemuan
tutorial berdasarkan TIK
2. Mengarahkan pelaksanaan
tutorial berdasarkan model
PAT-UT I
Modul
1
Tahap Kegiatan
1
Pelaksanaan
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor
Mahasiswa
2
3
1. Menyajikan garis besar
materi tutorial dengan
menggunakan lembar
daftar konsep esensial
modul 1 yang telah
dipersiapkan oleh tutor
2. Menyampaikan materi
bahan diskusi untuk tiaptiap kelompok kecil (yaitu
menentukan dan
merumuskan substansi-isi
1. Mencermati lembar
daftar konsep esensial
modul 1;
memperhatikan uraian
yang disajikan tutor;
memberikan umpan
balik
2. Berpartisipasi dalam
diskusi
3. Menyimpulkan hasil
diskusi
materi masing-masing
konsep esensial modul 1
3. Memfasilitasi jalannya
diskusi
4. Memberikan tes
lisan/silang tanya.
4. Berpartisipasi dalam tes
lisan/tanya jawab.
1. Memberikan pemantapan
(klarifikasi, penegasan,
dan/atau penyimpulan
materi bahan diskusi)
2. Memberikan tugas
pengkajian 1 (TP-1) untuk
pertemuan tutorial
berikutnya (tutorial ke-2).
Materi TP-1 adalah:
a. Identifikasi konsepkonsep esensial pada
modul 2 dan 3
b. Menentukan,
merumuskan/
menyusun substansi-isi
materi dari konsepkonsep esensial tersebut
dalam bentuk
rangkuman
c. Proses pengerjaan TP-1
dilakukan secara
kelompok, tetapi
laporan hasil kerja
dilakukan per individu/
mahasiswa.
1. Membuat catatancatatan penting.
2. Mengerjakan tugas
pengkajian 1 (TP-1) di
rumah.
Estimas
i
Waktu
4
60’
15’
Media
5
(SAT – 1)
Mata Kuliah
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Semester
SKS
Tutor
: Materi dan Pembelajaran PKn SD
: Paradigma Baru PKn di SD
: 1. Warga Negara yang Demokratis
2. Pembelajaran PKn untuk Warga Negara Demokratis
: VII
: 3 (tiga)
: Sriyono
Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti tutorial ke satu, mahasiswa S.1 PGSD mampu menjelaskan paradigma baru
PKn di SD.
Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti kegiatan tutorial, mahasiswa S.1 PGSD akan dapat:
1. memahami kebutuhan kualitas warga negara Indonesia yang demokratis
2. membelajarkan PKn untuk kewarganegaraan yang demokratis.
Model Tutorial: PAT-UT I
Tahap Kegiatan
Tutor
Rincian Kegiatan
Mahasiswa
Estimas
i
Waktu
Media
1
2
3
4
5
1. Melakukan presensi
2. Memperhatikan dan
membuat catatancatatan penting tentang
materi orientasi tutorial
dari tutor
30’
Lemba
r Kerja
dan
OHP
1. Memperhatikan arahan
tutor
2. Membentuk kelompokkelompok kecil,
masing-masing terdiri
dari 4-5 orang
15’
Orientasi Tutorial
Pendahuluan
1. Mencatat kehadiran
mahasiswa
2. Menyampaikan materi
orientasi tutorial
1. Mengarahkan pertemuan
tutorial berdasarkan TIK
2. Mengarahkan pelaksanaan
tutorial berdasarkan model
PAT-UT I
Modul
1
Tahap Kegiatan
1
Pelaksanaan
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor
Mahasiswa
2
3
1. Menyajikan garis besar
materi tutorial dengan
menggunakan lembar
daftar konsep esensial
modul 1 yang telah
dipersiapkan oleh tutor
2. Menyampaikan materi
bahan diskusi untuk tiaptiap kelompok kecil (yaitu
menentukan dan
merumuskan substansi-isi
1. Mencermati lembar
daftar konsep esensial
modul 1;
memperhatikan uraian
yang disajikan tutor;
memberikan umpan
balik
2. Berpartisipasi dalam
diskusi
3. Menyimpulkan hasil
diskusi
materi masing-masing
konsep esensial modul 1
3. Memfasilitasi jalannya
diskusi
4. Memberikan tes
lisan/silang tanya.
4. Berpartisipasi dalam tes
lisan/tanya jawab.
1. Memberikan pemantapan
(klarifikasi, penegasan,
dan/atau penyimpulan
materi bahan diskusi)
2. Memberikan tugas
pengkajian 1 (TP-1) untuk
pertemuan tutorial
berikutnya (tutorial ke-2).
Materi TP-1 adalah:
a. Identifikasi konsepkonsep esensial pada
modul 2 dan 3
b. Menentukan,
merumuskan/
menyusun substansi-isi
materi dari konsepkonsep esensial tersebut
dalam bentuk
rangkuman
c. Proses pengerjaan TP-1
dilakukan secara
kelompok, tetapi
laporan hasil kerja
dilakukan per individu/
mahasiswa.
1. Membuat catatancatatan penting.
2. Mengerjakan tugas
pengkajian 1 (TP-1) di
rumah.
Estimas
i
Waktu
4
60’
15’
Media
5